2025年人教版（2024）七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）七年级历史上册月考试卷811考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于（）A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期2、小强准备以隋唐时期的历史内容为素材，写一篇历史小论文。你认为下列主题可供其选择的一项是（）A.民族汇聚B.社会变革C.繁荣开放D.政权分立3、“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”,这首诗写于元末,反映了元朝()A.统一全国,疆域辽阔B.文化事业发展C.中外交往频繁D.民族融合发展4、经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并;迨至隋，一土宇;元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有A.秦隋宋B.秦隋元C.秦元明D.隋元明5、有人说，江南是一位待字闺中的妙龄女郎，从古至今令千万文人为之低吟浅唱。东汉末年，许许多多的北方人远离家乡来到江南是因为（）A.北方自然条件恶劣B.南方经济发达C.北方战乱频繁D.南方统治者施行仁政6、唐朝诗人皮日休曾说：“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是A.巩固隋朝的统治B.有利于中外经济交流C.促进南北经济交流D.结束了分裂割据，实现了大统一7、“江南好；风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南地区得到开发的表现包括（）

①修建水利工程②开辟出大量湖田③商品经济得到发展④麦稻兼作A.①②B.③④C.①②③D.①②③④8、2013年9月习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲，提出了共建“丝绸之路经济带”的战略构想，关于丝绸之路说法正确的是（）A.最初开通于唐朝B.起点在洛阳C.中转站是大秦D.张骞是功臣9、“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可知得失”中的第二个“人”指的是A.魏征B.房玄龄C.杜如晦D.姚崇评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、下列农作物最早是由我国劳动人民种植的（）A.小麦B.水稻C.玉米D.粟11、宋代著名的词人有（）

A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.李白12、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（）A.元谋人B.北京人C.河姆渡居民D.半坡居民13、下列发明创造与历史人物搭配正确的是（）A.火车机车富尔顿B.汽轮史蒂芬孙C.改进蒸汽机瓦特D.珍妮机哈格里夫斯14、唐太宗是一位开明的君主，表现在（）A.虚心纳谏，善用贤臣B.政治上调整政治政策C.减轻人民苦役负担D.把文成公主嫁给松赞干布15、下列国王中，导致国家灭亡的有（）A.夏桀B.商纣C.周厉王D.周幽王16、下列发明创造与历史人物搭配正确的是（）A.火车机车富尔顿B.汽轮史蒂芬孙C.改进蒸汽机瓦特D.珍妮机哈格里夫斯评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、秦始皇在中央设____、____、____三个主要官职；在地方实行____制度，这样皇帝就把统治全国的权利控制在自己手中。18、南宋抗金将领岳飞统率的“岳家军”在郾城大战中大败金军主力；他一生廉洁正直，精忠报国，受到世人的尊崇和怀念。______（判断对错）19、宋代时期，经商的时间不再受到限制，出现了早市和夜市。______（判断对错）20、老子是（______）家思想的创始人。21、隋朝在中华帝国的正午时分高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌说明了隋帝国的特征是短暂与辉煌．______（判断对错）．22、战国时期最杰出的诗人屈原的代表作品是《__________》。春秋时期率先起来称霸的是__________。23、请根据提示写出下列人物。

