2025年华师大新版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图；2012年4月5日，主题为“从文明的展开到文明的展台”的黄帝故里拜祖大典在新郑隆重举行，吸引了大批海内外炎黄子孙到此寻根拜祖。拜祭黄帝是因为（）

A.黄帝是中华民族的“人文初祖”B.他独自打败了蚩尤C.他的部落是形成华夏民族的基础D.他建立了我国历史上第一个奴隶制国家2、“观者如山色沮丧，天地为之久低昂。”诗句中描写的是（）A.书法B.壁画C.建筑D.乐舞3、【题文】“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”反映的共同主题是A.民族团结B.反抗侵略C.社会变革D.和平交往4、我国历史上第一个奴隶制王朝建立的时间大约是（）A.公元前21世纪B.公元前20世纪C.公元21世纪D.公元20世纪5、明长城的修建，主要是为了防御（）A.匈奴和吐蕃B.女真族和蒙古族C.吐蕃和回鹘D.回鹘和南诏6、12、纪录片《舌尖上的中国》从美食角度展示了颇具魅力的民族饮食文化。早在宋代，中华饮食文化已空前繁荣，那时人们的主要饮食习惯包括（）①主食类：北方以粟麦（面食）为主，南方以稻米为主②肉食类：北方吃羊肉为主，南方以猪肉或鱼为主③饮茶之风盛行④欧美的饮食方式备受欢迎A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有（）A.国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件B.统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证C.国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用D.劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展8、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是()A.元谋人B.北京人C.河姆渡聚落D.半坡聚落9、下列哪些是鉴真和玄奘的共同之处（）A.都是唐朝的僧人B.都在唐朝对外交往中有重大贡献C.都为完成自己的使命历尽艰辛D.都有顽强的毅力和百折不挠的精神10、下列著名建筑工程中；建筑于隋朝的是。

A.万里长城B.大运河C.都江堰D.赵州桥11、英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是A.造纸术的发明B.活字印刷术的发明C.南针的广泛使用D.火药武器广泛使用12、下列属于周代的贵族的等级的有（）A.天子B.卿大夫C.诸侯D.奴隶13、公元前后；在下图所示通道的东西两端各有一个重要的文明古国，它们分别是（）

A.古印度B.古罗马C.古中国D.古埃及评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、启因为治水有功被推举为部落联盟的首领。15、世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是《圣经》16、【题文】漳州民间流传“俞龙戚虎，杀贼如土”的谚语，这现象最早出现在元朝时期。17、唐朝时流行“苏湖熟，下足”的谚语，说明长江流域的苏州、湖州成为重要粮仓．______（判断对错）18、把下列民族和它的祖先的名称搭配起来。

藏族____南诏。

维吾尔族____回纥。

彝族和白族____吐蕃19、宋朝时从越南引进了优良品种占城稻，水稻居宋朝粮食产量首位，宋代造船业居当时世界首位．______（判断对错）评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)20、辽是党项族建立的少数民族政权。()21、家住泉州的小林经常带外国商人去参观佛教遗迹清真寺，收入丰厚。22、北宋时期，并立的政权按时间顺序排列分别是：金、宋、西夏、辽。评卷人得分五、综合题(共4题，共28分)23、阅读下列材料：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”——元世祖请回答：（1）引文反映了元世祖的什么思想观点？（2）在他统治时采取了哪些具体措施？24、【题文】我国两千多年的封建社会是典型的中央集权制国家；历代统治者都非常重视中央权力的巩固。阅读下列材料，回答问题。

材料一秦王扫六合；虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白。

(1)诗中的秦王指的谁？作者赞美他的什么功绩？他为管理国家创立的制度是什么？

材料二凡是不属于孔子的儒家学说范围之内的学说；都要加以禁止，使它们不能发展。不正确的邪说灭绝之后，纲纪才能统一，法令制度才能明确，民众才知道应该遵守什么。

——董仲舒（北师大版《历史》七年级上册）

（2）上述材料是董仲舒给汉武帝提的什么建议？此建议在中国史上产生了什么影响？

材料三吏部负责选用；考核管理；户部管理户口、赋税，礼部长官礼仪，兵部负责军政，刑部掌管刑法、诉讼，工部负责土木兴建。三省六部间既分工合作，集思广益，提高效率，又互相牵制，加强了以皇权为核心的中央集权。

