2025年浙科版七年级历史下册月考试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、清朝时期，吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，形成一个新的剧种是A.吕剧B.豫剧C.越剧D.京剧2、下列典故与春秋末年吴越争霸有关的是（）A.尊王攘夷B.退避三舍C.卧薪尝胆D.纸上谈兵3、南亚是下列哪些宗教的发源地（）A.喇嘛教、佛教B.印度教、佛教C.伊斯兰教、犹太教D.基督教、印度教4、下列事物出现的先后顺序是（）①青铜器②陶器③石器A.①②③B.③②①C.③①②D.②①③5、文化大革命结束的标志是（）A.粉碎林彪反革命集团B.“四五运动”被无情的镇压下去C.粉碎江青反革命集团D.毛泽东批评江青的错误行为评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、半坡居民普遍使用____石器。7、依据提示写出相应的内容。（1）唐朝由强盛走向衰落的标志是___________（2）在___________的沉重打击下，唐朝土崩瓦解。（3）907年，朱温建立后梁，中国历史进入_______________时期。（4）北宋加强中央集权派文臣担任地方官，派_________把地方的財赋收归中央。8、判断改错题（共5小题，每题2分，共10分）1.约公元前1046年，周武王击败商朝军队，建立周朝，定都洛阳，史称西周。（）改正：2.结束春秋战国分裂局面，实现中国历史上第一次大一统局面的是秦国。（）改正：3.春秋五霸中曾“问鼎中原”的国家是晋国。（）改正：4.战国时期，秦利用六国之间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“合纵”。（）改正：5.春秋战国时期，生产工具有了很大的进步。在战国时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。（）改正：9、根据下列提示列举相对应的人物。

①《缀术》——____

②《石氏星经》——____

③《齐民要术》——____

④《水经注》——____10、商王盘庚把都城迁到了______。11、写出下面各句中所描述的事物名称。（1）它是目前世界上已发现的最大的青铜器。（）（2）它是刻在龟甲、兽骨上的文字，被称为“最早的汉字”。现代汉字即由它演变而来。（）（3）它是周朝时的乐器，用青铜铸成，常把数件形状相同，大小不一的个体依次序排列起来，悬挂于支架上，可以演奏出美妙的乐曲（）12、秦始皇征发大量的劳动力修筑长城，其主要目的是阻止匈奴南下。______（判断对错）13、西周时期，为了巩固统治，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等封到各地，授予管理土地和人民的权力，建立诸侯国，这种制度是（）14、阅读材料，完成下列要求。材料一魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才．从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官。唐朝时科举考试科目以进士、明经最重要，武则天时又推行了殿试和武举，唐玄宗时诗赋成为进士科主要开始内容。宋朝时考试内容重经义，大幅扩大进士录取名额。明清时科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分为八个部分，被称为“八股文”。—摘编自七年级《中国历史》下册材料二由于文官制度自身发展的内在动力的驱使，以及中国科举考试的示范，西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度，该考试制度吸取了科举制的合理内核，而舍弃了科举考试空疏无用的经典内容。——摘编自刘海峰《科举制—中国的“第五大发明”》材料三实行科举制，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。科举制为示子（读书人）创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。——北师大版《历史》七年级下册材料四改革开放30多年来，我国考试招生制度不断改进完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献，对提高教育质量，提升国民素质促进社会纵向流动，服务国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用。这一制度总体上符合国情，权威性，公平性社会认可，但也存在一些社会反映强烈的问题，主要是唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距，中小学择校现象较为突出，加分造假，违规招生现象时有发生。——《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（[2014]35号）（1）根据材料一，简要梳理中国科举制的主要发展历程。隋炀帝①__________创立；唐朝时，进士、明经最重要，②__________、武举开始；重诗赋；③__________朝，重文轻武，夸大进士的录取名额；明朝，在④__________范围内命题，答案问题是“八股文”。（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析指出西方文官考试制度吸取了中国科举制的哪些“合理内核”？（3）根据材料三、四，说说科举制度和当代高考制度的共同作用。（4）综合以上材料和所学知识，你认为我们该如何客观看待中国科举制？评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、清朝前期推行闭关锁国政策，朝廷禁止一切海外贸易。16、扁鹊总结出来的望闻问切四种诊断疾病的方法，一直被中医运用。17、（判断题）