（1）此人是我国古代历史上的一位大思想家；大教育家。他的思想后来由弟子整理成《论语》一书。______

（2）由他主持在岷江上修建了综合性的水利枢纽；使成都平原获得了“天府之国”的美称。______

（3）此人出生于卫国；入秦后，主持变法。使秦国一跃成为最强盛的国家。______

（4）春秋时期；打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期的第一个霸主。______

（5）他是原始社会的最后一位首领，也是中国奴隶社会的第一位国君。他是______。24、世界上已发现的最大青铜器是四羊方尊。

判断：______；改正______。25、皇帝，取“德兼三皇、功盖五帝”之意。在中国两千多年的漫长帝制社会里，皇帝是国家的最高统治者，是专制统治的象征与代表，皇帝的决策直接关系到国运的兴衰。阅读下列材料，回答问题。【材料一】“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”——毛泽东《沁园春.雪》【材料二】“天下英雄尽入吾彀中”——唐太宗【材料三】“政由己出、明察善断，故当时英贤亦竟为之用”——《资治通鉴》【材料四】“玄烨是中华帝国历史上最伟大的统治者之一，他的统治时间不仅仅是最长的，而且也是最具活力的””他幼年登基，斗鳌拜、平三藩，亲征雅克萨，创一代盛世。”【材料五】“始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣”请写出材料一中“唐宗”、“宋祖”的姓名。20材料二是唐太宗是针对创立于隋朝；于唐朝时完善的一项选官制度而发出的感慨。这项制度的特征是什么？

21材料三中的描述是对武则天的评价；请写出“为之用”的一名英贤。

评卷人得分四、判断题(共2题，共8分)26、（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题1分）我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了。（）27、相传炎帝能制造船只，并发明了弓箭和指南车，他部下仓颉创造文字。评卷人得分五、列举题(共4题，共40分)28、阅读材料，回答问题

材料：拉萨市大昭寺前的广场上矗立着建立于公元823年的“唐蕃会盟碑”，这是汉藏两民族团结友好的历史见证。拉萨市西藏人民会堂前的广场的“民族团结宝鼎”（青铜器）在阳光下熠熠生辉，这是2001年中央政府为庆祝西藏和平解放50周年向西藏自治区赠送的，表现的是民族团结、发展进步的主题。从“唐蕃会盟碑”到“民族团结宝鼎”，历史就此跨越了一千多年。人们在历史中见证了汉藏人们团结友好的事实，同时也见证了西藏自古以来就是中国领土的一部分，这一不容置疑与更改的事实。图片图片唐蕃会盟碑民族团结宝鼎（1）根据材料并结合所学知识；概说唐与吐蕃交往的重要史实。

（2）举出清朝加强对西藏管辖的重大措施。

（3）透过汉藏关系史；并结合所学过的历史知识谈谈我国古代民族关系的突出特点。

（4）依据材料；指出“唐蕃会盟碑”与“民族团结宝鼎”所包含的相同意义。

29、列举战国七雄中七个诸侯国的名称。30、根据所学列出夏朝、商朝、西周、东周的第一代君主。31、请写出唐朝诗仙；诗圣及两首著名乐舞名称。

评卷人得分六、识图题(共1题，共4分)32、回答隋大运河的相关问题：(1)大运河的起止点和中心北起___________________________________________________南抵___________________________________________________中心___________________________________________________(2)大运河连接海河与黄河的是________连接淮河与长江的河段是________(3)隋朝开通大运河的目的是什么?(4)大运河开凿有何历史意义?参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】孔子是春秋晚期人；根据材料可以判断，孔子弟子生活与春秋战国时期。春秋战国时期是我国历史上的大变革时代。我国至迟在春秋末年，已经出现了牛耕。战国时期，牛耕进一步推广。所以牛耕的作用开始于春秋战国时期。

故选：A。

本题考查了牛耕的出现和推广。

注意牛耕的推广及其作用的识记。【解析】A2、C【分析】本题主要考查了学生对隋唐时期历史特征的分析；理解能力。根据所学知识可知；隋唐时期，我国历史出现了大统一的局面，封建经济繁荣发展，是我国封建社会的鼎盛的时期。隋唐时期也是我国对外交往的活跃时期，对外贸易的发展，使当时的中国在世界上享有很高的威望。故可供其选择的切入点是繁荣与开放。所以ABD不对，故选C。

【解析】C3、D【分析】本题主要考查元朝民族大融合的有关史实。题干的意思是胡人里有妇女懂得汉人的音律，汉人里也有会弹奏胡琴的女子。这一情况的反映是文化趋同，元朝的民族融合，促进了各族经济文化的交流。ABC不符合题意，故选D。【解析】D4、B【分析】本题主要考查了学生对从长期分裂走向统一的朝代名称的准确识记。通过所学知识知道：从“秦朝到明朝”；秦结束春秋战国的纷争，实现国家的统一，隋结束三国两晋南北朝的长期分裂，实现了国家的统一，元结束宋与蒙古；西夏、金的并立，实现国家的统一。所以ACD不正确，故选B。