——北师大版《历史》七年级下册。

（3）材料三是对我国古代哪一种制度的描述？这种制度的有什么优点？

材料四（元朝的疆域）“北逾阴山；西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。

——《元史·地理志》

（4）元朝是我国国土最辽阔时期，为此元政府创立的新的行政管理制度是什么？该制度的最高行政机构是什么？25、阅读下列材料：（10分）材料一材料二“今师异道，人异论，百家殊(异)方，指意不同”，人君就无法维持统一。“凡不在六艺(六经)之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”。——董仲舒请回答：（1）材料一中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是________；(2分)图二为秦统一文字图，秦始皇把________作为规范文字。（2分）（2）秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？(2分)汉武帝为削弱王国势力又采用了什么方法？（2分）（3）根据材料二和所学知识，为加强思想控制，秦始皇和汉武帝各采用了什么措施？（4分）26、根据所学知识，回答下列问题：（1）请你猜猜“我”是谁①我是祖国境内目前已确认的最早的古人类，我是____②我是黄河流域禅让制下的最后一位部落联盟的首领，我是____（2）请你“教”我种庄稼①假如你是一位半坡居民，“我”要向你学习种植____的技术②假如你是一位河姆渡居民，“我”要向你学习种植____的技术（3）请你依据下图帮“我”找家

①“我”是一位北京人，我的家是在图中的____处②“我”是一位河姆渡原始居民，我的家是图中的____处③造成半坡居民和河姆渡居民房屋结构不同的主要因素是____A．生产工具B.生产方式C.人文环境D.自然环境④你认为研究人类起源的历史的依据有哪些，重要依据是什么？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】A；黄帝是中华民族的“人文初祖”每年清明节；为纪念中华民族的这位人文始祖，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。故选A、B、炎帝、黄帝部落在涿鹿大败蚩尤部落，而不是独自打败了蚩尤。C、炎帝、黄帝部落结成联盟形成华夏民族的基础而不是他的部落是形成华夏民族的基础D、禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家夏朝。而不是黄帝。

【点评】本题难度适中，考查学生识记能力。有关黄帝时期发明的传说经过考古证实的我们才可信。本题材料充足，又能进行民族情感教育。黄帝的贡献和尊称一定要牢记。2、D【分析】“观者如山色沮丧；天地为之久低昂．”诗句中描写的是乐舞，隋唐时期的音乐；舞蹈，大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞，再加以创新，呈现出气势恢宏、风格多样、优美和谐、铿锵热烈的盛世特色．著名的乐舞有歌颂唐太宗武功的《秦王破阵乐》和唐玄宗参与编创的《霓裳羽衣舞》等．

故选D．

本题考查乐舞；考查学生掌握教材基础知识的能力．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握我国古代科技、文化和艺术成就．【解析】【答案】D3、B【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查综合归类能力。“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”都是古代中国人民反侵略斗争的史实；因此，它们反映的共同主题是反抗侵略。故答案选B。

考点：人教新课标七年级下册•统一多民族国家巩固和社会的危机•中外的交往与冲突；人教新课标七年级下册•统一多民族国家巩固和社会的危机•收复台湾和抗击沙俄【解析】【答案】B4、A【分析】公元前2070年；禹建立夏朝，夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝．根据公元纪年法计算，公元前2070年是公元前21世纪．

故选A．

本题以我国历史上第一个奴隶制王朝建立为依托；考查的是夏朝建立的知识．

本题以我国历史上第一个奴隶制王朝建立为背景，考查的是学生对夏朝建立的有关知识的记忆能力．【解析】A5、B【分析】为了防御北方女真族和蒙古骑兵南下侵扰；明朝在历代长城的基础上，先后花了近二百年时间修筑长城．明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里．

故选B．

本题以明长城的修建为切入点；主要考查长城修建的目的．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记明长城的相关史实．【解析】B6、A【分析】此题考查宋代的社会风貌。根据所学知识和相关史实可知，宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。宋代饮茶风气盛行，”茶之为民用，等于米盐，不可一日以无“。由于与少数民族互市，北宋的肉食中以羊肉为多，南宋的羊肉价格较高，一般人吃不起。南方人吃鱼多，也吃猪肉。①②③选项是正确的，④选项没体现，故选A。【解析】A二、多选题(共7题，共14分)7、ABCD【分析】唐朝出现的贞观之治和开元盛世；清前期的康乾盛世都是历史上的治世局面，它们出现的共同原因有：国家的统一和社会的稳定；统治者的励精图治；国内各地区；各民族的经济文化交流以及劳动人民的辛勤劳动推动了社会经济的发展．

故选A；B、C、D．

本题考查的知识点是贞观之治；开元盛世和康乾盛世；注意理解各个时期治世局面出现的共同原因．

注意理解和把握各个历史时期治世局面出现的共同原因．【解析】【答案】ABCD8、CD【分析】略【解析】CD9、ABCD【分析】本题考查唐朝的对外交往。唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献。他6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本生活了十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。贞观初年，玄奘西游天竺取经，回到长安。他专心翻译佛经，还以亲身见闻口述成《大唐西域记》。这部书成为研究7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，在唐朝对外交往中有重要贡献。鉴真东渡和玄奘西游都历尽千辛万苦，体现了两人的顽强的毅力和百折不挠的精神。所以，鉴真和玄奘的共同之处ABCD。故选ABCD。【解析】ABCD10、BD【分析】略【解析】BD11、BCD【分析】略。

