2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷724考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列关于骨骼肌的说法不正确的是（）A.每块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分B.骨骼肌在生物体的结构层次上属于器官C.肌腱由肌细胞构成具有收缩和舒张功能D.骨骼肌有维持人体形态等功能2、下列对细胞核的主要功能描述正确的是A.能控制物质进出B.是遗传信息库C.具有保护功能D.是细胞中的能量转换器3、酵母菌在无氧条件下对葡萄糖的分解情况是（）A.分解成二氧化碳和水B.分解成二氧化碳、水，同时释放较多能量C.分解成二氧化碳和能量D.分解成酒精、二氧化碳，同时释放较少能量4、绿叶在光下产生淀粉的实验，将天竺葵的叶放入酒精溶液中，酒精溶液没有变绿，水浴几分钟后，酒精溶液就变成绿色，原因是加热的酒精溶液损坏了天竺葵的叶细胞的某结构，使细胞中叶绿素流到酒精溶液中造成的．该结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡5、下列有关女性青春期的说法中，错误的是（）A.女性青春期出现的月经现象属于第二性征B.生殖器官的发育和成熟是女性青春期发育最突出的特征C.女孩青春期比男孩早1～2年D.与月经形成有关的器官是卵巢和子宫6、牛、羊等哺乳动物生长发育的起点是（）A.卵细胞B.受精卵C.精子和卵细胞D.胚胎7、下列哪项不是生物（）A.人B.SARS病毒C.变形虫D.石头8、下列各类群植物中，大都生活在水中的是（）A.蕨类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.藻类植物9、对自然界物质循环起重要作用的是（）A.腐生菌B.寄生菌C.所有的菌类D.共生菌评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、显微镜是一种观察器具，我们借助于它观察____生物体及其细微结构．能调节光线强弱的有____和反光镜．11、桑基鱼塘是南方农村的一大特色．下图为蚕的生殖；发育过程；请据图回答：

（1）图中关于蚕的发育正确的排列顺序是____，蚕的生殖方式属于____生殖．

（2）“春蚕到死丝方尽”是古人的误解，其实蚕丝吐尽时，蚕发育成不吃不动的____．

（3）家蚕的发育过程属于____变态发育．养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的____期．12、健康成年人每次献血200-300ml____（填“会”或“不会”）影响人体健康．如果人体大量失血时，会头晕．这是由于大量失血，使血液中的____大量减少．13、炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病；牛；马、羊等草食牲畜最易得此病，主要症状为高热、黏膜紫黑、呼吸困难等，常来不及医治而死．尸体应烧毁或深埋．健畜每年接种减毒的炭疽杆菌菌苗．由于接触病畜的皮毛或进食未煮熟的病畜肉类可引起人类炭疽病，以皮肤炭疽为常见．法国著名科学家巴斯德对炭疽病等进行过深入研究，发明了制造疫苗的方法和预防接种，从而使免疫学发展成为一门独立的科学．

（1）经物理、化学等方法处理后，病原体毒性减低，称为抗原，它不具备感染性，经注射、口服、鼻吸等方法进入健畜体内，使健畜体内产生相应的____，从而获得免疫，这种免疫类型属于____．

（2）带菌的牛、羊等对健康人来说是____，健康人可称为____，把病畜隔离治疗属传染病预防措施中的____．14、（2013秋•涉县校级月考）读图；回答下列问题．

（1）一般光学显微镜的放大倍数为____倍．转动[____]____能使适量的反射光线通过通光孔、[____]____、[____]____到达[____]____；以获得明亮的视野．

（2）显微镜的操作步骤主要包括____、对光、安装装片、____、____等．15、（2014春•定州市期末）3月3日是全国爱耳日；如图是耳的结构示意图，据图分析回答下列问题：

