2025年外研版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、医生从小王消化道的某器官中取出少量的液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质．是该器官是如图所示中的（）A.1B.5C.3D.42、人体的呼吸系统是由鼻；咽、喉、气管、支气管、肺组成的；其中肺是气体交换的主要场所．下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是（）

①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。

③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成④肺泡分布广泛．A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3、男、女性生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是（）A.睾丸和卵巢，输精管和输卵管B.附睾和子宫，输精管和输卵管C.睾丸和卵巢，睾丸和卵巢D.阴茎和阴道，阴囊和子宫4、身体呈辐射对称的是（）A.蚯蚓B.蛔虫C.涡虫D.水螅5、下表是刘佳同学对“心脏；唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答；其中正确的是（）

。编号①②③④器官名称心脏唾液腺脊髓股骨主要组织神经组织上皮组织肌肉组织结缔组织A.①②B.③④C.①③D.②④6、为使临时装片内部少产生气泡，应（）A.把盖玻片平放在载玻片上B.把盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻放平C.不在载玻片上滴清水D.让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后按压盖玻片7、两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程（见表）；其主要的自身原因是（）

。距今大概的年数两栖动物发展情况环境条件3.45-2.25亿年种类多，两栖动物繁盛气候温暖潮湿，水域密布2.25亿年至今种类减少，两栖动物走向衰退气候干燥，水域减少A.两栖动物的繁殖能力差B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中C.两栖动物产生了巨大变异D.两栖动物的神经系统不发达8、细胞的遗传信息库是A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞壁9、早春播种时，采用“地膜覆盖”可以提早出苗主要是因为（）A.种子萌发需要遮光B.保温、保湿，有利于萌发C.避免了害虫的破坏D.阻挡鸟类取食种子评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、如图表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤；请据图回答：

（1）图①与图③所滴的液体分别是____和____．

（2）图②这个过程需要缓慢把盖玻片放下，目的是____．

（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，第一次看到的物像如⑤所示位于右下方，应将装片向____移动后才能达到⑥的效果．若此时显微镜目镜鱼物镜的读数分别为“10×”和“4×”，则这些细胞被放大了____倍．11、呼吸道的作用：有____和____做支架，保障了气流通畅，也可使达到肺部的气体变得____、____、____．12、如图A是某生态系统的食物网简图；图B为四种生物关系图，请据图回答下列问题．

（1）图A中，蝗虫的发育过程是____发育．植物中的能量流动到鹰的途径有____条．

（2）图B中的阴影部分是鼠、鹰、蛇和蛙的共同特点，若阴影表示生态系统中生物部分的组成成分，则该阴影为____，若阴影表示生殖方式，则该阴影为____．

（3）该生态系统的能量流动是从植物通过____固定的太阳能开始的．13、如图所示人体关节模式图；请据图回答下列问题：

（1）脱臼是指[____]____从[____]____中脱落的现象．

（2）关节具有灵活性和牢固性的特点，使关节具有牢固性的是____；____．14、红细胞呈红色，那是因为红细胞中富含____，它在含氧量高的地方与氧____，在含氧量低的地方与氧____．15、请结合图中的有关动物回答问题：

（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有____，①～⑥中属于无脊椎动物的有____．

（2）①属于____动物，该类动物有些可用来培养珍珠，与珍珠培养有关的是该动物的____结构．

（3）⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是____，哺乳动物在分类等级中属于____这个等级．

（4）①～⑥中，属于恒温动物的有____．

（5）请将①～⑥中的动物按从低等到高等的顺序进行排列____．16、蟾蜍在捕食一只大野蜂时被螫，下一次再遇大野蜂时会视而不见，则这只蟾蜍第一次捕食野蜂的行为属于____行为，再遇大野蜂而不食的行为属于____行为．17、进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为小静脉．____．18、同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和数目上向着不同方向变化的过程．____（判断对错）20、青蛙的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。21、病毒能独立生活，有些寄生在生物细胞内。______（判断对错）22、生物体结构和功能的基本单位是组织．____（判断对错）23、从林奈开始，人们将植物学统称为“生物学”．____．（判断对错）24、学习行为适应环境变化的能力强，是一种更高级的动物行为．____（判断对错）25、在栽培作物过程中，要适当施肥，这主要是为作物的生长提供无机盐．____（判断对错）26、所有鸟类都具有的繁殖行为是筑巢、产卵、育雏．____．27、生活在陆地上的动物，都有发达的运动器官、良好的视觉和嗅觉．____．评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)28、（2015秋•威海期中）如图是动植物细胞的平面结构示意图；请据图回答：

