2025年上外版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版七年级生物下册月考试卷710考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列绿色开花植物的结构层次正确的是（）

A.细胞→器官→组织→个体。

B.个体→器官→组织→细胞。

C.细胞→组织→器官→个体。

D.组织→细胞→器官→个体。

2、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺C.鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管D.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺3、营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是A.细胞的重要组成成分B.主要的供能物质C.主要的贮能物质D.溶解养分的物质4、下列关于人体静脉的描述错误的是()A.静脉有的分布较浅，如手臂上的“青筋”B.四肢中静脉中有防止血液倒流的静脉瓣C.静脉的血管壁比动脉厚D.静脉内血流速度较动脉慢5、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（）A.白细胞B.红细胞C.血小板D.淋巴细胞6、以下属于所有生物共同具有的特征是（）A.所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B.生物都能制造有机物C.生物都是由细胞构成D.生物都能繁殖后代7、下列现象中不属于生命现象的是A.苹果放久了会腐烂B.钟乳石慢慢长大C.含羞草受到触摸时叶片合拢D.夏天剩余的饭菜上会长出菌斑8、【题文】杨树和玉米的根系分别是（）A.直根系、须根系B.直根系、直根系C.须根系、须根系D.须根系、直根系评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、绿色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分；下列关于它的作用叙述正确的是（）

A.绿色植物是生物圈中的生产者。

B.绿色植物能通过呼吸作用促进生物圈的水循环。

C.绿色植物能通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡。

D.绿色植物能通过蒸腾作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡。

10、【题文】近几年，国家大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的喜鹊等多种鸟类又重返家园。下列有关说法正确的是（）A.喜鹊在飞行时特有的呼吸方式为双重呼吸，即气体交换的场所是肺和气囊B.在鸟的胚胎发育过程中，将发育成雏鸟的是胚盘C.植物的呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源D.植物具有绿化隔热，降温增湿等作用，这说明生物能适应环境11、根据你的判断，下列说法正确的是（）A.五点取样法是在进行科学研究和社会调查时常采用的取样方法之一B.马铃薯芽有毒．吃马铃薯时，将马铃薯芽去掉就可以了C.食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物，进入消化道后可以不经消化也能被直接吸收利用D.受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡；在子宫内膜中，胚泡继续进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态12、读埃及相关信息图，判断下列说法错误的是（）A.穿过埃及的运河是亚、非两大洲的分界线B.流经埃及的尼罗河，是世界上最长的河流，其流向是自北向南流C.红海沿岸是世界上石油储量最丰富的地方D.埃及盛产优质长绒棉13、【题文】关于神经元结构的描述错误的是（）A.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。B.神经元是一类很特殊的细胞，它在神经组织中大量存在。C.神经元包括细胞体和突起两部分，其轴突或长的树突组成神经纤维。D.神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋通过神经元的细胞体传导到其他神经元。14、【题文】绿色开花植物的一朵花里的雌蕊要发育成果实，一般需要经过下列哪两个生理过程（）。A.传粉B.受精C.开花D.双受精评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能；①表示过程，请回答：

（1）a表示细胞壁的____功能，A表示____。

（2）B中含有的能量转换器是____和____。

（3）C表示____，其内容易被碱性染料染成深色的物质主要由____和____组成。

（4）①表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的生长、分裂和____。16、如图为胎儿发育图；请据图回答：

（1）胎儿生长所需的营养物质是通过[____]____从____中获得的，代谢的废物也是通过这一途径由____排出的．整个发育过程绝大部分时间是在[____]____中完成的．（2）胎儿发育成熟后从阴道产出的过程叫____

17、除____外，生物都是由____构成的．18、小明父亲的血压为21/13kPa，可判断小明父亲是高血压．______．（判断对错）19、生态系统生物部分包括________、________和________。地球上最大的生态系统是________。20、保质期内的豆腐干，包装袋中水变得很多，鼓起来了．____．21、所有的生物都能够进行新陈代谢．____．22、【题文】现代类人猿与人类的共同祖先____。23、紫番薯的学名叫富硒紫番薯“渝紫263”；是番薯新品种，为紫色的皮和紫色的肉，味甜糯，较适合一般市民口味，最主要的还是它富含一种对人体有益的微量元素硒．

