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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是()A.增加光合作用B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.减少蒸腾作用D.有利于秧苗根的呼吸2、艾滋病的传染源是()A.艾滋病患者B.HIV的携带者C.被艾滋病病毒污染的血液D.艾滋病患者和HIV的携带者3、某小吃店餐具被检出大量如右图所示的微生物,该微生物属于()A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.细菌4、下列有关生物的进化和生物的多样性的有关说法,不正确的是()A.生物进化的直接证据是化石证据B.达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择C.保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区D.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性5、消化酶的作用是()A.促进营养物质的分解B.促进营养物质的吸收C.促进营养物质的运输D.以上均有可能6、科学研究表明,现代类人猿和人类的共同祖先是()A.猴子B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿7、蘑菇是一种大型真菌,我们食用的部分叫做()A.子实体B.菌盖C.菌丝D.菌柄8、食品安全;关乎民生.购买食品时要关注包装上的()
①保质期。
②添加剂的种类。
③生产日期。
④厂家厂址。
⑤质量安全标志.A.①②③B.③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、如图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图.请分析回答下例问题:
(1)从生物体的结构层次上分析,花和果实都属于____.
(2)一朵花中最重要的结构是____和____,前者包括[⑤]____和[⑥]花丝两部分.
(3)桃的果实中,我们食用的⑦是____发育来的;结构⑧是由____发育来的.10、世界卫生组织的事故调查显示;大约50%~60%的交通事故与酒后驾驶有关.因此,我国管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度,如酒后驾驶机动车者一次记12分等.但有些人置若罔闻,仍抱着侥幸心理酒后驾车上路.请结合图及所学知识回答问题:
(1)“醉酒”者常常表现出走路不稳等现象,这是由于酒精麻痹了____造成的.
(2)某人在“酒驾”交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人立刻缩手,请用甲图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径:____.
(3)酒驾者血液中酒精随血液循环在身体内流动.最先进入乙图心脏中的____(填图中序号).当血液流经肾脏时,葡萄糖浓度出现了丁图的变化,请问这个变化发生在丙图中的____部位(填字母).11、(2015•永嘉县二模)春天到了;永嘉茗岙的油菜花又盛开了,引来了许多观赏者.穿梭在田野之间,置身于花丛中,别有一番滋味.
(1)油菜籽属于油菜的种子,种子是由子房中的____发育而来.
(2)小王游览期间,拍摄了油菜花的照片(如图),在照片中的整个油菜花田可以看成一个生态系统,从生态系统的成分分析,油菜花属____.
(3)小王观赏完油菜花回来后,脸部异常发痒,出现了许多红疹,原来是花粉过敏.小王的这种免疫性反应属于____(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”).12、(2013•泰宁县校级学业考试)如图为人体心脏结构示意图民;据图回答:
(1)心脏主要由____构成.
(2)图中A、B、C、D分别代表心脏的四个腔.四个腔中壁最厚的是____.它里面是含氧丰富的、颜色鲜红的____血.
(3)在心脏A、B、和C、D之间的瓣膜e、f称为____瓣,其作用是____.13、徐杨同学做“馒头在口腔中的变化”的实验;具体过程如图,回答有关问题。
(1)如果将(1)(2)(3)这三支试管都放入37℃左右的温水中,那么10分钟后,取出并加碘液,摇均,不变蓝的是____.
(2)(1)和(2)的结果对比说明____中含有____,它能消化淀粉;(1)和(3)的结果对比说明____的作用能促进淀粉的消化.
(3)如果将(2)号试管的清水改成唾液,然后将(1)号和(2)号试管分别放入37℃和80℃的水中,10分钟后取出.冷却后加碘、摇均,能变蓝的是____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)14、人体主要通过眼、耳等感觉器官从外界获取信息.____(判断对错)15、推广梨、苹果等优良果树时,为保持果树的优良特性,常用的方法是嫁接.____(判断对错)16、弱小的动物一定具有社会行为,因为群体生活有利于它们的生存和繁衍.____.(判断对错)17、生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统.____(判断对错)18、可以用吲哚酚试剂检测维生素C.____.(判断对错)19、单细胞生物都生活在水中.____.(判断对错)20、竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应.____(判断对错)评卷人得分四、解答题(共4题,共16分)21、请将如图列出的各种做法与其相对应的传染病预防措施用直线连接起来.
