2025年北师大新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、大鲵是我国特有物种，分布于山溪和水潭中，因其叫声似婴儿啼哭，故俗称“娃娃鱼”，它属于（）A.鱼类B.两栖类C.软体动物D.哺乳动物2、成蛙的呼吸器官是（）A.鳃B.肺C.皮肤D.肺和皮肤3、将手伸入未完全晒干的粮食堆中，能感受到潮湿，是因为（）A.蒸腾作用产生了水B.光合作用产生了水C.呼吸作用产生了水D.以上都对4、下列叙述中；疾病与病因相符的一项是（）

A.夜盲症与缺乏维生素D有关。

B.骨软化症与缺乏维生素C有关。

C.坏血病与缺乏维生素A有关。

D.脚气病与缺乏VB1有关。

5、在复习“生命的起源和生物的进化”这一主题时；小明总结下列四个知识点中，错误的是（）

A.原始大气没有氧气。

B.原始海洋是生命诞生的摇篮。

C.化石是研究生物进化的重要证据。

D.生物进化的总趋势：由简单到复杂；由低等到高等，由小型到大型。

6、对下列人体异常生理状态的解释正确的是（）

①醉酒时；人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小脑，影响了人的平衡功能．

②发高热的病人出现消化不良现象；主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性．

③煤气中毒时；人体会出现严重缺氧症状，原因是CO与血红蛋白牢固结合，影响了血红蛋白的运氧功能．

④糖尿病人血糖含量高于正常值；主要原因是体内胰岛素分泌过多．

⑤烟草中尼古丁能使血液中的红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担，易引发心脏病．A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、某病原体第一次感染人体，人体会产生相应的（）A.浆细胞B.记忆淋巴细胞C.过敏反应E.能够产生抗体的T细胞E.能够产生抗体的T细胞8、下列关于显微镜的使用说法正确的是（）A.对光完成的标志是看到明亮的圆形视野B.用显微镜观察英文字母“P”，看到的物象是“b”C.观察时，用一只眼睛看着目镜，另一只眼睛睁开的目的是便于画图D.光线较暗时，用反观镜的平面来对光9、有一位血型为A型的患者需要输血，那么他可以输入下列哪两种血型的血液（）A.O型B.D型C.B型D.A型10、关于HIV病毒在宿主细胞内的叙述正确的是（）A.病毒DNA被合成了B.病毒RNA被合成了C.病毒DNA被表达为病毒蛋白质D.病毒RNA逆转录为宿主细胞蛋白质11、光合作用和呼吸作用原理广泛应用于生产生活实际，下列叙述正确的是（）A.在农业生产上，合理密植、延长光照时间等措施可以提高农作物产量B.将水果和蔬菜放在冰箱、给花盆植物松土都是降低呼吸作用的做法C.有经验的菜农能用1千克黄豆长出6千克豆芽，此过程黄豆的有机物逐渐增多D.果农为了增加果实的产量，采用“环剥”切断了输送有机养料的导管12、请你选出由小到大构成生物体的正确结构层次（）A.细胞、组织、器官、系统、植物体B.细胞、组织、器官、植物体C.细胞、组织、器官、系统、动物体D.细胞、器官、组织、植物体13、如图是艾滋病病毒的结构示意图甲；乙分别表示（）

A.蛋白质B.荚膜C.DNAD.细胞核14、肝脏和肾脏都是人体内非常重要的器官，这两个器官都具有的结构或功能特点是（）A.人体新陈代谢主要器官B.人体贮藏营养主要器官C.含丰富毛细血管D.血液流经器官后，成分都发生很大变化评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、二氧化碳既是光合作用的____，又是呼吸作用的____．（选填“原料”或“产物”）16、（2013秋•邹平县校级月考）观察如图；回答问题：

（1）甲图中的5主要是由____组织构成的，把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[____]____．