（1）紫番薯含有丰富的硒____（单质；元素、原子）在维持心脏生理功能；预防疾病方面起着重要的作用．

（2）我们食用的紫番薯属于其营养器官中的____（根、茎、叶）．评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)24、保质期内的牛奶包装袋鼓了起来，仍可以食用．______（判断对错）25、我们现在使用的煤来自于古代的蕨类植物．______（判断对错）26、被子植物和裸子植物都有种子，统称为种子植物。评卷人得分五、连线题(共1题，共3分)27、（6分）右图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题：（1）[1]的主要功能是____。（2）有人把试管婴儿理解成在试管里生男育女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在____受精并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的[]____中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中的[]____中进行。（3）胎儿通过____与母体进行物质交换，获取营养物质和氧、排出代谢废物。评卷人得分六、解答题(共4题，共12分)28、人体每时每刻都通过呼吸系统与外界进行气体交换。在此过程中，多种病原微生物和颗粒性物质会随着空气进入呼吸道和肺，威胁人体健康。

图1图2（1）呼吸道内表面黏膜分泌的黏液；可使到达肺部的气体更加温暖；______和____。

（2）吸气时；肋间外肌和膈肌_____，胸廓扩大，肺的容积_____，外界气体进入肺。

（3）图1为肺泡结构示意图，图2为肺泡的局部剖面图。据图可知，肺泡外包绕着________，它们的壁都很薄，由____层细胞构成，有利于肺泡与血液进行__________。进入血液中的氧气，通过血液循环被输送到全身各处的____________。（4）虽然肺时刻与外界空气接触，但炎症却很少发生。据图2可知，健康人肺泡内有______细胞，有助于抵御病菌侵染。29、被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，多年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想。请回答下列有关油菜的问题：

图1图2(1)图1所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中[a]是____________，{b]是____________。构成一株油菜的结构层次依次是____________。(2)若图2a、b分别表示二氧化碳和氧气，请用表达式写出发生在该处的生理过程：__________；该项生命活动能能维持大气中的____________平衡。(3)将剪断的带叶油菜茎插入滴有红墨水的水里，在阳光下照射几个小时，变红的结构是下图中的[]________。(4)若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则下图表示细胞内正在进行________作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供________。30、下图是植物细胞和动物细胞模式图，据图回答有关问题。

⑴这个细胞具有[⑤]________和[]_________两种结构，所以它是一个__________细胞。⑵图中,__________将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。[①]__________被称为“动力车间”。⑶除___外，生物体都是由细胞构成的。⑷图中的[④]__________是控制中心，控制着生物的发育和遗传。31、请据如图回答下列问题：

（1）甲是______（植物或动物）细胞．

（2）切番茄流出的红色汁液主要来自结构[______]______．能够控制这些物质进出细胞的结构是[______]______．

（3）图中的[______]______是植物细胞特有的能量转换器；它将光能转变为______能储存在有机物中．

（4）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关：甲羊供细胞核；乙羊供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，“多莉”长得最像______羊，说明遗传信息储存在[______]______中，该结构中易被碱性染料染色的是______，它由______和______组成．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】

细胞是植物体结构和功能的基本单位；植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂；分化，形成组织、器官，进而形成植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．

故选：C．

【解析】【答案】此题主要考查的是植物体的结构层次．植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体．据此解答．

