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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人民版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤2、【题文】下列做法中违背“绿色环保、低碳节能”的是A.骑自行车上学B.节日送纸质贺卡C.教科书循环使用D.尽量少开空调3、2016年4月18日据香港《东方日报》报道,江苏常州外国语学校去年9月迁入新址至今,493名学生分别出现皮肤炎、湿疹、支气管炎、白血球减少等异常症状,个别学生更被查出淋巴癌、白血病(俗称血癌)等危疾.据悉,学校附近正在开挖的地块上曾是三家化工厂,空气中能闻到刺鼻的酸臭味,给孩子造成身体不适.下列对人体呼吸系统的叙述不正确的是()A.呼吸道是气体交换的场所B.肺泡的壁很薄,由一层上皮细胞构成C.吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管D.鼻腔和气管内均有粘膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘4、肠腺。
A.分泌胆汁,贮存在胆囊中B.含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C.消化淀粉E.含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,通过导管流入十二指肠E.含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,通过导管流入十二指肠5、下列关于我国植被问题的叙述,错误的是()A.目前,我国森林生态系统呈衰退趋势B.我国人均森林覆盖率远低于世界平均水平C.我国对森林资源的利用合理D.我国是土地沙漠化比较严重的国家之一6、对光以后,从目镜中看到的视野应该是()A.白亮的B.有直射阳光的C.暗灰色的D.黑暗的7、【题文】光合作用和呼吸作用是相互依存的,没有光合作用,生物将无法生存。下列叙述正确的是()A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源。B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳——氧平衡。C.光合作用的原料之一水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中。D.植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的。评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、自然界所有生物中.除____,生物体结构和功能的基本单位都是____,细胞中含有许多物质,这些物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐等,这类物质叫____;一类是分子比较大的,一般含有碳,并且能燃烧,如糖类、____、____和____,这类物质叫做有机物.与动物细胞相比,植物细胞特有的结构分别是____、____和____.细胞中细胞膜具有____性、因此能控制物质的进出,主要表现为____、____、____等三方面.9、细胞通过分裂产生新细胞,分裂过程中首先有______的变化,新的细胞与原细胞的______相同.10、食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大,结构复杂的____,进入消化系统后,逐渐分解成____的物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化.____是消化和吸收的主要场所.11、【题文】一个马铃薯是生物体的一个部分。()12、【题文】植物光合作用的必备条件是____,呼吸作用的场所主要是____。13、生物圈包括____、____、____三个圈层。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、人吸气时胸廓扩大是由于吸气引起的。()15、人体内二氧化碳浓度最大的地方是肺泡处的毛细血管.(判断对错)16、农民在早春播种后,用塑料膜覆盖地面,能提早出苗,原因是提高土壤温度。17、互助只存在于同种生物之间,而竞争则只会发生在不同种生物之间.18、现存生物对其生活的环境都有一定的适应性。19、温室效应主要是因为二氧化碳排放过多引起的.______(判断对错)20、如果你的皮肤不慎被划伤,你会感觉到疼,还会流血。这说明皮肤中可能含有神经组织和结缔组织。()21、长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中是因为教室里病毒和细菌太多的缘故。()22、人粪尿是一些无用物质,不需任何处理就可排放到环境中。评卷人得分四、解答题(共1题,共6分)23、如图是人体血液循环示意图,请据图分析回答有关问题:
(1)A血管的名称是_____________,内流的是_____________血。BCF血管中流的是_____________血。(2)静脉注射的青霉素药物最先到达心脏的[]___________。(3)用箭头、字母和序号表示出肺循环途径_______________________________________。(4)D血管与C血管相比葡萄糖等营养物质含量会_______,因为小肠是_____的主要场所。E血管与F血管相比尿素含量会__________,因为肾脏是________________的场所。(5)流经组织细胞后的血液中__________的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供____________。评卷人得分五、实验探究题(共4题,共40分)24、请回答下列关于科学探究的有关问题:(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题哪一个不够具体?()A.鼠妇为什么会爬走呢?B.鼠妇爬走是因为环境变亮吗?C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?