2025年华东师大版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级历史下册月考试卷297考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、唐朝时发明的农具有：①耧车②曲辕犁③翻车④筒车A.①②B.③④C.①③D.②④2、下列属于秦国商鞅变法内容的是()①国家承认土地私有，允许自由买卖②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役③根据军功的大小授予爵位和田宅④建立县制A.①②③④B.①②③C.①②D.②③3、我国历史上改朝换代的事很多。在陈桥驿发动兵变，被手下将士黄袍加身拥立为帝的是（）A.李渊B.杨坚C.赵匡胤D.武则天4、中国历史上唯一的女皇帝是A.武则天B.杨坚C.李隆基D.慈禧5、下列有关炎帝和黄帝的说话中错误的是（）A.有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”B.他们是否真实还需要考古证实C.有关他们的传说已经被证明是真实的历史D.相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年前6、科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是（）

A.蔡伦改进造纸术B.华佗制成“麻沸散”C.雕版印刷术的发明D.毕升发明活字印刷术7、史书中对毕昇的介绍仅有“布衣”二字，但是他却推动了人类文明的发展。这主要是因为他发明了A.指南针B.活字印刷术C.火药D.造纸术8、两宋时期，有关南方经济叙述不正确的是（）A.税收比重超过北方B.苏州和湖州是天下闻名的粮仓C.经济重心开始南移D.商业发展水平超过北方9、科学证明，人类是从猿进化而来的。在这个进化过程中，起到决定作用的是（）A.劳动B.直立行走C.使用文字D.使用火评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、唐朝著名的书法家有（）

A.颜真卿B.欧阳询C.王羲之D.吴道子11、宋朝是我国词这种文学形式最为流光溢彩的时代。宋朝著名的词人有()A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.关汉卿12、下列著名建筑工程中；建筑于隋朝的是。

A.万里长城B.大运河C.都江堰D.赵州桥13、朱元璋强化皇权措施A.取消行中省，设立“三司”B.废除丞相制度和中书省强化六部职权C.设立锦衣卫D.成立东厂14、下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（）A.各学派的主张都被采用解决社会问题B.各学派纷纷著书立说，发表意见C.各学派相互辩论D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想15、下列属于周代的贵族的等级的有（）A.天子B.卿大夫C.诸侯D.奴隶16、对半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正确的是（）A.半坡聚落位于长江流域，河姆渡聚落位于黄河流域B.半坡聚落居住的房屋为半地穴式结构，河姆渡聚落居住的房屋为干栏式结构C.半坡聚落主要种植粟，河姆渡聚落主要种植水稻D.半坡聚落已会制造黑陶作品，河姆渡聚落会制造彩陶17、贞观十五年，吐蕃的一位赞普说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”题中的“赞普”和“公主”指的是（）A.尺带珠丹B.松赞干布C.金城公主D.文成公主18、关于战国时期的“变法”运动，正确的评价是（）A.是人民推翻奴隶主贵族的运动B.是一次统治阶级争权夺利的斗争C.是新兴地主阶级的改革D.各国经过变法，封建制度逐渐确立评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“______”的活跃局面。历史上把这一时期的不同学派称为“______”。20、1206年，铁木真建立蒙古政权，他被推举为蒙古族最高首领，尊称为成吉思汗。______。（判断对错）21、填空题（1）唐朝时，中国著名高僧玄奘根据自己在西域和印度的亲历见闻，在弟子的帮助下写成____。（2）1005年，宋辽双方签订了盟约，从此维持了一百多年的和平。这个盟约叫做_________。（3）北宋灭亡后，南宋军民对金朝进行了英勇的斗争。在众多的抗金雄师中，以______统率的军队最为突出，给金军以沉重的打击。（4）两宋时期，制瓷业获得很大的发展，出现了一大批名窑，其中最著名的是________。（5）元朝时期，中国逐渐形成了一个具有独特生活习惯和文化特点、信奉伊斯兰教的新民族，这个民族叫做________。22、殷墟出土的四羊方尊，是商朝青铜器的代表作，也是目前世界上发现的最大青铜器。错误：订正：23、战国时期，占有大量土地的奴隶主，成为______，为地主耕种田地的奴隶，成为______。两个新兴的阶级产生了。24、公元222年，孙权称王，国号吴，定都______，三国鼎立局面形成。评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)25、（2016•长沙）与北宋并立的少数民族政权有辽、夏、金、元．26、毛泽东的《沁园春•雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”，这里“唐宗”是指唐玄宗。______（判断对错）评卷人得分五、材料题(共4题，共8分)27、材料：“秦王扫六合；虎视何雄哉！李白”。感受历史，走进历史。时空穿梭，历史老人带领我们回到秦朝。