2、D【分析】试题分析：人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是气体交换的场所。呼吸道由鼻腔、咽、喉和气管和支气管组成，呼吸道是空气进出肺的通道，减轻对呼吸道的刺激。故选项B符合题意。考点：本题考查的知识点是呼吸系统的组成。【解析】【答案】D3、A【分析】【解析】试题分析：蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础，另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，但供能的主要物质是糖类，儿童、青少年生长发育快，需要从食物中摄取大量的蛋白质，所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。考点：本题考查的是营养物质的作用。【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】此题考查了血管的特点和功能。解答此题的关键是掌握静脉的功能和特点。【解答】A.静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”,故A不符合题意；B.四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣，故B不符合题意；C.与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢，故C符合题意；D.与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢，故D不符合题意。故选C。【解析】C5、B【分析】【分析】本题考查的是血液的成分和主要功能，掌握数目最多的细胞是红细胞是解题的关键。【解答】血液中的白细胞比红细胞大，呈圆球状，有细胞核，数目最少，具有防御保护和吞噬病菌的功能；血小板是血液中最小的血细胞，因为血小板个体小，普通显微镜下很难观察的到，形状不规则且无细胞核，数目较多，但比红细胞要少，具有止血和凝血的作用。血液中的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，在三种血细胞中红细胞的数目最多，功能是运输氧气和部分二氧化碳。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。【解析】B6、D【分析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，故D符合题意。考点：本题考查的是生物的特征，解答此题需要理解生物的特征。【解析】【答案】D7、B【分析】试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，钟乳石慢慢长大是自然现象，不属于生命现象，选项B符合题意。考点：本题考查的是生物的特征。此题为基础题，较易，意在考查对生物的特征的理解掌握。【解析】【答案】B8、A【分析】【解析】

试题分析：杨树的根系是直根系；玉米的根系是须根系。所以A正确，玉米的根系不是直根系，故B错；杨树的根系不是须根系，故C错；杨树不是须根系，玉米不是直根系，故D选项错误。

考点：本题考查植物的根系，意在考查考生对相关知识的识记能力和辨别能力。【解析】【答案】A二、多选题(共6题，共12分)9、AC【分析】

光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物；是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源；氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环．

故选：AC．

【解析】【答案】此题是一道基础知识题；考查的是绿色植物在生物圈中的作用．

10、BD【分析】【解析】

试题分析：A.喜鹊在飞行时特有的呼吸方式为双重呼吸；即气体交换的场所是肺，气囊具有储存空气的作用，A错误．

B.鸟的胚盘里面含有细胞核；是胚胎发育的部位，B正确．

C.植物的光合作用提供了物质来源和能量来源；C错误．

D.生物必须适应环境才能生存；植物具有绿化隔热，降温增湿等作用，这说明生物能适应环境，D正确．

故选：BD

考点：此题考察的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；鸟卵的结构．【解析】【答案】BD11、AD【分析】解：A；五点取样法是在进行科学研究和社会调查时常采用的取样方法之一；正确；

B；发芽的马铃薯中含有大量的龙葵素；吃马铃薯时，将马铃薯芽去掉后马铃薯块茎内还有龙葵素，吃了会中毒，错误；

C；食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物；进入消化道后必须消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能吸收利用，而不是可以不经消化也能被直接吸收利用，错误；

D；受精卵不断进行细胞分裂；逐渐发育成胚泡；在子宫内膜中，胚泡继续进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态，正确．

故选：AD

（1）调查过程中有时因为调查的范围很大；就要选取一部分调查对象作为样本．对于一个种群分布较均匀具良好的代表性的调查对象，可以采用五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．如果正好在边线上的遵循计上不计下，计左不计右的原则．

（2）食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染；蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯；有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容．

（3）食物中含有的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

（4）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右（266天），胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩．

解答此类题目的关键是理解掌握五点取样法、食品安全、营养物质的消化吸收以及胚胎的发育过程．【解析】AD12、BC【分析】本题考查埃及的运河、流经埃及的河流、经济作物等。穿过埃及的苏伊士运河是亚、非两大洲的分界线，A正确；流经埃及的尼罗河，是世界上最长的河流，其流向是自南向北流，故B错误；波斯湾沿岸是世界上石油储量最丰富的地方，C错误；埃及盛产优质长绒棉，D正确。故选BC。【解析】BC13、CD【分析】【解析】

