浙江省杭州市余杭区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷（含答案）

杭州市余杭区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷考生须知：1.本卷满分100分，考试时间为60分钟；2.答题前，在答题纸指定区域填写学校、学号、姓名、准考证号等信息；3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷。一、判断题(本大题共8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请在答题纸相应题号后涂T，错误的请在相应题号后涂F)1.青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。2.全盘接受他人评价更有助于我们正确认识自己。3.学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。4.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。5.我们要接受朋友的帮助、感受朋友的关怀，也要主动帮助、关怀朋友。6.建设美好集体，需要树立竞争大于合作的观念。7.顺境不骄，顺势而为，顺境才是人生成长的阶梯。8.美好的生活是靠劳动创造的。二、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)9.初中阶段，是人生美好的年华，对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。步入新阶段，我们应该①越来越上进，志存高远，追梦远航②越来越踏实，努力学习，勤于思考③越来越包容，尊重他人，学会合作④越来越坚强，固执己见，特立独行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.观察右图漫画《摸摸哒》中的主人公对生活所做的规划，你的态度是A.支持，这是结合自身需要、兴趣爱好确定发展目标B.支持，这是事先对未来事情做出的合理规划与安排C.反对，应依赖老师和家长的帮助制定自己人生目标D.反对，应确定合理发展目标，制订积极的行动方案11.每年的5月25日是全国心理健康日，“5·25”谐音“我爱我”，提醒我们要学会更好地爱自己。下列行为需要纠正的是A.接纳自己的全部，向更好方向发展B.欣赏自己的全部，宽容自己的错误C.尊重个体的差异，争做更好的自己D.发掘自己的潜能，提升自己的能力12.有人说，学习是生活，生活也是学习。初中阶段，学习的内容非常丰富，生活中的所看、所听、所玩、所做……都可以是学习。下列学习行为有助于学生生命成长的是①看——小莉用空闲时间广泛阅读国内外各类好书②听——小雯每早听新闻播报，关心国内国际大事③玩——小杰沉迷网游《黑神话：悟空》不能自拔④做——小娜忙着做作业，不愿参加其他集体活动A.①②B.①④C.②③D.③④13.2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节来临，回家过年成为中国人内心最热切的期盼，因为①家为我们提供一切物质需要②家是生命的居所，是心灵的港湾③家是血脉相连的生活共同体④家有亲人与亲情，亲情表现相同A.①②B.①④C.②③D.③④14.小雨最近总是闷闷不乐，好朋友安安在询问后得知，小雨的妹妹出生了，她担心妹妹会分走父母的爱。如果你是安安，你会劝说小雨①要理解自己的父母，体谅父母辛苦②试着表达不满情绪，夺回父母关爱③主动关心照顾妹妹，体验姐妹情深④学会自己照顾自己，不必理会父母A.①②B.①③C.②④D.③④15.家是修身之所，越来越多的家庭开始支起“家庭学习桌”。为职业发展而奋斗的家长、为提升成绩而努力的孩子在同一张桌上同频交流，既互不打扰，又互相支持。“学习桌”并不拘泥于形式，更重要的是与家人围坐一起、共同学习，这有助于①百依百顺，培养孝顺的品格②言传身教，增强约束的力量③彼此尊重，形成融洽的氛围④相互关爱，带来温馨的陪伴A.①②B.①③C.②④D.③④16.2024年10月，《教育追梦人在“浙”里》新闻专栏讲述了浙江教师们为实现“美好教育”而努力的故事，展现着教育家精神的力量。以下对教育家精神理解正确的是①心有大我、至诚报国的理想信念②启智润心、因材施教的育人智慧③勤学笃行、求是创新的躬耕态度④乐教爱生、成绩至上的价值追求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.“校长是我的饭搭子”，杭州不少学校已坚持多年落实好“校长陪餐制”，校长与学生同标准共用餐。这一行动是为了①传递师长的温情，体现教育的细节②引导孩子们饮食有节、营养均衡③满足学生全部用餐需求，杜绝浪费④促进家校共育，提升学校知名度A.①②B.①③C.②③D.③④18.带着“让每一秒钟都精彩，争取把奥运奖牌的颜色变成金色”的一致追求，中国花样游泳队的姑娘们相互支撑、并肩作战，最终圆梦巴黎、创造历史。