（1）材料中“秦王扫六合”有什么重要的历史意义？

（2）假设你是秦朝中央政府的重要官员“丞相”；你主要负责管理什么？

（3）除了“丞相”以外；秦朝中央政府还有哪些重要的官职？其分别负责管理什么？

（4）如果你是秦朝的一位商人；在秦始皇统一货币后，你只能用什么钱做买卖才算合法？

（5）假设你陪同秦始皇登临泰山，他要求你在泰山为他立碑刻字赞颂他的功绩，并使用秦朝统一后规范的文字。那么，你使用的书体是什么？28、识读图：

（1）图一中的人物是谁？他生活在哪一朝代哪个皇帝在位的时候？

（2）图二中的人物是谁？他是我国哪个朝代哪位皇帝在位时的高僧？

（3）他们分别去了哪个国家？目的是什么？

（4）我们可以从图一、图二人物身上你学到了哪些有用的东西？29、阅读下列材料：材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”材料二“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”请回答;（1）材料一中的“河”是指什么？此“河”是谁在位时开通的？（2）此河开通后有什么作用？（3）涿郡和江都分别在今天什么地方？30、请依据所学知识归纳汉武帝的历史功绩。评卷人得分六、连线题(共2题，共16分)31、（）土地改革①优先发展重工业（）三大改造②“不怕做不到，就怕想不到”（）“大跃进”③社会主义制度的确立（）第一个五年计划④《中华人民共和国土地改革法》32、【题文】我国是个多民族国家，有很多的少数民族都建立了自己的政权，请正确用线连起来。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解析】耧车是西汉的，翻车也是汉朝的，曲辕犁与筒车是唐朝时发明的，②④显然符合题意。考点：本题考查的知识点是古代中国的耕作工具。【解析】【答案】D2、A【分析】【解析】试题分析：根据所学，商鞅变法的内容包括1.国家承认土地私有允许自由买卖2.奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役3.根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权4.建立限制，有国君直接派官吏治理考点：商鞅变法的内容【解析】【答案】A3、C【分析】960年；赵匡胤在陈桥驿发动兵变，被黄袍加身拥立为帝，建立了宋朝。也就是历史上的北宋。

故选：C。

本题考查的是北宋建立的知识点。

本题主要考查的是学生对北宋建立的有关知识的记忆能力。【解析】C4、A【分析】本题主要考查了武则天。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她改唐朝的国号为周，她在位期间，继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。杨坚是隋朝的开国皇帝，男性；李隆基是唐朝的皇帝，男性；慈禧是清朝时的太后而不是皇帝。综合分析，A符合题意。故选A。

【解析】A5、C【分析】选项ABD都是正确的．C；传说指民间长期流传下来的对过去事迹的记述和评价等；传说的内容有一定的人工加工的成分．有关黄帝和炎帝的传说并非全部都是真实的历史，也有人工加工的成分．

故选C．

本题考查的是炎帝和黄帝的知识点．

本题以黄帝和炎帝为背景，考查的是学生对黄帝和炎帝传说的有关知识的记忆、理解能力．【解析】C6、D【分析】本题考学生对宋代活字印刷术的准确识记。沈括是我国北宋时期的科学家，他的《梦溪笔谈》涉及数学、天文历法、地理等各学科知识。毕升发明的活字印刷术，就是这部书记载下来的，图片中的内容在描述的是活字印刷术。故选D。【解析】D7、B【分析】略【解析】B8、C【分析】从唐朝中晚期至五代；宋朝；南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手；再加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方．从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成，不是开始南移．