(2)作出假设:许多农作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种。由此可以作出假设:种子的萌发需要________。(3)设计实验:为了探究影响蔬菜产量的因素,科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了控制,如下表:各温室的其他条件均相同)。温室①②③二氧化碳浓度0.2%5.0%5.0%温度15℃15℃20℃①如研究温度对蔬菜幼苗光合作用的影响,应选择________组进行对照实验。②如研究二氧化碳对蔬菜幼苗光合作用的影响,应选择________组进行对照实验。(4)某同学在做验证植物进行呼吸作用的实验中,组装了如图装置。他白天做实验时效果不明显,主要原因是白天植物进行光合作用吸收了________。你的建议是________________。改进后预期的实验现象是:澄清的石灰水________。25、民大附中某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,设计并完成了以下实验:首先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后按图1所示装置安装好,光照几小时。取下叶片甲和乙,脱去叶片中的叶绿素,漂洗后用碘液分别检验。(提示:25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)(1)实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____。(2)图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是()。(3)该实验的变量是____。(4)用碘液分别检验____(填“甲”或“乙”)叶片不变蓝,这一实验证明了____。(5)光合作用能够维持生物圈中____平衡.由于煤、石油的大量燃烧,使大气中的二氧化碳增加,导致温室效应.为缓解温室效应,作为生物圈中的一员,你应该做些什么?(答出一项即可)_______26、我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的外界条件实验时,选取四个干净的锥形瓶,如下图所示,编号为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有生命力的种子,在不同条件下进行培养,一段时间后,你认为:
(1)以上装置中能萌发的是______。
⑵若选择装置甲和乙可以验证一定的______是种子萌发的外界条件。
⑶若要探究适宜的温度对种子萌发的影响;应选择装置______。
⑷丁装置种子不能萌发的原因是缺少________。
⑸种子萌发除了满足外界条件外,还需要具有完整的有生命力的____。27、以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。(11分)。1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子,拧紧瓶盖10粒种子,拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子10粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水10粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水室温室温低温室温回答下列问题:(1)设置4号瓶的意义是_________________;(1分)(2)1,3,4号瓶探究的外界条件是(3分)(3)1号瓶没有萌发,是因为(1分)(4)2号瓶没有萌发,是因为(1分)(5)3号瓶没有萌发,是因为(1分)(6)只有号瓶的种子可以萌发。(1分)(7)根据实验结果,你可以得出实验结论是______________________________。(3分)评卷人得分六、简答题(共1题,共7分)28、如图是人体心脏结构模式图,请据图回答(1)心脏的壁主要是由___组织构成.(2)用手捏时,心脏壁最厚的是[]_______.(3)肺循环的起点是[]_______,里面流的是_______血。(4)⑤内的血液只能流入_______,不能流入③,是因为在⑤与③之间有防止血液倒流的____。(5)若患者需要静脉输液治疗扁桃体炎,则药物经过心脏四个腔的先后顺序是____________。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】试题分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;无机盐是构成人体组织的重要原料;水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐不提供能量。可见C符合题意。故选:C考点:本题主要考查人体需要的主要营养物质。【解析】【答案】C2、B【分析】【解析】A;汽车的使用会排放大量的尾气:二氧化碳等;骑自行车上学可避免汽车尾气造成的环境污染,故不符合题意;
B;如果节日送纸质贺卡;会砍伐大量的树木,增加了污染,不符合绿色消费的理念,故符合题意;
C;教科书的循环使用会节省大量纸张;符合“绿色环保、低碳节能”的理念,故不符合题意;
D、少开空调,节约用电,符合“绿色环保、低碳节能”要求,故不符合题意;故选:B【解析】【答案】B3、A【分析】解:A;肺是气体交换的场所;是呼吸系统的主要器官。A错误;
B;肺泡的壁很薄;由一层上皮细胞构成,利于气体交换,B正确;
C;当我们吞咽食物时;会厌软骨会把气管盖住,保证食物进入食道,以免误入气管而使人体受到伤害。C正确;
D;人体的鼻腔的前部生有鼻毛;可以阻挡空气中的灰尘,对空气有清洁作用;鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,能使吸入的空气清洁并变得湿润;黏膜中还分布有丰富的毛细血管,对进入的空气有温暖作用。D正确;
故选:A。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分;呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.
