2025年仁爱科普版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、达尔文的生物进化学说；关于人类的正确解释是（）

A.世上万物都是上帝创造的。

B.人是女娲用泥做成的。

C.人类是由古猿演化而来的。

D.地球人是外星人迁移而来的。

2、下图是反射弧结构模式图；下列有关叙述不正确的是。

A.⑤是效应器，能接受神经冲动并作出反应B.③是神经中枢，不受其他结构的调控C.④能将来自③的神经冲动传至⑤，引起反射D.①是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动3、一朵花最主要的部分是（）A.花瓣B.花托C.花冠D.花蕊4、下列生物中属于单细胞生物的是（）A.草履虫B.小麦C.鱼D.蚂蚁5、某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是（）A.2cmB.8cmC.10cmD.12cm6、植物叶肉细胞内有两种“能量转换器”．下列能将光能转变成化学能的细胞结构是（）

A.叶绿体。

B.细胞核。

C.线粒体。

D.细胞膜。

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、百白破三联疫苗主要预防的传染病是____、____、____。8、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有____，大多具有____，运动器官是____．9、如图为人体血液循环途径示意图；请据图回答下列问题．

（1）请在下列横线上填写适当的名称：

①____；②____；③____；④____；⑦____；⑩____．

（2）②③④⑤⑥⑦中流动脉血的是____．

（3）人体内血液能按照一定的方向循环往复地流动，是因为体内有防止血液倒流的瓣膜结构．图中③与④之间，以及⑤与⑥之间的瓣膜称为____，④与②之间，以及⑥与⑦之间的瓣膜称为____．10、除____外的生物都是由细胞构成的____是生命活动的基本单位．11、梅雨季节；保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：

。组别AB处理方法将新鲜的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在25℃环境下．将新鲜的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在冰箱的冷藏室里实验结果。

（一周后观察）发霉不发霉（1）该实验的变量是____；分析实验结果，小平可得出结论：____．

（2）根据小平的实验结论，可知防止食品发霉的方法之一：____．12、【题文】某杂技团训练小狗做算术题：①小狗甲不听调教，杂技演员对准它就是一鞭，小狗甲汪汪直叫；②小狗乙见到小狗甲被打，迅速逃离，躲在一旁；③当演员在计数板上翻出“1＋2”的字样时，两只小狗都“汪汪汪”连叫三声；④演员走近它们喂给食物奖励。试分析：①属于____反射，②属于____反射；

③属于____反射，属于第____信号系统，④步骤中食物属于刺激，目的是____，防止____消失。13、【题文】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做____。14、用线连起来。

a植物A分解者。

b动物B消费者。

c细菌、真菌C生产者评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、男女两性生殖器官的差异称为第一性征。（）16、ABO血型有多种类型，输血一般应以输同型血为原则．______（判断对错）17、尿液的形成和排出是连续不断的．______．（判断对错）18、动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（）19、生活垃圾一般分为可回收垃圾，不可回收垃圾和有害垃圾．评卷人得分四、简答题(共1题，共10分)20、激素是内分泌腺的分泌物；对人体生命活动有重要的调节作用，请将下列各种激素与对应的内分泌腺用线连接起来．

评卷人得分五、连线题(共2题，共8分)21、造成下列环境污染及原因用线连起来①酸雨a、二氧化碳等气体的排放量不断增加②温室效应b、人为地向大气中排放大量酸性物质③臭氧层破坏c、向水中排放有毒有害物质④水体污染d、大量使用氟利昂、排放含氮废气22、把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。⑴保护组织A根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等⑵营养组织B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等⑶输导组织C.根、茎、叶的表皮等⑷分生组织D.果肉、叶肉、幼嫩茎等评卷人得分六、实验探究题(共3题，共24分)23、【题文】右图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧。

化碳的实验装置；瓶内均装入澄清的石灰水；

请据图分析回答：（4分）

（1）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶____，向乙瓶____；

（2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是____瓶；

（3）在本实验中，起对照作用的是____瓶。24、【题文】下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果：

。培养皿。

编号

种子。

个数。

种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)

实验结果。

1

20

培养皿底部垫有浸湿的滤纸25℃

种子萌发。

2

20

培养皿底部垫有干燥的滤纸25℃

种子不萌发。

3

20

培养皿底部垫有浸湿的滤纸4℃

种子不萌发。

(1)该同学设计的实验可以说明；________________________________________是影响种子萌发的环境条件。

(2)若探究光照对该种子的萌发有无影响；请完成下列实验方案设计：

第一步：取1号和2号培养皿；底部垫上浸湿的滤纸，______________________________。

第二步：___________________________________；2号放在黑暗的地方，并将它们置于25℃的环境中。

第三步：观察并记录种子的萌发情况。

(3)有同学将玉米换成大米做上述实验；结果都没有萌发，原因是缺少________。

(4)玉米种子萌发过程中，种子中的________将发育成幼苗，为种子萌发提供营养的是________。25、【题文】（3分）当我们细细地咀嚼馒头时；会感觉到有甜味，这是为什么呢？你的猜测是在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，口腔中的唾液使馒头变甜的。于是做了如下实验：