玄奘西行与岳飞抗金虽都是古代中外交往的典型事件，但两者有本质区别：前者属于友好和平往来，后者则是抵御外来侵略。18、清朝统治者从思想领域严密控制知识分子，大兴“文字狱”。“顺治、康熙、雍正”三朝最盛。清朝文字狱造成了社会恐怖，阻碍了社会进步。19、如图建筑分别代表的宗教是基督教；佛教、伊斯兰教．（）（判断对错）

20、西周时期诸侯具有较大独立性，但需要向周王交纳贡物，并服从周王调兵。（）21、从半坡遗址中我们可以得出如下结论：我国是世界上最早种植棉花的国家。______（判断对错）22、北宋后期广州地区出现了“交子”，这是世界上最早的纸币。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共3题，共18分)23、北宋前期；书生李某从泉州前往杭州探视兄长，他用交子选购了一些地方特产准备作为礼物送给哥哥。

错误：________

理由：________24、通过涿鹿之战使得炎帝和黄帝结成联盟，称为“炎黄联盟”。（）25、商朝的青铜文明灿烂辉煌，目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝的四羊方尊。评卷人得分五、材料题(共3题，共18分)26、阅读下列图片；回答问题。

（1）结合所学知识分别写出图一；图二量为历史人物的名字。

（2）图一人物当政时；雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。当时雅典的最高决策就是什么？

（3）结合所学知识，试写出图二任务的主要事迹。它的主要事迹有何影响？27、阅读下列材料并回答问题。材料一1986年，考古工作者发掘了14座古墓葬，其中秦墓葬13座，汉墓1座。这座汉墓是汉景帝时期的。在棺内的死者胸部发现一幅纸质地图（如下图），残长5.6厘米，宽2.6厘米。纸质薄而软，因墓内积水受潮，仅存不规则碎片，出土时呈黄色，现变为浅灰间黄色，表面沾满污点。纸面光滑平整，用细黑线绘制山脉、河流、道路等图形。材料二东汉时，造纸术有了重大的改进，使用绳头、乱麻、树皮、稻草、布片做造纸的原料，纸张质地细腻，集中了竹简与帛的优点，被称为“蔡侯纸”。请回答：（1）材料一所说的这张纸是在甘肃天水发现的，它出现在我国哪个朝代？（2）依据材料二，指出“蔡侯纸”有哪些优点？（3）请完成下面我国书写工具的演变过程。把相应的字母填入到方框中即可。A龟甲、兽骨B竹木简C青铜器D纸28、阅读材料；回答问题。

材料一：图1

（1）材料一的内容与西周实行的什么制度有关？这一制度的作用是什么？

材料二秦朝政治制度示意图2

（2）据材料二；概括秦朝专制主义中央集权制度的主要内容。

材料三汉武帝作为具有雄才大略的皇帝；采取了一系列巩固“大一统”的措施，西汉王朝出现强盛局面。

--黄仁宇《中国大历史》

（3）依据材料和所学知识；概括汉武帝在政治上；思想上、经济上巩固“大一统”的措施。

材料四西汉统一西域后；公元前68年，西汉派特郎郑吉等到渠犁一带屯田。公元前60年，任命郑吉为“西域都护”，都护府设在乌垒城（今轮台东北）。

（4）西域都护设立的背景是什么？指出西域都护设立的意义。评卷人得分六、简答题(共1题，共5分)29、某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动；请你参与。

【图说历史】

（1）如图人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮；它是什么？

（2）对号入座；将图片人物写在相应位置上。

兼爱非攻--______以法治国--______

【理解学习】

--摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》请回答：

（3）该漫画反映了孔子的治国思想是什么？

【学以致用】

（4）在你的班上，有同学乱扔纸屑，造成班级一片狼藉。面对这样的情况，你会用“诸子百家”中____的方法来教育他，帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体做法。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】本题主要考京剧形成。结合所学可知，清朝乾隆时期，北京成为戏班荟萃之地，各种地方戏曲都在这里上演，形成群芳争艳的局面。1790年，乾隆80岁寿辰时，由徽商出面组织的四大徽班先后到北京献艺，徽班一时誉满京城。后来，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间出现形成一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后被称为“京戏”或“京剧”。京剧是中国的国粹之一，被誉为“国剧”。故选D。【解析】D2、C【分析】依据课本知识可知；尊王攘夷的是齐桓公，退避三舍是指春秋战国时期晋国公子重耳逃亡到楚国发生的一则故事，纸上谈兵是指赵国的赵括从小读了不少兵书，谈起用兵之道那简直是滔滔不绝，但是不会实战．只有卧薪尝胆与春秋末年的吴越争霸有关，是指越王勾践为报国仇；发愤图强的故事．

