2022年北京市十四中初三（上）期中物理试卷及答案

第1页/共1页2022北京十四中初三（上）期中物理一、单项选择题（本大题共15道小题，每小题2分，共30分。）1．在国际单位制中，电压的单位是（）A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．欧姆2．如图所示，要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹A、B间应接入下列物品中的（）A．橡皮 B．钢直尺 C．塑料尺 D．干燥的小木棍3．关于如图所示的验电器，下列说法正确的是（）A．验电器的金属箔是绝缘体 B．验电器可以用来检验物体是否带电 C．验电器的原理是异种电荷相互排斥 D．用橡胶棒接触金属球，金属箔一定带正电4．下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（）A．大量自由电荷的移动形成了电流 B．规定自由电子定向移动的方向为电流方向 C．没有电流通过导体时，导体的电阻为零 D．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流5．关于原子及其结构，下列说法正确的是（）A．原子是由分子构成的 B．原子核带负电，核外电子带正电 C．原子是由原子核和核外电子构成的 D．不同物质的原子核束缚核外电子的本领相同6．下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A．用锯锯木头，锯条温度升高 B．向饮料中加冰块，饮料温度降低 C．寒冬，用热水袋暖手，手感到温暖 D．盛夏，阳光曝晒路面，路面温度升高7．下列四种现象中，用分子动理论解释正确的是（）A．钉在木板上的钉子很难拔出，说明分子间有引力 B．铁块很难被压缩，说明分子间没有间隙 C．用力可以把冰糖块轧为粉末，说明冰糖的分子很小 D．污水排入湖中，湖水被污染，说明分子在不停地运动8．甲物体的比热容大于乙物体的比热容，若（）A．甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多 B．甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多 C．甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多 D．甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度一定多9．燃烧煤炭易造成环境污染，氢是一种自然界中储量巨大的清洁能源。已知：无烟煤的热值是3.4×107J/kg，氢的热值是1.4×108J/kg．下列说法正确的是（）A．燃烧1kg的无烟煤，放出的热量为3.4×107J B．完全燃烧1kg的氢，放出的热量为1.4×108J/kg C．1kg的氢和无烟煤均完全燃烧，氢放出的热量为无烟煤的四倍以上 D．氢和无烟煤均完全燃烧，放出相同的热量，氢的质量为无烟煤的两倍以上10．如图为汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此冲程的名称及能量转化是（）A．吸气冲程，内能转化为机械能 B．压缩冲程，机械能转化为内能 C．做功冲程，内能转化为机械能 D．排气冲程，机械能转化为内能11．如图所示为滑动变阻器的结构示意图，要使滑片P向右移动时连入电路的电阻变小，接线柱连接正确的是（）A． B． C． D．12．小刚家的卫生间里安装有照明灯泡L和换气扇M．照明灯泡和换气扇可分别独立工作，也可以一起工作。如图所示电路示意图中符合设计要求的是（）A． B． C． D．13．如图所示的电路中，有可能损坏电流表的是（）A． B． C． D．14．如图所示是电阻甲和电阻乙的I﹣U图像，下列说法中正确的是（）A．电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B．当电阻乙两端电压为2V时，R乙＝15Ω C．将电阻甲和乙以串联方式接在电源电压为U的电路中，当通过电阻甲的电流为0.2A时，电源电压U为3V D．将电阻甲和乙以并联方式接在电源电压为U的电路中，当电阻乙两端电压为1.5V时，干路中的总电流为0.6A15．如图所示，电源两端电压U保持不变。闭合开关S、S1，电压表示数为8V，电流表示数为2A。闭合开关S，断开开关S1，电压表示数为2V，下列说法中正确的是（）A．电源两端的电压U＝10V B．电阻R1＝4Ω，电阻R2＝12Ω C．电阻R1两端的电压变化了8V D．电流表的示数变化了1.5A二、多项选择题（本大题共5道小题，每小题2分，共10分。全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分.）（多选）16．下列说法中正确的是（）A．对人体安全的电压为不高于36V B．绝缘体既不能导电，也不能带电 C．通过导体横截面的电荷量越多，电流一定越大 D．金属导体容易导电，是因为金属导体中有大量的自由电子（多选）17．下列说法中正确的是（）A．一杯水的比热容比一桶水的比热容小 B．晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能增大 C．组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力 D．