2025年冀教版必修1历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版必修1历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、我国古代的内阁制度正式确立于A.明太祖时期B.明成祖时期C.康熙帝时期D.雍正帝时期2、如图是在一座非洲陵墓中发现的产于15世纪的瓷器；瓷器上的图案带有鲜明的中国国画特点。该瓷器最有可能出土于非洲哪个国家。

A.加纳B.桑给巴尔C.津巴布韦D.阿克苏姆王国3、中国契税起源于东晋时期的“估税”,北宋开宝二年开始征收“印契钱”(性质是田产房屋交易税,只是名称为钱),由买方缴纳,规定应在两月内向官府输钱,请求验印。材料表明宋代A.政府重视增加财政收入B.土地私有开始合法化C.物权商品化的趋势明显D.土地兼并的现象严重4、20世纪20年代农会会员数的变化反映了农民运动的状况。导致下表所示变化出现的直接原因是。

。省份。

农会会员数。

时间。

广东。

广西。

湖南。

湖北。

江西。

山东。

直隶。

河南。

1926年6月。

647；766

8144

38；150

4120

1153

284

1342

270；000

1927年6月。

700；000

8144

4；517，140

2；502，600

382；617

284

360

245；500

A.南昌起义B.北伐战争C.井冈山革命根据地的开辟D.《湖南农民运动考察报告》的发表5、1879年1月，共和派格列维当选法国总统后自动放弃了解散议会的权力，其权限仅仅在于依照议会意愿任命总理并向内阁提出“建议”。此后，政府不再对总统负责，总统解散议会的权力名存实亡。后世称这一规定为“格列维宪法”。这表明当时法国A.议会专制制度成熟化B.总统退出历史舞台C.政体日趋走向民主化D.责任内阁制被废除6、1963年，美、苏、英三国为了共谋核垄断，出台《部分禁止核试验条约》。中国政府驳斥条约，揭露美苏合谋阻挠中国核诉求的意图；法国政府愤慨拒签，反对美苏分割世界，期望建立独立自主的核力量。1964年，中法经过外交洽谈，成功建交。由此可知（）A.中国对外政策冲破意识形态B.中法两国捍卫独立自主地位C.各国达成禁止核试验的共识D.国际局势决定两国关系走向7、据《旧唐书·刘伟之传》记载：宰相刘祎之得罪了武则天，武则天借故下敕惩治他，刘祎之见敕文未经中书门下附署，于是说：“不经凤阁（中书）鸯台（门下），何名为敕？”对这一故事的阐释，正确的是A.武则天时期相权在与皇权的斗争中处于上风B.唐代三省六部制实现了对皇权的限制C.武则天的做法违背了权力中枢的运行程序D.唐代皇帝的诏令、制敕需经中书门下批准评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、隋的统一：589年；隋文帝次子杨广率军灭陈，结束了南北长期分裂的局面。

文帝死后杨广即位，是为________。

9、反佛思想：

背景：佛教盛行；广修寺庙耗费了大量的钱财，很多劳动力不事生产，严重影响到政府财政收入。

。时间。

人物。

内容。

南朝。

无神论思想家________

他针对佛教宣扬的形神分离/形亡而神不灭的观点，提出__________________；对佛教进行抨击。

魏北周及唐朝等。

统治者。

几度灭佛；佛教文化遭受损失。但佛教的发展并未从根本上受到遏制。

唐中期。

_______

率先提出__________。他从维护封建统治出发，用儒家的_________和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的__________

10、措施：

①奏折制度：康雍乾时期形成了______制度。这种迅速；机密的联系方式；使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制。

②军机处：_________时；设立军机处。

③思想控制：清朝统治着加强思想控制，频繁制造______________，对文化造成严重摧残。11、文艺复兴：影响。

（1）在一定程度上冲击了____。

（2）解放了长期被____压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注____与现世世界。12、措施：（1）巩固中央集权的措施中央：①确立________：嬴政兼采三皇五帝名号；自称“始皇帝”。史称“秦始皇”

②三公九卿制：三公，指________、________、________，九卿泛指分管具体事务的诸卿地方③废除分封制，推行________——设立郡县两级行政机构；其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡；里、亭，分别负责管理民众和治安。

