2025年沪科版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物下册月考试卷862考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列选项中全部属于生物的是（）A.落叶、豌豆、杨树、狗B.金鱼、机器狗、水杉、人C.鹦鹉、蜂巢、蘑菇、狮子D.皂荚树、仙人掌、海豹、猫2、种花或种庄稼，需要经常松土，其主要目的是（）A.让不定根迅速地长出来B.让根迅速扩展C.让土壤能涵养住更多的水分D.让土壤里空气充足，利于根进行呼吸作用3、黄豆富含蛋白质，蛋白质主要贮存在黄豆种子的A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚乳4、若用甲代表大气中的二氧化碳，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者．则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是（）A.B.C.D.5、有关人类生殖与发育的叙述，正确的是（）A.胎儿出生表示人体发育成熟B.子宫是女性最主要的性器官C.胎儿直接从母体血液获取氧气和营养物质D.正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管6、在人体内，使血液定向流动，而不会倒流的原因是（）A.心脏的节律性舒缩B.血管壁的弹性C.心脏和血管内瓣膜的作用D.血液流动的惯性7、人在安静状态下呼气时，肺的容积和肺内气压的变化是（）A.增大、升高B.增大、下降C.缩小、升高D.缩小、下降8、在生物的遗传中，控制生物性状的是（）A.细胞核B.染色体C.基因D.细胞膜评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、下列有关动物的叙述中，正确的是（）A.我国特有的珍稀哺乳动物是扬于鳄B.地球上最早出现脊椎的动物是陆生动物C.鱼的侧线具有感知水流方向的作用，是鱼的感觉器官之一D.从生物进化角度来说，地球上现存的陆生动物原始祖先都生活在水里10、下列动物具有社会行为的是（）A.苍蝇B.猎豹C.老虎D.狮子11、下列有关生物的变异的叙述错误的是（）A.黑发染成金色可以遗传B.马与驴交配产生的骡子的性状是不可遗传的变异C.我国培育的太空菊的变异性状是可以遗传的变异D.生物的变异不一定是由遗传物质改变造成的12、在“应急反应“中（）A.内脏血管收缩B.心跳加快加强C.肠胃运动增强E.糖与脂肪分解增强E.糖与脂肪分解增强13、现代生物技术的应用越来越广泛，你认为利用现代生物技术可以解决的问题是（）A.粮食问题B.器官移植C.能源问题D.环境污染14、下列哪种植物是无花植物〔〕A.无花果B.卷柏C.侧柏D.仙人掌15、如图是生物进化树；下列说法正确的是（）

A.②是两栖动物B.③是被子植物C.④是爬行动物D.①是哺乳动物评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、如图是根尖和桃花的纵剖结构示意图；据图完成下列各题：

（1）在根生长过程中起保护作用的是[____]____．

（2）根能不断长长的原因是：[____]____能使细胞数目不断增多和[____]____能使细胞体积不断增大．

（3）植物根从土壤中吸收水分和无机盐的主要部为是根尖的[____]____，水分在植物体内向上运输的动力来自于____作用．

（4）根不仅具有向地生长的特性，而且还有____和向肥性；背光性生长等特性．

（5）图二桃花结构示意图中，②④⑥合称为____，③和⑤合称为____，象桃花这样的花称为____（填“单性花”；“两性花”或“无性花”）．

（6）有的花颜色鲜艳，花大且有花蜜，由此可推断这种花是通过____来传粉的．17、今年；某市发生造纸厂废水灌溉麦田事件，农民用未经处理的造纸厂废水顺着麦陇流进百亩麦田，导致萌发的麦苗稀稀拉拉．小明为了探究造纸厂废水是否降低小麦种子的发芽率？他设计了如下探究实验：

实验假设：造纸废水会降低小麦种子的发芽率．

（1）方法步骤：

①取两个培养皿分别标号A；B；每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中．

②向A培养皿中倒入适量的造纸废水，向B培养皿中倒入等量的____．

③将A；B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养．每天观察一次；连续观察7天，记录小麦种子的萌发情况．

④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率：A培养皿中的小麦发芽率是34%；B培养皿中的小麦发芽率是。