解答此题的关键是明确人体呼吸道的组成和功能.【解析】A4、B【分析】【分析】此题考查了人体的消化系统的组成和消化液的功能。解答此题的关键是要明确消化腺的组成和消化液的功能。【解答】唾液腺分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能对糖类(淀粉)进行初步的化学性消化,将糖类初步消化成麦芽糖;胃液里面含有胃蛋白酶,只能对蛋白质进行化学性消化,对脂肪和糖类不能消化;胰腺是位于消化道外的消化腺,它分泌的消化液是胰液,通过导管流入十二指肠,参与消化食物,胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,对糖类、蛋白质和脂肪都能进行消化;小肠中有肠腺,分泌的肠液直接进入小肠内,肠液含有含有消化糖类、脂肪、蛋白质的酶;胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,但能够乳化脂肪,将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,增大与消化酶的接触面积,对脂肪进行物理性消化,对糖类和蛋白质不能消化,因此,都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶的消化液是肠液、胰液。故B符合题意。故选B。【解析】B5、C【分析】解:A;长期以来对森林资源的利用不够合理;伐优留劣,甚至乱砍滥伐.使森林生态系统呈现衰退的趋势,A正确;
B;我国是一个少林国家;森林覆盖率为16.55%,大大低于全世界27%的平均水平.B正确;
C;我国不仅人均森林面积少;而且长期以来对森林资源的利用不够合理,伐优留劣,甚至乱砍滥伐.使森林生态系统呈现衰退的趋势,即使在适宜植物生长的地区也出现了许多荒山.C错误;
D;过度放牧使许多草场退化、沙化;我国是土地沙漠化比较严重的国家之一,D正确.
故选:C.
考查的知识点是我国植被所面临的主要问题;解答时可以从我国植被减少的原因方面来切入.
理解我国植被面临的主要问题.【解析】C6、A【分析】【解析】试题分析:光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,才能进入到人的眼睛,视野中不会有的直射阳光,若显微镜视野是暗色,观察的物像模糊,不清晰,甚至会看不出物像,只有从目镜中看到的视野是白亮的时,观察到的物像才会清晰,对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野,表示对光成功。考点:本题考查的是显微镜的使用。【解析】【答案】A7、D【分析】【解析】
试题分析:绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,在此过程中,把光能转变成化学能储存在合成的有机物中,光合作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源,绿色植物通过光合作用,维持了生物圈中的碳——氧平衡。植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用;
A.光合作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源。错误。
B.绿色植物通过光合作用;维持了生物圈中的碳——氧平衡。错误。
C.光合作用的原料之一水;它由根吸收,通过韧皮部的导管运输到叶绿体中。错误。
D.植物进行光合作用的时候;原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的。正确。
考点:植物的光合作用和呼吸作用的关系。【解析】【答案】D二、填空题(共6题,共12分)8、病毒细胞无机物脂类蛋白质核酸细胞壁叶绿体液泡一定的选择性能让对细胞生命活动有用的物质进入把其他物质挡在细胞外面还能把细胞内产生的废物排到细胞外【分析】【解答】解:除病毒以外;生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水,无机盐,氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类,脂类,蛋白质和核酸,这类物质是有机物.
植物细胞的结构有:细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体;通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.
细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了;使细胞的内部环境保持相对的稳定性,维持其正常的生命活动,此外,细胞膜具有一定的选择性,能让对细胞生命活动有用的物质进入,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.