故选C．

本题考查了经济重心南移的完成．

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用经济重心南移的完成时间．【解析】C9、A【分析】会不会制造工具这是人和动物的根本区别；在从猿到人的进化过程中劳动起了重要作用，劳动创造了人类。

故选：A。

本题考查劳动在人类进化中的作用；知道在从猿到人的进化过程中劳动起了决定作用。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记在从猿到人的进化过程中劳动起了重要作用。【解析】A二、多选题(共9题，共18分)10、AB【分析】略【解析】AB11、ABC【分析】本题考查宋朝著名的词人。考查学生的识记能力。依据所学知识可知：词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱，经过五代到两宋，词得到很大发展，成为宋代主要的文学形式。宋朝著名的词人有苏轼、辛弃疾、李清照等。关汉卿是元朝著名的元曲剧作家。故选ABC。【解析】ABC12、BD【分析】略【解析】BD13、ABC【分析】略。

【解析】ABC14、AD【分析】春秋战国时期；社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面．AD过于以偏概全，符合题意．

故选AD．

本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．注意掌握百家争鸣时期各家学派的代表人物及思想主张．【解析】AD15、ABC【分析】西周建立后；通过实行分封制，形成了森严的等级制度．当时属于统治阶级的是：天子；诸侯、卿大夫和士．

故选ABC．

本题考查的是西周分封制的知识点．

本题以西周的等级制度为背景，考查的是学生对西周等级制度的有关知识的记忆能力．【解析】ABC16、AD【分析】依据所学；半坡聚落位于陕西西安，属黄河流域，半坡聚落会制造彩陶．河姆渡聚落位于浙江余姚，属长江流域，河姆渡聚落会制作黑陶．故AD表述不正确．

故选AD．

本题考查半坡和河姆渡原始居民．

本题以半坡和河姆渡原始居民为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】AD17、BD【分析】依据题干信息“贞观十五年”“今我得尚大唐公主；为幸实多”，结合所学知识：贞观是唐太宗的年号，唐太宗时期，文成公主入吐蕃，嫁给吐蕃赞普松赞干布．

故选BD．

本题考查文成公主入藏．

本题考查文成公主入藏，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布．【解析】BD18、CD【分析】春秋战国时期的争霸和兼并战争；给社会带来了种种的灾难．但在战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，实现了局部地区的统一，有利于国家走向统一．在争霸过程中，许多国家都进行了新兴地主阶级的改革，例如管仲改革，吴起变法等，都使社会生产得到发展，诸侯国的力量得到增强，使华夏族和其他各民族的融合加强，各国经过变法，封建制度逐渐确立．

故选CD．

本题考查的是春秋争霸和战国争雄的知识点．理解战国时期的“变法”运动的实质．

本题以战国时期的“变法”运动为背景，考查的是学生对春秋争霸和战国争雄的有关知识的记忆、理解能力．【解析】CD三、填空题(共6题，共12分)19、略

【分析】春秋战国时期；社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相争论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，历史上把这一时期的不同学派称为诸子百家．

故答案为：百家争鸣；诸子百家．

本题考查百家争鸣．

本题考查百家争鸣，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】百家争鸣；诸子百家20、略

【分析】铁木真完成蒙古统一大业；结束了蒙古草原长期混战的局面．1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”．

故答案为：

√．

本题考查成吉思汗的功绩．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记铁木真与忽必烈的相关史实．【解析】√21、略