93%．

根据实验方案；回答下列问题：

（2）A、B两个培养皿中，对照组是____．

（3）为了使实验结果更加准确，小明应重复做几次实验，取几次实验发芽率的____作为实验结果．

（4）B培养皿中的小麦种子有些没有萌发，可能的原因是____．

（5）根据上述实验的方法步骤，小明基本可以得出的实验结论是：____．18、如图为桃花的结构示意图；请根据图分析完成下列问题：

（1）当结构中的“3”是____．“11”是____

（2）____和受精是种子形成的前提，植物的受精作用是在子房内的____中完成的．

（3）植物受情后，____发育成果实．19、（2012春•丰台区校级期末）如图：

（1）图中A代表____结构示意图．B图中⑥代表____．

（2）图A的遗传物质集中在____，通常靠____进行生殖．

（3）与水稻叶片细胞相比，都具有细胞壁，而A不具____；所以不能进行光合作用．

（4）青霉与A相比，青霉细胞具有真正的____，通过____来繁殖后代．它们在生态系统成分中通常是____．20、实验：某同学设计了下面实验来验证植物的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶片，丙装置枝条去掉全部叶片，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙两装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃环境中，两小时之后观察实验结果．

请分析回答：

（1）该实验可分为两组____实验．一组是____和____，其变量是叶子，实验结果是____液面下降较大，可以得出结论是____；另一组实验是____和____，其变量是____，实验结果是____的液面下降较大，可以得出的结论是____．

（2）加入植物油的目的是____．21、下列属于情感性目标要求中领悟（内化）水平的是____

A；“形成生物进化的基本观点”B、“关注食品安全”

C、“认同优生优育”D、“拒绝毒品”22、如图是蘑菇形态结构示意图．请根据该图思考有关的问题：

（1）蘑菇的身体都是由____构成的．它的每个细胞都具有____、细胞膜、细胞质和____（按从外到内的顺序）．所以蘑菇属于____核生物．

（2）⑤是从[____]中散落开来的____，它的功能是____．

（3）④的作用是____，所以蘑菇的营养方式是____．

评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)23、在2009年H1N1流感暴发期间，各个学校都要对学生进行晨检属于控制传染源．____．（判断对错）24、香菇和霉菌一样，都是由大量的菌丝构成的．____（判断对错）25、如果解决了粮食问题，人类人口的数量就可以无限制地增长下去．____．26、子宫是胎儿发育的场所____．（判断对错）评卷人得分五、连线题(共4题，共8分)27、将各类食物分类用线连起来（4分）A.糖类含量较高的食物（1）花生、大豆、食用油B.蛋白质含量较高的食物（2）米饭、馒头、面包、玉米C.脂肪含量较高的食物（3）奶、鱼、蛋D.维生素含量较高的食物（4）蔬菜、水果28、将下列结构与其所属组织功能用线连起来1．表皮()A．输导水和无机盐2．叶肉()B．营养作用3．根尖分生区()C．分裂能力4．导管()D．保护作用29、（1）请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上①组织A．肺②器官B．心肌③系统C．一只公鸡④个体D．由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成（2）请将以下几项显微镜结构的作用填在左侧相应的横线上；①遮光器A．分为平面镜和凹面镜，反射光线②反光镜B．接近观察物体的镜头③物镜C．接近人眼睛的镜头④目镜D．调节光线的强度⑤粗准焦螺旋E．转动时，镜筒升降范围较小⑥细准焦螺旋F．转动时，镜筒升降范围较大30、将下列相对应的项用直线连接起来：水绵消费者氧气分解者鲫鱼生产者枯草杆菌非生物成分参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；豌豆、杨树、狗具有生物的特征；属于生物，落叶不具有生物的特征，不属于生物，A不符合题意；

B；金鱼、水杉、人具有生物的特征；属于生物，机器狗不具有生物的特征，不属于生物，B不符合题意；

C；鹦鹉、蘑菇、狮子具有生物的特征；属于生物，蜂巢不具有生物的特征，不属于生物，C不符合题意；

D；皂荚树、仙人掌、海豹、猫具有生物的特征；属于生物．D符合题意．

故选：D2、D【分析】【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用．解答时可以从根的呼吸特点方面来切入．【解析】【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气；经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气充足，有利于根进行呼吸作用，促进根的生长．若土壤板结，土壤中的空气减少，抑制根的呼吸作用，也抑制了根的生长．