（1）如图中是植物细胞的是____，理由是____．

（2）切西瓜会流出许多汁液，主要来自图中的[____]____．

（3）控制细胞与外界物质交换的结构是[____]____．

（4）具有流动性，它的流动可加速细胞内外物质交换的结构是____．

（5）与光合作用直接相关的结构是____．

（6）你的长相像你父亲或母亲，是因为在你的细胞结构[____]____中含有遗传信息的载体DNA．评卷人得分五、解答题(共2题，共16分)29、据报道；某市的乙肝发病率居高不下．乙肝是由乙肝病毒引起的，其中，中；青年人是乙肝的高发人群，为此该市将在对2～13岁以下少年儿童进行乙肝疫苗免疫的基础上，从即日起推动对15岁以上人群接种乙肝疫苗工作．请分析资料并回答问题．

（1）引起乙肝的病原体是______；在乙肝活动期，大夫往往让病人住院治疗，并适当限制病人的活动，这样做的目的属于______．

（2）为没有患过乙肝的儿童和人们进行接种；简称叫做______，这些人们接种乙肝疫苗后，体内可以产生针对乙肝病毒的______，从而提高对乙肝病毒的______，这种预防传染病的措施叫做______．

（3）你认为传染病流行同时具备的三个环节是______；传播途径和______；因此我们必须要注意个人卫生和环境卫生，减少传染病的流行．

30、我们应该如何预防血吸虫病？评卷人得分六、其他(共2题，共4分)31、如图为几种微小生物的形态结构示意图；请据图回答下列问题：

（1）病毒是图中的____（填字母），在酿酒和做面包时离不开的是图中的____（填字母）．

（2）A与C的细胞结构相比，A没有成形的____．

（3）与植物细胞相比，A与C的细胞里都没有____，只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式是____．32、如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处；它们都能在各自的环境中独立存在．

（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是____．

（2）C属于植物，因为其细胞结构中有____，所以在生态系统中扮演着____的角色．

（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是____．

（4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有____．

（5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的．可见，细胞是生物体____基本单位．

（6）枯枝落叶被细菌真菌分解成____和无机盐，它们可以再被植物利用，这说明细菌和真菌对于自然界中的____起着重要的作用．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】图示为消化系统结构示意图，1是肝脏，2是胆囊，3是胰腺，4是小肠，5胃．【解析】【解答】解：A；1是肝脏；是消化腺，分泌胆汁，故A错误；

B；5胃内含有胃蛋白酶；只能初步消化蛋白质为多肽，不可能出现氨基酸，葡萄糖，故B错误；

C；3胰腺分泌胰液；是消化腺，故C错误；

D；4小肠内含有多种消化液；能将淀粉消化为葡萄糖，将蛋白质消化为氨基酸，将脂肪消化为甘油和脂肪酸．因此小肠内含有的营养物质有：除水、无机盐、维生素等不需要消化的物质外，还含有糖类、蛋白质、脂肪的消化终产物和初步被消化的物质；因此含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质的消化道是小肠．

故D正确．

故选D2、A【分析】【分析】此题主要考查肺的结构和功能有关知识点．人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体进出的通道，肺是气体交换的主要场所．【解析】【解答】解：在人体的呼吸系统中；肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．构成肺结构和功能的基本单位是肺泡．①肺泡数量很多，气体交换的效率高；②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，利于进行气体交换；③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于气体交换．

故选：A3、A【分析】解：卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；输卵管输送卵细胞；在男性生殖系统中，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素．输精管能输送精子．

故选：A

男性生殖系统包括内生殖器和外生殖器二个部分．内生殖器由生殖腺（睾丸）；输精管道（附睾、输精管、射精管和尿道）和附属腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）组成．外生殖器包括阴囊和阴茎．其中；睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素．附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟．输精管是输送精子的管道．

女性生殖系统包括内；外生殖器官及其相关组织．女性内生殖器；包括阴道、子宫、输卵管及卵巢．其中，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素．输卵管是输送卵细胞和受精的场所．子宫是胚胎和胎儿发育的场所．

本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能．【解析】A4、D【分析】解：腔肠动物的身体呈辐射对称。