22、我们目前已经知道的人类历史有600万年;在漫长的岁月中,人类经历了不断进化的过程.迄今已知道的最早的人类化石被发现与肯尼亚,亚洲和欧洲也都已经发现了大量古猿人化石.而美洲和澳洲则没什么重大发现,科学家发现美洲现在只有猴子,没有猿类.澳洲连猴子也没有,两地都没有发现古猿人化石.
(1)人类可能起源于美洲和澳洲吗?
(2)请你推测亚洲、非洲所发现的古猿人化石大都分布于高纬度还是低纬度地区,并说明你推测的理由.23、请将下列食品与相关的保存方法用线连起来.
①袋装牛奶A;腌制法
②果脯B;高温灭菌法
③咸鱼C;脱水法
④干香菇D;真空包装法
⑤袋装香肠E、渗透保存法.24、科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性.查阅资料发现;玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间,是一种比较好的实验材料.于是他们利用玉米幼苗;大纸板箱等器材进行实验,以验证玉米的茎具有背地生长的特性.请你按照下表中的实验方案设计要求,完成相应的实验操作步骤.
。步骤实验操作实验方案设计要求步骤一选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗,随机平均分成两组,分别为A组和B组选择合适的实验材料步骤二(1)______.设置对照实验步骤三(2)______.排除影响实验结果的主要因素的干扰步骤四(3)几天后,观察______,并做好记录.观察和记录实验现象步骤五比较A,B两组的实验结果,得出结论.获取事实和证据并得出结论
评卷人得分五、简答题(共1题,共4分)25、如图1为植物体内水分的吸收;运输和散失途径示意图;图2为叶肉细胞的部分生理活动示意图。请据图回答下列问题:
(1)在树木移栽后;园林工人会给大树打针输液。营养液在植物体内运输的动力主要来自______作用。
(2)根据叶肉的结构和功能;可以判断叶肉所属的结构层次是______。制作图1叶表皮临时装片时,为防止产生气泡,正确的操作是______。
(3)图2中气体①是______;它通过图1叶片上的[______]______散失到大气中。
(4)人的口腔上皮细胞和植物的叶肉细胞都含有的能量转换器是图2中[______]______。
(5)某同学将一叶片放到红墨水中,一段时间后,将其取出并制成装片,放在显微镜下观察,发现细胞内部没有变红。这一现象说明图2中结构[______]______能控制物质的进出。评卷人得分六、综合题(共4题,共36分)26、下图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。(1)在一朵花中只有与结出果实和种子有直接关系,所以是花的主要部分,西瓜是果实,为什么会生有多粒种子?。(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是。花色在遗传学上称为。27、图所示为女性生殖系统的一部分,请根据该图回答下列问题:(5分)(1)图中②所示的结构是由图中[]产生的。形成受精卵的部位是图中[]____所示的结构。(2)胚胎发育的主要场所为[]所示的结构。(3)胎儿发育成熟后,是从图中[]所示结构产出的,该过程叫做。28、林伟是一个勤奋好学;喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生.进入初中后;他发现自己的身体发生了一些变化,经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段,而这些变化是正常的.在查阅资料的过程中他了解到人体的构造和功能是十分复杂的:
(1)构成人体的基本结构和功能单位是细胞.人与植物相比,人体特有的结构层次是____.
(2)林伟正处于青春期发育阶段,青春期发育的显著特征是____突增,他发现自己开始长出胡须、出现喉结,这是由____分泌的雄性激素导致的.
(3)今年暑假,林伟准备与自己的父母一起去青岛旅游,看一看无边无际的大海,他认为最大的生态系统是海洋,你认为最大的生态系统是____.旅游时要注意安全和健康;小明喜欢吃绿色食品.绿色食品是指产自良好____的、无污染、安全、优质的食品.29、在食物的营养成分中
(1)既是细胞组成成分,又是机体能源物质的是____.其中由氨基酸组成的物质是____;在谷类和根茎类食物中含量丰富的是____;由甘油和脂肪酸组成,大部分作为备用能源物质贮存于皮下的是____.(2)占人体体重60%~70%的营养成分是____,当人体内该物质的缺失量达____%时,就会有生命危险.在正常情况下,人体需要每天摄入这类营养物质____升左右.
(3)既不是构成组织细胞的主要原料,也不提供能量的是____.