【解析】B5、C【分析】题干中的“东汉末年”是关键词；根据所学知识可知：东汉末年，北方战乱频繁，很多北方人为了躲避战乱，迁徙到南方，促进了南方经济的发展．

故选C．

本题主要考查了东汉末年北方人南迁的有关内容．

本题注重考查学生的识记能力，本题的关键点是注意时间，注意准确识记北方人南迁的原因．【解析】C6、C【分析】本题考查学生对隋朝开凿的大运河意义的认识。从材料中的“北通涿郡之渔商；南运江都之转输，其利也博(丰富)哉”信息判断这是沟通了南北经济的交流和发展的大运河。根据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始，开通了一条贯穿南北的大运河，目的就是要加强南北经济的交流，适应我国经济重心南移的趋势，故选C。

【解析】C7、D【分析】魏晋南北朝时期；由于北方人的大量南迁等因素，江南地区得到开发。经过南北方人民的共同劳动，修建水利工程，荒地变良田；江南以种植水稻为主，稻田里开始使用绿肥；牛耕和粪肥得到推广；小麦的种植推广到江南，稻麦间种，商品经济得到发展。①②③④符合题意。

故选：D。

本题以“江南好；风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”为切入点，考查江南地区的开发。

本题主要考查的是学生对江南地区开发的有关知识的记忆能力。【解析】D8、D【分析】丝绸之路；是指西汉时，由张骞出使西域开辟的，以长安（今西安）为起点，经河西走廊；今新疆地区，到中亚、西亚，再转运到欧洲的大秦．成为联结中西方贸易的陆上通道．因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，故得此名．

故选D．

本题考查的知识点是丝绸之路的相关知识．

本题主要考查学生对历史知识的识记能力．【解析】D9、A【分析】本题考查的是有关唐太宗的史实。结合所学知识可知，“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失”中的第二个“人”指的是魏征，因为唐太宗虚心纳谏，广泛听从群臣的意见，他把善于进谏的大臣魏征比作自己的一面镜子，故选项A符合题意；房玄龄、杜如晦也是辅佐唐太宗的大臣，但是房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，被合称为“房谋杜断”；姚崇是辅佐武则天和唐玄宗的名臣。综合分析，A符合题意。故选A。

【解析】A二、多选题(共7题，共14分)10、BD【分析】略。

【解析】BD11、ABC【分析】略【解析】ABC12、CD【分析】能够较典型的反映我国原始农耕生活的是C河姆渡居民和D半坡居民；生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，种植水稻．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．

故选CD．

解决本题的关键字眼是“农耕”；由此可知考查的知识点是河姆渡；半坡原始居民．

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记河姆渡和半坡原始居民的农耕生活．【解析】CD13、CD【分析】依据学过的知识已知；英国人瓦特的改良蒸汽机，以蒸汽机作为新的动力，把人力解放出来，使人类进入了“蒸汽时代”；英国人哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机；美国人富尔顿利用蒸汽机发明了汽船．史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，故CD关联正确，AB错误．

故选CD．

本题考查两次工业革命的知识；识记两次工业革命期间的主要发明及发明人．

本题考查了对基础知识的记忆能力，识记两次工业革命的主要发明及发明人．【解析】CD14、ABCD【分析】本题主要考查了学生对唐太宗相关知识的掌握。根据所学知识可知，唐太宗是一位开明的君主。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏，他任命房玄龄和杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”，还重用敢于直言的魏征。魏征前后向他进谏二百多次，是最著名的谏臣，受到唐太宗的器重；他调整政治政策，下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人们负担；他吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民，政府要轻徭薄赋，发展生产，减轻农民的赋税劳役；唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，形成了唐朝与周边民族的和亲结盟政策。所以ABCD都对，故选ABCD。【解析】ABCD15、ABD【分析】根据课本所学知识；夏桀；商纣、周厉王、周幽王都是历史上的暴君，但周厉王的残暴没有导致亡国．