第1步：取适量新鲜馒头；切成碎屑。将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中。

第2步：取2只洁净试管，分别编号为①、②，分别放入等量的馒头碎屑；在①号试管中注入2毫升唾液，②号试管注入____作为对照；充分的搅拌。

第3步：将2支试管一起在室温下放置5-10分钟。

第4步：在2只试管中各滴加2滴碘夜；摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。

分析上述实验并回答：

①你将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟____。

②实验中由于你的大意；某一步操作失误导致了实验现象不明显。请判断并改正：

_____________________________________________________________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】

1859年；英国生物学家达尔文出版了《物种起源》一书，阐明了生物从低级到高级；从简单到复杂的发展规律．1871年，他又出版《人类的起源与性的选择》一书，列举许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的．

故选：C

【解析】【答案】古代的类人猿最初生活在原始森林中；后来一部分古猿为寻找食物下到地面活动，逐渐学会用两脚直立行走，前肢则解放出来，并能使用石块或木棒等工具，最后终于发展到用手制造工具，与此同时，在体质上，包括大脑都得到相应的发展，出现了人类的各种特征；在从猿到人的进化过程中，劳动起了决定性的作用．

2、B【分析】【分析】反射活动的结构基础称为反射弧；包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，①是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动，②上有神经节因此②是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢，③神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动，④是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，⑤效应器能接受神经冲动并作出反应，所以此题答案为B。

【点评】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握反射弧的结构和功能。3、D【分析】解：一朵花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：

可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）；故C符合题意．

故选：D．

花的结构如下：

花蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分．【解析】【答案】D4、A【分析】解：草履虫身体微小；结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物；

小麦；鱼和蚂蚁都是多细胞的生物．因此；选项A符合题意．

故选：A．

此题考查的是单细胞生物与多细胞生物的区分．除病毒外；生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫；眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．

解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物．【解析】A5、D【分析】解：胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差；胸围差我们一般取测得的三次胸围差的平均值。此题指提供了一次，尽力吸气胸围差为95厘米，尽力呼气时胸围差是83厘米，二者之间的差是：95厘米-83厘米=12厘米，所以某人的胸围差是12厘米。

故选：D。

明确胸围差的概念；和胸围差的计算方法．

正确理解胸围差的概念是解答此题的关键．【解析】D6、A【分析】

植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种．植物的绿色部分含有叶绿体；叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要．细胞核储存和传递遗传信息，是遗传的控制中心．细胞膜保护；控制物质的进出．因此，选项A符合题意．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的是细胞中的能量转换器．能量转换器包括叶绿体和线粒体．叶绿体是光合作用的场所；将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量．

二、填空题(共8题，共16分)7、百日咳白喉破伤风【分析】【解答】百白破疫苗是百（百日咳）；白（白喉）、破（破伤风）三联混合制剂的简称；白百破三联疫苗是由白喉类毒素、百日咳菌苗和破伤风类毒素按适当比例配置成的，用来预防白喉、百日咳、破伤风三种疾病。

故答案为：百日咳；白喉、破伤风。

【分析】疫苗是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。8、外套膜贝壳足【分析】【解答】软体动物身体柔软；体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．

故答案为：外套膜；贝壳；足。

【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．9、略

【分析】

（1）血液循环包括体循环和肺循环．体循环的途径为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上；下腔静脉→右心房；肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房．肺循环和体循环是同时进行的；在心脏处连接在一起，共同完成血液循环．由此题目分析：肺泡与肺部毛细血管进行气体交换，氧气由肺泡进入肺部毛细血管，二氧化碳由肺部毛细血管进入肺泡；血液在全身毛细血管与组织细胞之间进行物质交换，组织细胞更新需要消耗氧气，产生二氧化碳．因此图示中①肺泡，②肺动脉，③右心房，④右心室，⑦主动脉，⑩组织细胞．

（2）如图所示：在②③④⑤⑥⑦中流动脉血的是⑤左心房；⑥左心室，⑦主动脉．

（3）心脏的结构图如下：

从图中可以看出左心房和左心室；右心房和右心室之间有瓣膜；称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流．

故答案为：（1）肺泡肺动脉右心房右心室主动脉组织细胞。

（2）⑤⑥⑦

（3）房室瓣动脉瓣。

【解析】【答案】本题考查的是对循环系统和呼吸系统有关知识的综合运用；首先对血液循环的路线要熟悉．

10、略

【分析】

病毒是生物；没有细胞结构，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质，因此除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。

故答案为：病毒；细胞。

【解析】【答案】1）一切有机体都由细胞构成；细胞是构成有机体的基本单位（病毒除外）．

2）细胞是代谢与功能的基本单位．

3）细胞是有机体生长与发育的基础．

4）细胞是遗传的基本单位；具有遗传全能性．

5）没有细胞就没有完整的生命。

6）病毒没有细胞结构但是能靠自身的遗传物质中的遗传信息；利用寄主细胞内的物质，制造出新病毒．这就是它的繁殖，所以病毒也是生物．

11、略

【分析】

（1）A与B的对照实验中不同的唯一变量是温度；因此通过A与B的对照实验，分析实验结果，放在25℃环境下的馒头片发霉，而放在冰箱的冷藏室里的馒头片不发霉，小平得出的结论应该是：霉菌的生活受到温度的影响（或低温会抑制霉菌的生长或其他合理答案）