故答案为:病毒;细胞;无机物;脂类;蛋白质;核酸;细胞壁;叶绿体;液泡;能让对细胞生命活动有用的物质进入;把其他物质挡在细胞外面;还能把细胞内产生的废物排到细胞外.
【分析】(1)除病毒以外,生物都是由细胞构成的;细胞中的物质分为两类,一类是无机物,一类是有机物;(2)植物细胞与动物细胞的联系:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;区别:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.9、细胞核遗传物质【分析】解:生物体由小长大;是与细胞的生长和分裂分不开的.细胞分裂时,先是细胞核分成两个,随后细胞质分成两份,最后,在细胞质中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.这样,一个细胞就分裂成了两个细胞.细胞核分裂时,染色体的变化最明显.染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的.
故答案为:细胞核;遗传物质。
细胞通过分裂产生新细胞;分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.于是,一个细胞就分裂成为两个细胞.
解题的关键是知道细胞分裂的过程.【解析】细胞核遗传物质10、略
【分析】
淀粉、脂肪、蛋白质是分子大,结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐渐分解成小分子的物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化.
小肠在消化道内最长;长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,小肠里有多种消化液,小肠是消化和吸收的主要场所.
故答案为:有机物;小分子;小肠。
【解析】【答案】此题考查食物消化的概念以及小肠的结构特点.
11、略
【分析】【解析】
试题分析:一个完整的马铃薯(植物体)是由根;茎、叶、花、果实和种子六大器官构成;一个马铃薯只是马铃薯植物个体的变态茎(茎上有芽原基),只有把其中带有芽的块茎种到地里,经过一段时间,才会发育成一个的由根、茎、叶、花、果实和种子组成的完整的马铃薯植物体,因此“一个马铃薯是生物体的一个部分”的说法是正确的。
考点:本题考查的是植物体的结构层次。【解析】【答案】√12、略
【分析】【解析】
试题分析:绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,可见光合作用就是合成有机物,储存能量的过程,所以光合作用的条件是光;线粒体能够将细胞中的有机物当做燃料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,这就是呼吸作用。
考点:本题考查的是光合作用和呼吸作用的区别,解答此题的关键是理解光合作用和呼吸作用的概念。【解析】【答案】光线粒体13、大气圈水圈岩石圈【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
【分析】此题为基础知识题,解此题的关键是熟记生物圈的范围。三、判断题(共9题,共18分)14、×【分析】试题分析:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动.人吸气时胸廓扩大是由于膈肌与肋间肌收缩引起的.故答案为:×考点:呼吸运动.【解析】【答案】错15、×【分析】【解答】人体内的气体交换是:肺泡⇌血液⇌组织细胞;从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气,所以氧气浓度最高的是肺泡;从组织细胞经过血液进入肺泡的是二氧化碳,所以人体内二氧化碳浓度最大的地方是组织细胞.答案为:错。
【分析】生物生命活动的能量来自细胞中有机物的氧化分解,同时产生二氧化碳.16、A【分析】【解答】种子萌发的外界条件是适宜的温度;适量的水分和充足的空气.早春播种后;用塑料薄膜覆盖地面,除了可以提高表层土壤的温度外,还可以减少土壤中水分的散失.因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温,能够促进种子提早出苗.
故答案为:正确。
【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件.自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气,据此答题.17、×【分析】【解答】解:根瘤菌生活在豆科植物的根部;它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物.因此互助不一定只存在于同种生物之间;“猴王”将侵入自己“领地”的雄猴驱赶出境,是同种生物为了争夺领地发生的争斗,所以竞争则也会发生在同种生物之间,因此题干的说法不正确.
故答案为:错误.
【分析】生物与生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.18、√【分析】现在的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式.【解析】T19、√【分析】解:二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩;使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳也被称为温室气体.温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭;石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的;为减少大气中过多的二氧化碳,我们还可以通过植树造林,绿化草地,不践踏草坪等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应,故此题说法正确.
故答案为:√.
温室效应是由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加;导致地球平均气温不断上升的现象.