故选C．

此题考查春秋五霸的相关知识点．

本题主要考查对成语典故所反映历史事实的准确记忆能力，要在准确掌握课本相关知识的基础上作答．【解析】C3、B【分析】【分析】南亚是印度教和佛教的发源地；西亚是基督教；伊斯兰教和犹太教的发源地．

故选：B．

【点评】基督教起源于巴勒斯坦地区，经典为《圣经》，是世界上信仰人数最多和流传最广的宗教．基督教形成于亚洲的西部，目前主要集中分布在欧洲、美洲和大洋洲．佛教创建于公元前6世纪的古印度，主要分布在亚洲的东部和东南部；伊斯兰教于公元7世纪诞生在沙特阿拉伯，经典为《古兰经》，主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部．4、B【分析】【分析】根据教材可知，在元谋人、全国人时期就开始使用石器了，半坡原始居民和河姆渡原始居民开始制造陶器。原始社会晚期，我国已出现青铜器，B项符合题意，学生应掌握好基础知识。【点评】考查学生记忆能力。5、C【分析】1976年10月；中共中央政治局采取果断措施，粉碎了江青反革命集团，结束了文化大革命．

故选C．

本题主要考查十年文化大革命结束的标志．1966年5月16日；中共中央政治局扩大会议通过了《中国共产党中央委员会通知》，它成为文化大革命开始的标志．1976年10月，中共中央政治局采取果断措施，粉碎了江青反革命集团（即四人帮），十年文化大革命结束．

本题考查学生对历史知识的识记能力，理解文化大革命带给我们的教训．【解析】【答案】C二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对半坡聚落史实的识记。依据北师大版七年级上册第2课星罗棋布的氏族聚落，第一子目半坡聚落中的内容：“半坡居民普遍使用磨制石器。”可知，故填磨制。考点：半坡聚落【解析】【答案】磨制7、略

【分析】（1）本题主要考查了安史之乱的相关内容。安史之乱是唐玄宗末年安禄山和史思明发动的历史8年之久的叛乱。玄宗后期，朝政腐败，各地节度使权利不断扩大。安禄山身兼范阳、平卢、河东三节度使，史思明也官至范阳的兵马使。唐朝天宝十四年（755），安禄山发动叛乱，相继攻下了洛阳、长安等城，玄宗被迫出逃至四川。然而叛军内部矛盾重重。唐政府任命郭子仪和李光弼为将，借回纥兵平叛，终于在广德二年（763年）平定了叛乱。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。故填安史之乱。（2）本题主要考查了黄巢起义的相关内容。唐僖宗初年，政治腐败，科敛繁重，灾荒连年，劳动人民无以为生，被迫揭竿而起。王仙芝自称“天补平均大将军”，领导起义，王仙芝战死后，起义军由黄巢领导，采取流动作战的方针，转战大半个中国。后来，起义军攻入洛阳，占领长安，黄巢称帝，国号“大齐”，唐僖宗逃往成都。黄巢起义彻底的使腐朽唐王朝分崩离析，名存实亡。故填黄巢起义。

（3）本题主要考查了五代十国的相关内容。907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。此后五十多年，黄河流域先后建立了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代。称为五代。于此同时，南方地区先后出现了吴越、南唐等九个政权，连同山西的北汉，史称十国。五代十国是唐末藩镇割据的的继续和发展。故填五代十国。

（4）本题主要考查了北宋加强中央集权的措施。宋初于各路设置转运使，将一路所属州县财赋，除留少量应付日常经费外，其余的钱帛都要送到京城上交中央政府，不得占留，这样地方的财权就完全收归中央了。故填转运使。