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象（多选）18．下列关于如图所示现象的说法，正确的是（）A．甲图：抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是气体的扩散现象 B．乙图：试管内的水沸腾后，软木塞从试管口飞出时，软木塞的机械能转化为内能 C．丙图：向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，说明分子间存在引力 D．丁图：拉动绕在金属管外的皮绳，橡皮塞从金属管口飞出，说明分子在永不停息地运动（多选）19．如图所示是测量电阻Rx的四种方案，在四个电路中电源两端的电压均保持不变，定值电阻R0的阻值已知。在不拆改电路的前提下，能够测量出定值电阻Rx阻值的是（）A． B． C． D．（多选）20．如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。电源电压为24V，且保持不变，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的最大阻值为80Ω，R0为保护电阻。下列说法中正确的是（）A．电流表示数越大，表示油箱中的油量越多 B．用电压表替换电流表接入电路，也能实现设计要求 C．为了保证电流表不超量程，保护电阻R0的最小阻值应为20Ω D．当油箱向外输油时，R接入电路的电阻变大，电流表的示数变小三、实验解答题（21、23、24、25、27、28、29、32题每空、每题2分，22、26、30题每空1分，31题7分，33题3分，共50分）21．（6分）（1）图1中电压表的示数是V。（2）图2中电流表的示数是A。（3）图3所示，电阻箱的示数为Ω。22．（4分）如图所示，迅速压下活塞，看到筒内的硝化棉燃烧。当压下活塞时，活塞对筒内空气，空气内能，温度升高，在这个过程中，能转化为能。23．将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两块铅就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，如图所示，这个现象说明分子之间。24．如图是电扇中的一个自动保护装置。当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧滚动使电路断开起到保护作用。由此判断这个保护装置在电扇电路中的作用相当于。25．通常居民楼道的电灯是通过光控开关和声控开关来控制的。光控开关在天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；声控开关在有人走动发出声响时，自动闭合，无声响时，自动断开。为了达到节约电能的目的，请将如图所示的原理图连接完整，使电灯只有在光线昏暗并且有人经过时才发光。26．如图所示，实验桌上备有实验器材：电池组、电流表、横截面积相同的电阻丝和带有金属夹的导线，其中1、2号电阻丝的长度相同。请回答下列问题：（1）探究导体电阻大小跟导体材料是否有关，应选用1号和号电阻丝。（2）若选用3、4号电阻丝，可探究。27．（8分）（1）如图1所示的实验中接通开关后，灯泡不发光。加热废灯泡灯芯的玻璃柱到红炽状态，小灯泡，这是因为。（2）在如图2所示的实验中接通开关后灯泡发光，加热电阻丝，灯泡变（选填“亮”或“暗”），说明电阻的大小跟有关。28．（4分）在收音机中，有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时：（1）只把A和C接入电路，旋动滑片时，是否能改变通过电位器的电流：。（选填“能”或“不能”）（2）只把A和B接入电路，当逆时针旋动滑片时，电位器接入电路的电阻值。（选填“变大”、“变小”或“不变”）29．在一次实验中，某位同学按照图（甲）所示的电路图正确连接电路。闭合开关S后，他发现两块电流表指针的偏转角度相同，都如图（乙）所示。分析可知，通过灯L1的电流与通过灯L2的电流之比为。30．（6分）为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”，小科选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，实验装置如图1所示，除了图中所给实验器材外，还需要补充一个测量器材是。如图2所示是小科根据实验数据绘制的水和食用油的温度随时间变化的图像。（1）在实验中一般用控制相同的方法，来保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们来比较水和食用油吸热能力的差异。（2）根据图2可以判断：在此实验中，如果要使水和食用油最后温度相同，就需要给加热更长的时间，由此可以判断的吸收热量本领强。31．（7分）在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中，已经备有的实验器材有：学生电源、已调零的电流表和电压表、滑动变阻器、定值电阻若干、开关和导线若干。小文利用上述部分器材连接成了图1所示的电路。闭合开关S前，同组的小浩指出电路连接有错误。（1）小浩只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出他的改法。