2025年人教A版九年级数学上册阶段测试试卷含答案_第1页
2025年人教A版九年级数学上册阶段测试试卷含答案_第2页
2025年人教A版九年级数学上册阶段测试试卷含答案_第3页
2025年人教A版九年级数学上册阶段测试试卷含答案_第4页
2025年人教A版九年级数学上册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A版九年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、代数式-,,x+y,,中是分式的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2、二次函数yax2bxc的图象如图所示,则一次函数ybxb24ac与反比例函数y在同一坐标系内的图象大致为()3、的相反数是()

A.

B.-

C.3

D.-3

4、(2006•武汉)已知⊙O的半径为6cm;如果一条直线和圆心O的距离为5cm,那么这条直线和这个圆的位置关系为()

A.相离。

B.相交。

C.相切。

D.相切或相离。

5、(2012•新疆)若分式有意义;则x的取值范围是()

A.x≠3

B.x=3

C.x<3

D.x>3

6、如图是八年级(2)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数为()A.36°B.72°C.108°D.180°评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、某市为了鼓励居民节约用水,对自来水用户按如下标准收费:若每用户用水不超过12吨,按每吨a元收费;若超过12吨,则超过部分按每吨2a元收费,没超过部分仍按每吨a元收费.如果某用户9月份用水20吨,则应缴纳水费为____元.8、把移到根号内得____.9、(2010•虹口区模拟)请你在已学过的几何图形中举两个既是中心对称,又是轴对称的例子(只要写出图形名称):①____;②____.10、一个不透明的袋子中装有分别标着数字1,2,3,4,5的五个乒乓球,现从袋中随机摸出一个乒乓球,则摸出的这个乒乓球上的数字为偶数的概率是____.11、近来;校园安全问题引起了社会的极大关注,为了让学生了解安全知识,增强安全意识,某校举行了一次“安全知识竞赛”.为了了解这次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩为样本,绘制了下列统计图(说明:A级:90分-100分;B级:75分-89分;C级:60分-74分;D级:60分以下).

请结合图中提供的信息;解答下列问题:

(1)请把条形统计图补充完整;

(2)样本中C级的学生人数占抽样学生人数的百分比是____;

(3)扇形统计图中C级所在的扇形的圆心角度数是____;

(4)若该校共有2000名学生,请你用此样本估计安全知识竞赛中A级和B级的学生共约有多少人?12、请你写出一个有一根为1的一元二次方程:____.(答案不唯一)13、若|a+2|+(b-3)2=0,则-a2b=____.14、如图,在平面直角坐标系中,点A(-1,m)在直线y=2x+3上,连接OA,将线段OA绕点O顺时针旋转90°,点A的对应点B恰好落在直线y=-x+b上,则b的值为____.15、如图;边长为6的等边三角形ABC中,E是对称轴AD上的一个动点,连接EC,将线段EC绕点C逆时针旋转60°得到FC,连接DF.

(1)△ABC的面积等于____;

(2)则在点E运动过程中,DF的最小值是____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、如果一个三角形的两个角分别为60和72,另一个三角形有两个角分别为60°和48°,那么这两个三角形可能不相似.____.(判断对错)17、一组邻边相等,一个角是直角的四边形是正方形.____(判断对错)18、平分弦的直径垂直于弦____.(判断对错)19、三角形的外角中,至少有1个是钝角____.20、x>y是代数式(____)21、钝角三角形的外心在三角形的外部.()22、在同一平面内,到三角形三边距离相等的点只有一个23、一个三角形的各边长扩大为原来的9倍,这个三角形的面积也扩大为原来的9倍.____(判断对错)24、n边形的内角和为n•180°-360°.____(判断对错)评卷人得分四、计算题(共3题,共12分)25、已知:矩形ABCD的对角线AC、BD的长是关于x的方程的两个实数根.

(1)求m的值;(2)直接写出矩形面积的最大值.26、在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=18,D是边AB上的中点,G是△ABC的重心,那么GD=____.27、(2015•河南模拟)如图;△ABC是边长为2的等边三角形,D是AB边上的一点,把线段CD绕点C顺时针旋转60°得到线段CE,连接AE.

(1)求证:AE∥BC;

(2)当点D是AB的中点时,CE的长为____;

(3)当四边形ABCE是平行四边形时,CE的长为____.评卷人得分五、作图题(共1题,共5分)28、作图题(保留作图痕迹)已知线段a、b,求作线段AB,使AB=2a+b.