【解析】（1）安史之乱（2）黄巢起义（3）五代十国（4）转运使8、略

【分析】试题分析：1.本题考查西周的建立。结合所学，公元前1046年，渭水流域的周族首领周武王，联合800多个部落在牧野击败商朝军队，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。镐京位于今陕西西安西。2.本题考查“秦国”和“秦朝”的区别。结合所学，“秦国”是春秋战国时期的一个诸侯国，在战国后期的争霸中处于优势地位，最终完成了统一。而统一后建立中国第一个多民族的中央集权的国家的是秦朝，是中国第一个统一的封建王朝。3.本题考查学生对春秋战国时期典故的了解。结合所学，在春秋时期，经过城濮之战、退避三舍，取得霸主地位的是晋文公；而通过一鸣惊人、稳定中原取得霸主地位的是楚庄王。4.从地理位置上，秦国在西部，其他六国分布在东部，东西为横，南北为纵。六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵”；秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。故秦国采用的是“连横”策略。5.春秋时期，铁制工具开始广泛的应用于农业生产领域，占据了主导地位，极大地促进了农业生产的发展；战国时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作，是耕作技术的一大进步。故本题的描述是正确的。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争【解析】【答案】1.错误。“洛阳”改为“镐京”2.错误。“秦国”改为“秦朝”3.错误。“晋国”改为“楚国”4.错误。“合纵”改为“连横”5.正确。9、祖冲之石申贾思勰郦道元【分析】【分析】本题综合考查魏晋南北朝的科学家以及其代表的成就。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点10、略

【分析】因为水患和政治动乱；商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来．后人又称商朝为殷朝．盘庚以后，商朝的统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国．

故答案为：

殷．

本题考查商朝的相关知识．重点掌握盘庚迁都．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握夏商周更替的相关历史史实．【解析】殷11、略

【分析】（1）本小题主要考查商代的青铜文明。在原始社会末期，我国已出现青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。其中，司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重862.84千克，是目前世界上现存最大的青铜器。（2）本小题考查的是我国古代的文字。商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，被称为“最早的汉字”。（3）本小题考查学生对我国古代乐器编钟的了解。在湖北随州曾侯乙墓出土了很多战国时期的乐器，仅编钟就有六十多件。编钟由青铜铸成，排列在刻满彩绘花纹的钟架上。可以演奏古今乐曲，音色优美，和谐动听。【解析】（1）司母戊鼎（2）甲骨文（3）编钟12、略

【分析】据题干“秦始皇征发大量的劳动力修筑长城；”根据所学可知，秦始皇修长城是为了抵御匈奴的进攻；秦长城西起临洮，东至辽东．

故答案为：

√．

本题以“秦始皇征发大量的劳动力修筑长城”为切入点；考查学生对秦长城相关知识的掌握．

本题考查学生对秦长城相关知识的掌握．重点识记内容与影响．【解析】√13、略

【分析】本题考查分封制。为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。​故填写：分封制。

【解析】分封制

14、略

【分析】（1）本题主要考查了科举制的发展历程。隋朝时隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，到隋炀帝时，正式设立进士科，标志着科举制正式创立。唐朝唐太宗时期进士、明经最重要。唐太宗重视人才的培养和选拔，扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。武则天大力提倡科举，增设殿试和武举。唐玄宗时，任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容。宋朝时，重文轻武，夸大进士的录取名额；明朝，在四书五经范围内命题，答案问题是“八股文”。故①进士科，②殿试，③宋，④四书五经。（2）本题主要考查中国的科举制度对西方的相关影响。根据材料二、三并结合所学知识，可以得出，西方文官考试制度吸取了中国科举制倡导竞争考试、择优录取，政权向平民开放，标榜公平取士，唯才是举等相关内容。（3）本题主要考查了科举制度和当代高考制度的共同作用。根据材料三、四的信息，结合所学可以得出，科举制度和当代高考制度的共同作用是能够公平、公正、合理选拔人才的作用。（4）本题主要考查了我们该如何客观看待中国科举制。科举制度是封建选官制度的一大进步，科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文化艺术的发展。但科举制后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚思想，不利于社会的进步.。【解析】（1）①进士科，②殿试，③宋，④四书五经（2）科举制度倡导竞争考试、择优录取，政权向平民开放，标榜公平取士，唯才是举。（意思相近即可）（3）公平、公正、合理选拔人才的作用。（4）科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文化艺术的发展。但科举制后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚思想。三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】本题考查的是闭关锁国政策。清朝前期推行闭关锁国政策，并不是禁止一切海外贸易，而是进行严格的限制。【解析】【答案】错16、√【分析】【分析】本题考查春秋战国的科技文化相关知识；春秋战国时期的名医扁鹊总结出来的望；闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被后世中医沿用。