（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（2）请你画出正确的实验电路图。（3）小浩将电路连接的错误改正后开始实验，在闭合开关S前，应使滑动变阻器的滑片P置于端。（选填“A”或“B”）（4）以下是他们的部分实验步骤，请你帮他们补充完整：①闭合开关S，并移动滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为U，读取电流表示数I，将R和I的数据记录在表格中。②断开开关S，，闭合开关S，，将R和I的数据记录在表格中。③多次仿照步骤②操作，将相应的电阻R和I的数据记录在表格中。（5）小文和小浩根据实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像，如图2所示。请你根据图像判断，当导体电阻为30Ω时，该导体两端的电压为V。32．小悦在做探究串联电路电流关系的实验时，连接了如图所示的电路。她闭合开关S后，发现灯泡L1和L2都不亮，电流表无示数。为了排除电路故障，小悦用量程为0～3V的电压表进行检查判断。她将电压表的正、负接线柱依次正确连接，对应出现的电压表示数如表所示。据以上信息，可判断电路故障可能是灯泡。A.灯泡L1短路B.灯泡L2短路C.灯泡L1断路D.灯泡L2断路电压表正、负接线柱的连接情况电压表示数/V电源两端3开关S两端0灯泡L1两端0灯泡L2两端333．（3分）实验室有如下器材：符合实验要求的可以变换输出电压的学生电源，多个阻值不同的定值电阻，一块已经调零的电压表，开关一个，导线若干。请你利用上述器材，设计实验证明“串联电路中电阻的阻值越大，该电阻两端的电压就越大”。要求：（1）画出实验电路图；（2）画出实验数据记录表。四、科普阅读题（共3分）阅读以下材料，回答相关问题。34．（3分）石墨烯一改变世界的神奇新材料。一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家获得诺贝尔奖。这种全新材料名为“石墨烯”，石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和钢一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的。利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料。比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池。如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。因此，其应用前景十分广阔。（1）通过阅读我们了解到石墨烯是；（选填“导体”或“绝缘体”）（2）最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的；（选填“A”或“B”、“C”、“D”）；A．透光性好B．硬度大C．导热性好D．导电性强（3）石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为。五、计算题（共7分）35．（3分）铁的比热容为0.46×103J/（kg•℃），质量是0.5kg的铁，温度从120℃降低到80℃时，放出的热量是焦。36．（4分）如图所示的电路中，电源电压为12V。闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V。说明：要求画出等效电路图，写出公式和必要的文字说明。求：（1）R1的电压；（2）R1的阻值。

参考答案一、单项选择题（本大题共15道小题，每小题2分，共30分。）1．【分析】在国际单位制中，电压的单位是伏特（V）。【解答】解：A、安培（A）是电流的单位，故A错误；B、伏特（V）是电压的单位，故B正确；C、焦耳（J）是能量和功的单位，故C错误；D、欧姆（Ω）是电阻的单位，故D错误；故选：B。【点评】物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆。2．【分析】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体，根据导体和绝缘体的定义进行判断，AB之间接入导体，小灯泡发光，接入绝缘体小灯泡不发光。【解答】解：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。题中四个选项中，只有钢直尺是导体，所以要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹A、B间应接入钢直尺。故选：B。【点评】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体包括：塑料、橡胶、陶瓷、空气、玻璃等。3．【分析】（1）金属容易导电，属于导体；（2）验电器的工作原理是同种电荷相互排斥；（3）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。【解答】解：A、验电器的金属箔是金属制成的，是导体，故A错误；BC、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，可以用来检验物体是否带电，故B正确，C错误；D、用橡胶棒接触金属球，如果橡胶棒带负电，则金属箔一定带负电，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了带电体的性质、电荷的相互作用、验电器的工作原理，属于基础题目。