（1）除夕在近距离观看燃放烟花爆竹时，有的张着口，有的掩耳闭口，这样做可以保持[____]____内外气压平衡；从而保护耳．

（2）观看《春节联欢晚会》时，歌唱家的歌声优美动听，图中接受声波信息的感受器位于[____]____内．

（3）用手掌托在耳廓后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳廓能够____．

（4）某同学因患咽炎而引发中耳炎，病菌是沿着[____]____侵入中耳的．

（5）经检查某同学耳的结构完整无损伤，但近些日子逐渐听不到声音了，从听觉的形成分析可能是____或大脑的____受到损害．

（6）如果长时间戴耳机听音乐，会对[____]____造成损伤．16、“天高云淡，望断南飞燕”说的是鸟的____．17、如图是人体消化系统模式图；请据图回答：

（1）图中1是____，它的分泌物叫____．

（2）图中9是____，它是人体____和____的主要场所．

（3）小肠的起始部位是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、左心室和右心室通过血液循环间接相通．____（判断对错）19、人的心脏中左心室与右心室之间是相通的．____（判断对错）20、目前克隆人技术上是完全可行的，法律、伦理、道德和观念上也是完全可行的．____．21、能进行呼吸的一定是生物，但生物不一定能进行呼吸____．22、现在生存的每一种生物的形态、结构、生活方式都是与其生活环境相适应的．____．评卷人得分四、连线题(共4题，共32分)23、连线题1.输导组织a具有很强的分裂能力2.保护组织b运输水分、无机盐和有机物3.机械组织c具有保护柔嫩部位的作用4.分生组织d对植物体起支撑作用，细胞壁增厚5.营养组织e储存营养物质24、(4分)观察下面四幅图,将A～D图分别与其所运用的生物技术对应起来。A．薄壳建筑B．试管婴儿C．多莉绵羊D．超级鼠①辅助生殖技术____；②转基因技术____；③仿生技术____；④克隆技术____；25、将下列相对应的项用直线连接起来：水绵消费者氧气分解者鲫鱼生产者枯草杆菌非生物成分26、将下列结构与其相对应的主要功能用直线连接起来：根运输有机物、无机盐和水茎吸收水分和无机盐毛细血管气体交换鳃物质交换。评卷人得分五、实验探究题(共1题，共10分)27、蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物．为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物的”；科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录撞击和避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果见下表．

。实验实验处理方法被观察的蝙蝠数量避开障碍物蝙蝠的百分比（%）A不做任何处理100071B蒙住蝙蝠的双眼100070C蒙住蝙蝠的双耳100035（1）设计实验A的目的是______．

（2）从实验A和B中；你能得出的结论是______．

（3）综合分析表中的数据；蝙蝠是通过______（填器官名称）来发现障碍物的．

（4）是______的生活环境促使蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．【解析】【解答】解：A；每块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分；A正确；

B；骨骼肌在生物体的结构层次上属于器官；B正确；

C；每一块骨骼肌都分成肌腹和肌腱两部分；肌腹由肌纤维构成，色红质软，有收缩能力，肌腱由致密结缔组织构成，色白较硬，没有收缩能力．肌腱把骨骼肌附着于骨骼．长肌的肌腱多呈圆索状，阔肌的肌腱阔而薄，呈膜状，又叫腱膜．C错误。

D；骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，骨骼肌起动力作用．人体骨骼肌除了参与运动外，还有维持人的形态、保护内脏器官、参与呼吸和排便、表达情感、维持体温等多种功能，D正确。

故选：C2、B【分析】试题分析：A、能控制物质进出的是细胞膜，不符合题意；B、细胞核中含有储存遗传信息的物质DNA，因此细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心，符合题意；C、具有保护功能的是细胞膜和细胞壁，不符合题意；D、叶绿体和线粒体是细胞中的两个能量转换器，叶绿体是光合作用的场所，能把光能转换成化学能储存在制造的有机物中，线粒体是呼吸作用的场所，能分解有机物，释放能量，不符合题意。考点：本题考查的是细胞的结构和功能，解答此类题目的关键是掌握细胞的结构以及功能。【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】人类生活中的食品制作都离不开细菌和真菌．例如蒸馒头、烤面包离不开酵母菌，制酸奶离不开乳酸菌等．【解析】【解答】解：酵母菌既能进行有氧呼吸；又能进行无氧呼吸．在有氧条件下，酵母菌分解有机物形成二氧化碳；水，并放出大量的能量；在无氧条件下，酵母菌分解有机物形成酒精和二氧化碳，同时释放较少能量．

故选：D．4、B【分析】【分析】细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞质含有多种物质，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出．对物质有选择性，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用．【解析】【解答】解：A；细胞壁具有保护和支持细胞的作用；A错误；

B；细胞膜保护细胞内部结构；控制细胞内外物质的进出．对物质有选择性，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；把菠菜放在冷水中，由于细胞膜具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，因此，冷水却不会变成菜汤，把菠菜放入开水中煮几分钟，破坏了细胞中的细胞膜，造成菠菜细胞内物质的外流．B正确；

C；细胞核内含有遗传物质；在生物遗传中具有重要作用．C错误；

D；细胞质里有液泡；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；D错误．

故选：B5、A【分析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．【解析】【解答】解：A；第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异；女孩出现月经不属于第二性征，A错误．

B；生殖器官的发育和成熟是女性青春期发育最突出的特征；B正确．

C；女生的青春期一般比男生早两年；C正确．

D；月经是生理上的循环周期；育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化，月经的形成与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关，D正确．