（2）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在____系统的支配下才能完成．

（3）当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是____．

（4）关节的基本结构包括：____、____和____三部分．

（5）我们通常所说的脱臼是指关节头从[3]____中脱落的现象．

（6）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：____；____．

（7）关节在运动中起着____．

A．支点作用B．杠杆作用C．固定作用D．连接作用．

（8）使关节灵活的结构是关节面上的关节软骨和____中由____壁表面分泌的滑液．17、与植物细胞相比，细菌的结构中没有____不能进行光合作用，所以它的营养方式是____．18、请回答下列有关科学研究方法的问题：

（1）要了解校园里生物的种类，应采用____法．

（2）要了解马和驴在外形上的相同或不同之处，应采用____法．

（3）要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，可采用____法．19、下列是人体的一些生理活动；请完成填空：

（1）人体消化吸收营养物质的主要场所是____，这里出了毛病的话，假如不能吸收维生素C，就可能患____．

（2）某人感冒，医生为其点滴注射治疗，请写出药物从手部静脉到肺部的途径：手部静脉→上腔静脉→____→____→肺动脉→肺．20、关于生命的起源可以通过科学推测。科学推测需要________________、严密的逻辑和__________________。在米勒实验的装置中，每一个环节都是在模拟原始的地球环境，并最终获得了有机物。其中_____________模拟原始海洋，火花放电模拟________________，冷凝器的作用模拟______________。米勒实验的成功有力地支持了_______________学说。21、青蛙的眼睛对运动的物体非常敏感，但是它对静止的物体却视而不见。科学家根据蛙眼的原理发明了电子蛙眼，用于对付空中的飞机和导弹。你能模仿“蛙眼——电子蛙眼”的形式补充以下3个仿生例子吗？（1）长颈鹿——（2）——薄壳建筑（3）蝙蝠——评卷人得分四、连线题(共1题，共9分)22、请你把下列疾病与相应的病因用线段连接起来：A.侏儒症a.幼年时期生长激素分泌不足B.呆小症b.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足C.大脖子病c.食物中缺碘引起甲状腺激素分泌不足评卷人得分五、综合题(共4题，共32分)23、人体是通过____和____来协调体内各系统的相互关系，以完成生命活动的．24、请根据血液循环示意图回答：(1)血液循环流动是在由心脏和血管组成的封闭的管道中进行的，图中②③④⑤组成的循环路线叫，⑥⑦⑧⑨组成的循环路线叫。(2)图中①的结构名称是，它与肺部毛细血管网之间发生的生理过程叫。(3)假若某人意外受伤，左手手指伤口感染，医生在其右手静脉注射青霉素，请问青霉素到达伤口处至少应该经过心脏次。25、请阅读下列两则材料；回答相关问题．

材料一：一只失去雏鸟的美国红雀；总是给养鱼池边浮到水面上张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．

材料二：很多年前；英格兰有一只大山雀，一次偶然的机会碰掉了放在门外的牛奶瓶盖，喝到了牛奶．从此，它学会了偷喝门前奶瓶里的牛奶．不久，那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶．

材料三：辛勤的蜜蜂；是营群体生活的，它们的成员之间分工明确，各司其职，共同维持群体的生活．

（1）美国红雀喂鱼属于____行为，该行为是动物生下来就有，由动物体内的____所决定．

（2）大山雀第一次偶然碰掉奶瓶盖喝到牛奶，这属于____行为．第二次根据第一次经验，打开瓶盖喝到牛奶的行为属于____行为．其它山雀也学会用同样方式偷喝牛奶，这属于____行为．

（3）蚂蚁和蜜蜂一样，它们都具有____行为．26、如图是近期在某些国家发现的新型冠状病毒；这一类似于SARS（传染性非典型肺炎）的病原体通过呼吸道感染人类．该病存在人传染人的可能性，请分析回答：