4．【分析】（1）电流是电荷的定向移动形成的；（2）电流方向的规定：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；（3）电阻是导体本身的属性，与电流、电压的大小无关；（4）电压是形成电流的原因。【解答】解：A、电荷的定向移动会形成了电流，故A错误；B、规定正电荷定向移动的方向为电流方向，自由电荷是负电荷，它定向移动的方向与电流的方向相反，故B错误；C、阻是导体本身的属性，与电流、电压的大小无关；即使没有电流，电阻也不是0；故C错误；D、电压的作用是产生电流；即电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流；故D正确。故选：D。【点评】本题综合考查了电流的形成、方向的规定，电压的作用以及电阻的影响因素。考查的面比较全，但是都比较基础。5．【分析】分子是由原子组成，原子由原子核和核外电子构成；原子核带正电，核外电子带负电，不同物质的原子核束缚核外电子的本领不同。【解答】解：A、分子是由原子组成的，而不是原子是由分子构成的，故A错误；B、原子核带正电，核外电子带负电，故B错误；C、原子是由原子核和核外电子构成的，故C正确；D、不同物质的原子核束缚核外电子的本领不同，这也是摩擦起电的原因，故D错误。故选：C。【点评】本题主要考查了我们对原子及其结构的全面了解，属基础知识的考查，难度不大。6．【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分。【解答】解：A、用锯锯木头，锯条温度升高，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能，符合题意；B、向饮料中加冰块，饮料温度降低，是通过热传递改变物体的内能，使温度发生变化，不合题意；C、寒冬，用热水袋暖手，手感到温暖，是通过热传递改变物体的内能，使温度发生变化，不合题意；D、盛夏，阳光曝晒路面，路面温度升高，是太阳光的热辐射增加了路面的内能，属于热传递增加物体的内能，不合题意。故选：A。【点评】做功和热传递虽然都能改变物体内能，但热传递是内能的转移，而做功是内能与机械能的转化，两者的实质不一样。7．【分析】分子动理论的内容包括：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力。据此分析判断。【解答】解：A、钉在木板上的钉子很难拔出，说明物体间存在摩擦；故A错误；B、铁块很难被压缩，说明分子间存在斥力；故B错误；C、冰糖块轧为粉末，固体大颗粒变成小颗粒，与分子无关，不能用分子理论解释，故C错误；D、污水排入池塘后不久，整个池塘水被污染了，是液体分子的扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动，能用分子理论解释，故D正确。故选：D。【点评】本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象，注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象。8．【分析】单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容），甲物体的比热容大于乙物体的比热容说明：相同质量的甲和乙比较，吸收（或放出）相同的热量，甲的温度升高（或降低）的少；升高（或降低）相同的温度，甲吸收（或放出）的热量多，可以借助热量公式Q＝cmΔt分析。【解答】解：A、由吸热公式Q吸＝cmΔt可知，甲、乙质量相等，升高的温度关系不知道，甲吸收的热量不一定多，故A错；B、由吸热公式Q吸＝cmΔt可知，甲、乙吸收的热量相等，但甲、乙质量大小关系不知道，无法比较升高温度的关系，故B错；C、由吸热公式Q吸＝cmΔt可知，甲、乙质量相等，升高的温度相同，比热容大的甲吸收的热量多，故C正确；D、由放热公式Q放＝cmΔt可知，甲、乙质量相等，放出相等热量，比热容大的甲温度变化小，故D错。故选：C。【点评】本题主要考查了学生对比热容的概念和热量公式的了解和掌握，注意用好控制变量法，可以借助Q＝cmΔt帮助分析。9．【分析】（1）根据热值定义（1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值）回答；（2）根据燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq进行分析。【解答】解：A、完全燃烧1kg的无烟煤，放出的热量为3.4×107J，故A错误；B、完全燃烧1kg的氢，放出的热量为1.4×108J，故B错误；C、1kg的氢和无烟煤均完全燃烧，氢放出的热量为无烟煤的n＝≈4.1倍，故C正确；D、氢的热值为无烟煤热值的4.1倍，所以氢和无烟煤均完全燃烧，放出相同的热量，氢的质量为无烟煤的，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了燃料热值的意义、燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq的应用，属于基础题目。10．