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【解析】【解答】解:代数式-,,x+y,,中是分式的有,两个;

故选B2、D【分析】【解析】试题分析:由抛物线的图象可知,横坐标为1的点,即(1,a+b+c)在第四象限,因此a+b+c<0;∴双曲线y=的图象在第二、四象限;由于抛物线开口向上,所以a>0;对称轴x=->0,所以b<0;抛物线与x轴有两个交点,故b2-4ac>0;∴直线y=bx+b2-4ac经过第一、二、四象限.故选D.考点:1.二次函数的图象;2.一次函数的图象;3.反比例函数的图象.【解析】【答案】D.3、A【分析】

-的相反数是.

故选A.

【解析】【答案】根据只有符号不同的两个数互为相反数求解后选择即可.

4、B【分析】

∵直线的距离5cm<6cm;

∴直线和圆相交.

故选B.

【解析】【答案】根据圆心到直线的距离5小于圆的半径6;则直线和圆相交.

5、A【分析】

根据题意可得3-x≠0;

解得x≠3;

故选A.

【解析】【答案】根据分式有意义的条件是分母不为0;分析原分式可得关系式3-x≠0;解可得答案.

6、B【分析】【分析】利用360度乘以对应的百分比即可求解.【解析】【解答】解:表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是:360°×(1-50%-30%)=72°.

故选B.二、填空题(共9题,共18分)7、略

【分析】【分析】根据题意可知20吨水的水费分两部分:①前12吨水的价钱,②超过12吨部分交费,把两部分水费加起来即可.【解析】【解答】解:由题意得:12a+(20-12)×2a=12a+16a=28a;

故答案为:28a.8、略

【分析】【分析】根据二次根式的相关概念解答,移到根号内时要注意符号的变化.【解析】【解答】解:由题意,a<0,原式=-=-.9、略

【分析】

正方形和矩形都是中心对称图形和轴对称图形.

故本题答案为:正方形;矩形.

【解析】【答案】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.

10、【分析】【分析】根据概率的求法;找准两点:

①全部情况的总数;

②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.依此即可求解.【解析】【解答】解:∵数字1;2,3,4,5中,偶数有2个;

∴摸出的这个乒乓球上的数字为偶数的概率是2÷5=.

故答案为:.11、略

【分析】【分析】(1)先求出总人数;再减去A;B、D人数即可得到C人数;

(2)C级的学生人数÷总人数;

(3)圆心角的度数=360°×该部分所占百分比;

(4)全校学生数×安全知识竞赛中A级和B级的学生所占百分比.【解析】【解答】解:(1)抽样总人数为49÷49%=100人;C级的学生数为100-49-36-5=10人;

(2)C级的学生百分比为10÷100=10%;

(3)360°×10%=36°;

(4)安全知识竞赛中A级和B级的学生数为2000×(49%+36%)=1700人.12、略

【分析】

根据题意x=1得方程式x2=1.故本题答案不唯一,如x2=1等.

【解析】【答案】可以用因式分解法写出原始方程;然后化为一般形式即可.

13、-12【分析】【分析】根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解析】【解答】解:由题意得,a+2=0,b-3=0;

解得a=-2,b=3;

所以,-a2b=-(-2)2×3=-4×3=-12.

故答案为:-12.14、2【分析】【分析】先把点A坐标代入直线y=2x+3,得出m的值,然后得出点B的坐标,再代入直线y=-x+b解答即可.【解析】【解答】解:把A(-1;m)代入直线y=2x+3,可得:m=-2+3=1;

因为线段OA绕点O顺时针旋转90°;所以点B的坐标为(1,1);

把点B代入直线y=-x+b,可得:1=-1+b,b=2;

故答案为:215、91.5【分析】【分析】(1)根据等边三角形的性质得到∠B=60°,由AD是△ABC的对称轴,得到AD⊥BC,求得AD=AB=3;根据三角形的面积公式即可得到结论;

(2)取AC的中点G,连接EG,根据等边三角形的性质可得CD=CG,再求出∠DCF=∠GCE,根据旋转的性质可得CE=CF,然后利用“边角边”证明△DCF和△GCE全等,再根据全等三角形对应边相等可得DF=EG,然后根据垂线段最短可得EG⊥AD时最短,再根据∠CAD=30°求解即可.【解析】【解答】解:(1)∵△ABC是等边三角形;

