四川省南充市仪陇县、阆中市、南部3县2024-2025学年八年级上学期期末教学质量监测历史试题

PAGE2024年秋季八年级期末教学质量监测历史试卷注意事项：1.道德与法治、历史合堂分卷，考试时间90分钟，每学科试卷满分100分。2.答题前将学校、姓名、考号填在答题卡指定位置。3.所有解答内容均需用0.5毫米黑色字迹笔书写在答题卡上。第I卷选择题部分（共40分）一、单项选择题（在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，请填写在答题卡上。每小题2分，共40分）1．“经世开先眼，勤政爱民，长传忠义；销烟御列强，以身许国，堪赞英雄”的对联所歌颂的历史人物是 A．关天培 B．林则徐 C．左宗棠 D．谭嗣同2．它是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争长达14年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力。材料叙述的是 A．虎门销烟 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．黄花岗起义3．在中国近代史上，列强“在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造”等方式，加大对中国的经济侵略。这种现象发生在 A．《南京条约》签订后 B．《天津条约》签订后 C．《马关条约》签订后 D．《北京条约》签订后4．下图呈现的是中国近代部分被迫开放的通商口岸方位示意图，据此分析，西方列强在侵华过程中表现出的特点是 A．侵略范围从沿海逐渐深入到内地 B．侵略范围从内地延伸至沿海区域 C．沿海与内地同时被列强强迫开放 D．侵略范围仅局限于东部沿海区域5．19世纪中后期，美国、日本派军队进攻台湾；俄国侵占新疆伊犁地区；法国进攻台湾，控制越南。与材料相关的主题是 A．文化侵略 B．瓜分狂潮 C．门户开放 D．边疆危机6．分析右图的历史坐标图，Y轴体现的是 A．近代中国人民抗击外来侵略的过程 B．中国近代民族工业艰难曲折的历程 C．中国半殖民地半封建社会程度的演变 D．中国新民主主义革命不断前进的进程7.《辛丑条约》第十款规定：“大清国……永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩（附件十五）。……”这一规定标志着清政府 A.沦为了列强统治中国的工具 B.丧失了中国领土主权的独立 C.削弱了中国军队整体的实力 D.成为了列强倾销商品的市场8．区分史实（对历史事件的客观描述）与史论（主观评价或分析）是学习历史的必备能力之一。下列描述属于史论的是 A．1860年英法联军火烧了圆明园 B．邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 C．1885年清政府在台湾建立行省 D．孙中山是中国近代民主革命的先行者9．历史文物是历史文化的重要载体。请你根据所学知识判断，右边这枚银元发行于公元 A．1911年 B．1925年 C．1935年 D．1936年10．某场革命划清了政治界限，让帝王等封建统治象征成为人民的对立面，并且产生了“敢有帝制自为者，天下共击之”的观念。“某场革命”的指导思想是 A．实业救国 B．三民主义 C．民主自由 D．专制独裁11．从《清帝退位诏书》到《中华民国临时约法》，反映出近代中国历史发展的基本趋势是 A．从屈辱走向独立 B．从专制走向民主 C．从分裂走向统一 D．从贫弱走向富强12．制作知识结构图是学习历史的一项基本技能。右边知识结构图中的方框应填写 A．护国战争 B．二次革命 C．一二·九运动 D．皖南事变13．“在这件事上，作为一个军人，我该被枪毙；但依我的良心，我没有做错！”这是国民党将领张学良对自己的评价。周恩来称张学良为“民族英雄，千古功臣”。因为“这件事”的和平解决促成了 A．国共两党开始进行北伐战争 B．抗日民族统一战线初步形成 C．抗日民族统一战线正式建立 D．抗日战争进入战略相持阶段14．初二某班学生编制黑板报《中华民族的抗日战争》，其中有一历史事件与其影响不相符的是 A．淞沪会战——日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 B．平型关大捷——粉碎了日军“不可战胜”的神话 C．《论持久战》——大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心 D．百团大战——振奋了全国军民争取抗战胜利的信心15．1945年的《新华日报》社评：“这是中华民族历史上空前的胜利，……中国五十年及东北十四年的大耻，今日得以昭雪。”文中“空前的胜利”、“中国五十年及东北十四年的大耻”分别是指 A．北伐胜利进军、瓜分狂潮、卢沟桥事变 B．南京解放、《辛丑条约》、卢沟桥事变 C．抗战胜利、《马关条约》、九一八事变 D．抗战胜利、发展民族工业、八一三事变16．“现在国内有厌战情绪，国际形势也不许打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好，共产党拒绝谈判，我们更有文章好做。”材料描述的是 A．红军长征的胜利 B．