【解析】BCD12、ABC【分析】西周建立后；通过实行分封制，形成了森严的等级制度．当时属于统治阶级的是：天子；诸侯、卿大夫和士．

故选ABC．

本题考查的是西周分封制的知识点．

本题以西周的等级制度为背景，考查的是学生对西周等级制度的有关知识的记忆能力．【解析】ABC13、BC【分析】由图例“丝绸之路”可知；图为丝绸之路路线图，从图中可以看出，丝绸之路的东端是古代中国的西汉；丝绸之路的开端是大秦，也就是古罗马．

故选BC．

本题以图片为切入点；考查丝绸之路．

本题以丝绸之路为背景，考查学生识图和识记历史知识能力．【解析】BC三、填空题(共6题，共12分)14、略

【分析】试题分析：本题主要考查因为治水有功被推举为部落联盟首领的人。原始社会末期，黄河发大水，禹领导人们治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入，因此，舜年老后，采取禅让的办法把部落联盟首领的位置让给他。考点：人教新课标七年级上册•中华文明起源•华夏之祖【解析】【答案】错误：启更正：禹15、略

【分析】试题分析：本题考查的是《金刚经》的相关内容。唐朝咸通九年印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。考点：北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·重大发明与科技创新·雕版印刷术【解析】【答案】错误“《圣经》”，应改为“《金刚经》”16、略

【分析】【解析】本题考查的是漳州民间谚语。漳州民间流传“俞龙戚虎，杀贼如土”的谚语，这现象最早出现在明朝时期。【解析】【答案】错误：元朝改为：明朝17、略

【分析】宋代南方战乱较少；北方人南迁，南方农业获得大发展．太湖流域的苏州；湖州成为重要的粮仓，有“苏湖熟，下足”的说法，这里成为重要的粮仓．

故答案为：

×．

本题考查的知识点是宋代南方经济的发展；识记南方南方农业发展的表现．

理解和识记宋代农业发展的表现．【解析】×18、吐蕃回纥南诏【分析】【分析】吐蕃人是藏族的祖先；很早生活在青藏高原一带；回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域，逐渐向南发展；隋唐之际，云南苍山洱海一带分布着六诏，六诏居民是彝族和白族的祖先，后来，在唐朝的支持下，最南边的南诏统一了六诏。故答案为：藏族﹣吐蕃；维吾尔族﹣回纥；彝族和白族﹣南诏。

【点评】本题主要考查重要少数民族和它的祖先。19、略

【分析】根据所学可知；为提高粮食产量，宋朝时从越南引进了优良品种占城稻，很快在江南地区推广．水稻居宋朝粮食产量首位，主要产地在南方．宋代造船业居当时世界首位，东南沿海的广州；泉州等地都有发达的造船业．

故答案为：

√．

本题考查学生对宋朝南方经济发展的认识．

本题难度不大，主要考查学生的识记能力．【解析】√四、判断题(共3题，共24分)20、×【分析】本题考查的是古代少数民族建立的政权。辽是契丹族建立的少数民族政权。【解析】【答案】错21、×【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，清真寺遗迹是不属于佛教的，佛教遗迹有开元寺等。【点评】本题考查佛教的史实。22、×【分析】【分析】根据所学知识可知；辽国建立于916年；北宋建立于960年、西夏建立于1038年、金建立于1115年，所以本句表述是错误的，正确的表述应为：北宋时期，并立的政权按时间顺序排列分别是：辽、北宋、西夏、金。

【点评】本题考查科举制度的完善相关知识，属识记层面要求，难度不大。五、综合题(共4题，共28分)23、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对忽必烈改制史实的识记。第（1）问从材料这句话的意思，说明统治者要注重发展农业，反映了元世祖非常重视农业，把农桑作为“本”对待。第（2）问依据北师大版初中历史七年级下册第14课元帝国拓展统一多民族国家，第二子目忽必烈改制中的内容：“下令把许多牧场重新恢复为农田，禁止掠夺人口为奴。朝廷设立专门管理农业的机构‘司农司’，规定以‘户口增’‘田野辟’‘赋役平’作为衡量官吏政绩好坏的标准。忽必烈诏令司农司编写《农桑辑要》，刊行四方，取得显著成效。”可知，他统治时推行重农政策，采取了很多具体措施。考点：忽必烈改制【解析】【答案】(1)反映了元世祖非常重视农业，把农桑作为“本”对待。(2)他在位时，下令把许多牧场重新恢复为农田，禁止掠夺人口为奴。朝廷设立专门管理农业的机构“司农司”，规定以“户口增”“田野辟”“赋役平”作为衡量官吏政绩好坏的标准。忽必烈还诏令司农司编写《农桑辑要》，刊行四方，取得显著成效。24、略