试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。

考点：本题考查的是神经元的结构和功能，解题需熟记神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【解析】【答案】CD14、AD【分析】【解析】绿色开花植物生长到一定的时候，就会开花，通过传粉、受精，结出果实和种子。【解析】【答案】AD三、填空题(共9题，共18分)15、保护和支持细胞膜叶绿体线粒体细胞核DNA蛋白质分化【分析】【解答】1）植物细胞的基本结构及功能是：细胞壁：保护和支持作用，细胞膜：控制物质的进出，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易的进入细胞，细胞质：能够不停地流动，它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换，细胞核：内含遗传物质，能传递遗传信息，根据概念图可知，a是细胞壁的作用，C是遗传物质的控制中心，故为细胞核，那么，A为细胞膜，b为细胞膜的作用；

（2）B内含能量转换器；故B为细胞质，植物细胞内的能量转换器有两种，即叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，可把光能转变成化学能，线粒体能为细胞的生命活动提供能量，可把化学能转变为动能；

（3）细胞核内有遗传物质；对生物的遗传具有重要意义，染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，主要由DNA和蛋白质构成；

（4）①过程代表细胞形成组织的过程；在正常情况下，经过细胞的分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态；结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，经过细胞的分化，可形成不同的组织.

【分析】此题为基础知识题，解此题关键是注意理解掌握动植物细胞的结构以及功能，可借助此概念图把分散的知识点进行整合，使之系统化。16、①胎盘母体母体③子宫分娩【分析】【解答】（1）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换．（2）怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．

故答案为：（1）①胎盘母体母体③子宫（2）分娩。

【分析】1、由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿．2、图中①胎盘，②脐带，③子宫．17、病毒细胞【分析】【解答】解：生物圈中的大部分生物是由细胞构成的；病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

故答案为：病毒；细胞。

【分析】根据病毒没有细胞结构进行分析回答．18、√【分析】解：血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血液主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血液是指体循环的动脉血压；可以在上肢的肱动脉处测得．心脏收缩时，动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕；舒张压8～12千帕．血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/8千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．小明父亲的血压为21/13kPa，可判断小明父亲是高血压．

故答案为：√

本题考查的是血压的知识；血压可在上肢的肱动脉处测得．

血压的知识是考查的重点，多以选择题形式出现，难度较小．【解析】√19、生产者消费者分解者生物圈【分析】【分析】本题主要考查生态系统的组成。解答此题的关键是熟知生态系统结构和生物圈的特点。【解答】在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。生态系统是由生物部分和非生物部分两部分组成的。生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件，是所有生物的共同的家园。故生态系统生物部分包括生产者、消费者和分解者，地球上最大的生态系统是生物圈。【解析】生产者消费者分解者生物圈20、略

【分析】

各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，释放二氧化碳等气体，导致食品腐败变质．保质期内的豆腐干，鼓起来了．是由于微生物的生长和大量繁殖产生了二氧化碳等气体导致鼓起来了，不是因为包装袋中水变得很多，而鼓起来了．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的是食品腐败变质的原因；思考作答．

21、略

【分析】

（1）新陈代谢概念：活细胞全部化学反应的总称．

（2）新陈代谢实质：生物体与环境间物质和能量的交换．

（3）新陈代谢意义：是生物体进行一切生命活动的基础；是生命现象的根本特征．．

故所有的生物都能够进行新陈代谢是正确的．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查对新陈代谢的理解．

22、略

【分析】【解析】

试题分析：在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

考点：本题考查的是人类的起源，解答此题的关键是熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。【解析】【答案】森林古猿23、元素根【分析】【解答】（1）硒是人体必需的微量元素之一；具有抗癌，保护心肌等需要功能，可增强免疫力．含硒高的食物除紫番薯外还有荠菜；芦笋、豌豆、大白菜、南瓜、洋葱、番茄等也含一定量的硒．谷物的糠皮中也含有少量硒．

（2）植物通过根吸收水和无机盐；通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根；茎、叶属于营养器官．红薯、紫番薯我们所食用的是植物的根．

【分析】（1）无机盐在人体内的含量不多；仅占体重的4%左右．无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料．一旦缺乏就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