故选：D．3、C【分析】黄豆是双子叶植物，种子的营养储存在两片肥厚的子叶中。【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】碳元素在无机环境中主要以二氧化碳的形式进行循环，据此分析解答．【解析】【解答】解：大气中的二氧化碳可以通过光合作用被生产者进入生物群落；再由生产者流向消费者；消费者和生产者又会被分解者利用；碳就流入分解者；分解者；消费者、生产者都可以通过呼吸作用，这样碳又回到无机环境．

故选：D5、D【分析】解：A；胎儿出生表示婴儿的诞生；A错误；

B；卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，B错误；

C；胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换；C错误。

D；精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵；所以正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管，D正确。

故选：D。

人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

解答此类题目的关键是理解掌握人类胚胎发育的过程。【解析】D6、C【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，血液在心脏和血管组成的管道系统中是按一定方向流动的，这与心脏和血管内的瓣膜是有关的．【解析】【解答】解：心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．同时，在四肢的静脉血管内也有防止血液倒流的静脉瓣．

故选：C7、C【分析】【分析】肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的，呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．【解析】【解答】解：平静吸气时；呼吸肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．即平静呼气时，胸廓容积缩小、肺内气压升高．

故选：C8、C【分析】【分析】此题考查的是对基因控制生物的性状的认识．控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA上，DNA位于染色体上．【解析】【解答】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体；染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中．DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状．

故选：C．二、多选题(共7题，共14分)9、CD【分析】【分析】此题考查我国特有的珍稀动物、鱼侧线的作用、生物进化的历程的知识，据此答题．【解析】【解答】解：A；我国特有的珍稀哺乳动物是大熊猫；不符合题意．

B；最早出现的脊椎动物是古代的鱼类；不符合题意．

C；鱼的侧线具有感知水流方向的作用；是鱼的感觉器官之一，符合题意．

D；地球上的各种生物；都是经过漫长的年代逐渐进化而来的．生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

故选：C、D10、BD【分析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．【解析】【解答】解：A；苍蝇群体内没有明确的分工；也没有严格的等级，因此不具有社会行为；

BD；猎豹、狮子；群体内都有严格的等级，有豹王或狮王，因此都具有社会行为；

C；老虎是单独活动的动物；一般不成群，因此不具有社会行为．

所以；具有社会行为的是猎豹；狮子．

故选：B、D11、AB【分析】【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．变异能否遗传，关键是遗传物质是否改变．【解析】【解答】解：A；黑发染成金色；遗传物质没有改变，不可以遗传，A错误；

B；马与驴交配产生的骡子的性状是由遗传物质改变引起的；是可遗传的变异，B错误；

C；我国培育的太空菊的变异性状是由遗传物质改变引起的；是可以遗传的变异，C正确；

D；可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．D正确；

故选：AB．12、ABDE【分析】【分析】“应急反应”指机体突然受到强烈的有害刺激时，交感神经-肾上腺髓质系统的活动适应性的反应．【解析】【解答】解：A；在应急反应中；由于受到突然地刺激，内脏和血管会处于收缩状态，来适应这种变化的刺激，故A符合题意；

B；人体受到突然的刺激；心跳就会加快加强，故B符合题意；

C；胃肠的运动和刺激无关；和进食有关，故C不符合题意；

D；人在受到强烈的刺激时；胰岛分泌的胰岛素就会减少，导致血糖浓度增高，故D符合题意；

E；当人受到强烈的刺激时；血液流动快，产生的热量多，糖类和脂肪的分解增强，故E符合题意．

故选：ABDE13、ABCD【分析】【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的．生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术．它主要包括发酵技术和现代生物技术．【解析】【解答】解：生物技术可以改善生态环境卫生状况（生物修复河道方面）；为社会医疗行业提供指导服务（基因导向的指导用药）、改善生活区域环境（景观植物的培育）、提高农产品的高产率高品质高营养化（转基因技术和组织培养技术的联合应用）、解决人口问题如试管婴儿；生物技术可以帮助人类战胜能源危机．生物技术一方面能提高不可再生能源的开采率，另一方面能开发更多可再生能源．首先，生物技术提高了石油开采的效率；其次，生物技术为新能源的利用开辟了道路．总之，生物技术可以为我们人类的健康、生活、发展服务的．

