初中物理导与练课后精炼 课件 第24课时 内能 比热容 课后精练

初中物理考复习中课时24内能比热容第十一章

机械能和内能

1.(2024·长沙)小明在煮冷冻饺子时发现其中蕴含了很多物理知识.下列说法正确的是()A.冷冻饺子中的分子不运动B.冷冻饺子升温过程中内能不变C.煮熟的饺子香气四溢是扩散现象D.煮熟的饺子冷却是通过做功的方式改变内能C2.(2023·北京)如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”.下列说法正确的是()A.管口出现的“白气”是水蒸气B.水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加C.水被加热的过程中，其内能是通过做功的方式改变的D.水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的动能是由水蒸气的内能转化来的D3.“神舟十五号”载人飞船完成各项任务后，于2023年6月顺利返回，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时刻飞船将“烧成”一个大火球，而飞船内的宇航员和设备安然无事，以下说法正确的选项是()A．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦，内能转化为机械能B．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦，机械能转化为内能C．飞船“燃烧”是航天员为了排除太空细菌采取的高温消毒方法D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船B4．下列实例中，通过做功改变物体内能的是（）A．物体放在取暖器旁温度升高

B．医生用冰袋给发热的病人降温C．食品放入电冰箱后温度降低

D．反复弯折铁丝，弯折处温度升高D5．如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的甲、乙两组实验装置．下列关于该两组实验的说法正确的是（

）A．每组实验中，燃料的质量均应相等

B．每组实验中，杯中物质的质量均应相等

C．甲组实验中，可以根据温度计示数的变化来比较吸热的多少

D．乙组实验中，可以根据加热时间的长短来比较吸热的多少B

0.6×1037:48.将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中，如图甲所示,通过________方式改变牛奶的内能，如图乙所示是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图像，则牛奶在加热过程中吸收的热量为________J．[c牛奶＝4.2×103J/(kg·℃)]

热传递2.1×1049．（2022•徐州）阅读短文，回答文后问题牛顿冷却定律当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示．英国物理学家牛频提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比．后人研究发现，在温度差不太大的情况下（小于15℃），这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却定律．如果散热快慢用q表示，则牛顿冷却定律可以表示为q=k（t物-t环），其中k是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关，和物质种类无关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同．由于不同物质的比热容不同，即使散热快慢相同，它们降低相同温度需要的时同也不同，根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量．（1）物体向周围散热，内能减少，这种改变内能的方式叫做______；（2）散热快慢q和下列概念中物理意义最接近的是______.(多选)A.速度B.密度C.功率D.效率（3）一个物体温度为30℃，周围环境温度保持20℃不变，此时物体的放热快慢为q．当物体温度降低到29℃时，散热快慢为______．热传递AC

3.5×10310．将5kg初温为70℃的某合金块投入到质量为1kg，初温为40℃的水中，假设只有合金块与水之间发生能量交换，最终合金块与水的温度相同，求它们的末温．[c合金＝0.42×103J/（kg•℃）]因为不计热损失，所以Q吸=Q放，即c1m1△t1=c2m2△t2，