（2）巩固统一的措施：________13、影响。

①许多将领拥兵自重；独立性强，中央集权被削弱。

②边防空虚；唐朝由盛转衰。

③形成________的局面；严重削弱了唐朝的统治力量。

14、为适应社会经济的变化，宋朝政府适当放松了对社会的控制，“________，________”成为普遍现象15、清朝建立。

（1）16、17世纪之交，女真建州部首领________逐步统一各部。

（2）1616年，________称汗；国号大金。

（3）1636年，________称帝，改国号为“________”。

（4）明朝灭亡：明末农民起义中，________建立________政权；攻占北京，明朝灭亡。

（5）1644年，清朝________统军入关，打败________，迁都________；逐步统一全国。

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、1917年11月，列宁领导的十月革命推翻了沙皇专制统治，使社会主义由理想转变为现实。A.正确B.错误17、有人认为，中国的改革开放在20世纪90年代进入到一个新的历史时期，其主要依据是农村经济体制改革获得重大突破。A.正确B.错误18、古罗马制定了内容丰富、体系完善、对后世影响广泛的法律，留下了永恒的法律精神。A.正确B.错误19、列宁在“四月提纲”中指出，无产阶级的革命任务是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，提出了“全部政权归苏维埃”的口号，主张以暴力的方式取得政权。A.正确B.错误20、洋务派兴办洋务新政，并不是要使中国朝着独立的资本主义方向发展。A.正确B.错误21、标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段的是兴中会的成立。A.正确B.错误22、资本主义国家无论两党制还是多党制，都是定期选举、轮流坐庄。A.正确B.错误23、在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间，把沿途被装进火车的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群中。这一现象反映了工业革命推动城市化进程。A.正确B.错误24、2008年5月，越南盾兑美元贬值27%，股市全面下跌，通胀率增至25.2%，1至5月，贸易赤字达144亿美元；这时越南应向国际货币基金组织寻求长期贷款和技术援助。（_____）A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共4分)25、阅读材料；完成下列要求。

材料知识分子的思想改造运动和高等学校的院系调整为学习苏联先进经验从思想和体制上扫清了障碍，自1952年秋开始，高等学校展开了以学习苏联先进经验为核心的教学体制改革。通过这场改革，中国的高等教育建立起了依据苏联教学计划、教学大纲、教科书等，按照专业培养人才的教学体制。实现了对旧的高等教育体制的改革，建立起起了新中国自己的高等教育体制，但在此过程中发生过两次较严重的忙乱现象。1953年7月，高等教育部召开全国高等工业学校行政会议决议要求：要诚心诚意地、踏实地学习苏联，领会苏联经验的实质，更重要的是要从中国当前实际出发，实事求是地运用苏联经验。--摘编自赵京《对新中国成立初期高校教学改革中学习苏联问题的认识》（1）根据材料结合所学知识；概况20世纪50年代新中国高等教育体制改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈20世纪50年代新中国高等教育体制改革的认识。评卷人得分五、论述题(共4题，共28分)26、阅读材料；完成下列要求。

材料《春秋公羊传》中记载：“元年；春，王正月。元年者何？君之始年也。春者何？岁之始也。王者就谓？谓文王也。昌为先言王而后言正月？王正月也。何言乎王正月？大一统也。”董仲舒进一步将其阐发为：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”

——摘编自白寿弃《中国通史》凡是存在的现象，必然有其存在的缘由。为什么是中国人创造了中华大一统的奇迹？结合材料并运用所学知识，以“中华大一统现象”为例证明该观点。（要求：观点明确、论证充分、逻辑清晰、角度多元）27、阅读材料，完成下列要求。材料蒋廷黻把中国近代史界定为中近代化的历史，中国能否近代化以及如何近代化，就成了这个阶段的主题。他提出回藩、李鸿章等人领导的自恳途动为第一个近代化方案，以康有为第人领子的变法运动为第二个近代化方案，以义和团逝动或日辱逝动为第三个近代化方蒙。这些方案最后都失敗了。于是他提出自己的观点：“近代化国防不但需要近代的交、教育、经济，而且需要近代化的政治和国民，半新半细是不中用的。换句语说，我国到了近代要生存，非全盘接受西洋文化不可。——摘编自蒋廷黻《中国近代史》

国绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行闸述。（要求：明确写出论恩，解述须史论结合）28、阅读材料；完成下列要求。