【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程；汽油机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，排气和吸气冲程没有能的转化。【解答】解：如图，进气门和排气门都是关闭的，活塞下行，因此是做功冲程，做功冲程中内能转化为机械能，故C正确。故选：C。【点评】本题考查了汽油机四冲程的判定方法和其中的能量转化，属于基础题目。11．【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的，它的正确接法是“一上一下”。哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的。若接左下接线柱，滑片向右移动，电阻变大；若接右下接线柱，滑片向左移动，电阻变大。【解答】解：A、图中滑动变阻器连接了两个下接线柱，连入电路中的是一个定值电阻（最大电阻），这种接法是不能变阻的，也就无法改变电流，故A错误；B、图中连入电路中的电阻丝是左半部分。当滑片P向右滑动时，电阻丝长度变长，电阻变大，故B错误；C、图中滑动变阻器连入电路的是上面的金属杆，没有电阻丝接入电路，这种接法是不能变阻的，故C错误；D、图中连入电路中的电阻丝是右半部分，当滑片向右滑动时，电阻丝长度变短，电阻变小，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了滑动变阻器的原理和作用，能够正确判断哪一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在。12．【分析】由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联。【解答】解：要求电灯与风扇相互不影响，能独立工作，故应使电灯与风扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关。故选：C。【点评】本题利用了并联的特点；注意用电器并联时可以单独工作、相互不影响。13．【分析】电流表应与被测电路串联；连接电流表时，应让电流从正接线柱流进，从负接线柱流出；被测电路中的电流不要超过电流表的量程；绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极上。否则，会因电流过大，而损坏电源。【解答】解：A、两灯泡并联，电流表测支路上电流，一般不会损坏。不合题意；B、两灯泡被短路，电流表测电路中的电流，此时电流会很大，可能会损坏电流表。符合题意；C、两灯泡并联，电流表测干路电流，一般不会损坏。不合题意；D、两灯泡并联，电流表测干路电流，一般不会损坏。不合题意。故选：B。【点评】此题考查了电流表的使用方法，电流表应串联在电路中，不能不经过用电器而把电流表直接连到电源两极上。14．【分析】（1）根据欧姆定律可知，电阻一定时，通过电阻的电流与两端的电压成正比，据此分析图象甲、乙电阻的变化，确定是否是定值电阻；（2）由图象可知，当乙两端电压为2V时对应的电流，根据欧姆定律求出乙的阻值；（3）根据串联电路的电流特点读出图象中对应的电压，利用串联电路的电压特点求出电源的电压，根据欧姆定律即可求出总电阻；（4）根据并联电路的电压特点结合图象读出对应的电流，再根据并联电路的电流特点得出干路电流。【解答】解：A、由图象可知，通过甲的电流与电压成正比，通过乙的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知，甲电阻的阻值不变，为定值电阻；乙电阻的阻值在变化，故A错误；B、由图象可知，当乙两端电压为2V时，通过乙的电流为0.2A，则R乙＝＝＝10Ω，故B错误；C、若将电阻甲和乙串联，当通过电阻甲的电流为0.2A时，根据串联电路的电流特点可知电路电流为0.2A，即通过甲、乙的电流均为0.2A，由图象可知，U甲＝1V，U乙＝2V，因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电路的总电压：U＝U甲+U乙＝1V+2V＝3V，故C正确；D、若将电阻甲和乙并联，当电阻乙两端电压为1.5V时，根据并联电路的电压特点可知电源电压为1.5V，根据并联电路的电压特点可知两电阻两端的电压都为1.5V，由图象可知，I甲＝0.3A，I乙＝0.1A，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电路总电流：I′＝I甲+I乙＝0.3A+0.1A＝0.4A，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了串并联电路的特点、欧姆定律的灵活运用，关键是根据图象得出相关的信息。15．【分析】（1）闭合开关S、S1，只有R2接入电路中，电压表测其两端电压，即电源两端的电压，由欧姆定律计算R2的电阻；（2）闭合开关S，断开开关S1，两电阻串联，电压表测R2两端电压，由串联电路特点和欧姆定律计算R1的阻值；进而得出电阻R1两端的电压变化量和电流表的示数变化量。【解答】解：（1）由图可知，当闭合开关S、S1，只有R2接入电路中，R1被短路，电压表测其两端电压，即电源两端的电压，所以电源电压U＝8V，故A错误；（2）由欧姆定律可得R2的电阻：R2＝＝＝4Ω；当闭合开关S，断开开关S1，两电阻串联，电压表测R2两端电压，电流表测电路中电流，由串联电路的电流特点和欧姆定律可得，电路中的电流：I′＝＝＝0.5A，由串联电路的电压特点可知：U1＝U﹣U2＝8V﹣2V＝6V，R1的阻值：R1＝＝＝12Ω，故B错误；则电阻R1两端的电压变化量为6V，电流表的示数变化量为2A﹣0.5A＝1.5A，故C错误、D正确。