2025年沪科版七年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列句子中，朗读停顿划分不正确的一项是（）A.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。B.可远观而/不可亵玩焉。C.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。D.自/李唐来，世人/甚爱牡丹。2、四时田园杂兴宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。对上面诗句的理解和分析，不正确的一项是A.《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。B.首句“昼出耘田夜绩麻”直接写劳动场面。是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。表现农民的勤劳质朴。C.次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都当家做主了。D.诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。3、选出没有语病的一项()A.学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。B.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。C.中学生是学习的重要阶段。D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。4、下列加线字的注音全部正确的一项是（）A.发____（liǔ）脸____（xiá）____唐（tuí）自怨自____（yì）B.斑____（lán）____良（xùn）____危（bīn）摩肩接____（zhǒnɡ）C.笨____（zhuō）妖____（náo）____息（xī）万____俱寂（lài）D.____乳（pǔ）____细（xiān）风____（mǐ）____为人知（xiǎn）5、下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.郢人/垩慢其鼻端/若蝇翼B.尝试/为寡人/为之C.伯牙乃/舍琴而叹/曰D.洋洋兮/若/江河6、对下列文学常识的说明不正确的一项是（）A.《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗。“吟”；是古典诗歌的一种名称，在文中是赞颂的意思。

B.《看云识天气》是一篇生动形象的科普文章；文章从云的不同形态和云上不同的光彩现象两个方面介绍了云和天气的关系。

C.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人；善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》是古希腊；古罗马时代流传下来的故事。

D.《小圣施威降大圣》节选自《西游记》第六回，作者是清代小说家吴承恩。7、选出下列句子中划线词语运用____的一项（）A.人与自然的和谐在于人要保持对自然的____B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的____C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民____D.由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津了。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、解释下列句中加点的词。

（1）你要是愿意，我们来较量较量吧!______

（2）及其家穿井。______

（3）若屈伸呼吸。______。9、选择正确的汉字填空组词。

①仿fú____（沸拂弗佛）

②chóu____躇（愁筹踌）

③dǒu____然（徒陡徙）

④mó____挲（摸磨摩）

⑤zì____情（恣姿咨）10、给下列划线的字注音。

____满____一________________________了____

____瘦________________停________寒________11、天接云涛连晓雾，____。（李清照《渔家傲》）12、给下列加线字注音。

打________________奏躯________________毛。

________明口干舌________________________13、人声鼎沸：__________________________14、根据课文翻译下列加点字词。

____()____载()____()

远____()____习()计____()

____()喜____近()____其肉()

____往来____之()()____去()15、给下列的加横线字注音。____（）（）____恐（）____败（）____笨（）____（）____（）（）____（）____着（）____辱（）____（）评卷人得分三、默写(共5题，共10分)16、默写古诗文、现代文名句，并在横线上填写相应的作家作品。（1）____,明月来相照。（王维《竹里馆》）（2）杨花榆荚无才思，____。（韩愈《晚春》）（3）旦辞爷娘去，____，不闻爷娘唤女声，____。（《木兰诗》）（4）雄兔脚扑朔，____，双兔傍地走，____？（《木兰诗》）（5）因曰：“____，____。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）（6）蒙曰：“士别三日，____，大兄何见事之晚乎！”（《孙权劝学》）17、古诗文默写填空。(1)不畏浮云遮望眼，_____________。(2)从今若许闲乘月，_____________。(3)____________，何人不起故园情。(4)____________，百般红紫斗芳菲。(5)勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在《望岳》中写出了“_____________，_____________”的诗句。(6)葱茏苍翠的树木给人无限生机，随风飘落的花瓣让人感动不已，龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中触景生情，用“__________，_______”表达了自己甘于奉献的精神。(7)《木兰诗》中表明木兰代父从军的原因的诗句是：__________，___________。18、根据课文内容默写。

（1）她马上成为我的朋友；______，______。（高尔基《我的朋友》）

（2）前面是一条路；先生没有走完就倒下了，______，______。（阿累《一面》）

（3）山光悦鸟性；______。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。______，______。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）19、默写。①____，潭影空人心。万籁此俱寂，____。（常建《题破山寺后禅院》）____②____，乾坤日夜浮。____，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》）③他马上成为我____，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人（高尔基《童年的朋友》）④在这四年里，我历尽了艰苦，____，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累《一面》）⑤油蛉在这里低唱，____。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）“横眉冷对千夫指，____。”表现鲁迅先生对广大人民群众的深厚感情。20、根据原文默写。

按要求填写相应语句。

（1）水何澹澹；______。（曹操《观沧海》）

（2）我寄愁心与明月；______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）夕阳西下；______。（马致远《天净沙•秋思》）