∴∠B=60°;

∵AD是△ABC的对称轴;

∴AD⊥BC;

∴AD=AB=3;

∴S△ABC=BC•AD=×6×3=9;

故答案为:9;

(2)如图;取AC的中点G,连接EG;

∵旋转角为60°;

∴∠ECD+∠DCF=60°;

又∵∠ECD+∠GCE=∠ACB=60°;

∴∠DCF=∠GCE;

∵AD是等边△ABC的对称轴;

∴CD=BC;

∴CD=CG;

又∵CE旋转到CF;

∴CE=CF;

在△DCF和△GCE中;

∴△DCF≌△GCE(SAS);

∴DF=EG;

根据垂线段最短;EG⊥AD时,EG最短,即DF最短;

此时∵∠CAD=×60°=30°,AG=AC=×6=3;

∴EG=AG=×3=1.5;

∴DF=1.5.

故答案为:1.5.三、判断题(共9题,共18分)16、×【分析】【分析】先利用三角形内角和计算出两个角分别为60°和72°的三角形第三个内角为48°,于是根据有两组角对应相等的两个三角形相似可判断两个角分别为60°和72°的三角形与有两个角分别为60°和48°的三角形相似.【解析】【解答】解:一个三角形的两个角分别为60°和72°;则第三个角为48°,而另一个三角形有两个角分别为60°和48°,所以这两个三角形相似.

故答案为×.17、×【分析】【分析】根据正方性的特点进行分析,然后举出反例即可.【解析】【解答】解:一组邻边相等;一个角是直角的四边形是正方形说法错误;

例如直角梯形AB=AD,∠A=90°;

故答案为:×.18、×【分析】【分析】直接根据垂径定理进行解答即可.【解析】【解答】解:∵当被平分的弦为直径时;两直径不一定垂直;

∴此结论错误.

故答案为:×.19、×【分析】【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和解答即可.【解析】【解答】解:∵三角形至少有两个内角是锐角;

∴至少有两个外角是钝角.

故答案为:×.20、×【分析】【分析】本题虽为判断题,但实质上仍是代数式的判定问题,根据代数式的定义进行判定即可.【解析】【解答】解:x>y为不等式;不是代数式,故错误.

故答案为:×.21、√【分析】【解析】试题分析:根据三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点即可判断.钝角三角形的外心在三角形的外部,本题正确.考点:三角形的外心【解析】【答案】对22、√【分析】【解析】试题分析:根据三角形的性质结合角平分线的性质即可判断.在同一平面内,到三角形三边距离相等的点是三角形三条内角平分线的交点,只有一个,故本题正确.考点:角平分线的性质【解析】【答案】对23、×【分析】【分析】根据相似多边形的面积的比等于相似比的平方解答.【解析】【解答】解:∵相似三角形的边长的比等于相似比;面积的比等于相似比的平方;

∴一个三角形的各边长扩大为原来的9倍;这个三角形的面积也扩大为原来的9倍,错误.

故答案为:×.24、√【分析】【分析】根据多边形的内角和公式180°(n-2),进行变形即可.【解析】【解答】解:n边形的内角和为:180°(n-2)=180°n-360°;

故答案为:√.四、计算题(共3题,共12分)25、略

【分析】【分析】(1)由于矩形的对角线相等;那么△=0,解关于m的一元二次方程可得m=3或-1,而AC;BD为正数,易求m=3;

(2)当矩形的对角线固定,矩形的长宽相等时,面积最大,先把m=3代入原方程,求出对角线,再设边长为x,进而可得x2=,就是面积.【解析】【解答】解:(1)由矩形ABCD的对角线AC=BD得△=0;

所以;

解得m=3或-1;

而AC;BD为正数;

∴m=3;

(2)当矩形为正方形时;面积最大;

把m=3代入原方程,可得x2-3x+=0;

解得x=;

即AC=BD=;

设正方形的边长为x;则

2x2=;

∴x2=;

矩形面积的最大值=.26、略

【分析】【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可求得CD的长,再根据重心的性质即可求解.【解析】【解答】解:∵Rt△ABC中;∠C=90°,AB=18,D是边AB上的中点.

∴CD=AB=9.

∴GD=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论