材料1916年年初；黄远生在《东方杂志》上发表《国人之公毒》一文，明确表示“搜求公毒为救国之第一义”，而所谓“公毒”“一言蔽之曰，思想界之筅统而已”。“中国今日之输入外国制度与学术也，一切皆以筅统主义笼统之”。在之后一期的《东方杂志》上，黄远生又发表《新旧思想之冲突》一文，强调“新旧异同，其要点本不在枪炮工艺以及政法制度等”，“本源所在，在其思想。夫思想者，乃凡百事物所从出之原也”1920年，罗家伦在《新潮》上撰文指明政治运动当与思想运动互相促进因为思想的来源是一切运动的原动力；没有思想末曾改变而行动可以改变的。故此，未来的文化运动当“以思想革命，为一切改造的基础”。

——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）29、阅读材料；完成下列要求。

材料一个人口众多的家庭的母亲说：与她那供孩子睡觉；哭闹、玩耍、干活的只有一扇窗的房间相比；她宁愿去曾经工作过一段时间的工厂。工厂的环境安静有序，就像是在度假，不像家里那么杂乱吵闹。下班以后，她常常不想回到家里。但家里的婴儿常常生病，她只得辞去了工厂的工作。现在她整天在家缝制上衣，工作时间比以前长，挣的钱却更少。另外，在家里，孩子们在她的面前会提出各种要求，而为养活他们所需的稳定工作需要全神贯注，因此她常常顾此失彼。她的生活变成了令人筋疲力尽的追逐，以至于“每天早晨我都不想起床开始新的一天”。

另一个有三个孩子要养活的柏林寡妇有几句话；向户口调查人诉说了她的痛苦处境：“因为工作和疾病，我的孩子不可能在家里得到正常的养育，我把他们送进了孤儿院。因为我作为母亲，感情上接受不了，三个月后我把他们又带回了家里。我希望他们多少能照管自己：他们不可能指望我。”按：上述材料选自一段对1898年柏林生产状况的披露。

——安妮特·库恩、约翰·卢森主编《历史上的妇女》结合所学知识，从材料中提取两个相互关联的现象，指出其所反映的这一时期社会经济状况并予以合理解读。（要求：写出历史现象与相应的社会经济状况，解读符合时代特征，逻辑清晰，史论结合。）评卷人得分六、简答题(共1题，共2分)30、对于英国资产阶级革命，马克思认为，“只有经过残酷的斗争和通过共和国的政府形式才能从君主专制过渡到君主立宪”。谈一下你对这种观点的理解。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【详解】

根据所学知识；内阁是明成祖时期设立的，B选项符合题意。ACD选项错误。

【点睛】

明朝内阁制强化了君主专制制度。内阁制度随着皇权的高度强化而建立，权利的来源，由君主所授予，对君权的制约作用有限。事无大小，内阁都要秉承君主的旨意行事，遂成为君主加强专制的工具，因此明代的君主专制比前代尤甚，助长了君主专制。2、B【分析】【详解】

15世纪前期，明朝的郑和7次下西洋，最远到达非洲东海岸，郑和下西洋加强了明朝与其他国家和地区的政治经济文化交流，材料中描述的瓷器最有可能出土于非洲东海岸的桑给巴尔，故选B；加纳位于西非，排除A；津巴布韦位于撒哈拉以南分非洲，排除C；阿克苏姆王国兴盛于4世纪，至公元10世纪已经不复存在，排除D。3、C【分析】【分析】

【详解】

根据材料“印契钱”“田产房屋交易税”“应在两月内向官府输钱”反映了田宅、土地日益作为商品买卖,商品化趋势发展明显,C正确；题干并未体现出政府征收契税的初衷是增加财政收入，排除A；战国时期土地的私有已经开始合法化了,排除B；根据材料并结合所学知识可知,田产房屋交易纳税和土地兼并无关,排除D。4、B【分析】【分析】

试题分析：

本题以20世纪20年代农会会员数的变化作为入题点；考查国民大革命时期的相关知识。1926年下半年起，随着国共两党共同领导的北伐大革命的胜利进军，轰轰烈烈的农民运动迅速发展起来，同时国民革命的中心从珠江流域转移到了长江流域，才会呈现出湖南；湖北、江西会员数的大幅度提升。解题的关键在于扣住表中时间“1926年6月”、“1927年6月”，属于国民大革命时期，南昌起义在1927年8月，井冈山革命根据地的开辟1927年月10月，与表中时间不符，故排除A、C项；1927年春，毛泽东的《湖南农民运动考察报告》主要阐明了农民问题和无产阶级领导农民的重要性，并非导致变化出现的直接原因，排除D项。故B正确。