（4）______；一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

（5）知之者不如好之者，______。（《论语》）评卷人得分四、多选题(共3题，共18分)21、文中语句符合儿童的年龄、心理特点，富有童趣的是()A.好像滚动的铁环。B.可一点儿也不像你呀！C.那老师一定会批评你了！D.连那些爱吵闹的小山雀，也仿佛午睡了。22、下列表示时间的词语意思相同的两项是（）A.竟日B.次日C.明日D.他日23、下列属于珍惜时间的名言（）A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。B.明日复明日，明日何其多！C.我生待明日，万事成蹉跎。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。评卷人得分五、写作题(共1题，共2分)24、请以：“这里也有乐趣”为题，进行写作。要求：①字数不少于500字。②写真事，抒真情，内容完整，字迹清晰。③文中请不要出现真实人名或班级。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】A．正确；

B．句意：只可以远远地看；不可以靠近玩弄它。正确停顿为：可远观/而不可亵玩焉；

C．正确；

D．正确。

故选：B。

本题考查学生划分文言句子节奏的能力。

一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。仔细分析各个选项，得出答案即可。【解析】B2、C【分析】此题考查学生对诗歌内容的分析理解能力。解答此题，需要反复诵读诗歌，整体感知诗歌大意，体会诗人的思想感情，在此基础上，结合整首诗歌，逐项分析判断。ABD项分析正确；C项错误，正确为“次句"村庄儿女各当家"，"儿女"即男女，全诗用老农的口气，"儿女"也就是指年轻人。"当家"指男女都不得闲，各司其事，各管一行。”​故选C。【解析】C3、D【分析】A；大概、左右都表示约数；不能重复使用；B、是否含两面，句后是一面，不对应；C、主宾搭配不当，中学生不能是阶段。

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】D4、B【分析】本题考查学生正确拼写字音的能力。这类题一般放在试卷的开始，属于语文基础中的基础，这就要求学生平时就要注意积累，在学习过程中进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。做题时注意韵母和声母的正确结合，标调标在正确位置。A项中应为：脸颊（jiá）；C项中应为：妖娆（ráo），栖息（qī）；D项中应为：哺乳（bǔ）；B项正确。故选B。【解析】B5、C【分析】【分析】

此题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句；理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析；对话标志、常见虚调、结构对称、固定句式等。

【解答】

C句停顿有误；应为：伯牙/乃舍琴/而叹曰。

ABD正确。

故选C。

【解析】C6、D【分析】本题考查学生文学常识的积累。要想做好此类试题，平时就要多读书，对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。ABC项均正确；D项中“吴承恩”不是清代小说家，是明代小说家。故选D。【解析】【答案】D7、C【分析】A．谦卑：即“谦虚﹐不自高自大“之意；符合语境；

B．荫蔽：1．遮蔽。2．庇护。3．同荫庇：大树枝叶遮蔽阳光；宜于人们休息。句中采用第三种解释；

C．不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦；形容耐心。句中是让人很烦的意思，应该说“不胜其烦”；

D．无人问津：比喻没有人来探问；尝试或购买。符合语境。

故选：C。

作答本题；第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点；词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

词语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解词语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。【解析】C二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】解答此题的关键是熟练掌握词语的含义；结合语境分析词语的含义．

答案：

（1）用竞赛或斗争的方式比本领；实力的高低．

（2）待；等到．

（3）你．

此题考查的知识点是词语的含义．

解答此题的关键是将词语置于句子中，进行分析．分析词语的本意，及词语的语境意思．【解析】用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低；待，等到；你9、佛踌陡摩恣【分析】【分析】据词语含义判断汉字的读音和字形。

【点评】本题考查辨别形近字并组词。对比记忆偏旁不同，读音和含义也可能不同。10、chénglǒngxiāngjiànliǎoxuēēnuózhìchen【分析】【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。____满chéng，是多音字，一____lǒng，____jiàn，是多音字，____了liǎo，是多音字，____瘦xuē，是多音字，____ēnuó，停____zhì，寒____chen。____

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、星河欲转千帆舞【分析】【分析】本题要注意“舞”的写法。这道题目的字迹一定要工整清楚；严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的；易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。

【点评】要注意平时的积累与归类，诗词各种考查题型不可偏颇。总体上看，这道题的难度不大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。12、géxiéqiàojiélízàogèyē【分析】【分析】书写拼音时一定要注意声母和韵母不要弄错；同时还要注意声调，特别要注意多音字，如“躯壳”一词，千万不能注音为ké。