A；蚯蚓属于环节动物；身体呈两侧对称。错误；

B；蛔虫属于线形动物；身体两侧对称。错误；

C；涡虫属于扁形动物；身体呈两侧对称。错误。

D；水螅是腔肠动物；身体呈辐射对称。正确；

故选：D。

腔肠动物是最低等的多细胞动物；生活在水中，结构简单，身体呈辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，有口无肛门。

明确腔肠动物身体呈辐射对称。【解析】D5、D【分析】【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等，人体的器官是由不同的组织构成的，但往往以某种组织为主．据此作答．【解析】【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂；分化形成不同的组织；人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，组织分化进一步形成器官．①心脏能不断的收缩和舒张，时刻在跳动，主要由肌肉组织构成；②唾液腺是分泌消化腺的器官，主要由上皮组织构成；③脊髓属于神经系统，主要由神经组织构成；④股骨是具有支持、连接、保护和营养等功能的器官，主要由结缔组织构成．可见D符合题意．

故选：D6、B【分析】【分析】本题考查临时装片的制作的有关知识．在制作玻片标本要防止产生气泡，目的是便于观察．【解析】【解答】解：在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要；要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．

故选B7、B【分析】【分析】本题考查两栖动物的生殖发育环节条件，两栖动物的生殖发育离不开水，据此答题．【解析】【解答】解：从图中可以看出；距今大概2.45-2.25亿年，气候温暖潮湿，水域密布，两栖动物繁盛．而距今2.25亿年至今，水域逐渐减少，气候干燥，两栖动物走向衰退．这说明两栖动物的生存离不开水．两栖动物的受精方式为体外受精，雌雄个体将生殖细胞产在水里，在水里完成受精．两栖动物的幼体的发育必需在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖．达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性．引起变异的根本原因是环境条件的改变．在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传．达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去即适者生存．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡即不适者被淘汰．达尔文把在生存斗争中，适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是自然选择的基础，生存环境变化是自然选择的根本原因（外因），过度繁殖是自然选择的内因，弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式，适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果．气候温暖潮湿，水域密布，两栖类繁盛；后来气候干燥，水域减少，而两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中，因此只有在有水的环境中两栖类动物才能适者生存．在没有水比较干燥的陆生环境中，不适应环境而被淘汰．故两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中是导致两栖类由盛到衰的主要原因．

故选：B8、C【分析】生物的遗传物质DNA在细胞核内的染色体上，所以细胞核是遗传信息库。【解析】【答案】C9、B【分析】【分析】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，据此答题．【解析】【解答】解：早春播种后；由于温度还比较低，所以用塑料薄膜覆盖地面，可以提高土壤的温度和对土壤水分的保持，可以促进提早出苗．

故选：B二、填空题(共9题，共18分)10、清水碘液避免产生气泡右下40【分析】【分析】制作植物细胞临时装片时；我们要注重把握以下几个步骤：

1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量；水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；

3．取材：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形）；

4．展平：将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中；并用镊子展平；

5．盖片：用镊子夹起盖玻片；轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；

6．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；

7．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液【解析】【解答】解：（1）图①与图③所滴的液体分别是清水和碘液．

（2）图②这个过程需要缓慢把盖玻片放下；目的是避免产生气泡．

（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时；第一次看到的物像如⑤所示位于右下方，应将装片向右下移动后才能达到⑥的效果．若此时显微镜目镜鱼物镜的读数分别为“10×”和“4×”，则这些细胞被放大了40倍．

故答案为：（1）清水；碘液。

（2）避免产生气泡。

（3）右下；4011、略

【分析】【分析】呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅．又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用．【解析】【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道内有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，粘住和阻挡灰尘并湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管起到温暖空气的作用．所以呼吸道具有保证气体顺畅通过的结构，还能使达到肺部的气体清洁、温暖和湿润的作用．

故答案为：骨；软骨；清洁；温暖；湿润．12、略

【分析】【分析】（1）蝗虫的发育过程经过受精卵；幼虫、成虫三个时期；为不完全变态发育．

（2）植物能进行光合作用，把光能转化成化学能．【解析】【解答】解：（1）图A中；蝗虫的发育过程经过受精卵；幼虫、成虫三个时期，是不完全变态发育．植物中的能量流动到鹰的途径有植物→蝗虫→蛙→蛇→鹰，植物→鼠→蛇→鹰，植物→鼠→鹰，共3条．