(4)本身没有营养价值,但对维持人体健康有重要作用,被称为“第七营养素”的是____.
A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.水E.维生素F.膳食纤维.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】植物吸水的主要器官是根,根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛.【解析】【解答】解:植物吸收水和无机盐的主要器官是根.根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛;大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区.移栽茄子秧;黄瓜秧时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率.
故选:B.2、D【分析】【分析】传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病.【解析】【解答】解:艾滋病;即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征.传染病传染包括传染源;传播途径、易感人群三个基本环节,传染源是指患病的人或动物,如艾滋病患者和HIV的携带者;传播途径是指病原体离开传染源后,到达另一个易感者的途径或方式,如痢疾病人的粪便、结膜炎病人用过的毛巾;易感人群即对某种传染病免疫力低下或缺乏,不能抵御某种病原体的入侵而染病的人或动物.所以艾滋病患者和HIV的携带者是传染源,被艾滋病病毒污染的血液属于传播途径.
故选D3、D【分析】由图看出该生物是单细胞,细胞内没有成形的细胞核,说明是细菌。【解析】【答案】D4、D【分析】解:A;化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据;因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹.直接说明了古生物的结构或生活习性.因此生物进化的直接证据是化石证据,A正确.
B;自然选择是自然界对生物的选择作用.是适者生存;不适者被淘汰的过程,达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择,B正确.
C;保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区;建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,C正确.
D;生物多样性通常有三个主要的内涵;即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,D错误.
故选:D
(1)化石是生物的遗体;遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等);由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
(2)达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择;自然选择是生物进化的主要原因.
(3)生物的多样性面临着严重的威胁;为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区.
(4)生物多样性通常有三个主要的内涵;即生物种类的多样性;基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.据此解答.
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵以及保护措施.【解析】【答案】D5、A【分析】【分析】人体内的消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺、肠腺和胃腺,分泌的消化液分别是唾液、胆汁、胰液、肠液和胃液.【解析】【解答】解;消化酶就是辅助肠;胃等器官消化′′′所有的消化器官就组成了消化道,食物在消化道中,所以消化酶只有分泌到消化道中才起作用,消化道和其他不一样,如果消化酶分泌到了其他器官,他们会承受不住消化酶的酸性,就会损害.消化酶只有分泌到消化道中才起作用,同时,只有消化道腺体才分泌消化酶.
故选:A6、D【分析】【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,据此答题.【解析】【解答】解:在距今1200多万年前;森林古猿广泛分布于非;亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
故选:D7、A【分析】【分析】蘑菇菌属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体.【解析】【解答】解:蘑菇是由地下菌丝体和地上部分子实体两部分组成;我们食用的部分叫做子实体.
故选:A8、D【分析】【分析】本题涉及的是食品安全问题,食品安全包括两个方面:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题.【解析】【解答】解:《食品安全法》对预包装食品的标签;说明书有如下专门规定:预包装食品应当有标签;且标签应当标明法律、法规或者食品安全标准强制要求标注的十类法定事项:1、名称、规格、净含量、生产日期;2、成分或者配料表;3、生产者的名称、地址、联系方式;4、保质期;5、产品标准代号;6、贮存条件;7、所使用的食品添加剂在国家标准中的通用名称;8、生产许可证编号;9、专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品应标明主要营养成分及其含量;10、法律、法规或者食品安全标准规定必须标明的其他事项(如根据《产品质量法》第二十七条,使用不当易造成产品本身损坏或可能危及人身、财产安全的食品,应当有警示标志或中文警示说明).
我们购买食品时;关注生产日期和保质期,有助于判断购买的食品是否超过了保质期,符合食品安全的要求.关注生产厂家,有利于我们了解所购的产品是否由正规厂家生产.关注质量安全标志,有助于我们了解产品是否安全;合格,符合食品安全的要求.关注添加剂的种类,有助于我们了解其添加剂是否安全,是否有违禁的添加剂,符合食品安全的要求.
故选:D二、填空题(共5题,共10分)9、器官雄蕊雌蕊花药胚珠子房壁【分析】【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成.花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子.图甲中:①是柱头,②是花柱,③是子房,④是胚珠,⑤是花药,⑥是花丝房,图乙中⑧果皮⑦种子.【解析】【解答】解:(1)从构成生物的结构层次上分析;图甲花和图乙果实都属于器官.