（2）通过小平的实验；结合食物腐败变质的原因，防止食品发霉的方法：保存食品要在低温环境中才能延长食品的保质期．

故答案为：

（3分）（1）温度；霉菌的生活受到温度的影响（或低温会抑制霉菌的生长或其他合理答案）

（2）冷藏（或低温；或其他正确的文字描述）

【解析】【答案】本题考查霉菌生活的条件和有关探究实验的内容以及防止食品发霉的方法．由于各种细菌；霉菌等微生物；接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．

12、略

【分析】【解析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射；非条件反射是指生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射．条件反射不是先天就有的，是动物在个体生活过程中所获得的，需要在一定的条件下才能建立和存在，所有的条件反射都是在非条件反射的基础上建立起来的。

①是非条件反射；②是条件反射，③是条件反射，属于第一信号系统。

条件反射形成的基本条件是无关刺激与非条件刺激在时间上的结合，这个过程称为强化．条件反射建立后，如果只反复给予条件刺激，不再用非条件刺激强化，经过一段时间后，条件反射效应逐渐减弱，甚至消失，这称为条件反射的消退．初建立的条件反射还不巩固，容易消退．为使条件反射巩固下来，就需要不断地强化．【解析】【答案】(1)非条件；(2)条件；(3)条件，第一；(4)非条件，用非条件刺激强化条件刺激，条件反射13、略

【分析】【解析】

试题分析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．

考点：此题考查的知识点是环境因素的概念．【解析】【答案】生态因素14、植物——生产者动物——消费者细菌、真菌——分解者【分析】【解答】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生产者（植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

故答案为：a植物——C生产者b动物——B消费者c细菌；真菌——A分解者。

【分析】此题为基础题，解题需知生态系统的组成。三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】试题分析：男女生殖器官的差异，叫做第一性征，在青春期，男女出现的其他性别差异，叫做第二性征，男性第二性征主要表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等，女性第二性征主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是青春期的发育特点，解答此题的关键是熟练掌握男孩和女孩的第二性征的主要表现。【解析】【答案】对16、√【分析】解：人类血型有多种血型系统；其中最基本的是ABO血型系统，包括：A型；B型、AB型、O型四种血型；

输血时必须注意血型的选择；应该以输入同型血为原则．如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险．

故答案为：√

ABO血型系统将血型分为A型；B型、AB型、O型四种；输血时应该以输入同型血为原则．

关键点：输血时，应以输同型血为原则．【解析】√17、×【分析】解：肾；输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．肾中形成的尿液；经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．所以尿的形成是连续的，但尿的排出是间歇的．

故答案为：×．

人体的泌尿系统主要由肾脏；输尿管、膀胱和尿道等组成；其中肾脏是形成尿液的器官，输尿管、膀胱和尿道是排出尿液的通道．

尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握．关键点：膀胱能暂时储存尿液，较为基础．【解析】×18、×【分析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．生物能够对外界刺激作出反应，动物能，植物也能对外界刺激能做出反应如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性．故答案为：×．考点：此题考查的知识点是生物的特征．【解析】【答案】×19、A【分析】【解答】解：垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．

可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾．本身或材质可再利用的纸类；硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装．

不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾；常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮；菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品．

有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属；有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物．例：废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品；灯管还有焚烧物等．

所以题干的说法是正确的；

故答案为：√

【分析】垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．常见的处理方法是焚烧、填埋、堆肥．四、简答题(共1题，共10分)20、解：生长激素是由垂体分泌的；生长激素有促进生长发育的作用卵巢是女性的主要性器官，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是调节生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性．生长激素是由垂体分泌的，其作用是调节生长发育．胰岛素是由胰岛分泌的，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，睾丸能产生雄性激素．

故答案为：【分析】

甲状腺分泌甲状腺激素；垂体分泌生长激素，胰岛分泌胰岛素，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素．

甲状腺激素、生长激素、胰岛素分泌异常时会出现一些的症状，可结合着这些激素的作用理解掌握．【解析】解：生长激素是由垂体分泌的；生长激素有促进生长发育的作用卵巢是女性的主要性器官，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是调节生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性．生长激素是由垂体分泌的，其作用是调节生长发育．胰岛素是由胰岛分泌的，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，睾丸能产生雄性激素．

故答案为：五、连线题(共2题，共8分)21、略

【分析】试题分析：煤、石油、天然气大量燃烧，造成二氧化碳的大量排放，导致地球表面温度升高，带来冰川融化、海平面升高等一系列气候问题，称为温室效应，而臭氧层的破坏是因为氟利昂的使用，酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染的降水，酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的，水体污染是因为向水中排放有毒有害物质【解析】【答案】①b②a③d④c22、略

【分析】试题分析：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如植物茎内的形成层就属于分生组织，能不断分裂，使茎不断加粗；