（2）图B中的阴影部分是鼠；鹰、蛇和蛙的共同特点；若阴影表示生态系统中生物部分的组成成分，鼠、鹰、蛇和蛙是动物，则该阴影为消费者，若阴影表示生殖方式，鹰、蛇和蛙是卵生，鼠是胎生，为有性生殖．

（3）该生态系统的能量流动是从植物通过光合作用固定的太阳能开始的．

故答案为：（1）不完全变态；3

（2）消费者；有性生殖。

（3）光合作用13、略

【分析】【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接；一般由关节面；关节囊和关节腔三部分组成。

图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨．【解析】【解答】解：（1）脱臼是由于进行体育运动或从事体力劳动；因用力过猛或不慎摔倒所致．使①关节头从④关节窝滑脱出来，造成脱臼．

（2）关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙；内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．经常进行体育锻炼可以使关节囊增厚，周围的韧带增粗，肌肉力量加强，这就增强了关节的牢固性；

故答案为：（1）①关节头；④关节窝。

（2）韧带；关节囊；14、略

【分析】【分析】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．【解析】【解答】解：血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方；与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳，因此由血红蛋白的特性而决定的红细胞的功能是运输氧．

故答案为：血红蛋白；结合；分离15、略

【分析】【分析】此题可以从动物的分类、软体动物的特征、哺乳动物的特征、恒温动物、动物的进化历程方面来分析解答．【解析】【解答】解：（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．①蜗牛；⑥蜜蜂身体背部没有脊柱属于无脊椎动物．

（2）软体动物身体柔软；有外套膜、有的有贝壳；软体动物的外套膜能够分泌珍珠质．因此①蜗牛属于软体动物，与珍珠培养有关的是该动物的外套膜结构．

（3）哺乳动物纲的主要特征：体表有毛；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．因此⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是胎生哺乳，哺乳动物在分类等级中属于纲（哺乳纲）这个等级．

（4）由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构；体表被毛（羽毛），为恒温动物．其它动物为变温动物，所以①～⑥中，属于恒温动物的有④家鸽；⑤家兔．

（5）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物．脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类；哺乳类．因此①～⑥中的动物按从低等到高等的顺序进行排列是①⑥②③④⑤．

故答案为：

（1）脊柱；①⑥；

（2）软体；外套膜；

（3）胎生哺乳；纲；

（4）④⑤；

（5）①⑥②③④⑤．16、略

【分析】【分析】此题考查的是动物先天性行为和学习行为，可根据概念来解答．【解析】【解答】解：动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习性行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．蟾蜍捕食大野蜂是取食行为，是动物的一种本能，是先天就具有的先天性行为；但在捕食一只大野蜂时被螫，下一次再遇大野蜂时会视而不见，则是后天形成的防御行为，属于学习行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

故答案为：先天性行为；学习行为（或后天性行为）17、略

【分析】

肾动脉通过入球小动脉与肾小球相连．肾小球是个血管球；它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉．出球小动脉与肾小管周围的毛细血管相连，血液经肾小管周围毛细血管的流入肾静脉．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题考查肾小球的组成．可通过以下示意图记忆：

18、略

【分析】

生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质；叫做染色体．染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用．在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半．如豌豆的体细胞内染色体的数目是12对，那么它的生殖细胞（精子或是卵细胞）内染色体的数目就是12条，然后精子和卵细胞结合成受精卵，染色体的数目就是精子和卵细胞染色体数目的和，即12对．因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的．

故答案为：√．

【解析】【答案】本题考查的是基因在亲子代之间的传递；首先明确染色体的概念．

三、判断题(共9题，共18分)19、×【分析】【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．【解析】【解答】解：细胞分化是指分裂后的细胞在形态；结构和功能上向着不同方向变化的过程；细胞分化细胞的数目不变．因此题干的说法不正确．

故答案为：×20、×【分析】【解答】解：两栖动物的生殖是有性生殖；卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行，故此题说法错误．

故答案为：错误。

【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖和发育在水中才能完成，而爬行动物的生殖方式为体内受精，卵生，摆脱了对水的限制．21、×【分析】解：病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。

故答案为：×。

病毒没有细胞结构；它不能独立生活，只能寄生在活细胞里。

解答此类题目的关键是熟记病毒没有细胞结构，它不能独立生活，只能寄生在活细胞里。【解析】×22、×【分析】【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．【解析】【解答】解：病毒的结构简单；由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织；由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．