关键点:二氧化碳是主要的温室气体,因此森林减少及排放的二氧化碳增多是出现温室效应的直接原因.【解析】√20、√【分析】试题分析:上皮组织具有保护、分泌功能,肌肉组织具有收缩和舒张的功能,神经组织能够产生和传导兴奋,结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能,如骨、血液、肌腱等,皮肤不慎被划破,会感到疼说明有神经组织,流血说明有结缔组织,因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织,另外皮肤具有保护的功能,所以有保护组织,皮肤是由不同组织构成的器官,所以题干的叙述是正确的。考点:人体的几种基本组织。【解析】【答案】对21、×【分析】长时间不开窗,很多同学会感到头晕,是因为教室内的空气不流通,二氧化碳含量高引起的。【解析】【答案】×22、×【分析】人粪尿可以作为农家肥,可以为植物的生长提供无机盐。【解析】【答案】×四、解答题(共1题,共6分)23、(1)肺动脉静脉动脉(2)③右心房(3)④→A→肺→B→①(4)增多吸收减少尿液形成(5)氧气能量【分析】【分析】此题考查血液循环的途径、血管的类型和特点、尿的形成。正确识图是解答此题的关键。【解答】图中的①是左心房,②是左心室,③是右心房,④是右心室,A是肺动脉,B是肺静脉,C是肠动脉,D是肠静脉;E是肾静脉,F是肾动脉.(1)A血管连接右心室,将右心室的血输送到肺,因而是肺动脉。肺动脉是含氧少的静脉血,流经肺泡后,在肺泡处进行气体交换,血液由静脉血变成含氧丰富的动脉血。所以BCF血管中流的是动脉血。
(2)静脉注射的青霉素药物后,药物经过上腔静脉进入【③】右心房,然后进入右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,在进入左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网,到达病灶。药物最先到达心脏的【③】右心房。
(3)血液循环分体循环和肺循环,体循环开始于左心室终止于右心房,肺循环开始于右心室,终止于左心房。因此肺循环的路线是:④右心室→A→肺→B→①左心房。(4)小肠是消化和吸收的主要场所,血液流经小肠后,小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质,因此营养物质的含量会增加。血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。而尿素、尿酸却全部留在了尿液中。这样造成流经肾脏的血液(即肾静脉)中尿素含量减少。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。(5)当血液流经组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此血液里的氧气就扩散到细胞里,细胞里的二氧化碳扩散到血液中;这样血液流经组织细胞后氧气的含量就减少了。如图所示:血液进入组织细胞后,参与有机物的分解和能量的释放:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量;释放出的能量供给人体进行各项生理活动和维持体温。【解析】(1)肺动脉静脉动脉(2)③右心房(3)④→A→肺→B→①(4)增多吸收减少尿液形成(5)氧气能量五、实验探究题(共4题,共40分)24、(1)A
(2)适宜的温度
(3)②③①②
(4)二氧化碳在黑暗处进行试验(或将透明塑料袋换成黑色的)变浑浊【分析】【分析】本题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验、种子萌发的条件、非生物因素对植物光合作用的影响及验证呼吸作用的实验。解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项。【解答】
(1)科学探究的一般过程:提出问题;做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。提出问题:通过分析三个选项;B、C选项明确指出是环境中的光或者搬动花盆的刺激对鼠妇的影响,而A选项提出的问题没有指明是环境中的什么因素引起的鼠妇的这种行为,所以不够具体,故A符合题意。
(2)作出假设:从题干可知春天与冬天的区别在于温度;所以影响种子的萌发的环境因素与温度可能有关,所以可作出的假设是:种子的萌发需要适宜的温度。