【详解】5、C【分析】【详解】

通过材料及所学知识可知，通过1875年法兰西第三共和国宪法，法国虽然最终确立了资本主义的共和政体，但君主派和共和派斗争依旧十分激烈。在这种背景下，格列维总统对议会和内阁的让步，体现出法国政体日趋走向民主化，C项正确；议会权力上升，逐步成为国家权力中心，但并不意味着专制，A项排除；总统权力受到议会制约，但依旧掌握行政权力，并非退出历史舞台，B项排除；责任内阁制在当时依旧发挥行政权效力，并未被废除，D项排除。故选C项。6、B【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据设问词可知是推断题。时空是20世纪60年代（中法等国）。据材料“中国政府驳斥条约，揭露美苏合谋阻挠中国核诉求的意图；法国政府愤慨拒签，反对美苏分割世界，期望建立独立自主的核力量”可知，中法两国都有反对三国核垄断的意图，具有共同利益，这是促成中法建交的直接因素，B项正确；20世纪70年代以后，中国的对外政策逐渐冲破意识形态，排除A项；题干中美、苏、英共谋核垄断，说明各国并未达成禁止核试验的共识，排除C项；国际局势影响国际关系，国家利益决定国际关系，排除D项。故选B项。7、C【分析】【详解】

本题考查唐代的政治制度以及考生对材料的理解能力。材料大意是：宰相刘祎之得罪了武则天，武则天下敕令惩治他。刘祎之见敕文并未经过中书、门下省，遂说：“不经过中书、门下，怎么能叫做敕呢？”A、C项，从刘祎之的话可以看出，在当时“未经中书、门下省的敕”不能叫做敕，并不能得到像刘祎之这样的大臣的认可，在刘祎之看来武则天的做法违背了当时权力中枢的运转程序。但是上述事例并没有指明刘祎之事件的后续发展结果如何，因此我们无法从中看出武则天时期相权与皇权的关系。故A项错误，C项正确。B、D项，题干所讲的仅仅是武则天时期的个例，无法看出整个唐朝时期三省六部制与皇权之间的制约关系以及唐代皇帝的诏令、制敕需经中书门下批准等问题，B、D两项明显属于以偏概全、以点带面。故B、D项错误。综上所述，本题正确答案为C项。二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】隋炀帝9、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知，南朝时期著名的无神论思想家是范缜，他提出了人的精神和肉体是统一的，所以①是范缜，②是人的精神和肉体是统一的。唐朝中期，韩愈率先提出复兴儒学，从维护封建统治出发，用儒家天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。所以③是韩愈，④是复兴儒学，⑤是天命论，⑥是统治地位。【解析】范缜人的精神和肉体是统一的韩愈复兴儒学天命论统治地位10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】奏折制度雍正文字狱11、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序。解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。【解析】封建秩序宗教戒律人本身12、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，秦朝采取了一系列巩固中央集权的统治措施。秦朝最早确立皇帝制度，嬴政兼采三皇五帝名号，将新王朝的君主定名为皇帝，并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。皇帝之下设三公九卿，三公指丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣，九卿泛指分管具体事务的诸卿。在地方彻底废除分封制，将战国时已经形成的郡县制在全国推广，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里、亭，分别负责管理民众和治安。此外，秦朝还大规模推行巩固统一的措施，如统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁布法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。所以，①处为皇帝制；②处为丞相；③处为太尉；④处为御史大夫；⑤处为郡县制；⑥处为统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁布法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。【解析】①皇帝制丞相太尉御史大夫郡县制统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁布法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】藩镇割据14、略

【分析】【详解】

根据所学，国家对社会的控制在宋朝有比较明显的松解。朝廷对土地买卖、典当基本不加干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可。“贫富无定势，田宅无定主”成为普遍现象。对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛。【解析】贫富无定势田宅无定主15、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，16、17世纪之交，女真建州部首领努尔哈赤逐步统一各部。1616年，努尔哈赤称汗，国号大金。1636年，皇太极称帝，改国号为“大清”。在清朝崛起之际，明朝政治黑暗，天灾不断，农民起义风起云涌。在明末农民起义中，李自成建立大顺政权，攻占北京，明朝灭亡。1644年，清朝多尔衮统军入关，打败李自成，迁都北京，逐步统一全国。故①是努尔哈赤，②是努尔哈赤，③是皇太极，④是大清，⑤是李自成，⑥是大顺，⑦是多尔衮，⑧是李自成，⑨是北京。【解析】努尔哈赤努尔哈赤皇太极大清李自成大顺多尔衮李自成北京三、判断题(共9题，共18分)16、B【分析】【详解】