故选：ABCD．14、BC【分析】【分析】此题考查的是被子植物的主要特征，被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．据此作答．【解析】【解答】解：无花果和仙人掌都属于被子植物；无花果的名字听上去像是不开花的植物，但它其实是开花的，具有根；茎、叶、花、果实和种子六大器官；卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，无花、果实和种子，用孢子繁殖后代；侧柏属于裸子植物，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实．裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官．可见B、C符合题意．

故选：B、C15、BD【分析】【分析】植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；

无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；

脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类．【解析】【解答】解：如图生物进化树：

可见；图中①是爬行类，②是哺乳，③是种子植物，④是两栖类．

故选：B三、填空题(共7题，共14分)16、④根冠③分生区②伸长区①成熟区蒸腾向水性雌蕊雄蕊两性花昆虫【分析】【分析】图一中①是成熟区；②是伸长区、③是分生区、④是根冠．

图二中①花瓣，②柱头，③花药，④花柱，⑤花丝，⑥子房，⑦花萼，⑧花托，⑨花柄．10胚珠．【解析】【解答】解：（1）④根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区的作用．

（2）根的伸长；一方面依靠根尖③分生区细胞的不断分裂增加细胞数量，另一方面靠②伸长区细胞的迅速生长使细胞体积增大．

（3）①成熟区--在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．

（4）由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高；高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；植物的生长需要水；无机盐等营养物质，水和无机盐是通过根吸收的，因此根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生长是向肥性．

（5）雌蕊由②柱头；④花柱、⑥子房组成；雄蕊由③花药和⑤花丝组成，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构．在一朵桃花中既有雌蕊，又有雄蕊，所以桃花属于两性花．

（6）虫媒花的特点是：花大；花被具有鲜艳的颜色，有芳香的气味和蜜腺，蜜腺能够分泌甘甜的花蜜；花粉体积大；表面粗糙，具有突起或刺，有粘性；有的植物形成花粉块（如兰花）．因此一朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过昆虫来传粉的．

故答案为：（1）④根冠；

（2）③分生区；②伸长区；

（3）①成熟区；蒸腾；

（4）向水性；

（5）雌蕊；雄蕊；两性花；

（6）昆虫17、清水B平均值种子无完整有活力的胚造纸厂废水能降低小麦种子的发芽率【分析】【分析】根据造纸废水是否降低小麦种子的发芽率来进行探究实验，探究实验的过程是：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达交流．据此解答：【解析】【解答】解：（1）探究实验中要控制变量的唯一；除了变量不一样，其它条件要都一样，且都是适宜条件，A放适量的造纸废水，B就要倒入适量的清水．

（2）从实验设计和实验结果看；A培养皿中的小麦发芽率是34%，B培养皿中的小麦发芽率是93%．说明种造纸废水会降低小麦种子的发芽率．A培养皿是实验组，B培养皿是对照组，两组实验保持了唯一变量：造纸废水．

（3）为了使探究实验发芽率的结果可靠；对本实验还应设置重复组，取其平均值为为实验结果．

（4）B培养皿中的小麦发芽率是93%；而种子萌发还需要满足自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，并且种子不在休眠期．

（5）分析实验结果；实验组（A培养皿）含造纸废水，小麦种子的平均发芽率为34%；对照组（B组）不含造纸废水，小麦种子的平均发芽率为93%．说明含造纸废水的溶液会降低小麦种子的发芽率．

故答案为：（1）清水。

（2）B

（3）平均值。

（4）种子无完整有活力的胚。

（5）造纸厂的废水能降低种子发芽率18、略

【分析】【分析】图中1花药，2花丝，3雄蕊，4花萼，5花柄，6花冠，7柱头，8花柱，9子房，10花托，11雌蕊．【解析】【解答】解：（1）图中3是雄蕊；11是雌蕊．