（1）根据传播途径判断，上述疾病属于____传染病，与人体细胞相比，其病原体结构特点是____．

（2）我国已加大对来自疫区人员的检疫力度，对患者进行隔离，防止该疾病传入我国．这在传染病预防措施上属于____．

（3）许多病原体侵入人体后，体内能产生抵抗该病原体的____，这种免疫是____．（填特异性免疫或非特异性免疫）．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点，它们在形态结构和生活习性上有很大差异．结合两栖动物的特征进行解答．【解析】【解答】解：两栖动物幼体生活在水中；用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖．大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物．它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，心脏二心房一心室，属于两栖类．

故选：B2、D【分析】【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，据此答题．【解析】【解答】解：青蛙属于两栖动物；幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育．因此，成蛙的呼吸器官是肺和皮肤．

故选：D．3、C【分析】【分析】此题考查的知识点种子的呼吸作用在生产中的应用．细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用【解析】【解答】解：植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水；同时释放热量．将手伸入未完全晒干的粮食堆中，能感受到潮湿，是因为呼吸作用旺盛，产生了水分．

故选C．4、D【分析】

维生素的种类很多，人体缺乏某种维生素会患相应的疾病，即维生素缺乏症．如图：

A；夜盲症与缺乏维生素A有关；不符合题意；

B；骨软化症与缺乏维生素D有关；不符合题意；

C；坏血病与缺乏维生素C有关；不符合题意；

D；脚气病与缺乏维生素B1有关．符合题意；

故选：D

【解析】【答案】虽然人体对维生素的需要量很小；但维生素对人体的作用却很大．人体一旦缺乏维生素，就会影响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病．

5、D【分析】

A；地质学家研究表明；地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气．故不符合题意．

B；原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下；形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．故不符合题意．

C；化石是研究生物进化的重要的直接的证据；通过对化石在地层中出现的顺序的研究，能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律；化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系这说明现在的各种生物是由原始生命经过漫长的地质年代变化而来的，而不是一次在地球上出现的．故不符合题意．

D；在越古老的地层中；挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．不是由小型到大型．故符合题意．

故选D．

【解析】【答案】此题主要考查的是关于生命起源与生物进化的知识；思考解答．

6、C【分析】【分析】（1）小脑的主要功能是使运动协调；准确；维持身体的平衡；

（2）煤气中毒指的是一氧化碳中毒；

（3）胰岛素分泌不足引起糖尿病；【解析】【解答】解：①小脑的主要功能是使运动协调；准确；维持身体的平衡；某人醉酒时，走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小脑，正确．

②食物的消化需要消化酶的参与；而消化酶的活性受温度的影响：低温和高温都会抑制消化酶的活性；人体在发烧时，过高的体温抑制了消化酶的活性，使进入体内的食物不能及时得到消化，因此持续高烧往往伴有消化不良．肝炎病人的肝功能受损，胆汁分泌不足，影响脂肪的消化，正确．

③氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合；而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧．

④人体内胰岛素分泌不足时；血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，错误．

⑤烟草中尼古丁能使血液中的红细胞数量增加；血液变稠，加重心脏负担，易引发心脏病，正确．

故选：C二、多选题(共8题，共16分)7、ABD【分析】【分析】1；某病原体第一次感染人体；人体会发生体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：

2、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应．反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异．【解析】【解答】解：A；第一次感染人体；可以发生体液免疫，产生浆细胞，A正确；

B；细胞免疫和体液免疫都可以产生记忆淋巴细胞；B正确；

C；过敏反应发生于病原体第二次感染人体；C错误；

D；体液免疫和细胞免疫都属于免疫反应；D正确；

E；抗体是由浆细胞产生的；E错误．

故选：ABD．8、AC【分析】【分析】显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察．【解析】【解答】解：A；对光时；首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了．故A正确．

B；显微镜下所成的像是实物的倒像．将“p”写到纸上；将纸旋转180度我们会看到一个“d”字．故B错误．

C；使用显微镜观察时两只眼都要睁开；其中一只眼（一般是左眼）观察目镜，另一只眼（一般是右眼）看着画图；这样可以比较真实地将在显微镜下观察到的物像画出来．故C正确．