故选：A6、B【分析】【分析】人体或哺乳动物属于有性生殖，精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的起点【解析】【解答】解：受精卵经过细胞分裂形成胚胎；胚胎进一步分裂；分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此，牛、羊等哺乳动物生长发育的起点是受精卵．

故选：B7、D【分析】【分析】此题考查的是对生物和非生物的判断能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．【解析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．人；病毒、变形虫具有生物的特征，属于生物；石头不具有生物的特征，不属于生物．

故选：D．8、D【分析】【分析】藻类植物大多数生活在水中，有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用；能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，生殖过程离不开水．【解析】【解答】解：A；蕨类植物生活在陆地的阴湿处；有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，不合题意；

B；苔藓植物生活在陆地的阴湿处；无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织，不合题意；

C；裸子植物生活在干旱的陆地；有根、茎、叶和种子四种器官，不合题意；

D；藻类植物的结构简单；无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，如衣藻、水绵、海带、紫菜等，符合题意．

故选：A．9、A【分析】【分析】腐生细菌和真菌作为分解者促进了自然界中的物质循环．【解析】【解答】解：在自然界中动物；植物的遗体、遗物不会永远保留着；因为大量的腐生细菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．

故选：A．二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】在显微镜的结构中，能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜．遮光器上有大小不等的光圈，大光圈进入镜筒的光线多，视野亮，小光圈进入镜筒的光线少，视野暗．反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜可以聚光，是视野中光线更强．据此解答：【解析】【解答】解：显微镜是一种精密的放大仪器；是生物学科观察用具的一种，它的作用是用来观察一些微小的生物体或微小的生物结构．在生物课上，我们认识了普通的光学显微镜，用来调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器．

故答案为：微小；遮光器．11、略

【分析】【分析】昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如家蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蝗虫等．

图示中①是成虫，②是蛹，③是卵，④是幼虫【解析】【解答】解：（1）图示中①是成虫；②是蛹，③是卵，④是幼虫．家蚕的发育经过四个时期，正确的顺序应该是③受精卵→④幼虫→②蛹→①成虫．

经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．家蚕的生殖经过雌雄两性生殖细胞的结合，新个体是由受精卵发育而来的，因此是有性生殖．

（2））“春蚕到死丝方尽”是古人的误解；其实蚕丝吐尽时，蚕发育成不吃不动的蛹期．

（3）昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如家蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蝗虫等．因此家蚕的发育是完全变态发育．家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养．

故答案为：（1）③④②①；有性。

（2）蛹。

（3）完全；幼虫12、略

【分析】【分析】一个健康的成年人每次献血200ml-300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血．【解析】【解答】解：无偿献血是指为了拯救他人生命；志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血．每次可献血200-400毫升，两次献血间隔期应为6个月．人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞以及营养成分可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，因此，一个健康的成年人每次献血200ml-300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．

血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血．血液内血红蛋白或红细胞的含量少使血液运输氧的能力降低；影响体内各器官的正常生理活动，因而大量失血会表现出精神不振；疲劳、头晕、面色苍白等症状．

故答案为：不会；红细胞；13、略

【分析】【分析】传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来【解析】【解答】解：（1）疫苗是由低毒的；灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力；有效的预防某种传染病．注射到人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，其产生的抗体只对某种病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫．

（2）带菌的牛；羊等对健康人来说是传染源；健康人可称为易感人群，把病畜隔离治疗属传染病预防措施中的控制传染源．

故答案为：（1）抗体；特异性免疫；

（2）传染源；易感人群；控制传染源；14、略

【分析】【分析】本题考查的知识点是显微镜的基本结构和使用方法；显微镜的放大倍数是由目镜和物镜放大倍的乘积来决定的．

使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜．【解析】【解答】解：（1）显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．学校使用的光学显微镜的目镜一般是5×；10×的，物镜是10×，40×和45×，所以，学校使用的光学显微镜的放大倍数是50--450．显微镜的对光的步骤是：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．②把一个较大的光圈对准通光孔．③左眼注视目镜内，右眼睁开．④同时转动反光镜，直到看到白亮视野对光完成．

（2）光学显微镜的使用步骤：

1；取镜和安放。

①右手握住镜臂；左手托住镜座．

②把显微镜放在实验台上；略偏左．安装好目镜和物镜．

2；对光。

①转动转换器；使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．

②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内；右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．

3；观察。

①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上；用压片夹压住，标本要正对通光孔．

②调焦：转动粗准焦螺旋；使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．

4；整理实验台．

故答案为：（1）450；④；反光镜；③；物镜；②；镜筒；①；目镜；

（2）取镜和安放；观察；整理实验台．15、略

【分析】【分析】如图耳的结构包括外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

耳廓；收集声波；

外耳道；将声波传至鼓膜；

鼓膜；把声波振动转为机械振动；

听小骨；听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；

咽鼓管；连通鼓室和鼻咽部；

耳蜗；里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；

听神经；将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．

前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器；

半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．【解析】【解答】解：（1）当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿④鼓膜．这时张大嘴巴，可以使⑤咽鼓管张开，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．