(2)雌蕊和雄蕊组成花蕊;花蕊与果实和种子的形成有直接关系,因此是花的主要结构.图中⑤是花药和⑥花丝,两者构成雄蕊.
(3)一朵花经过传粉受精后;子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子.
故答案为:(1)器官;
(2)雄蕊;雌蕊;花药。
(3)胚珠;子房壁10、小脑1→3→5→4→2ⅠD【分析】【分析】(1)脑位于颅腔内;包括大脑;小脑和脑干三部分.
(2)神经调节的基本方式是反射;反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.图甲中结构:1感受器、2效应器、3传入神经、4传出神经,5神经中枢.
(3)图乙中Ⅰ右心房;Ⅱ左心房,Ⅲ右心室,Ⅳ左心室。
(4)丙图中A入球小动脉,B肾小球,C肾小囊,D肾小管,E尿液【解析】【解答】解:(1)小脑位于脑干背侧;大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调;准确,维持身体的平衡;饮酒过量的人常常表现走路不稳,这是由于酒精麻痹了小脑造成的.
(2)发生缩手反射的反射弧的组成是1感受器→3传入神经→4神经中枢→5传出神经→2效应器.反射的神经中枢在脊髓灰质内;说明脊髓具有反射功能.
(3)酒精随血液循环在身体内流动;进入下腔静脉,然后进入右心房.从丁图看出,葡萄糖浓度变为0.当原尿流经肾小管时,原尿中的葡萄糖被肾小管全部重新吸收送回血液,导致尿液的葡萄糖浓度是0.因此当血液进入肾脏流经图丙时,葡萄糖浓度出现了丁图的变化.这个变化是发生在丙图的部位是D肾小管,此时进行的生理活动是肾小管重吸收.
故答案为:(1)小脑(2)1→3→5→4→2(3)Ⅰ;D;11、略
【分析】【分析】(1)传粉和受精完成以后;只有子房继续发育形成果实.如图:
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分;而生物部分由生产者(植物);消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成;
(3)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.【解析】【解答】解:(1)由分析得知种子是由子房中的胚珠发育而成.
(2)植物能进行光合作用制造有机物;除了满足自身的需要外,还为动物提供食物,属于生产者,故从生态系统的成分分析,油菜花属于生产者;
(3)人体具有一定的免疫能力;免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,特异性免疫的机制是:当病原体(细菌;病毒、异物等)进入人体后会刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体,引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原,但免疫并不是总对人体有益的,例如免疫的功能过强时,对进入人体内的某些异物会发生过敏反应,小王观赏完油菜花回来后,脸部异常发痒,出现了许多红疹,是花粉过敏,从免疫的角度分析,花粉进入到人体内刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵花粉的抗体.因此花粉属于抗原.引起。
脸部异常发痒;出现了许多红疹,小王的这种免疫性反应属于特异性免疫.
故答案为:(1)胚珠;
(2)生产者;
(3)特异性免疫.12、略
【分析】【分析】如图心脏有四个腔:A左心房、C右心房、B左心室、D右心室.只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.图示中,d是上腔静脉,c是肺静脉,g是下腔静脉,a是主动脉,b是肺动脉,fe是房室瓣.【解析】【解答】解:(1);心脏是由不同的组织构成的一个大器官;其中主要由肌肉组织构成.
(2);心脏有四个腔:A左心房、C右心房、B左心室、D右心室;其中B左心室壁最厚,因为,左心室收缩要把血液压向全身,需要的动力较大.左心室内是含氧丰富,颜色鲜红的动脉血.
(3);人体内的血液只能按一定的方向流动;而不能倒流,因为心脏内有瓣膜,如图中的f、e是房室瓣,能防止血液的倒流,使得血液只能由心房流向心室,其次在心室和动脉之间有动脉瓣,四肢的静脉内有静脉瓣.
故答案为:(1)肌肉组织。
(2)B左心室;动脉。
(3)房室瓣;防止血液倒流13、略
【分析】【分析】该实验中设置了两组对照实验:1号试管与2号试管以唾液为变量形成一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;1号试管与3号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成对照实验,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对食物消化的作用.【解析】【解答】解:(1)将(1)(2)(3)这三支试管都放入37℃左右的温水中恒温水浴10分钟后;取出加碘液并摇均,实验现象是:1号试管不变蓝色,说明1号试管中的淀粉被分解了;2号试管变蓝色,说明淀粉没有被分解;3号试管部分变蓝色,说明淀粉没有完全被分解.