（2）花开后；经历传粉和受精，才能形成果实和种子．受精的场所是胚珠．

（3）受精后子房的发育情况如下：

图中可知；子房→果实，胚珠→种子，受精卵→胚．

故答案为：（1）雄蕊；雌蕊；（2）传粉；胚珠；（3）子房19、略

【分析】【分析】图中①是鞭毛，②是荚膜，③是细胞膜，④是细胞质，⑤是DNA集中的区域，⑥菌落．【解析】【解答】解：（1）细菌细胞没有成形的细胞核；只有DNA集中的区域，因此图中A代表细菌结构示意图．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；B图中⑥代表菌落．

（2）图A的遗传物质集中在⑤DNA集中的区域．细菌通过分裂的方式进行繁殖；也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．

（3）细菌和青霉的细胞内都没有叶绿体；因而不能进行光合作用，都必须靠现成的有机物维持生活，因此营养方式为异养．

（4）青霉与细菌相比；青霉细胞具有真正的细胞核，青霉是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，孢子存在于直立菌丝的顶端．腐生细菌；真菌是生态系统中的分解者，细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．

故答案为：

（1）细菌菌落。

（2）⑤分裂。

（3）叶绿体。

（4）细胞核孢子分解者20、略

【分析】【分析】此题考查的是影响蒸腾作用的因素．知道对照实验的变量只有一个．【解析】【解答】解：（1）甲和丙作为一组对照实验；实验变量是叶，甲液面下降较大的原因是，叶的数量多，叶是蒸腾作用的主要器官，通过蒸腾作用散失的水分多，散失的水分是来自试管中的水．甲和乙可构成一组对照实验，变量是温度，探究的是温度对蒸腾作用的影响．甲液面下降较大的原因是温度越高蒸腾作用越强．

（2）油的蒸发速度非常小；在水的表面加上一层油，遮住了水分与空气的接触，可以减少水分的蒸发。

故答案为：

（11分）（1）对照甲丙甲叶是蒸腾作用的主要器官甲乙温度甲温度越高蒸腾作用越强。

（2）防止水分从水面蒸发21、略

【分析】【分析】，【解析】【解答】A（2分）22、略

【分析】

图中①菌盖；②菌褶；③菌柄；④菌丝；⑤孢子；其中地上部分为子实体．

蘑菇菌属于多细胞真菌；有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁；细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，其地上部分为子实体，是由菌丝构成的，地下部分为菌丝，交错延伸在土壤中，吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活．

故答案为：（1）菌丝；细胞壁；细胞核；真。

（2）②；孢子；繁殖后代。

（3）吸收环境中的营养物质；异养。

【解析】【答案】本题考查蘑菇菌的形态结构特点；可以结合蘑菇的结构示意图来解答．

四、判断题(共4题，共16分)23、√【分析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解析】【解答】解：“在2009年H1N1流感暴发期间”；各个学校都要对学生进行晨检属于控制传染源．因此题干的说法正确．

故答案为：√24、√【分析】【分析】真菌的主要特征，有成形的细胞核，靠孢子繁殖后代等．【解析】【解答】解：真菌有单细胞的；如酵母菌，也有多细胞的，香菇和霉菌都属于多细胞真菌，由大量的菌丝组成，真菌的细胞内有细胞核，能产生孢子，靠孢子来繁殖新个体，体内无叶绿素，营养方式为异养，靠现成的营养物质来维持生活．

故答案为：√25、×【分析】【分析】此题考查人口增长过快的原因及其影响，据此答题．【解析】【解答】解：人类的生产和生活需要消耗大量的自然资源；并会造成严重的环境破坏和污染，地球上人类的生存和发展还将用到许多其他的能源，地球上的资源是有限的，使人口的增长与经济的发展相适应，协调好人口与环境；资源的关系，为此，要实行计划生育，使人口的数量保持在合理的层次上．所以，即使解决了粮食问题，人口也不可以无限制的增长下去．

故答案为：×26、√【分析】【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．子宫是胎儿发育的场所．【解析】【解答】解：当含精子的精液进入阴道后；精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和