(3)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。二氧化碳和水是光合作用的原料,产物是有机物和氧气,条件是光照,场所是叶绿体。本实验探究的是影响蔬菜产量的因素,通过分析设计实验方案得:①.②和③形成一组对照实验,只有温度的条件不同,其它的实验条件相同,避免对实验的干扰。因此,研究温度对蔬菜幼苗光合作用的影响,应选择②③组进行对照实验。②.①和②形成一组对照实验,只有二氧化碳的浓度不同,其它的实验条件相同。因此研究二氧化碳对蔬菜幼苗光合作用的影响,应选择①和②组进行对照实验。(4)光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气,一般情况下,光照越强,光合作用越强;呼吸作用是指植物吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,释放出能量,有光与无光条件下均进行呼吸作用。澄清的石灰水遇二氧化碳变浑浊。通过以上分析,某同学在做验证植物进行呼吸作用的实验中,组装了如图装置。他白天做实验时效果不明显,主要原因是白天植物进行光合作用吸收了二氧化碳。建议是黑暗处进行试验(或将透明塑料袋换成黑色的),避免进行光合作用对实验的影响。改进后预期的实验现象是:澄清的石灰水变浑浊。【解析】(1)A(2)适宜的温度(3)②③①②(4)二氧化碳在黑暗处进行试验(或将透明塑料袋换成黑色的)变浑浊25、(1)把叶片内原有的淀粉运走或消耗尽
(2)B
(3)二氧化碳
(4)乙二氧化碳是光合作用的原料
(5)碳--氧少开车,多步行或骑车;不用一次性筷子;节约用电;多植树造林。【分析】【分析】本题主要探究绿叶在光下制造淀粉的实验。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤以及绿色植物在自然界中的作用。【解答】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。(1)实验前要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存。故实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走或消耗尽。(2)叶绿素易溶于酒精,在验证绿叶在光下制造淀粉的实验中脱色一步要将叶片放在酒精中隔水加热,原因酒精燃点低,易燃,直接加热酒精容易发生危险,所以,要隔水加热,B装置能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素。故选B。(3)甲组装置与乙组装置的区别是乙里面是清水,甲里面是25%的氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,而清水没有此功能,故甲、乙两装置内甲里面没有二氧化碳,乙里面有二氧化碳。故该实验的变量是二氧化碳。(4)乙装置中有二氧化碳,所以能进行光合作用制造淀粉;甲装置没有二氧化碳,就不能进行光合作用制作淀粉。各取一片叶,经处理后滴碘液,甲装置中的叶片不变蓝,乙装置中的叶片变蓝,该实验得出的结论是二氧化碳是光合作用必须的原料。故用碘液分别检验后,乙叶片不变蓝,这一实验证明了二氧化碳是光合作用的原料。(5)绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断吸收大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡,简称碳--氧平衡。要缓解温室效应就要减少二氧化碳的排放,所以可以通过植树造林、减少化石燃料的使用、节约用电等减少二氧化碳的排放,缓解温室效应。故光合作用能够维持生物圈中碳--氧平衡平衡。为缓解温室效应,作为生物圈中的一员,我们应该少开车,多步行或骑车;不用一次性筷子;节约用电;多植树造林。【解析】(1)把叶片内原有的淀粉运走或消耗尽(2)B(3)二氧化碳(4)乙二氧化碳是光合作用的原料(5)碳--氧少开车,多步行或骑车;不用一次性筷子;节约用电;多植树造林。26、(1)乙
(2)水分
(3)乙和丙
(4)充足的空气
(5)胚【分析】【分析】本题考查探究种子萌发的环境条件实验。解答此题的关键是理解和掌握探究种子萌发的环境条件实验的方法步骤。【解答】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(1)以上装置中能萌发的只有乙装置的种子;因为只有它满足了种子萌发的外界条件:一定的水;充足的空气、适宜的温度。而甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发。
(2)本实验中,装置甲和装置乙有唯一变量——水分,其他条件均相同,所以若选择装置甲和乙可以验证一定的水分是种子萌发的外界条件。
(3)要想证明温度是影响种子萌发的环境条件,要求对照实验有唯一变量——温度,乙和丙装置的唯一变量是温度,故若要探究适宜的温度对
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