故选ABD．

本题考查夏朝；商朝和西周的灭亡．

本题考查夏朝、商朝和西周的灭亡，考查学生的识记和理解能力，解题关键知道夏桀、商纣、周幽王导致国家灭亡．【解析】ABD16、CD【分析】依据学过的知识已知；英国人瓦特的改良蒸汽机，以蒸汽机作为新的动力，把人力解放出来，使人类进入了“蒸汽时代”；英国人哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机；美国人富尔顿利用蒸汽机发明了汽船．史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，故CD关联正确，AB错误．

故选CD．

本题考查两次工业革命的知识；识记两次工业革命期间的主要发明及发明人．

本题考查了对基础知识的记忆能力，识记两次工业革命的主要发明及发明人．【解析】CD三、填空题(共9题，共18分)17、丞相太尉御史大夫郡县【分析】【分析】此题考查秦始皇巩固统一的措施；在中央建立了一套封建专制主义制度，地方设郡县。

【点评】此题关键识记基本知识点，较为简单。18、略

【分析】南宋建立后；金军经常南下骚扰，南宋著名将领岳飞组建了“岳家军”，英勇抗击金军．在郾城大战中大败金军，收复了许多失地．岳飞一生廉洁正直，精忠报国，受到世人的尊崇和怀念．

故答案为：

√．

本题考查岳飞抗金；知道南宋著名将领岳飞组建了“岳家军”，英勇抗击金军．在郾城大战中大败金军，收复了许多失地．

本题考查岳飞抗金，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】√19、略

【分析】随着城市人口的增长；商业日益繁荣，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做草市；在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。当时市场上各类商品琳琅满目，客商往来不绝，呈现出一派繁忙景象。

故答案为：√。

本题主要考查宋代的社会生活的相关史实。宋代商业的繁荣超过了前代；南方的商业尤为发达。那时商业都市很多，最大的是开封和杭州。杭州改为都城临安后，繁荣程度超过宋朝时期的开封。临安人口多达百万，大街小巷店铺林立，早市；夜市“买卖昼夜不绝。”还有各种小贩，货郎走街串巷叫卖，更增添了城市的热闹气氛。市场上来自全国各地以至国外的商品，琳琅满目。国内外的客商来往不绝，呈现一派繁荣景象。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记宋代的社会生活的相关史实。【解析】√20、略

【分析】老子是春秋时期的大思想家；道家学派创始人，他认为认为一切事物都有对立面，如难和易；长和短、老和少，是我国最早提出朴素辩证法的思想家．

故答案为：

道．

本题以填空方式考查老子．

本题以老子为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】道21、略

【分析】隋文帝时；政治清明，经济繁荣，他的年号是开皇，史称“开皇之治”；后期隋炀帝的暴虐无道，终于导致隋末农民大起义，618年隋朝灭亡，时间短暂，所以说隋帝国的特征是短暂与辉煌．

故答案为：

√．

本题考查学生对隋朝灭亡的史实的识记．

注意准确识记秦朝和隋朝灭亡的共同原因．【解析】√22、略

【分析】本题考查的是屈原和春秋争霸的相关知识。通过所学知识，我们知道屈原创作的新体诗歌称之为楚辞，代表作是《离骚》。春秋时期诸侯不再听从天子的命令，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。齐桓公任用管仲为相进行改革，提出了“尊王攘夷”的口号，扩大了自己的实力和影响，公元前651年在葵丘召集诸侯会盟，周天子派人参加，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故答案为“离骚、齐桓公”。【解析】22、离骚、齐桓公23、略