（2）听觉感受器位于②耳蜗；能够接受刺激产生神经冲动．

（3）耳廓；收集声波．

（4）咽通过咽鼓管与中耳相连；患咽炎时，病菌有可能沿着咽鼓管进入中耳．

（5）耳的结构完整无损伤却听不到声音；有可能是听神经或听觉中枢受损伤．

（6）长时间戴耳机听音乐；会对④鼓膜造成损伤．

故答案为：（1）④鼓膜；

（2）②耳蜗；

（3）收集声波；

（4）⑤咽鼓管；

（5）神经；听觉中枢；

（6）④鼓膜．16、略

【分析】【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．如取食行为，迁徙行为，繁殖行为，防御行为等．【解析】【解答】解：迁徙行为；指某种动物或鸟类中的某些种类和其它动物，每年春季和秋季，有规律的；沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，“天高云淡，望断南飞燕”说的是鸟的迁徙行为．

故答案为：迁徙行为17、唾液腺唾液小肠消化吸收十二指肠【分析】【分析】人体消化系统包括消化道和消化腺．消化道包口腔、2食道、3胃、9小肠、8大肠和肛门，消化腺包括1唾液腺、4肝脏、7胰腺、胃腺和肠腺．位于肝脏上的是胆囊，小肠的起始端是6十二指肠，大肠的起始端10是盲肠，11是阑尾．【解析】【解答】解：（1）图中1是唾液腺；它的分泌物叫唾液．

（2）图中9是小肠；是消化道中最长的一段，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物；小肠绒毛壁；绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质．所以小肠是消化食物和吸收营养的主要场所．

（3）小肠的起始部位是6十二指肠．

故答案为：（1）唾液腺；唾液。

（2）小肠；消化；吸收。

（3）十二指肠三、判断题(共5题，共10分)18、√【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．【解析】【解答】解：血液循环路线如图所示：

可见左心室和右心室通过血液循环间接想通．

故答案为：√19、×【分析】【分析】心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉；右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，如图：

据此解答．【解析】【解答】解：心脏的四个腔只有心房与心室是相通的；心脏的左右是不相通的，这样保证了流入心脏的动脉血和静脉血不相混合．因此左心房与左心室相通，右心房与右心室相通；所以“人的心脏中左心室与右心室之间是相通的”是错误的．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】克隆技术属于现代技术之一，是近几年考试的一个重点，要掌握克隆的原理．【解析】【解答】解：克隆羊多利问世后；科学家们已陆续克隆出多种动物．英国《独立报》12日报道，克隆技术有了新突破，美国科学家成功克隆出猴子胚胎．这标志着克隆人在技术上是完全可行的．克隆人如果真的产生出来了，如何处理各种社会伦理关系将显得十分尴尬．假定一对夫妇使用丈夫的遗传物质克隆了一个小男孩，那妻子是这个小男孩的生身母亲吗？如果说是，小男孩并不带有她的遗传物质．而说不是，他确由她所生．而对于丈夫来讲呢？小男孩是他儿子呢？还是另一个他自己？这样，世代的秩序和个人身份的确立被打乱了．而这种秩序和定位是构成人和社会的最基本的部分，我们每个人都历练于其中，如果这种秩序和定位产生了混乱，人和社会的意义将发生偏移．这个问题如何解决呢？对这些问题，还没有一套社会认同和接受的伦理规范．所以说克隆人就目前来说在法律；伦理、道德和观念上是不可行的．

故答案为：×21、√【分析】【分析】呼吸是指有机体与外界环境之间气体交换的过程，是有机体利用氧气通过代谢分解有机化合物释放化学能的过程．【解析】【解答】解：生物能进行呼吸：吸入氧气；呼出二氧化碳；进行呼吸是生物的基本特征．但个别生物不能呼吸，如病毒，因此生物不一定能进行呼吸．

故答案为：√22、√【分析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．【解析】【解答】解：现在生存的每一种生物；都具有与环境相适应的形态结构；生理特征．如：蜥蜴和家兔等陆生动物用肺呼吸，用四肢行走，体内受精，这些都是与陆生环境相适应的；猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿（或喙）和尖锐的爪，有利于捕食其他动物．现在生存的每一种生物如果与其环境不相适应，就已经被淘汰掉了，不会生存到现在．

故答案为：√四、连线题(共4题，共32分)23、略

【分析】试题分析：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分。考点：植物的几种组织和功能。【解析】【答案】1.b2.b3.d4.a5.e24、略