【分析】（1）本题考查的是玄奘西游的史实。结合教材可知，贞观年间，高僧玄奘西游天竺，遍访天竺著名的佛教寺院，携带大量的佛经回长安，并根据自己的亲身经历写成了《大唐西域记》一书，系统地介绍了天竺佛教、历史、地理、风土人情等，成为研究中亚、印度半岛和我国新疆地区历史佛学的重要典籍。故填：《大唐西域记》。系统地介绍了天竺佛教、历史、地理、风土人情等，成为研究、中亚、印度半岛和我国新疆地区历史佛学的重要典籍。故填：玄奘。（2）本题考查的是澶渊之盟。（3）本题考查的是岳飞抗金的史实。结合教材可知，南宋初年，进军多次南下进攻南宋，对广大的汉族人民进行烧杀抢掠，南宋军民对金朝进行了英勇的斗争。在众多的抗金雄师中，以岳飞统率的军队最为突出，在郾城大败金军收复许多失地，受到人民的爱戴。故填：岳飞。（4）本题考查的是两宋时期的制瓷成就。结合教材可知，宋代是我国制瓷史上的辉煌时代，瓷器制作精美，出现了一大批名窑。北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都，是两宋时期最著名的瓷窑。故填：景德镇。（5）本题考查的是回族的形成。结合教材可知，元朝时期，民族融合进一步发展，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的信奉伊斯兰教的民族——回族。故选：回族。宋真宗时，辽与北宋之间发生了澶州之战，由于宰相寇准力劝宋真宗亲征，使宋军士气大振，最后，宋军打退辽军。1005年，双方议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟，此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。故填：澶渊之盟。

【解析】（1）《大唐西域记》。（2）澶渊之盟。（3）岳飞。（4）景德镇。（5）回族。22、略

【分析】【解析】试题分析：商朝的青铜文明高度发达。殷墟出土的司母戊鼎是商朝青铜器的代表作，它形制雄伟、气势宏大、纹饰华丽、工艺高超，是目前世界上已发现的最大的青铜器。考点：青铜文化【解析】【答案】错误：四羊方尊订正：司母戊鼎23、地主农民【分析】春秋以前；土地属于国家所有．春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦的田地变成私产并出租，他们转化为地主．租种地主土地的人，变成农民．到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动．

故答案为：

地主；农民．

本题以战国时期的社会变革为切入点；考查的是地主阶级和农民阶级的形成．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握战国时期的社会变革的相关知识点．【解析】地主农民24、建业【分析】赤壁之战后；曹操退守黄河流域，220年曹丕建立魏。221年刘备在成都称帝，建立蜀。222年，占据长江中下游的孙权称王，建立吴国，后定都建业，这标志着三国鼎立局面的形成。

故答案为：

建业。

本题考查的知识点是三国鼎立的形成。吴国的建立标志着三国鼎立局面的形成。

准确识记三国鼎立形成的标志。【解析】建业四、判断题(共2题，共20分)25、×【分析】【分析】辽；宋、夏、金、元时期是我国民族政权并立的时代；这时期与北宋并立的少数民族政权有辽、西夏、金．元朝建立时，北宋已经灭亡．故答案为：×．

【点评】本题考查的知识点是宋、辽、西夏的并立与和战．明确识记与北宋并立的政权．26、×【分析】唐贞观年间；唐太宗在大臣房玄龄；杜如晦、魏征等人的辅佐下，以隋亡为教训，励精图治，在政治、经济、军事以及民族关系等方面实行了一系列正确的治国措施，使得国家政治清明、军事发展、社会安定、思想文化繁荣、国力日益强大、民族关系缓和、中外友好往来增多。史称“贞观之治”。故“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”的“唐宗”是指唐太宗。

故答案为：

×。

本题考查贞观之治；掌握相关的基础知识。

本题考查贞观之治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】×五、材料题(共4题，共8分)27、略

【分析】

本题主要考查秦统一全国和秦朝巩固统一的措施的相关史实．主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记秦统一中国、秦朝巩固统一的措施的措施相关史实．【解析】（1）据所学知识可知；公元前221年，秦灭六国，秦始皇建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝，定都咸阳．秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家．

（2）据所学知识可知；为了适应统一的需要，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度．最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切大权，中央政府设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断．

（3）据所学知识可知；为了适应统一的需要，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度．最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切大权，中央政府设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断．

（3）如果是秦朝的一位商人；在秦始皇统一货币后，你只能用圆形方孔半两钱做买卖才算合法．春秋战国时期，货币的形制；重量各不相同．秦统一全国后，秦始皇规定货币以圆形方孔铜钱作为全国统一使用的货币．

（5）假设陪同秦始皇登临泰山；他要求在泰山为他立碑刻字赞颂他的功绩，并使用秦朝统一后规范的文字，应该使用小篆．为促进文化的交流，秦灭六国以后，还统一了文字，把小篆作为全国规范文字推广使用．