故选D。【点评】本题考查了串联电路特点和欧姆定律的应用，正确分析开关在不同状态下电路的连接方式是关键。二、多项选择题（本大题共5道小题，每小题2分，共10分。全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分.）16．【分析】（1）对人体安全的电压为不高于36V；（2）绝缘体不能导电，但可以带电；（3）物理学中用每秒通过导体横截面的电荷量来表示电流的强弱，叫做电流，定义式I＝；（4）金属导体容易导电，是因为金属导体中有大量的自由电子。【解答】解：A.对人体安全的电压为不高于36V，故A正确；B.绝缘体不能导电，但可以带电，例如橡胶棒是绝缘体但可以带电，故B错误；C.电荷通过导体横截面积的时间未知，由定义式I＝可知，通过导体横截面的电荷量越多，电流不一定越大，故C错误；D.金属导体容易导电，是因为金属导体中有大量的自由电子；故D正确；故选：AD。【点评】本题考查了对人体的安全电压和绝缘体的特点、电流定义式、电流方向的了解与掌握，是一道基础题目。17．【分析】（1）单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容；比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关；（2）晶体熔化吸热，但温度不变；（3）分子间的引力和斥力是同时存在的；（4）两种物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散表明分子不停的做无规则的运动。【解答】解：A．比热容是物质的一种特性，不管是一桶水还是一杯水，都是水，物质的种类没有改变，所以比热容也是保持不变的，故A错误；B．晶体在熔化过程中吸收热量，内能变大，但温度保持不变，故B正确；C．组成物质的分子之间，相互作用的引力和斥力同时存在，故C错误；D．物质的分子是不停地做无规则运动的，不同的物质在相互接触时，由于分子的无规则运动彼此进入对方的现象属于扩散现象，故D正确。故选：BD。【点评】本题考查了学生对比热容、分子之间的作用力、晶体的熔化特点和扩散现象的理解与掌握，是一道基础题目。18．【分析】（1）不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动。（2）气体膨胀时会对外做功，由内能转化成机械能；（3）分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力；（4）对物体做功，物体的内能会增大。【解答】解：A、甲图：抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是气体的扩散现象，说明了气体分子的运动，该选项说法正确；B、乙图：试管内的水沸腾后，软木塞从试管口飞出时，是因为试管内的水蒸气膨胀做功，内能转化成软木塞的机械能，该选项说法不正确；C、丙图：缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，说明分子水分子和玻璃分子间存在引力，该选项说法正确；D、丁图：迅速拉动绕在金属管外的皮绳，橡皮塞从金属管口飞出，是因为金属管内的水蒸气膨胀做功，内能转化成橡皮塞的机械能，该选项说法不正确。故选：AC。【点评】本题中的四个插图都来源于课本，考查了学生对课本插图的观察和理解能力，要求学生平时学习时不要忽略课本插图，明白每一个插图表示的物理意义。19．【分析】根据欧姆定律可知，要测量电阻阻值，需要测出电阻两端电压与通过电阻的电流，然后应用欧姆定律求出电阻阻值；分析图示电路图，应用串并联电路特点与欧姆定律分析判断。【解答】解：A、当开关S闭合时，R0与Rx串联，电压表V1测R0两端的电压，V2测Rx两端的电压；根据串联电路的电流特点和欧姆定律可以求出通过Rx的电流，根据欧姆定律可以求出Rx的阻值，故A符合题意；B、当开关S1、S2闭合时，电阻R0被短路，电压表可以测量出电源电压；开关S1闭合、S2断开时，电压表测Rx两端的电压；根据串联电路的电压求出R0两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律可以求出通过Rx的电流，根据欧姆定律可以求出Rx的阻值，故B符合题意；C、当开关S1、S2闭合时，电阻Rx被短路，只有R0接入电路中，用电流表测量出电路中的电流为I1；开关S1闭合、S2断开时，R0与Rx串联，用电流表测量出电路中的电流为I2；由于电源电压不变，根据欧姆定律可知：I1R0＝I2（R0+Rx），解方程可以求出Rx的阻值，故C符合题意；D、当开关S闭合时，R0与Rx并联，电流表测通过R0的电流，由于在不拆改电路的前提下，无法测出或求出通过Rx的电流，因此无法测量出定值电阻Rx阻值，故D不符合题意。故选：ABC。【点评】利用电压表或电流表测未知电阻的阻值，就是根据串联电路的电流特点或并联电路的电压特点想办法得出未知电阻两端的电压和电流，然后根据欧姆定律求出未知电阻的阻值。20．