根据所学知识可知，列宁领导的十月革命推翻了“资产阶级临时政府”，而不是沙皇的专制统治，以上说法错误。17、B【分析】【分析】

【详解】

中国的改革开放在20世纪90年代进入到一个新的历史时期；其主要依据是中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的经济体制改革目标，故本题答案为：错误。

【点睛】18、A【分析】【详解】

根据所学知识可知，罗马法体系博大精深、影响深远，尤其私有财产神圣不可侵犯和法律面前人人平等的观念对于今天仍然有重要的借鉴意义，因此材料中的说法正确。19、B【分析】【详解】

列宁在《四月提纲》中指出，无产阶级的革命任务是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，提出了“全部政权归苏维埃”的口号，但幻想以和平方式取得政权。故判断为错误。20、A【分析】【详解】

根据所学，洋务派兴办洋务新政，并不是要使中国朝着独立的资本主义方向发展，而是要维护清王朝的封建统治。故题目表述正确。21、B【分析】【分析】

【详解】

依据所学知识可知，中国同盟会的成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段，故错误。22、A【分析】【详解】

结合所学可知，资本主义国家大多形成两党制或多党制，代表资产阶级利益，通过定期选举、轮流执政，因此正确。23、A【分析】【详解】

根据材料描述可知，大量人口进入城市，说明了工业化推动了城市化，题干描述正确。24、B【分析】【详解】

国际货币基金组织主要职能是维护国际汇率稳定，只有世界银行向会员国提供长期贷款和技术援助，题干描述错误。四、材料分析题(共1题，共4分)25、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“自1952年秋开始；高等学校展开了以学习苏联先进经验为核心的教学体制改革”结合所学知识可知，新中国成立之初，为巩固新政权并进行经济建设，需要政治过硬；具备专业知识的各类人才是这时期进行教学体制改革的重要背景；根据材料“建立起了依据苏联教学计划、教学大纲、教科书等，按照专业培养人才的教学体制”结合所学知识可知，苏联政治上支持新中国是能够建立依据苏联教学计划等特点的教学体制的重要背景之一；根据材料“知识分子的思想改造运动和高等学校的院系调整为学习苏联先进经验从思想和体制上扫清了障碍”可知，知识分子在思想改造运动和高等学校的院系调整为改革扫清了障碍。

（2）根据材料“实现了对旧的高等教育体制的改革，建立起起了新中国自己的高等教育体制”结合所学知识可知，这时期的教学体制改革结束了半殖民地半封建性质的高等教育体制，建立了符合新政权的教学体制，是历史的进步；根据材料“踏实地学习苏联，领会苏联经验的实质”“更重要的是要从中国当前实际出发，实事求是地运用苏联经验”可知，改革不能照搬他国经验，必须立足国情，从实际出发，进行有益的借鉴，并适时纠正偏差；结合所学知识可知，改革要有创新，从实际国情出发的基础上，创新中探索出一条有中国特色的高度教育发展道路。【解析】（1）新中国政权建立并得到巩固；国家建设急需政治过硬；具备专业知识的各类人才；苏联政治上支持新中国；且有较好的高等教育的办学经验；知识分子在思想改造运动和高等学校的院系调整为改革扫清了障碍。

（2）改革结束了半殖民地半封建性质的高等教育体制，是历史的进步。改革不能照搬他国经验，必须立足国情，从实际出发，进行有益的借鉴，并适时纠正偏差。改革要有创新，在创新中探索出一条有中国特色的高度教育发展道路。五、论述题(共4题，共28分)26、略

【分析】【详解】

本题属于开放性试题，没有标准答案。解答本题首先可根据材料内容总结论点，根据“何言乎王正月？大一统也”、“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也”等内容可知中华大一统的存在是有其必然缘由的。根据此论点可从中国的地理环境、民族融合与交往、文明的传承与发展等方面展开论述。引用史实准确，言之有理即可。【解析】示例：观点：中华大一统现象的存在；必然有其存在的缘由。

