2025年沪科版六年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版六年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、2米长的钢材，第一次用去，第二次用去米，则两次共用去（）米．A.B.1C.D.以上结果都不对2、7平方米3平方分米=（）平方分米．A.73B.703C.7003D.70303、三（1）班的同学列队做操，每5人一列或8人一列都没有剩余，这个班的同学至少有（）人．A.20B.24C.30D.404、在下面各比中，：能组成比例的是（）A.2：B.：C.：5、一项工作，甲队单独做15天完成，乙队单独做10天完成，甲队和乙队的工作效率的比是（）A.15：10B.2：3C.：D.3：26、小刚和小明进行100米短跑比赛（假定二人的速度均不变）．当小刚跑了90米时，小明距终点还有25米，那么，当小刚到达终点时，小明距离终点还有（）米．A.15B.15.25C.16D.7、积大于2800的算式是（）A.30×58B.39×68C.57×39D.72×418、在放大镜下看一个90度的角，你看到的角的度数是（）A.18°B.90°C.450°评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、男生的是女生的人数．数量间的相等关系式____×____=____．10、2030607080读作：____．11、a★b=a×b+a-b那么2★3=____．12、6：____==3：4=15÷____=____小数．13、四川省人民政府全面实施义务教育“两免一补”政策，惠及农村和部分郊区的学生共53886400人，这个数读作____，省略“万”后面的尾数约是____万人．14、3.001吨=____吨____千克。

____吨____千克=4.08吨。

7吨900千克=____吨。

4米5分米6厘米=____米．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、想知道平顶山地区4月份的气温增减变化，最合适的统计图是折线统计图．____．（判断对错）16、海拔-155米表示比海平面低155米____．17、一个等腰三角形的两条边分别长3cm和6cm，这个等腰三角形的周长一定是15cm．______（判断对错）18、百分数可能大于1．____（判断对错）19、598×29≈15000____（判断对错）评卷人得分四、操作题(共1题，共2分)20、一间教室的长和宽分别为10m和8m；请根据实际情况确定比例尺并画出这间教室的平面图．（要。

求：在平面图中标出图上距离和比例尺）评卷人得分五、计算题(共1题，共7分)21、解方程．

1.8+7x=3.9

27x+31x=145

2.8x÷2=7．评卷人得分六、多选题(共4题，共12分)22、无限长的是（）A.线段B.直线C.射线23、下列字母式子化简后相等的是（）和（）A.9a-6a-6B.18a-6C.3a-6a÷aD.9a÷3+324、有28瓶口香糖，其中一瓶数量不够，至少称（）次才能找出这瓶口香糖．A.3B.4C.225、用一堆小棒摆□，如果有剩余，可能会剩（）根．A.1根B.2根C.3根参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】2米长的钢材，第一次用去，根据数乘法的意义，第一次用去了2×米，又第二次用去米，然后将这两次用去的米数相加，即得两次共用去多少米．【解析】【解答】解：2×+

=+

=1（米）

答：两次共用去1米．

故选：B．2、B【分析】【分析】1平方米=100平方分米，用7×100将7平方米化成平方分米，然后再加上3即可．【解析】【解答】解：7×100+3

=700+3

=703（平方分米）．

故选：B．3、D【分析】【分析】每5人分一组，没有剩余，每8人分一组也没有剩余，那么三（1）班的人数是8和5的公倍数，要求至少有多少人，就是求8和5的最小公倍数，据此解答．【解析】【解答】解：8和5的最小公倍数是：5×8=40；

答：三一班至少有40人．

故选：D．4、C【分析】【分析】表示两个比相等的式子叫做比例，据此可先求出4：0.3的比值，再逐项求出每个比的比值，进而根据两个比的比值相等，就能组成比例，比值不相等，就不能组成比例．【解析】【解答】解：：=÷=；

A、2：=2÷=6，因为6；所以不能组成比例；

B、：=÷=，因为≠；所以不能组成比例；

C、：==，因为=；所以能组成比例；

故选：C．5、B【分析】【分析】把工作总量看作单位“1”，根据“工作总量÷工作时间=工作效率”分别求出甲队和乙队的工作效率，进而根据题意，进行比即可．【解析】【解答】解：（1÷15）：（1÷10）；

=：；

=（×30）：（×30）；

=2：3；

故选：B．6、D【分析】【分析】当小刚跑了90米时，小明距终点还有25米，则此时小明跑了100-25=75米，由于此时两人所用时间是一样的，所以小明速度是小刚速度的75÷90=，由此即能求出当小刚到达终点时，小明跑了多少米，进而求出小明距离终点还有多少米．【解析】【解答】解：解：100-100×[（100-25）÷90]

=100-100×[75÷90]；

=100-100×；

=100-83；

=16（米）．

答：小明距离终点还有16米．

故选：D．7、D【分析】【分析】根据求积的近似数的方法：利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、；然后进行口算．【解析】【解答】解：30×58≈30×60=1800

39＜40；68＜70；

所以39×68＜2800

57×39≈60×40=2400

72＞70；41＞40；

所以72×41＞2800

故选：D．8、B【分析】【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关．【解析】【解答】解：在放大镜下看一个90度的角；你看到的角的度数仍是90°；

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】男生的是女生的人数，是把男生的人数看成单位“1”，用男生的人数乘上，就是女生的人数．【解析】【解答】解：把男生的人数看成单位“1”；