【分析】由图可知，电阻R0和滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流；（1）根据欧姆定律分析电流表示数增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变化，根据图中滑片和浮子的变化分析油箱中油量的变化；（2）电流表与被测电路串联。而电压表应与被测电路并联；（3）根据电流表的量程确定电路中的最大电流，根据欧姆定律求出电阻R0的最小值；（4）由图可知油箱向外输油时滑片的移动方向，进而分析滑动变阻器接入电路的电阻变化，根据串联电路的电阻特点和欧姆定律分析电流表示数的变化。【解答】解：由图可知，电阻R0和滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流；A、由欧姆定律可知，电源电压一定，电流表示数增大时，电路中的总电阻变小，滑动变阻器接入电路的电阻变小，由图可知，此时滑片向下移动，浮子向上移动，液面上升，油箱中的油量增多，故A正确；B、图中电流表串联在电路中，而电压表应该与被测电路并联，故B错误；C、因为电流表的量程为0～0.6A，所以电路中的最大电流I最大＝0.6A，由欧姆定律可知，此时电阻中的最小电阻：R最小＝＝＝40Ω＞20Ω，故C错误；D、由图可知油箱向外输油时，液面下降，浮子向下移动，滑片向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，由串联电路的电阻特点可知，电路中的总电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，电流表的示数变小，故D正确。故选：AD。【点评】本题结合实验考查串联电路的规律及欧姆定律的运用和杠杆等知识，根据图正确分析液面变化时滑动变阻器滑片的移动方向是解题的关键。三、实验解答题（21、23、24、25、27、28、29、32题每空、每题2分，22、26、30题每空1分，31题7分，33题3分，共50分）21．【分析】（1）（2）先确定电表的量程、对应的分度值，再根据指针的位置读数。（3）按照电阻箱的读数方法，用Δ所对的数字乘以下面的倍数，然后把它们相加，就得出电阻箱的示数。【解答】解：（1）图1中电压表使用的量程是0～3V，分度值为0.1V，其示数为2.5V；（2）图2中电流表的量程是0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；（3）由图3可知电阻箱的读数为：R＝2×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+2×1Ω＝2022Ω。故答案为：（1）2.5；（2）0.5；（3）2022。【点评】本题考查了电流表、电压表和电阻箱的读数方法，属于基础题。22．【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。做功可以使内能与机械能之间进行转化：对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少。【解答】解：下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，机械能转化为空气的内能，使其气体的内能增加，温度升高，在这个过程中，机械能转化为内能。故答案为：做功；增加；机械；内。【点评】本题考查改变内能的方式以及能量的转化，难度不大。23．【分析】分子的质量和体积都很小，分子间有间隔，分子总是不断运动的，分子之间总存在相互作用的引力和斥力。【解答】解：将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开，说明分子间存在引力。故答案为：存在引力。【点评】本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握，是中考的热点，属于基础题目。24．【分析】电路包括四部分：电源、用电器、开关及导线，根据各部分的作用判断。【解答】解：由图知，当电扇没有倾斜时，能够正常工作，说明电路是通路状态；当电扇发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧使电路断开，风扇不能工作，处于断路状态，说明小球能够控制风扇的工作状态，相当于开关。故答案为：开关。【点评】此题考查的是电路各元件的作用。读懂题意是解答的关键。25．【分析】由题意可知，居民楼的楼道里灯泡亮的条件是：光控开关在天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；声控开关在有人走动发出声响时，自动闭合，无声响时，自动断开；所以光控开关和声控开关不能独立工作，即串联。据此分析连接。【解答】解：光控开关在天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；声控开关在有人走动发出声响时，自动闭合，无声响时，自动断开。说明两个开关不能独立工作，即两个开关串联，再和灯泡串联。设计电路如下：【点评】设计电路时，首先考虑开关和用电器之间的连接，再考虑用电器之间的连接，最后和电源构成通路。26．【分析】电阻的决定因素有多个，因此研究时要用到控制变量法：研究与哪个因素的关系时，就要两电阻丝只有这一个因素不同，其余的因素全部相同，由此思路来选取器材。