论述：其一；中国中原地区位于欧亚大陆的东部，这里东有大海，西有青藏高原和荒漠，北有西伯利亚高寒区，南有南海和热带高温区，因此中原地区自然成为亚洲东部的地理中心。与此同时，居住在中原地区的人们，在数千年间始终能够创造出领先的文明与文化，思想家；科学家、发明家、政治家层出不穷，从而进一步形成文化中心、经济中心、科技中心和政治中心，并对周边地区产生强烈的吸引力和向心力，有利于大一统局面的形成。其二，以炎帝族和黄帝族为主体的部族，很早就实施婚姻开放的举措，各部族相互通婚，从而有利于部族交往与融合，进而促进大一统的形成。其三，从伏羲画卦、仓额造字，到秦始皇书同文，中国人始终使用象形文字符号，这种文字有着非常稳定的信息传输性能（几千年前的字都很容易认得），而且能够超越语言进行信息交流，极大地促成了不同地区、不同民族之间的认同，有利于大一统国家的形成。

综上所述；中国特殊的地理位置；自然环境、文化传统和文化交流等因素共同造就了中华大一统现象。

（“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案）27、略

【分析】【详解】

根据材料“为第一个近代化方案第二个近代化方案第三个近代化方案这些方案最后都失败了近代化国防不但需要近代的外交、教育、经济，而且需要近代化的政治和国民”以“学习西方的现代化道路必须结合中国的国情”进行立论，结合所学从洋务运动、资产阶级的救国方案、中国共产党的救国道路的历程及评价进行阐述即可；亦可以“中国的近代化是全面学习西方的过程”结合所学从学习西方器物、制度、思想文化等角度进行阐述认证。【解析】示例一：论题：学习西方的现代化道路必须结合中国的国情论述：1840年以来；中国社会各个阶级和阶层纷纷尝试进行中国的近代化。从洋务运动提出“中体西用”的指导思想，到资产阶级维新派学习西方的君主立宪制度，再到资产阶级革命派学习西方的民主共和制度，至新文化运动，高举“科学；民主”的旗帜，希望全盘西化的方式实现中国的近代化，但仍然没有成功。十月革命之后马克思主义传入中国，中国共产党领导着中国人民，结合中国具体国情，通过新民主主义革命的道路最终建立了新中国，成功实现了中国的近代化。

综上所述；中国的近代化之路在全面学习西方的同时必须和中国具体国情相结合才能取得成功。

示例二：论题：中国的近代化是全面学习西方的过程论述：1840年以来；中国社会各个阶级和阶层纷纷尝试进行中国的近代化。洋务运动学习西方的科技，诱导了中国民族资本主义的兴起和发展。资产阶级维新派学习西方的君主立宪制度，开展戊戌变法运动；资产阶级革命派学习西方的民主共和制度，开展辛亥革命，两场运动共同推进了中国社会进步。新文化运动高举“科学；民主”的旗帜，促进思想上深入的反封建。十月革命之后马克思主义传入中国，中国共产党领导着中国人民，结合中国具体国情，通过新民主主义革命的道路最终建立了新中国，成功实现了中国的近代化。

综上所述，中国近代化历程是全面和逐步深入学习的过程。28、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查中国近代思想解放的潮流，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。首先，市清问题要求，抓住“材料”“所学知识”“整体或其中任意一点”“论题”“阐述”等关键词；其次，阅读材料，抓住“（国人之公毒》”输入外国制度与学术”“《新旧思想之冲突”“枪炮工艺以及政法制度”“凡百事物所从出之原”以思想革命，为一切改造的基础”等信息，联系中国近代思想解放的相关知识：第三步，按照题目要求，“拟定”“论题”，并结合所学知识，进行“阐述”。特别注意：规范答题格式，严格落实“要求”。【解析】示例论题：20世纪初；中国先进知识分子认识到思想解放的重要性。

论述：1915年；陈独秀创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起。以黄远生；罗家伦为代表的先进知识分子，对近代中国向西方学习的实践进行了总结反思。洋务派曾打着“自强”“求富”的旗号，吸收并学习西方的科技工艺，但甲午战争的战败宣告了洋务运动的破产。资产阶级维新派和革命派，进一步引人西方政治制度，先后发起戊戌变法和辛亥革命，然而独立富强等目标仍未实现。在此基础上，先进知识分子将重心转向“思想革命”，以西方民主科学思想和马克思主义学说促使国人精神觉醒，以寻求根本的社会改造，探索救亡图存的道路。

综上；20世纪初，先进知识分子的言论体现了中国社会思想解放的潮流，对中国社会的近代化转型产生了深刻影响。

（“示例”仅供参考，不作为评卷唯一依据）29、略

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