2025年人教版（2024）七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）七年级科学下册月考试卷125考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、根据大陆漂移说，目前哪个大洋还在不断扩张中()A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋2、组织是指()A.形态和机能完全相同的细胞群B.形态相似、结构和功能相同的细胞群C.形态相同、机能不同的细胞群D.形态和机能完全不同的细胞群3、“千里冰封，万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成所对应的主要物态变化是（）A.汽化和液化B.升华和凝华C.凝固和凝华D.凝固和液化4、如图所示；O为杠杆MN的支点，OM：ON=3：4，物块A和B分别挂在M；N两端，杠杆恰好平衡，已知物块A、B的体积之比为2：1，则A、B两物体物质的密度之比是。

A.3:2B.4:3C.2:3D.3:45、如图所示；长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）

A.水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等B.木块m受到方向向左的摩擦力C.木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力D.若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒6、某火力（燃煤）发电厂建厂几年后，原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了，主要原因是（）A.被人移走了B.被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了C.被某些动物吃掉了D.电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存7、将一物体放在凸透镜前，使物体距依次为6厘米、18厘米和24厘米，分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距f满足关系式（）A.f＜6厘米B.6厘米＜f＜18厘米C.9厘米＜f＜12厘米D.18厘米＜f＜24厘米8、观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是()A.只需剥去菜豆种子的种皮即可B.用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C.剥去种皮，掰开合着的两片子叶，用放大镜观察D.剥去种皮，然后用显微镜仔细观察评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、在下列仪器中，用来加热的是____，用来取少量固体药品的是____，用来滴加少量液体的是____，用作少量试剂的反应容器的是____，常用来搅拌的是____。

①烧杯②滴管③玻璃棒④酒精灯⑤药匙⑥试管10、区别蚯蚓背腹面的方法是____。11、如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线上的小球，发现小球被多次弹开，这个现象表明____。如果将这个实验搬到月球上去做，你会观察到什么现象?____。

12、如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深度为20m的某处受到水的压强为____Pa．轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了____原理．（ρ水=1×103kg/m3；g=10N/kg）

13、如图为两辆同向行驶的汽车发生“追尾”事故的现场．汽车B刹车后由于____仍撞到了汽车A；观察汽车A的尾部，说明力能够改变物体的____

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、一块完整的骨骼肌属于组织。（）15、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。16、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。17、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。18、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。21、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。22、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共10分)24、如图所示；一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力f．

评卷人得分六、解答题(共1题，共7分)25、小英学习液体蒸发知识以后；利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验．

【设计并进行实验】

（1）在吸管的中间插入一枚大头针；如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡．

（2）在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水；取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端（如图乙所示），两节纸巾的位置直到吸管恢复平衡．

（3）当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪段上翘，就说明哪段的液体蒸发得更____（选填“快”或“慢”）

【交流与评估】

（4）放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须____（选填“相同”或“不同”）

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】根据板块构造学说，解释海洋的形成。【解答】大西洋位于美洲板块和非洲；亚欧板块之间；大洋中间有一条生长型的板块边界线，所以它的面积将扩大，故B符合题意。

故选：B2、B【分析】【分析】把形态相似；结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群叫做组织。

【解答】生物体一般是由受精卵发育而来；这个受精卵进行分裂，细胞的数量增多，细胞从周围吸收营养慢慢长大，随着细胞的分裂与生长，细胞数量逐渐变多，这时有些细胞在形态；结构上发生了差异，进而功能也发生了改变，形成了许多不同的细胞群，我们把形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群叫做组织。

故答案为：B3、C【分析】【解答】“冰”主要是由水从液态变成固态的形成的；属于凝固；

“雪”主要是由空气中的水蒸汽直接变成固体小冰晶而形成的；属于凝华现象。

故选C

【分析】本题考查物态变化，物态变化有熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华六种形式；熔化是由固态变成液态，汽化是由液态变成气态，升华是由固态变成气态；凝固是由液态变成固态，液化是由气态变成液态，凝华是由气态变成固态。4、C【分析】【解答】∵F1L1=F2L2，∴GA•OM=GB•ON，mAg•OM=mBg•ON；

∴

∵

∴

故选C。

【分析】掌握杠杆平衡条件的应用。5、A【分析】【解答】解：

A；在拉力F的作用下；物体M和m一起沿水平方向向左做匀速直线运动，说明两个物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以F和木块M受到的摩擦力大小相等．此选项正确；