那么：男生人数×=女生人数．

故答案为：男生人数，，女生人数．10、略

【分析】【分析】这是一个十位数，最高位十亿位上是2，千万位上是3，十万位上是6，千位上是7，十位上是8，其余位上都是0，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．【解析】【解答】解：2030607080读作：二十亿三千零六十万七千零八十；

故答案为：二十亿三千零六十万七千零八十．11、略

【分析】【分析】根据题意得出，新运算的方法为：第一个数与第二个数的积加上第一个数再减去第二个数，据此解答即可．【解析】【解答】解：2★3=2×3+2-3；

=6+2-3；

=5；

故答案为：5．12、略

【分析】【分析】解答此题的突破口是，根据分数的基本性质，分子、分母都除以3化简是，根据比与分数的关系，=3：4；再根据比的基本性质，比的前、后项都乘2就是6：8；根据分数与除法的关系，=3÷5，再根据商不变的性质，被除数、除数都乘5就是15÷20；求出3：4的比值是3÷4=0.75．由此进行转化并填空．【解析】【解答】解：6：8==3：4=15÷20=0.75；

故答案为：8，20，0.75．13、略

【分析】【分析】这是一个八位数，最高位是千万位，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．【解析】【解答】解：53886400读作：五千三百八十八万六千四百；

53886400≈5389万；

故答案为：五千三百八十八万六千四百，5389．14、略

【分析】【分析】把3.001吨换算成复名数；整数部分就是3吨，把小数部分0.001吨换算千克数，用0.001乘进率1000得1千克；

把4.08吨换算成复名数；整数部分就是4吨，把小数部分0.08吨换算千克数，用0.08乘进率1000得80千克；

把7吨900千克换算成吨数；先把900千克换算成吨数，用900除以进率1000得0.9吨，再加上7吨得7.9吨；

把4米5分米6厘米换算成数，先把5分米换算成米数，用5除以进率10得0.5米，再把6厘米换算成米数，用6除以进率100得0.06米，再把4米、0.5米和0.06米加起来得4.56米．【解析】【解答】解：3.001吨=3吨1千克。

4吨80千克=4.08吨。

7吨900千克=7.9吨。

4米5分米6厘米=4.56米．

故答案为：3，1，4，80，7.9，4.56．三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：想知道平顶山地区4月份的气温增减变化；最合适的统计图是折线统计图．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】理解“正”和“负”的相对性，根据题意，海平面高度为0米，高于海平面的高度记作正数，则低于海平面的高度记作负数．【解析】【解答】解：海拔-155米表示比海平面低155米；所以上面的说法是正确的．

故答案为：√．17、√【分析】解：3+3=6

则这个等腰三角形的两条腰应该是6cm

6+6+3=15（cm）

答：这个等腰三角形的周长是15cm；

故题干的说法是正确的．

故答案为：√．

根据在三角形中任意两边之和大于第三边；所以这个等腰三角形的两条腰应该是6cm，由此把三条边加起来即可．

关键是根据三角形的特性判断出等腰三角形的腰长．【解析】√18、√【分析】【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数．可以举例说明．【解析】【解答】解：举例：100%等于1；102%，120%等都大于1．

所以百分数可能大于1的说法正确．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】算式598×29，把598看作600，29看作30进行计算即可，【解析】【解答】解：598×29≈600×30=18000

故答案为：×．四、操作题(共1题，共2分)20、解：选用1：200的比例尺；

10m=1000cm

1000×=5（cm）

8m=800cm

800×=4（cm）

作图如下：

【分析】

一间教室的长和宽分别为10m和8m；要画在图上，可选用1：200的比例尺，根据比例尺的定义，图上距离=实际距离×比例尺，即可得到图形上教室的长和宽，并画出图形即可．

考查了应用比例尺画图，理解比例尺的概念，注意单位的转换．【解析】解：选用1：200的比例尺；

10m=1000cm

1000×=5（cm）

8m=800cm

800×=4（cm）

作图如下：

五、计算题(共1题，共7分)21、略

【分析】【分析】（1）首先根据等式的性质；两边同时减去1.8，然后两边再同时除以7即可；

（2）首先化简；然后根据等式的性质，两边同时除以58即可；

（3）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以1.4即可．【解析】【解答】解：（1）1.8+7x=3.9

1.8+7x-1.8=3.9-1.8

7x=2.1

7x÷7=2.1÷7

x=0.3

（2）27x+31x=145

58x=145

58x÷58=145÷58

x=2.5

（3）2.8x÷2=7

1.4x=7

1.4x÷1.4=7÷1.4

x=5六、多选题(共4题，共12分)22、BC【分析】【分析】根据直线、线段和射线的含义：线段：有两个端点、它的长度是有限的；直线：没有端点、它是无限长的；射线：有一个端点，它的长度是无限的；据此判断即可．【解析】【解答】解：由直线；线段和射线的含义可知：在直线、射线、线段中；射线和直线都无限长；

故选：B、C．23、AC【分析】【分析】根据运算顺序，把各选项中式子进行整理，进而得出结论．【解析】【解答】解：A；9a-6a-6=3a-6；

B；18a-6；

C；3a-6a÷a=3a-6；

D；9a÷3+3=3a+3；

所以相等的是