【解答】解：（1）要探究导体电阻大小跟导体材料是否有关，需要控制导体的长度和横截面积相同，而材料不同，所以应选用1号和2号电阻丝；（2）3、4号电阻丝的材料和横截面积相同，长度不同，选用3和4号电阻丝，可探究导体电阻大小跟导体长度是否有关。故答案为：（1）2；（2）导体电阻大小跟导体长度是否有关。【点评】本题考查了影响导体电阻大小的因素，以及对控制变量法的理解和应用。27．【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下，绝缘体也可以变成导体；（2）根据实验现象观察灯泡亮度的变化，由于电源电压不变，再根据R＝即可分析出电阻随温度升高如何变化的。【解答】解：（1）常温下，玻璃是绝缘体，当接通开关S后，电路是断路，灯泡不亮，当用酒精灯加热废灯泡灯芯的玻璃柱，玻璃的温度升高，玻璃变为导体，电路形成通路，灯泡变亮。此现象说明导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化；（2）通过如图所示的实验可以观察到灯泡的亮度变暗，说明电流变小，电源电压不变，由I＝可得，电阻丝的电阻变大；故此实验说明温度升高，灯丝电阻增大。故答案为：（1）发光；绝缘体在一定条件下可以转化为导体；（2）变暗；温度。【点评】本题通过实验探究得出导体和绝缘体没有绝对的界限，如给玻璃加热，玻璃会变成导体，本题同时考查了电阻的大小与温度有关，同时会灵活应用欧姆定律分析电学中三个基本物理量的关系。28．【分析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的；根据滑动变阻器的连接方式判定是哪一段电阻丝接入电路，然后结合题意解答。【解答】解：电位器是一个滑动变阻器，（1）当把A、C接入电路时，相当于定值电阻，旋动滑片时，电位器接入电路的电阻不变，所以不能改变通过电位器的电流；（2）当把A、B接入电路时，接入了左半段，滑片逆时针转动时，连入电路的电阻变小。故答案为：（1）不能；（2）变小。【点评】知道滑动变阻器的原理和使用是解决该题的关键。29．【分析】由电路图可知，两灯并联，电流表A1测L1支路的电流，A2测干路电流；根据并联电路的电流特点和两只电流表的指针偏转角度相同判断两电流表的量程，大量程示数是小量程示数的5倍，再根据并联电路的电流特点求出两支路的电流之比。【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，A2测干路电流；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两只电流表的指针偏转角度相同，所以，干路电流I是L1支路电流I1的5倍，即I＝5I1，则＝＝＝。故答案为：1：4。【点评】本题考查了并联电路的特点的应用，关键是两电流表量程的确定和知道指针偏转角度相同时大量程示数是小量程示数的5倍。30．【分析】可根据本实验的研究方法“控制变量法”分析所需控制变量；在实验中所选仪器是为保证控制变量；我们使用相同的电加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；（1）比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；（2）由图知加热相同时间，水升温慢，据此推理；根据转换法，分析此过程中水吸收的热量与食用油吸收的热量的关系。【解答】解：根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中应取质量相等的水和食用油倒入两个相同的烧杯中；实验中通过加热时间的长短来比较吸收热量的多少，所以本实验还需要用秒表测量时间；（1）根据转换法，在实验过程中一般用控制加热时间相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同，根据比较吸热能力的第2种方法，通过比较它们升高的温度来比较水和食用油吸热能力的差异；（2）由图象知，加热相同时间，水升温慢，故如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，由此可知水吸收热量本领强。故答案为：质量；秒表；（1）加热时间；升高的温度；（2）水；水。【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。31．【分析】（1）电流表应与被测电路串联，电压表应与被测电路并联；（2）根据改正后实物电路中各元件的连接关系画出电路图；（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片要调至阻值最大值处；（4）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，要控制定值电阻两端的电压不变，据此补全实验步骤；（5）在图2中找出定值电阻对应的电流值，利用欧姆定律求出定值电阻两端的电压。【解答】解：（1）原电路中电压表串联在电路中，电流表与定值电阻并联，应让电压表与定值电阻并联，电流表与定值电阻串联，如图所示：；（2）由改正后的实物图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表与定值电阻并联，滑动变阻器右下端接线柱接入电路，电路图如图所示：；（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片要调至阻值最大处，由图1知，滑片置于A端时，滑动