故答案为：×23、×【分析】【分析】从拉马克开始，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”．【解析】【解答】解：19世纪初；法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”．

故答案为：×24、√【分析】【分析】根据获得途径的不同；动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力不同．

。类别形成获得途径适应特征进化趋势先天性行为生来就有的本能行为由遗传物质决定的．适应稳定的环境．高等动物行为的主要方式．学习行为是通过后天的学习形成的新的行为在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得．适应多变的环境．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂．【解析】【解答】解：学习行为是在遗传因素的基础上；通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．动物越高等，形态结构越复杂，神经系统越发达，学习行为越强，就更能适应快速变化的环境，所以学习行为适应环境变化的能力强，是一种更高级的动物行为．

故答案为：√．25、√【分析】【分析】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，据此解答．【解析】【解答】解：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐；并通过根；茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．所以栽培作物过程中，要适当施肥，这主要是为作物的生长提供无机盐是正确的．

故答案为：√．26、×【分析】【分析】有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃．杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏．无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶，交配，产卵等行为．【解析】【解答】解：不同鸟类的生殖和发育过程有所不同；如有些鸟类杜鹃鸟就不筑巢；孵卵、育雏，但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为．故以上说法错误．

故答案为：×27、√【分析】【分析】本题考查的是陆生动物及其环境相适应的特点．首先应该明确生物对环境的适应和形态结构有重要关系．【解析】【解答】解：陆地生活的动物在形态结构和生理功能等方面都能适应环境．

（1）比如说蜥蜴；它的带鳞片的皮肤可以防止水分流失，可适应干燥的陆地生活；蝗虫的外骨骼，既能保护蝗虫的内部器官，又能有效地防止体内水分的蒸发．

（2）在陆地生活的动物；为了躲避敌害或者取食等来改变空间位置，必须有支持身体和运动的器官，例如：节肢动物的运动器官是足和翅；环节动物靠的是肌肉和刚毛的配合，等等．

（3）在陆地生活的动物要想呼吸；必须有专门的呼吸器官，例如：蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸；蝗虫靠气管进行呼吸；比较高级的哺乳动物靠肺呼吸．

（4）要想在比较复杂的陆地上生存；必须有发达的感觉器官和神经系统，来适应外界不断变化的环境和取食以及逃避敌害．例如：蝗虫的感觉器官是触角；像一些高等的哺乳动物，还有发达的神经系统，来感受不断变化的外界环境．

故答案为：√四、作图题(共1题，共10分)28、略

【分析】【分析】植物细胞有细胞壁；细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体、叶绿体等；而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体．

图示中：①是细胞膜，②是细胞质，③是细胞核，④是叶绿体，⑤是液泡．【解析】【解答】解：（1）通过分析可知；图中属于植物细胞的是乙图；属于动物细胞的是甲图．因为乙图有细胞壁和液泡．

（2）液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中⑤液泡的细胞液．

（3）细胞膜的功能是控制物质的进出；使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．

（4）细胞质具有流动性；它的流动可加速细胞内外物质交换．（5）叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是进行光合作用的场所，将光能转成化学能．

（6）生物的性状是由基因控制的．基因位于细胞核内；③是细胞核，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．

故答案为：（1）乙有细胞壁和液泡（2）5液泡（3）1细胞膜（4）细胞质（5）叶绿体（6）3细胞核五、解答题(共2题，共16分)29、略

【分析】

传染病流行的三个基本环节为传染源；传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群；题中哥哥属于传染源，弟弟属于易感人群．预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（1）引起乙肝的病原体是乙肝病毒；在乙肝活动期，大夫往往让病人住院治疗，并适当限制病人的活动，这样做的目的属于控制污染源．

（2）为没有患过乙肝的儿童和人们进行接种；简称叫做计划免疫，这些人们接种乙肝疫苗后，体内可以产生针对乙肝病毒的抗体，从而提高对乙肝病毒的抵抗力，这种预防传染病的措施叫做保护易感人群．

（3）传染病流行的三个基本环节为传染源；传播途径和易感人群．

故答案为：

（1）乙肝病毒；控制污染源；（2）计划免疫；抗体；抵抗力；保护易感人群（3）传染源；易感人群．

【解析】【答案】此题考查的是传染病流行的基本环节；人体的特异免疫及预防措施；传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，据此答题。

30、略

【分析】【分析】血吸虫病属于体表传染病，是