故答案为：

（1）秦的统一；结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家．

（2）行政．

（3）太尉；掌管军事；御史大夫、掌管监察事务．

（3）圆形方孔半两钱．

（5）小篆．28、略

【分析】

本题主要考查了提出对外交往的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

本题考查唐朝的对外交往关系的史实，重点熟记基础知识．注意培养分析归纳能力．【解析】（1）观察图片一可知；这是唐代高僧鉴真，唐玄宗时鉴真应日本圣武天皇的约请，六次东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年（754年）携同弟子到达日本，鉴真不仅把律宗传到日本，而且把佛寺建筑；雕塑、绘画等艺术也传到了日本，为传播唐文化做出了重大贡献．他精心设计了一座寺庙，被视为艺术明珠，这座寺庙的名称是唐招提寺．

（2）观察图片二可知；这是唐代高僧玄奘，唐太宗时期，玄奘西游天竺，到印度的那烂陀寺学习佛家经典教义．归国后，他以亲身经历见闻写成《大唐西域记》一书．

（3）唐玄宗时鉴真应日本圣武天皇的约请；六次东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年（754年）携同弟子到达日本，传播唐文化．唐太宗时期，玄奘西游天竺，到印度的那烂陀寺学习佛家经典教义，求取佛教真经．

（4）玄奘和鉴真这两个人物的共同之处是他们都在唐朝的对外交往中有重大贡献；为完成自己的使命历经艰辛；具有顽强的毅力和百折不挠的精神；都以高深的学问；渊博的知识受到人们的尊敬；都对传播先进的中国文化、密切中外文化交流作出了杰出的贡献等．

故答案为：

（1）鉴真；唐朝；唐玄宗．

（2）玄奘；唐朝；唐太宗．

（3）日本；传播唐文化；印度，学习佛家经典教义，求取佛教真经．

（4）为完成自己的使命历经艰辛，具有顽强的毅力和百折不挠的精神；都以高深的学问、渊博的知识受到人们的尊敬；都对传播先进的中国文化、密切中外文化交流作出了杰出的贡献等．29、略

【分析】（1）本题考主要查了学生对大运河相关知识的掌握。根据所学知识可知，为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了大运河。所以“河”是指隋朝大运河；它是隋炀帝在位时开通的。（2）本题主要考查了学生对大运河相关知识的掌握。根据所学知识可知，大运河的开通，成为南北交通的大动脉，促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面，也成为沟通“丝绸之路”的枢纽，促进了运河沿岸城镇和工商业的繁荣和发展。（3）本题主要考查了学生对大运河相关知识的掌握，根据所学知识可知，大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。它分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。涿郡是今天的北京；江都在邗沟段，是今天的扬州。【解析】（1）隋大运河；隋炀帝。

（2）大大促进了南北方的经济文化交流。（3）北京；扬州。30、（1）据所学知；中的“秦皇”指的是秦始皇，“汉武”指的是汉武帝。

（2）据所学知；秦始皇最大的历史功绩就是灭六国，完成统一，建立了我国历史上第一个封建专制主义中央集权国家--秦朝。秦始皇统一六国后，为了加强对全国的控制，建立起了封建专制主义中央集权制度，巩固了国家的统一。

（3）依据所学知识可知；汉武帝统治时期，使统一国家得到空前巩固，对汉文化主流形态的形成起了重要作用，使西汉进入全盛时期。

故答案为：

（1）“秦皇”指的是秦始皇；“汉武”指的是汉武帝。

（2）据所学知；秦始皇最大的历史功绩就是灭六国，完成统一，建立了我国历史上第一个封建专制主义中央集权国家--秦朝。

（3）汉武帝统治时期，使统一国家得到空前巩固，对汉文化主流形态的形成起了重要作用，使西汉进入全盛时期。【分析】

本题以毛泽东诗词《沁园春•雪》中词句“北国风光；千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，，秦皇汉武，略输文采，”为切入点，考查秦皇汉武所指的皇帝和秦皇汉武的