D；显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．如果在光线条件较暗时使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节．故D错误．

故选：AC9、AD【分析】【分析】在输血时，应以输同型血为原则，A型血的人需要输血，首先考虑输A型血，在没有A型血的情况下，可以输少量的O型血．【解析】【解答】解：在输血时；应以输同型血为原则．在没有同型血的情况下，可以考虑输其它血型的血．例如：A型血的人需要输血，首先考虑输A型血，在没有A型血的情况下，可以输少量的O型血；B型血的人需要输血，首先考虑输B型血，在没有B型血的情况下，可以输少量的O型血；AB型血的人需要输血，首先考虑输AB型血，在没有AB型血的情况下，可以输少量的O型血；O型血的人需要输血，只能输O型血，不能输别的类型的血．可见A；D正确．

故选：A、D10、ABC【分析】【分析】此题主要考查的是HIV病毒在宿主细胞内的叙述，分析解答．【解析】【解答】解：HIV病毒在宿主细胞复制开始；首先二条RNA在病毒逆转录酶的作用下逆转为DNA，再以DNA为模板，在DNA多聚酶的作用下复制DNA，这些DNA部分存留在细胞浆内．进行低水平复制．部分与宿主细胞核的染色质的DNA整合在一起，成为前病毒，使感染进入潜伏期，经过2-10年的潜伏性感染阶段，当受染细胞被激活，前病毒DNA在转录酶作用下转录成RNA，RNA再翻译成蛋白质．经过装配后形成大量的新病毒颗粒，这些病毒颗粒释放出来后，继续攻击其他CD4T淋巴细胞．大量的CD4+T淋巴细胞被HIV攻击后，细胞功能被损害和大量破坏是AIDS患者免疫功能缺陷的原因．可见ABC是正确的．

故选：ABC11、AD【分析】【分析】（1）绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；为了提高农作物的产量；就要充分的利用光能，合理密植；兼作套种充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面积等．

（2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响．【解析】【解答】解：A；合理密植、延长光照时间能充分利用光照；能提高光合作用效率，提高农作物的产量，A正确；

B；将水果和蔬菜放在冰箱；是降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解；给花盆植物松土，是促进植物根的呼吸作用，B错误；

C；黄豆在长成豆芽的过程中；还没发育成植株，也基本不见光，不能进行光合作用合成有机物，其增重主要是来自于吸收的水分，C错误；

D；树皮；即韧皮部中有筛管，筛管的主要作用是从上向下运输有机物，因此，采用“环剥”树皮可以切断输送有机养料的筛管，使有机物都积累在果实中，增加果实的产量．D正确．

故选：AD．12、BC【分析】【分析】除病毒外，生物体是由细胞构成的，动植物的结构层次有相同之处，也有区别，分析解答．【解析】【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．所以在结构层次上；二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统．

故选：BC．13、AC【分析】【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．【解析】【解答】解：艾滋病病毒是一类结构十分简单的微生物；它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，内部的遗传物质为核酸（DNA），所以甲是蛋白质，乙是DNA．

故选：A、C14、ACD【分析】【分析】该题要从肾脏、肝脏的结构和功能方面考虑解答．【解析】【解答】解：A；肾脏和肝脏都是人体新陈代谢的主要器官；肝脏对蛋白质、糖类、脂肪和维生素的代谢有重要作用；肾脏是形成尿的器官，是体内废物排出体外的重要渠道；故符合题意．

B；肝脏具有贮藏营养物质的功能；肾脏是形成尿的器官，不能贮藏营养物质．故不符合题意．

C；肾脏和肝脏内都含有丰富的毛细血管；故符合题意．

D；由消化道吸收的营养物质通过肝门静脉进入肝脏；通过肝脏的代谢和解毒作用后流出肝脏；肾脏是形成尿的器官，血液从肾脏流出后尿素等代谢废物明显减少．故符合题意．

故选：A、C、D三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【解析】【解答】解：从分析的表格中看出；二氧化碳既是光合作用的原料，又是呼吸作用产物．