B；在M向左匀速直线运动过程中；m与之同时运动，两者处于相对静止状态，所以m与M之间没有摩擦力．此选项错误；

C；木块M受到的重力及m的重力之和与地面对M的支持力是一对平衡力．此选项错误；

D；原来m随M一起运动；若突然撤去水平拉力F，由于摩擦M立刻停止运动；而由于惯性，木块m下部随M停止运动，而上部将保持原来的运动状态，向左倾倒．此选项错误．

故选A．

【分析】（1）做匀速直线运动的物体；受到平衡力的作用；

（2）两个相互接触的物体发生相对运动后有相对运动的趋势时；在接触面上会产生阻碍相对运动的力，这就是摩擦力；

（3）物体具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性．6、B【分析】【解答】苔藓植物无根；有茎；叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，火力发电厂由于燃煤产生二氧化硫，会影响苔藓植物的生存，因此在污染严重的火力发电厂附近，苔藓植物一般很少见。

【分析】本题主要考查苔藓植物与人类的关系相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。7、C【分析】【分析】此题中根据物距及成像特点；确定凸透镜焦距的范围。凸透镜成像的四种情况如下：

（1）u＞2f；成倒立；缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机。

（2）u=2f；成倒立；等大的实像，v=2f，一般用来求凸透镜的焦距。

（3）2f＞u＞f；成倒立；放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪。

（4）u＜f；成正立；放大的虚像，应用于放大镜和老花镜。

【解答】当物距等于6cm时；成放大的虚像，分析可得f＞6cm；当物距等于18cm时，成放大的实像，所以f＜18cm＜2f，分析可得9cm＜f＜18cm；

当物距等于24cm时；成缩小的实像，所以24cm＞2f，分析可得f＜12cm。综合三个结论归纳可得出9cm＜f＜12cm。

故选：C8、C【分析】【分析】胚是种子的主要结构；它包括子叶；胚芽、胚轴、胚根四部分．分析解答．

【解答】解：如图菜豆种子的结构；最外面的是①种皮，里面是胚，包括⑥子叶；⑤胚芽、④胚轴、③胚根四部分，菜豆种子有两片子叶，中间夹着胚芽、胚轴、胚根，因此要观察到完整的胚的组成，应该剥去种皮，并分开合着的两片子叶．

故选：C二、填空题(共5题，共10分)9、④⑤②⑥③【分析】【解答】烧杯可用作配制溶液和大量试剂的反应容器；滴管用于吸取和滴加少量液体；玻璃棒用于搅拌；过滤或转移液体时引流；酒精灯用于加热；药匙用于取用少量粉末状或细粒状药品；试管用作少量试剂的反应容器。

故答案为：④；⑤；②；⑥；③。

【分析】熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用，结合题目给出的仪器选择要求进行对应的仪器填写。10、腹面有刚毛【分析】【解答】本题考查区分蚯蚓背腹面的方法。蚯蚓的腹面具有刚毛；因此用手摸蚯蚓的腹面会有粗糙不平的感觉。环带的位置可以用来区分前后端，环带靠近前端。

故答案为：腹面有刚毛。

【分析】解答本题的关键是熟记环节动物的特征。11、发声的音叉在振动小球仍被弹开，但听不到声音【分析】【分析】（1）一切声音都是物体振动产生的；当振动停止，发声也停止；声音在传播过程中需要介质，一切气体；液体和固体都能传播声音，真空不能传声。

（2）物理学法中转换法的应用；一些看不见，摸不着的物理现象，不好直接认识它，可根据它们表现出来的看的见；摸的着的现象来间接认识它们。

【解答】（1）声音是由于物体振动产生的；故发声的物体一定处于振动状态，故将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，由于音叉振动，所以会发现小球多次被弹开，该现象足以说明声音是由物体振动产生的。

（2）声音不能在真空中传播；所以在月球上，敲击音叉时仍会振动，由于没有空气，故做该实验时会发现小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音。

故答案为：发声的音叉在振动小球仍被弹开，但听不到声音12、2×105连通器【分析】【解答】解：水对坝底的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa

据船闸的结构特点可知；其在工作时，上端开口，下部连同，即符合连通器的定义，所以船闸是利用连通器的原理工作的．

故答案为：2×105；连通器．

【分析】（1）液体压强随深度的增加而增大；已知水的深度和密度；利用公式p=ρgh计算水对坝底的压强．

（2）上端开口、下端相连通的容器叫连通器；船闸是连通器特点的应用．13、惯性形状【分析】【解答】解：一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性；汽车B刹车后由于惯性仍仍要向前滑动，所以撞到汽车A；

汽车A的尾部向上翘起；说明力能够改变物体的形状．

故答案为：惯性；形状．

【分析】（1）一切物体在任何时候都有保持原来运动状态的性质；即一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性；

（2）力可以改变物体的形状．三、判断题(共9题，共18分)14、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。15、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。16、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。17、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物22、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共8分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示