(2)对比1号试管与2号试管的实验结果可知:唾液对淀粉有消化作用;这是因为唾液中含有的唾液淀粉酶将淀粉分解了;对比1号试管与3号试管的实验结果可知:牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化,这是因为通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌可以使食物与消化液充分混合,增加了食物与消化酶的接触面积,从而有利于食物的消化.
(3)酶的催化能力还受温度的影响;低温或高温都会影响酶的活性;如果将(2)号试管的清水改成唾液,然后将(1)号和(2)号试管分别放入37℃和80℃的水中,2号试管中的唾液淀粉酶将失去活性,试管中的淀粉将不被分解,因此滴加碘液后会变蓝色.
故答案为:(1)1号。
(2)唾液;唾液淀粉酶;牙齿的咀嚼和舌的搅拌。
(3)2号三、判断题(共7题,共14分)14、√【分析】【分析】此题考查各感觉器官的作用.口、鼻、眼、耳等都是人体的感觉器官,但作用却不一样.【解析】【解答】解:感觉器官是感受器的附属结构.口中的舌能够感受味觉;鼻有嗅觉作用,耳有听觉作用,眼有视觉作用.眼有心灵的窗户之称,人体从外界获取的信息中,大多数是依靠眼的视觉作用.人体主要通过眼;耳等感觉器官从外界获取信息.
故答案为:√.15、√【分析】【分析】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定.【解析】【解答】解:扦插;嫁接、压条和组织培养都没经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖;无性生殖的繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,而播种属于有性生殖,繁殖速度慢,发生变异的几率大,因此,为了保持果树的优良特征,加快果树的繁殖速度,果农通常采用的繁殖方法是嫁接.扦插、压条也可以保持亲本的优良性状,但繁殖出的小苗等到结果要很长时间,速度慢.
故答案为:√.16、×【分析】【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.社会行为的意义是使得种群更好的生存下去,每个个体各得其所,便于保护弱小,更好的繁殖后代.【解析】【解答】解:动物营群体生活;绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物之间存在组织,具有明确的分工和森严的等级制度,还有靠动物的动作;声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言,如:在蚂蚁的群体中,包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,其中工蚁一般为群体中最小的个体,但数量最多,为没有生殖能力的雌性蚂蚁,工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等;兵蚁主要是保卫蚁穴;雌蚁的职能是产卵,雄蚁负责和雌蚁交配.但是身体弱小的动物不一定都具有社会行为,如花盆下的一群鼠妇、桑叶上的一群家蚕等,此题说法错误.
故答案为:×.17、×【分析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.【解析】【解答】解:生产者;消费者和分解者构成生态系统的生物部分;还缺少非生物部分,因此生产者、消费者和分解者不能构成一个完整的生态系统.所以题干的说法不正确.
故答案为:×18、√【分析】【分析】用吲哚酚试剂可以来检测维生素C.【解析】【解答】解:蓝色吲哚酚试剂使还原型Vic变为氧化型Vic.Vic溶液在中性条件下;使吲哚酚试剂由蓝色变为无色;Vic溶液在酸性条件下,使吲哚酚试剂由蓝色变为粉红色,所以用吲哚酚试剂可以来检测维生素C.
故答案为:√19、×【分析】【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中,与人类有着密切的关系.据此作答.【解析】【解答】解:单细胞生物虽然微小;只由单个细胞组成,但与人类有着密切的关系,大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,如衣藻;眼虫等都生活在水中,有些寄生在其他生物体上,如结核杆菌、肺炎球菌等就是寄生在动物体内.可见题中的叙述是错误的.
故答案为:×20、√【分析】【分析】环境影响生物的生存和生活,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,同时生物也会影响环境.【解析】【解答】解:“竹节虫静止于树上时像一段树枝”;有利于保护自己,避免敌害发现,因此这是竹节虫对其生活环境的一种适应.所以题干的说法正确.
故答案为:√四、解答题(共4题,共16分)21、略
【分析】【分析】传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.【解析】【解答】解:接种流感疫苗和加强体育锻炼属于保护易感人群;将感染禽流感的家禽扑杀;掩埋属于控制传染源;饭前便后洗手和为教室消毒属于切断传播途径.