【点评】人教版新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文明的勃兴（一）。17、×【分析】【分析】依据所学知识可知；玄奘西行是在唐太宗在位时，是唐朝对外交往的典型事件，属于友好和平往来。岳飞抗金发生在南宋，金是我国古代女真族建立的政权，岳飞抗金属于民族矛盾，不属于抵御外来侵略。所以此题错误。

【点评】本题主要考查学生对古代中外交往的典型事件的准确识记。经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代；繁荣与开放的社会·对外友好往来18、×【分析】本题考查的是文字狱。顺治皇帝没有大兴文字狱。【解析】【答案】错19、×【分析】【分析】根据图中建筑物的特点可以看出；图中建筑从左向右依次为基督教堂；伊斯兰教的清真寺、佛教的佛塔；十字架是基督教最典型的标志，圆顶、星月相映是清真寺最典型的标志，佛塔和寺庙是佛教最典型的建筑．

故答案为：错误．

【点评】世界的三大宗教是：佛教、基督教和伊斯兰教，各大宗教有自己的信仰和建筑特色．20、√【分析】【分析】西周分封制规定；周天子把土地；平民和奴隶，分给亲属和功臣，封他们为诸侯。诸侯具有较大独立性，但必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。故答案为：正确。

【点评】本题考查的是西周分封制的知识点。本题以分封制为背景，考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力。21、×【分析】生活于距今约五六千年的半坡原始居民已种植粟；我国是世界上最早种植粟的国家．

故答案为：×．

本题以半坡原始居民为依托；考查的是半坡原始居民生活的知识．

本题以半坡原始居民为依托，考查的是半坡原始居民生活的知识．【解析】×22、×【分析】北宋时期；市场上流通的仍是金属货币，既有铜钱，也有铁钱，但是金属货币使用不方便。北宋前期，在四川地区出现了世界上最早的纸币--交子。纸币的产生，有利于商业发展。

故答案为：×。

本题主要考查交子。纸币的产生；有利于商业发展。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记宋代社会经济的发展的相关史实。【解析】×四、辨析题(共3题，共18分)23、错误：北宋前期；书生李某从泉州前往杭州探视兄长，他用交子选购了一些地方特产。

理由：北宋前期，纸币——交子只在四川地区使用。泉州、杭州等地使用的是铁钱、铜钱和银两。【分析】【分析】此题考查北宋前期相关的知识点。阅读题文所给提示信息：用交子选购了一些地方特产。因为世界上最早的纸币出现在中国古代的北宋时期的四川地区。根据要求即可回答：错误：北宋前期，书生李某从泉州前往杭州探视兄长，他用交子选购了一些地方特产。理由：北宋前期，纸币——交子只在四川地区使用。泉州、杭州等地使用的是铁钱、铜钱和银两。24、错误；改正：黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中打败蚩尤。【分析】【分析】相传；黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中打败蚩尤。从此，炎帝；黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。故答案为：错误；改正：黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中打败蚩尤。

【点评】本题考查的是黄帝和炎帝的知识点。25、错误：目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝的四羊方尊。

理由（1）目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝司母戊鼎。理由（2）四羊方尊是商朝的青铜器精品。【分析】【分析】商朝的青铜文明灿烂辉煌；目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝司母戊鼎，不是商朝的四羊方尊，四羊方尊是商朝的青铜器精品。

故答案为：错误：目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝的四羊方尊。

理由（1）目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝司母戊鼎。理由（2）四羊方尊是商朝的青铜器精品。

【点评】本题考查青铜文化。五、材料题(共3题，共18分)26、略

【分析】

（1）本题考查伯利克里和亚历山大的识图能力．

（2）本题考查雅典的民主政治．

（3）本题考查亚历山大东征．

要注意区分伯利克里和亚历山大的贡献．【解析】（1）依据图一人物当政时；雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰．公元前5世纪时期，雅典政权掌握在全体公民之手．奴隶主民主政治发展到高峰，当时的执政者是伯利克里，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰．所以，图一的人物是伯利克里；公元前334年，亚历山大开始东征，经过十年的征战，亚历山大夺取了埃及和亚洲的大片土地，灭掉了波斯帝国，建立了横跨欧；亚、非三洲的亚历山大帝国．图二人物是亚历山大．