【分析】【解析】

试题分析：

第（1）问；材料中“秦王扫六合”告诉我们，本题主要考查学生对秦始皇采取的巩固统一的措施的准确识记。依据已学知识可知，诗中的秦王指的秦始皇或秦嬴政；他的功绩是统一中国或建立秦朝；他为管理国家创立的制度是废分封，立郡县或中央集权制（皇帝制）。

第（2）问；主要考查汉武帝采取的大一统的措施的相关史实，结合材料，依据已学知识可知，董仲舒给汉武帝提的建议是罢黜百家，独尊儒术；罢黜百家，独尊儒术的影响是儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年。

第（3）问；材料中的“吏部户部礼部兵部刑部工部三省六部。”告诉我们，本题主要考查学生对三省六部制的准确理解与认识，依据已学知识可知，这种制度的优点是分工合作，集思广益，提高效率。

第（4）问；主要考查学生对元朝历史的准确认识，元朝是我国国土最辽阔时期，为加强对全国的有效统治，元政府创立的新的行政管理制度是行省制度；行省制度的最高行政机构是中书省。

考点：人教新课标七年级上册·“秦王扫六合”·秦统一六国和中央集权统治的建立·大一统的汉朝·汉武帝的大一统；人教新课标七年级下册·贞观之治·贞观之治的措施·蒙古的兴起与元朝的建立··忽必烈建立元朝【解析】【答案】

（1）秦始皇或秦嬴政（1分）统一中国或建立秦朝（1分）废分封；立郡县或中央集权制（皇帝制）（2分）

（2）罢黜百家；独尊儒术（1分）儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年。（2分）

（3）三省六部制（1分）分工合作；集思广益，提高效率。（2分）

（4）行省制度（1分）中书省（1分）25、略

【分析】试题分析：（1）本小题考查的是秦朝的统治。为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝在政治上创立了一套封建专制主义的中央集权制度，大大加强了中央集权；在经济上统一了货币，规定把燕齐的刀币、赵魏的铲币、和楚国的蚁鼻钱等废除，在全国统一使用秦国的圆形方孔钱，也称秦半两钱，同时，统一度量衡，对尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的规定；秦朝还统一文字，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字。后来，又推广笔画更为简单的隶书。（2）本小题考查的是秦朝和汉朝加强中央集权的措施。为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝在政治上创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。地方上，推行郡县制，郡下设县，这样大大加强了中央集权；经过汉初的休养生息，汉朝国力强盛起来，汉武帝作为有雄才大略的皇帝，采取了一系列措施，强化了大一统的统治。如在政治上，颁布推恩令，让地方诸侯国不断分封，越封越小，甚至找借口，凭借强大的中央实力，直接削去许多的诸侯国，这样就彻底解决了至汉初以来威胁中央的地方割据势力，大大强化了中央集权；（3）本小题考查的是秦朝和汉朝加强思想统治的措施。为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝在政治上创立了一套封建专制主义的中央集权制度，如皇帝制度、三公九卿制、在地方上，推行郡县制，郡下设县，这样大大加强了中央集权。而在思想上焚书坑儒，摧残了古代文化，扼杀了自春秋战国以来的学术思想活跃的局面，实质上是一种文化专制统治；经过汉初的休养生息，汉朝国力强盛起来，汉武帝作为有雄才大略的皇帝，采取了一系列措施，强化了大一统的统治。如在政治上，颁布推恩令，让地方诸侯国不断分封，越封越小，甚至找借口，凭借强大的中央实力，直接削去许多的诸侯国，这样就彻底解决了至汉初以来威胁中央的地方割据势力，大大强化了中央集权；在思想上，面对诸之百家的各派人物还很活跃，不利于中央集权的局面，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，排斥其他各家学说。同时大力推行儒家教育，在长安兴办太学，以儒家的五经为主要教材，从而是儒家教育官方化，这些都使汉武帝实现了大一统，使西汉进入了鼎盛时期。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”；考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝【解析】【答案】(1)圆形方孔半两钱；（2分）小篆（2分）(2)郡县制（2分）；颁布推恩令（2分）(3)焚书坑儒（2分）；罢黜百家，独尊儒术（2分）26、略

【分析】（1）本题主要考查元谋人、禹的相关知识。①结合“我是祖国境内目前已确认的最早的古人类”可以判断是元谋人。距今170万年的元谋人是我国目前已知的最早的人类。②结合“我是黄河流域禅让制下的最后一位部落联盟的首领”可以判断是禹。原始社会后期