【点评】考查字音，平时一定要注意积累，尤其是多音字和形似字。13、略

【分析】本题考查学生对词义的理解能力。解答本题，需要结合具体的语言环境来推断词语的意思，平时要加强积累。“人声鼎沸”形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。其中，“鼎”是古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。“沸”解释为“水开”。【解析】形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。鼎，古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。沸，水开。14、略

【分析】略【解析】喜欢多事的人用船巨大的动物逃跑渐渐无义，不译因此慢慢吃完然而观察才15、略

【分析】此题考查学生对汉字字音的拼读能力。拼读汉字的字音要注意声韵母不能混淆、多音字不能误读、声调符号及标注位置不能出错等。因此，对于易混字、多音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。本题要注意“攥”“伛”的读音。【解析】xiāngqiànhuángtāzhìyìkūlóubēngzuànwǔyǔ三、默写(共5题，共10分)16、略

【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。本题属于直接性默写，注意“惟”“溅”“辨”的写法，对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内容，才能准确地判断。

【解析】（1）深林人不知（2）惟解漫天作雪飞（3）暮宿黄河边但闻黄河流水鸣溅溅（4）雌兔眼迷离安能辨我是雄雌（5）我亦无他惟手熟尔（6）即更刮目相待

____

17、略

【分析】本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。古诗文默写题主要有：直接性默写题、理解性默写题、迁移性默写题、运用性默写题、简单赏析性默写题五种类型。解答此题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。默写时要做到“三不”：不多字、不漏字、不写错别字。以上句子易错字为：自、拄、凌、览。【解析】（1）自缘身在最高层（2）拄杖无时夜叩门（3）此夜曲中闻折柳（4）草树知春不久归（5）会当凌绝顶一览众山小（6）落红不是无情物化作春泥更护花（7）阿爷无大儿木兰无长兄18、略

【分析】答案：

（1）成为最知心的人；成为我最了解；最珍贵的人．

（2）我们只有踏着他的血的足印我们只有踏着他的血的足印；继续前进．（重点词：踏）

（3）潭影空人心（重点词：潭）

（4）油蛉在这里低唱；蟋蟀们在这里弹琴（重点词：蟋蟀）

本题考查诗文背诵；根据平时积累的诗文作答即可，但不能出现错别字．

做好本题要保证不出现错别字还要理解句意恰当使用．【解析】成为最知心的人；成为我最了解、最珍贵的人；我们只有踏着他的血的足印；我们只有踏着他的血的足印，继续前进；潭影空人心；油蛉在这里低唱；蟋蟀们在这里弹琴19、略

【分析】本题考查学生对诗文的背诵、默写能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。这样才能应对各类题目的考查。本题中，要注意“磬”“虐”的书写。【解析】①山光悦鸟性但余钟磬音②吴楚东南坼戎马关山北③终身的朋友④受尽非人的虐待⑤蟋蟀们在这里弹琴俯首甘为孺子牛20、略

【分析】答案：

（1）山岛竦峙（重点字：竦峙）

（2）随君直到夜郎西。

（3）断肠人在天涯（重点字：涯）

（4）不知何处吹芦管（重点字：芦）

（5）好之者不如乐之者。

此题考查名篇名句默写；对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字；漏字、错字，顺序颠倒等现象。

回答此类题目时，一定要认真书写，避免出现错别字，在日常学习中应注意理解辨析识记，要记忆准确，默写正确。同时还要格外注意难写、易混易错的字，要勤于动笔，重点突破。【解析】山岛竦峙；随君直到夜郎西；断肠人在天涯；不知何处吹芦管；好之者不如乐之者四、多选题(共3题，共18分)21、ABCD【分析】本题考查学生对作者情感的把握能力。许多语言都包含作者的情感，理解句子要分析语言运用时字里行间作者的情感或心理。分析可知，儿童富有想象力，看什么都觉得好玩，以上四句都符合儿童年龄、心理特点。故选ABCD。【解析】ABCD22、BC【分析】这两项的意思都为“第二天”。A项的意思为“整天”；D项的意思为“改天(其他时间)”。【解析】BC23、ABC【分析】本题考查学生对格言的理解能力。许多格言都表达一定的主题，因此要结合具体的格言具体分析。分析可知，前三项都是“惜时”的，D项属于“勤奋”类名言。故选ABC。【解析】ABC五、写作题(共1题，共2分)24、略

【分析】试题分析：“这里也有乐趣”是一篇命题作文，审题的着眼点放在“也”上，表面看起来，这里没有任何乐趣可言，实际上，这要你用心体会，这里也有乐趣。所以选材时也要突出这一问题。考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文这