（2）雅典在公元前594年进行了著名的梭伦改革；建立了民主政治．雅典没有国王，公民大会；五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构．在伯里克利执政时期，城邦政治更加民主化．公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过选举产生．由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高决策机构．

（3）图二人物是亚历山大；亚历山大东征给东方造成了巨大的灾难；也开启了历史上的希腊化时代，客观上也为东西方文明的交流创造了条件．

故答案为：

（1）图一：伯里克利；图二亚历山大．

（2）公民大会．

（3）主要事迹：亚历山大东征；影响：亚历山大东征给东方造成了巨大的灾难，客观上也为东西方文明的交流创造了条件．（意对即可）27、略

【分析】（1）本题主要考查了纸的出现时期。根据材料一中的“这座汉墓是汉景帝时期的。在棺内的死者胸部发现一幅纸质地图”，反映出我国最早的纸在西汉时期就出现了。（2）本题主要考查了“蔡侯纸”的优点。根据材料二中的“使用绳头、乱麻、树皮、稻草、布片做造纸的原料，纸张质地细腻，集中了竹简与帛的优点”可知，“蔡侯纸”的优点是：原料易得、造价低廉、质地细腻、便于携带等。（3）本题主要考查了国书写工具的演变过程。根据所学知识，纸问世之前，商朝人把文字刻画在龟甲或兽骨上；商周时，青铜器上也刻有文字，商朝青铜器上铸刻的文字数量很少，周朝青铜器上铸刻的文字数量多起来；和简帛上面，或铸刻在青铜器上面。战国时期，人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写；西汉时期出现了纸。故我国书写工具的演变过程是：A→C→B→D。【解析】（1）西汉。

（2）原料易得；造价低廉、质地细腻、便于携带等。

（3）A→C→B→D。28、略

【分析】

（1）本题以西周分封制内容的简图为依托；考查的是西周分封制的知识．

（2）本题以《秦朝政治制度示意》为依托；考查的是秦朝专制主义中央集权制度的主要内容．

（3）本题以汉武帝的大一统为依托；考查的是汉武帝大一统的措施．

（4）本题以西域都护为依托；考查的是西汉设立西域都护的知识．

本题以西周分封制简图、《秦朝政治制度示意》、汉武帝的大一统和西域都护设立为背景，考查的是学生对分封制、秦朝创立的封建专制主义中央集权制度、汉武帝的大一统措施和西域都护设立的有关知识的记忆、理解能力．【解析】（1）图1描述的是周王把土地；人们分封给宗亲、功臣；封他们为诸侯．诸侯必须服从周王的命令，向周王纳贡．反映的是西周分封制的内容．西周通过实行分封制，保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围．

（2）图2是《秦朝政治制度示意》．读图可知：在秦朝创立的封建专制主义中央集权中；皇权至高无上，总揽一切大权；中央设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方实行郡县制，郡县制的设立对后世产生了深远的影响．

（3）由材料“汉武帝作为具有雄才大略的皇帝；采取了一系列巩固“大一统”的措施，西汉王朝出现强盛局面．”可知材料三反映的是汉武帝的大一统．汉武帝时期，采取了一系列加强中央集权的措施：在政治上颁布“推恩令”；削夺王国的爵位和封地，严厉镇压诸侯王的叛乱；建立刺史制度，监视和控制地方官吏．在思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想；在经济上统一铸造五铢钱，把铸币权收归中央；盐铁官营专卖，把盐铁经营权收归国有；在全国范围内统一调配物资，平抑物价．

（4）由材料“西汉统一西域后；公元前68年，西汉派特郎郑吉等到渠犁一带屯田．公元前60年，任命郑吉为“西域都护”，都护府设在乌垒城（今轮台东北）．”可知材料四反映的是西域都护的设立．西汉时期西域都护设立的背景是：张骞出使西域，西汉王朝加强了对西域的经营．西域都护设立的意义是：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东；以南的广大地区．

故答案为：

（1）制度：分封制．作用：保证了周王朝对地方的控制；稳定了政局，扩大了统治范围．

（2）内容：皇权至高无上；中央设丞相；太尉、御史大夫；分管行政、军事和监察；地方实行郡县制．

（3）政治上：颁布“推恩令”；削夺王国的爵位和封地；严厉镇压诸侯王的叛乱；建立刺史制度，监视和控制地方官吏．思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想．经济上：统一铸造