【分析】（1）据所学知；孔子生活在春秋晚期，是儒家学派的创始人．他的弟子整理了《论语》一书，记载了孔子的言行，是研究孔子的重要文献．故此人是孔子．

（2）战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民．故他是李冰．

（3）公元前356年；秦国推行商鞅变法，其主要措施包括：奖励耕织；奖励军功、推行县制、统一度量衡、编订户籍、严明法度等．故此人是商鞅．

（4）春秋时期；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主．故此人是齐桓公．

（5）尧；舜、禹是我国黄河流域杰出的部落联盟首领．到禹当部落联盟首领时；社会生产力发展，约公元前2070年，禹建立夏朝，我国奴隶社会开始．禹的身份发生变化，他从部落联盟首领转变为奴隶社会的第一位国君．故他是禹．

故答案为：

（1）孔子．

（2）李冰．

（3）商鞅．

（4）齐桓公．

（5）禹．

本题考查孔子；李冰修筑都江堰、商鞅变法、齐桓公称霸、夏朝的建立；掌握相关的基础知识．

本题考查孔子、李冰修筑都江堰、商鞅变法、齐桓公称霸、夏朝的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】孔子；李冰；商鞅；齐桓公；禹24、略

【分析】青铜器出现于原始社会末期；商周时期青铜铸造业高度发展，技艺精湛；气势浑厚的青铜重器象征着那个时代灿烂辉煌的文明，司母戊鼎是目前世界上已发现的最大青铜器．

故答案为：

×；把四羊方尊改为司母戊鼎．

本题以世界上已发现的最大青铜器为切入点；主要考查司母戊鼎．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记青铜器的相关史实．【解析】×；把四羊方尊改为司母戊鼎25、略

【分析】本题主要考查唐朝的相关历史知识。根据所学知识可知，618年，唐朝建立，建立者李渊，都城长安，李渊就是唐高祖。唐高祖退位以后，传位李世民。李世民就是唐太宗，唐太宗年号贞观。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都东京（开封），赵匡胤就是宋太祖。“唐宗”“宋祖”分别是指李世民和赵匡胤。【解析】李世民；赵匡胤。

四、判断题(共2题，共8分)26、√【分析】试题分析：本题主要考查知识迁移能力。我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了，这是正确的，因为生活在距今约七千年前的河姆渡原始居民种植的粮食作物是水稻，距今约五六千年前的半坡原始居民种植的粮食作物是粟，这说明了我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了。故本题正确。考点：人教新课标七年级上册•中华文明的起源•原始的农耕生活【解析】【答案】√27、×【分析】本题考查黄帝传说。相传黄帝已能建造宫室以避免寒暑，制作衣裳，教人挖井，制造船只，并发明了弓箭和指南车，为后世的衣食住行奠定了基础。在黄帝时期，仓颉造字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。本题是错误的，故选F。【解析】F五、列举题(共4题，共40分)28、(1)文成公主入藏；金城公主入藏；唐蕃正式会盟并建立会盟碑；

(2)建立册封达赖；班禅制度；设立驻藏大臣；建立“金瓶掣签”制度；确立达赖、班禅继承人。(任答两点即可)

(3)战与和交织；但以和为主。

(4)促进了汉藏人民的交往和友谊，使汉藏人民关系日益密切等。(有理即可)【分析】【解析】这道综合题与株洲的一道有点类似；是不错的一道主观题。

(1)问要求根据材料和所学知识回答；答案来自材料和课本。

(2)考查课本基础知识；有了解，拿满分，没了解，拿0分。

(3)难度较大；如果考生有关注时事，可以类推，我们当前民族关系是如何，当然是以和为主，但不放弃使用武力。

(4)问意义，可从经济，文化，思想考虑，可简单归结为促进汉藏人民经济文化交流。【解析】(1)文成公主入藏；金城公主入藏；唐蕃正式会盟并建立会盟碑；

(2)建立册封达赖；班禅制度；设立驻藏大臣；建立“金瓶掣签”制度；确立达赖、班禅继承人。(任答两点即可)

(3)战与和交织；但以和为主。

(4)促进了汉藏人民