故答案为：原料；产物．16、略

【分析】【分析】图中1关节头，2关节软骨，3关节窝，4关节面，5关节囊，6关节腔，关节在运动中起支点作用．【解析】【解答】解：（1）5是关节囊属于结缔组织；具有连接作用，把两骨牢固地联系在一起．2是关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．

（2）运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应；因此还需要消化系统；呼吸系统、循环系统等系统的配合．

（3）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开；因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都收缩．当你用手将食物放入嘴里时，属于屈肘动作，此时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．

（4）关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．

（5）脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来；是由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致．

（6）我们所熟悉的人体关节；如上肢关节：肩关节；肘关节、腕关节、指关节．下肢关节：髋关节、膝关节、踝关节、趾关节．

（7）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．

关节在运动中起着支点的作用．

（8）关节能灵活运动是因为5关节腔内有少量滑液和2关节软骨表面光滑；从而减少骨与骨间的摩擦．

故答案为：（1）结缔；②关节软骨。

（2）神经。

（3）收缩。

（4）关节面；关节腔；关节囊。

（5）关节窝。

（6）肩关节；肘关节。

（7）A

（8）关节腔；关节囊内17、略

【分析】【分析】细菌都是单细胞的，一个细菌是一个细胞，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．【解析】【解答】解：细菌与植物细胞相比没有叶绿体；故不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养．

故答案为：叶绿体；异养18、略

【分析】【分析】科学探究的方法有多种，有调查法、观察法、实验法、测量法等，要根据不同的探究问题采用不同的方法．【解析】【解答】解：（1）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．应采用调查法了解校园内生物的种类．

（2）观察法是生物研究中的基本方法；通过肉眼的观察可以了解生物的形态结构的特征和行为方式的特性，因此，比较马与驴在外形上的相同和不同之处是用观察法．

（3）实验法是利用特定的器具和材料；通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，可采用实验法．

故答案为：（1）调查；（2）观察；（3）实验19、略

【分析】【分析】此题是综合性的题目，涉及胃和肠的结构和特点、维生素的作用和缺乏症、血液循环等内容，分析解答．【解析】【解答】解：（1）；人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠；这是因为小肠很长，长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上有绒毛状的突起，叫做小肠绒毛，这大大增加了小肠的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．

维生素在人体内的含量很少；但作用很大，如果缺乏会患相应的疾病．如缺乏维生素C易患坏血病．

（2）；人体静脉注射药物后；药物随血液循环有上腔静脉首先到达心脏的右心房，然后从右心房→右心室→肺动脉→肺．

故答案为：（1）小肠；坏血病

（2）右心房；右心室20、略

【分析】该题考的是原始生命的起源，学生识记便可。【解析】【答案】确凿的证据丰富的联想和想象沸水闪电降雨化学起源21、略

【分析】试题分析:仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服；模仿鱼制造了潜水艇。考点:生物仿生的应用。【解析】【答案】（1）抗荷宇航服（2）乌龟（3）雷达四、连线题(共1题，共9分)22、略

【分析】试题分析：甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用，婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症，地方性甲状腺肿（大脖子病）是食物中缺碘引起的甲状腺激素分泌异常症，生长激素具有促进人体生长发育的作用，当幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症。考点：本题考查的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状。【解析】【答案】ＡａＢｂＣｃ五、综合题(共4题，共32分)23、神经调节激素调节【分析】【分析】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节，其基本方式是反射；激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用的，属于体液调节．【解析】【解答】解：人的调节方式有两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官；系统的活动；使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是激素通过血液的传送，只对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．所以，人体生命活动的调节主要靠神经调节，其次是激素调节．

故答案为：神经调节；激素调节24、略

【分析】试题分析：（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