她们的这一愿景①是美好集体的精神动力之源②激发集体成员张扬个性、注重自我③是推动着集体发展的内驱力④引领集体成员团结一致、开拓进取A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.与人相处，矛盾和冲突有时难以避免。每一次解决矛盾、化解冲突的过程，都是自我成长的契机。以下情况所采取的应对措施，正确的是①师生间发生矛盾——坦诚相待，求同存异②朋友间发生矛盾——各自反思，各行其是③个人与集体利益冲突——坚持个人利益，忽视集体④家庭成员间发生冲突——换位思考，主动化解A.①②B.①④C.②③D.③④2024年12月2日，《咬文嚼字》发布2024年十大流行语。“小孩哥/小孩姐”、“松弛感”、“银发力量”等热词入选。据此回答第20-21题：20.绍兴11岁“小孩哥”造“火箭”、杭州8岁“小孩姐”获国际象棋世界大赛冠军……“小孩哥/小孩姐”用实力说话，成为社会焦点。新时代，我们年轻一代应A.编织人生梦想，这是中学阶段的基本任务B.持之以恒，向正确人生目标不断努力前进C.早立志，立大志，必须在少年时实现梦想D.把准人生方向，确立高不可及的发展目标21.“松弛感”源自一位博主的观察：一家人出门旅游，所有行李被退回，但他们没有吵闹、崩溃，而是接受现状、重排行程，气氛全程松弛。这告诉我们，增强生命韧性应A.培养个人兴趣爱好B.积极寻求帮助C.说服自己接纳挫折D.关心帮助他人22.2024年10月13日是第35个国际减灾日，主题为“赋能年轻一代，共筑韧性未来”。下列情境中，青少年自我保护方法正确的是①遇到拥挤踩踏——逆流前行，迅速离开现场②家中突发火灾——捂住口鼻，弯腰低头逃离③发现有人落水——生命至上，直接下水救人④面对人身威胁——巧妙周旋，及时寻求帮助A.①②B.①③C.②④D.③④23.以下是某校围绕“珍爱生命”主题开展的系列活动，对活动目的的解读正确的有“珍爱生命”系列活动解读①活动一：3月5日学雷锋纪念日，开展志愿服务活动奉献社会，实现人生价值②活动二：4月23日世界读书日，举行读书分享活动阅读经典，丰富精神世界③活动三：6月26日国际禁毒日，组织禁毒知识讲座远离毒品，珍爱宝贵生命④活动四：8月8日全民健身日，进行十二公里毅行磨练意志，持续提升强度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.漫画《青少年的“老年病”》启示我们①关心自己的身体状况②多吃高脂肪高糖食物③养成健康的生活方式④积极主动地锻炼身体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25.回顾2024年，“技艺精湛、价格公道，让顾客笑着走出理发店”的“人民理发师”火爆出圈……这份回归本质的真诚逐渐受到热捧，让我们看到①踏实奋进，绽放人生光彩②诚实劳动，必定成就伟业③用情用心，赢得社会尊重④勤劳智慧，创造美好生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④26.“石磨豆浆”、“草编扫帚”、“食育工坊”……各学校对劳动课程换挡升级，劳动教育被淡忘的现象得到扭转。寓教于劳，育才于勤，我们积极参与劳动创造是为了①培养勤劳品质，塑造健康人格②履行岗位职责，提前步入社会③转变劳动观念，锻炼实践能力④获得众人赞美，增加物质财富A.①②B.①③C.②④D.③④27.司马迁在《报任安书》中说：“屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列……大底圣贤发愤之所为作也。”这启示我们A.逆境一定能够转化为顺境B.只有遭受磨难，方能奋进C.人为制造逆境，成就自我D.受挫而不短志，亦能成功28.在人生旅途中，当你向阳向上，生活自会光芒万丈！积极的人生态度体现为积极向上、认真务实、勤奋进取等。下列名言警句能揭示这一道理的有①业精于勤，荒于嬉。②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。③人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。④博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

三、非选择题(本大题共4小题，依次为8分、14分、14分、16分，共52分)寄语：人生有梦，为中华民族伟大复兴时刻准备着；成长有伴，父母、老师、朋友都是少年健康成长的重要陪伴者和见证者；生命有畏，人的生命只有一次，你的生命对你、对我、对他人、对世界都很重要；人生有价，用奋斗青春书写生命的价值。让我们化身“小德”同学，以“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力，去完成下列任务，追求美好人生。【少年有梦】29.小德同学积极参加学校组织的“心有榜样，行有力量”宣讲比赛，以下是他搜集的素材。请结合王浩泽的成长故事，运用“梦想始于当下”的相关知识，帮他拟一份宣讲提纲。(要求：知识运用得当、观点明确、逻辑清晰、不少于80字，8分)【成长有伴】30.成长的道路不孤单，成长的足迹有记录。转眼间，初中第一学期结束了，以下是小德同学《综合素质评价手册》的部分节选。材料一：多元评价促前行我对自己说这一学期，我成长了不少：我会认真钻研，但有时比较贪玩；我会与人为善，主动结交朋友。