（2）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．据此解答．四、判断题(共3题，共9分)24、×【分析】解：保质期内的牛奶包装袋鼓了起来；说明牛奶内残留的细菌已经大量繁殖，细菌分解有机物产生的气体使牛奶包装袋鼓了起来，大量的细菌会危害人体健康，所以这样的牛奶不能再喝．

故答案为：×．

食品安全指食品无毒；无害；符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害．

正确地理解食品安全的重要性，维护人体的健康．【解析】×25、√【分析】解：在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．

故答案为：√

现在使用的煤来自于古代的蕨类植物．

掌握蕨类植物与人类的关系是关键．【解析】√26、√【分析】种子植物包括被子植物和裸子植物，都有种子，靠种子繁殖。√【解析】【答案】√五、连线题(共1题，共3分)27、（1）产生卵细胞和分泌雌性激素；

（2）体外；2；输卵管；3；子宫；

（3）胎盘和脐带。【分析】女性生殖器官的结构和功能是[1]卵巢，分泌雌性激素和卵细胞；[2]输卵管，输送卵细胞；[3]子宫，胚胎发育的场所。胎儿在子宫内发育时所需的营养物质和氧通过胎盘和脐带从母体中获得；[4]阴道，胎儿产出的通道。其中精子与卵细胞在输卵管中受精，胚胎在子宫着床，试管婴儿则是体外受精并进行早期胚胎发育，最后植入母亲子宫内发育。【解析】（1）产生卵细胞和分泌雌性激素；（2）体外；2；输卵管；3；子宫；（3）胎盘和脐带。六、解答题(共4题，共12分)28、（1）湿润清洁

（2）收缩扩大。

（3）毛细血管一气体交换组织细胞/细胞

（4）免疫【分析】【分析】本题考查呼吸道对空气的处理，肺通气，肺泡里的气体交换，解题的关键是理解呼吸道对空气的处理，肺通气及肺泡里的气体交换。【解答】（1）呼吸道都有骨或软骨做支架；使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁；温暖和湿润的作用。因此，呼吸道内表面黏膜分泌的黏液，可使到达肺部的气体更加温暖，湿润和清洁。

（2）人体吸气时；肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔上下；前后、左右径均增大，使胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动。呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，胸腔容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，吸气时，肋间外肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺的容积扩大，外界气体进入肺。

（3）肺由许多肺泡构成；肺泡是进行气体交换的功能单位，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，进入血液中的氧气，与红细胞中的血红蛋白相结合，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，参与有机物的氧化分解。因此，图1为肺泡结构示意图，图2为肺泡的局部剖面图。据图可知，肺泡外包绕着毛细血管，它们的壁都很薄，由一层细胞构成，有利于肺泡与血液进行气体交换。进入血液中的氧气，通过血液循环被输送到全身各处的组织细胞。

（4）据图2可知，健康人肺泡内有免疫细胞，有助于抵御病原体侵染，所以虽然肺时刻与外界空气接触，但炎症却很少发生。【解析】（1）湿润清洁（2）收缩扩大。

（3）毛细血管一气体交换组织细胞/细胞（4）免疫29、（1）细胞的分裂细胞的分化细胞→组织→器官→植物体（2）二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气碳—氧（3）【3】叶脉（4）呼吸能量【分析】【分析】本题考查细胞的分裂和分化、植物体的结构层次、植物的光合作用、呼吸作用等的知识，熟练掌握相关内容是解答的关键。【解答】（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，分裂后的细胞形态，结构、功能都相同。图中的a表示细胞的分裂。细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。图中的b表示细胞的分化过程。受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织，再由不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。（2）植物光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，若图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则在甲处发生的是光合作用，其表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；该项生命活动对维持大气中的碳—氧平衡有重要作用。（3）茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一段时间，把茎横向切断，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，木质部的导管与叶脉是相通的。叶脉中的导管运输水和无机盐。故变红的结构是图中的【3】叶脉。（4）呼吸作用吸收氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故b气体是二氧化碳，图中表示细胞内正在进行呼吸作用，呼吸作用的主要意义是为植物体的各