故答案为:22、略
【分析】【分析】森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活.下到地面上生活的那部分森林古猿,由于环境改变和自身形态结构的变化,逐渐能直立行走,制造和使用工具,加上脑的发育、火的使用、语言的交流,最终进化成人类.【解析】【解答】解:(1)人类不可能起源于美洲和澳洲;因为两地都没有发现古猿人化石。
(2)亚洲非洲和欧洲所发现的古猿人化石大都分布于低纬度地区;因为低纬度地区气候温暖,食物充足,适于猿的生活.
故答案为:(1)人类不可能起源于美洲和澳洲,因为两地都没有发现古猿人化石(2)亚洲非洲和欧洲所发现的古猿人化石大都分布于低纬度地区,因为低纬度地区气候温暖,食物充足,适于猿的生活.23、略
【分析】【分析】本题考查食品的腐败原因.本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆.【解析】【解答】解:因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因;食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌;糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等.其中防腐剂是指天然或合成的化学成分,用于加入食品、药品、颜料、生物标本等,以延迟微生物生长或化学变化引起的腐败.亚硝酸盐及二氧化硫是常用的防腐剂之一.对于不同的食品特点有不同的贮存出方法.①袋装牛奶使用了B、高温灭菌法;②果脯使用了E.渗透保存法.③咸鱼使用了A.腌制法;④干蘑菇使用了C脱水法;⑤袋装香肠使用了D、真空包装法.
故答案为:
24、略
【分析】
该实验探究的问题是植物的茎具有背离地面向上生长的特性吗?因此实验的变量是茎的方向不同;可以设置一组茎(玉米幼苗)自然直立,另一组茎(玉米幼苗)平放.保证其它量相同,培养一段时间后观察玉米茎的生长方向.
(1)选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗;随机平均分成两组,分别为A组和B组,是为了控制变量;设置对照实验,可以将A组玉米幼苗竖放,B组玉米幼苗横放.
(2)植物的生长具有向光性.为排除影响实验结果的主要因素光的干扰;可以用大纸板箱等罩住AB两组玉米幼苗,放在温度适宜环境中培养.
(3)培养几天后;观察两组玉米幼苗茎的生长方向,并如实做好记录.最后比较A,B两组的实验结果,得出结论茎具有背离地面向上生长的特性.
故答案为:
(1)将A组玉米幼苗竖放;B组玉米幼苗横放;
(2)用大纸板箱罩住AB两组玉米幼苗;放在温度适宜环境中培养;
(3)两组玉米幼苗茎的生长方向.
【解析】【答案】此题考查的知识点是探究茎具有背离地面向上生长的特性.可以从探究实验的环节和要求方面来切入.
五、简答题(共1题,共4分)25、蒸腾营养组织用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平氧气C气孔E线粒体F细胞膜【分析】解:(1)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。在树木移栽后;园林工人会给大树打针输液。营养液在植物体内运输的动力主要来自蒸腾作用;
(2)根据叶肉的结构和功能;可以判断叶肉所属的结构层次是营养组织。制作图1叶表皮临时装片时,为防止产生气泡,正确的操作是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。(3)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,气体①是氧气,它通过叶片上的[C]Q气孔散失到大气中,该结构的张开和闭合是由保卫细胞控制的;(4)人的口腔上皮细胞和植物的叶肉细胞都含有的能量转换器是[E]线粒体。线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器;
(5)F细胞膜有保护和控制物质进出的作用。
故答案为:(1)蒸腾(2)营养组织用镊子夹起盖玻片;使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平(3)氧气C气孔(4)E线粒体(5)F细胞膜。
观图可知:A是叶脉;B是叶肉、C是气孔、D是细胞核、E是线粒体、F是细胞膜、①是氧气、②是二氧化碳;解答即可。
掌握植物的三大生理作用和细胞的结构功能是解题的关键。【解析】蒸腾营养组织用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平氧气C气孔E线粒体F细胞膜六、综合题(共4题,共36分)26、略
【分析】试题分析:(1)在花的结构中,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系.雄蕊可以产生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠内有卵细胞.果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程,没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程,也不能形成果实和种子.在果实与种子的形成中,子房发育成果实,胚珠发育成种子,种子的数目取决与胚珠的数目,西瓜中有多粒种子,说明子房里有多个胚珠.(2)对于有性生殖的生物
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