抗日战争的影响 C．重庆谈判的背景 D．解放战争的爆发17．报刊头版是每期报纸最重要的内容。下表为1945年国内重要报刊头版新闻的标题，这表明抗战胜利后 A．国共两党建国方针基本一致 B．和平建国是人民的普遍愿望 C．中国共产党主张解放全中国 D．中间派力量赞同政治民主化18．运用时间轴培养时空观念是学习历史的基本方法。下列时间轴上的土地政策反映出中国共产党 A．持续扩大农村革命根据地 B．巩固抗日根据地民主政权 C．顺应时代发展民族工商业 D．重视发挥农民的革命作用19．历史学家陈旭麓认为：辛亥革命推翻了清政府，国民革命推翻了北洋军阀政府，解放战争推翻了国民党政府。这三次历史事件都 A．改变了当时中国的社会性质 B．开始了新民主主义革命 C．推动了近代民主革命的进程 D．赢得了中华民族的独立20．中国近代民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长。下图中的F1是它发展的动力，F2是它面临的阻力。对该图解读正确的是 A．南京临时政府的改革措施增加了动力F1 B．官僚资本主义增加了动力F1 C．第一次世界大战增加了阻力F2 D．日本发动全面侵华战争减少了阻力F2第II卷非选择题部分（共60分）二、材料解析题（第21题26分、第22题26分、第23题8分；共60分）21．具有鲜明时代印记的口号、诗词、歌曲、宣传语等，彰显出特定时期的历史特征与精神内涵。阅读下列材料，结合所学，回答问题。(共26分)材料一①“自强”“求富”；②“法者天下之公器也，变者天下之公理也”；③“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”；④“民主”“科学”。材料二口号：“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“取消二十一条”。材料三黄河大合唱：“保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！……”口号：“宁为战死鬼，不作亡国奴”、“一寸山河一寸血，十万青年十万军”。材料四口号：“一切反动派都是纸老虎”、“打过长江去，解放全中国”。诗词：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。……”（1）材料一分别反映了哪些历史事件？（8分）结合所学指出这一时期的时代主题。（2分）（2）材料二中的口号与哪一历史事件有关（2分）这些口号最能反映出该事件具有怎样的性质？（2分）（3）材料三中的歌曲与口号出现在什么历史时期？（2分）分析这些歌曲与口号在当时所起的作用。（2分）（4）材料四中的口号与诗词出现在什么历史时期？（2分）“百万雄师过大江”“天翻地覆慨而慷”分别指什么历史事件？（4分）（5）综合上述材料中不同时期的口号、诗词、歌曲、宣传语等，谈谈你的认识。(2分）22．近代百年，风云变幻，国共两党关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料，结合所学，回答问题。（共26分）材料一“自辛亥革命以后，以迄于今，中国之情况，不但无进步可言，且有江河日下之势。军阀之专横，列强之侵蚀，日益加厉，令中国深入半殖民地之泥犁地狱。……急欲为全国人民求一生路者也。”——孙中山《国民党改组问题》（1924年1月）材料二“目前中国人民的主要敌人，是日本帝国主义，所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的，‘抗日反蒋’的口号，也是不适当的。在日本帝国主义继续进攻，全国民族革命运动继续发展的条件下，国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。”——《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》（1936年9月）材料三四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》材料四“蒋介石虽有美国援助，但是人心不顺，士气不高，经济困难。我们虽无外国援助，但是人心归向，士气高涨，经济亦有办法。因此我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应当有充分的信心。”——毛泽东《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》（1）据材料一，概括孙中山认为当时中国面临怎样的困境？（4分）为解决这一困境，孙中山进行了哪些努力？（至少答出两点，4分）（2）材料二反映了中国共产党在对待蒋介石的政策上发生了怎样的变化？（2分）分析产生变化的主要原因是什么？（4分）（3）材料三体现了抗日战争时期国共两党怎样的关系？（2分）指出抗日战争中，国共两党各自发挥了怎样的作用？（4分）（4）据材料四，这一时期，国共两党之间的关系如何？（2分）分析战争胜负的关键因素有哪些？（2分）（5）通过以上对国共两党关系的探究，你能获得什么启示？（2分）23．大事年表是一种按照时间顺序记录历史上重要事件的工具，为使用者提供一个清晰、直观的历史发展脉络。阅读材料，结合所学，回答问题。（共8分）