同伴对我说你是班里的小太阳，给人温暖，让我体会友谊的美好、懂得交友的智慧。还记得，第一次来到701班，你主动来到我的座位与我打招呼，热情地邀请我周末一起去图书馆——是你让我懂得，交友需要_______①________。还记得，在我伤心难过时，你给我安慰，当我需要独处时，你又默默离开——是你让我懂得，交友需要____________②____________。还记得，在_______③_______时—是你让我懂得，交友需要讲原则。老师对我说头脑聪明有能力，思维敏捷实力强；平时加强自控力，认真听讲收玩心。(1)补全“同伴对我说”部分的评价内容。(6分)(2)青少年成长为何需要“多元评价”促前行?(4分)材料二：双向奔赴暖人心小德同学同样以诗句形式暖心回赠老师：“聪明有我，敏捷是我，感谢老师的认可；上课收心，减少贪玩，保证提升自控力。”(3)彼此尊重、双向奔赴，这正是师生交往理想而美好的状态。请从小德与老师的互动中，探寻师生交往的秘诀。(4分)【生命有畏】31.有人说，心存敬畏，行有所止；也有人说，心存敬畏，才能无畏。请结合你对这句话的理解，阅读漫画并帮助小德同学完成以下任务。漫画一注：“五百勇士”指在重庆山火中，自发参与救援、运送各类物资的平民英雄。(1)请从“敬畏生命”角度，点赞漫画一中的“逆行者”。(5分)(2)敬畏生命，因而需要敬畏规则，请从“增强安全意识”的角度劝阻漫画二中的“逆行者”。(5分)(3)请结合自身实际，列举两项敬畏生命的行为。(4分)【人生有价】32.2024年是中华人民共和国成立75周年，致敬每一个与国家同呼吸、共命运的你！小德同学看到了三位“名字有国心中有国”的人物报道。材料一：《我的名字里面有个“国”》特别策划正在进行。(1)结合材料，请你说明应该如何树立正确的人生目标。(6分)(2)请结合自身实际，树立一个正确的人生目标，并做好规划。(6分)材料二：《他的心里面满是“国”》时代楷模正在引领。“时代楷模”潘东升：以警心诠释初心，以生命诠释使命。潘东升把毕生精力奉献给了人民公安事业，用一生赤诚践行使命担当。小到一顶安全头盔、一盏信号灯，大到扫黑除恶、大案要案，面对阻力和压力，潘东升始终热爱警察工作，勤勤恳恳、兢兢业业，牢记“人民警察为人民”的使命，既破获了大案要案，又实实在在为群众解决急难愁盼问题，被当地百姓誉为“人民的好局长”。从警37年，护一方平安，直至牺牲在工作岗位。他常说：“加入公安队伍就要时刻准备着为党为国为人民牺牲一切。”(3)结合材料二，从潘东升的事迹中学习该如何实现自己的人生价值。(4分)

七年级道德与法治参考答案一、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）1.T2.F3.T4.T5.T6.F7.F8.T二、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）9-13ADBAC14-18BDAAC19-23BBCAA24-28CCBBDB三、非选择题（本大题共4小题，共52分）29.(例)宣讲提纲梦想始于当下同学们，大家好！今天我要给大家讲述王浩泽的成长故事。梦想是人生的动力源泉，王浩泽的飞天梦自13岁观看神舟五号成功发射时萌发，这启示我们要早立志，将个人梦想与时代脉搏紧密相连，树立远大志向。在逐梦路上，王浩泽遇到交会对接项目的难题，却凭借“苦练”和“勤思”，不懈努力，攻克难关。这告诉我们，实现梦想需要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。我们要有坚定的信念，面对困难不气馁，不断提升自身能力，一步一个脚印地朝着梦想前行。梦想始于当下，让我们像王浩泽一样，勇敢地追寻梦想，用汗水浇灌梦想之花，在实现梦想的道路上绽放属于自己的光彩！（8分，符合题意即可）30.（1）①主动热情；②尊重他人（尊重朋友的隐私和感受）；③我在考试中想作弊，你及时制止了我（符合交友讲原则的事例即可）（每空2分，共6分）（2）①通过多元评价，我们可以从不同角度认识自己，了解自己的优点和不足，促进自我发展。②他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，从而更好地与他人相处。（每点2分，共4分）（3）①小德对老师的认可表示感谢，体现了尊重老师，尊重老师的劳动成果和评价。②小德接受老师的建议，承诺改正自身不足，体现了正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心。③小德以诗句形式回赠老师，用恰当的方式与老师交流互动，增进了师生感情。（每点2分，答出2点得4分）31.（1）①漫画一中的“逆行者”们在重庆山火中自发参与救援、运送物资，他们的行为体现了对生命的敬畏。生命至上，他们看到山火威胁人民生命财产安全时，不顾个人安危，挺身而出，将他人的生命看得比自己的生命更重要。②他们尊重、关怀和善待他人生命，用实际行动诠释了生命的价值，展现了人性的光辉，值得我们点赞。（5分）（2）①漫画二中的“逆行者”行为是不遵守规则、缺乏安全意识的表现。社会规则划定了自由的边界，遵守规则是保障我们自身安全和他人安全的前提。②不遵守交