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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、法国里昂的科学家发现了一种由四个中子构成的微粒,这种微粒被称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”,它与天体中的中子星构成类似。下列有关“四中子”微粒的说法正确的是()A.该微粒是一种原子B.该微粒不显电性C.该微粒与普通中子互为同位素D.该微粒的质量为4克2、保持水的化学性质的粒子是()A.氢原子B.氧分子C.氢分子D.水分子3、如图1所示电路中,闭合开关S后,两个电压表指针的偏转情况均为图2所示,则电阻R1和R2两端的电压分别是()

A.12.5V,2.5VB.2.5V,12.5VC.10V,2.5VD.2.5V,10V4、2015年6月1日,“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉.潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客,此时潜水员受到水的压强是(已知ρ水=1.0×103kg/m3)()A.0B.12PaC.83.33PaD.1.2×105Pa5、对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是()A.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C.中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价D.2O中的“2”表示两个氧元素6、如图所示电路,闭合开关S1、S2;下列对电路的分析正确的是()

A.L1与L2串联B.电流表A1测L1的电流C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小7、居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些特定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,据此推断放射出的粒子一定是()A.电子B.中子C.质子D.原子核8、关于我国降水时间和空间分布特征的叙述,正确的是()A.由东南沿海向西北内陆逐渐减少B.冬春季节多,夏秋季节少C.降水最多的地方在云南省D.降水的时间分配比较均匀9、保护好眼睛和耳有利于青少年准确的获取信息,下列有关眼睛和耳的描述错误的是()A.视网膜含有对光线敏感的细胞B.耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞C.近视眼可佩戴凸透镜加以矫正D.病菌从咽鼓管进入中耳会导致中耳炎评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、下表微粒中,是阳离子的是____;互为同位素的是____(填字母编号)。11、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置显示着不同的含义.请你试着写出带有数字“2”的粒子符号并指出其含义:2H:____H2____.12、现有一瓶混有少量氯化钾的硝酸钾粉末,请参照如图KCl和KNO3的溶解度曲线;回答下列问题:

(1)t℃时KCl的溶解度____KNO3的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”).

(2)60℃时____gKNO3溶于50g水中恰好形成饱和溶液.

(3)设计实验方案提纯KNO3.

实验方案:在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时,先在较高温下将混合物溶于水中形成热的浓溶液,然后____,即有大量硝酸钾晶体析出,再进行____操作;即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体.

13、通过电视,我们看到“神舟五号”飞船中的一个情景:宇航员杨利伟手中拿着一支笔,当他松手后,笔“悬”在空中,这支笔相对于____是静止的,相对于____是运动的。14、如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,水深12cm,放置在面积为1m2的水平桌面中央。水对茶壶底部的压力为____N;茶壶对桌面的压强为____pa。15、如图所示,物体A被压在两面墙壁之间,保持墙壁对A的压力不变,当A的重力为20N时,用一个竖直向上的拉力F恰好能使A物体保持匀速向下运动。若A物体的重力减少4N时,用同样大小的竖直向上的拉力F恰好能使物体A匀速向上运动,则物体A上升时,受到两面墙壁总的摩擦力为____N,受到摩擦力的方向____。

16、往试管里注入清水,用橡皮塞堵住管口,留一稍大的空气泡。让阳光垂直照射试管,发现阳光透过空气泡在白纸上形成一橄榄状的暗影,如图所示,原因是____,用掌握的物理知识分析,阳光透过试管的其它部分,呈现在白纸上的是____。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共16分)23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

24、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题,共16分)25、如图1所示;是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景,忽略空气阻力,请画出小明此时所受力的示意图.

如图2所示;是家庭电路的一部分.请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号;并用笔画线代替导线,将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中.

26、请在图1中画出蜗牛所受重力的示意图;

请在图2中大致画出折射光线;

请在图3的方框中正确填入开关和灯泡的符号。

27、如图;甲是插线板,请将乙图的内部电路连接完整.要求:在开关断开时插线板上的指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;在开关闭合时指示灯发光,插孔可提供工作电压,若指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.

28、请用笔画线表示导线;将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中.

评卷人得分六、解答题(共2题,共6分)29、同学们做作业时,常用透明胶带把错处揭掉,在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴,才能容易将错处的纸揭掉一层,为什么?30、小玲在家帮妈妈煮饺子,发现开始时生盼饺子会沉入锅底,过一会儿饺子就会上浮,最后煮熟的饺子会漂浮在水面上.请你用浮沉条件的知识解释饺子能上浮的原因.参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】原子是由原子核和核外电子组成;原子核由质子和中子组成(质子带正电,中子不带电),元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。不同种元素之间的本质区别是质子数不同,该粒子只由四个中子构成,中子不带电,因此该粒子不显电性。

【解答】A.该微粒只有中子;不是原子,故A错误;

B.不显电性;因为只有中子,中子不带电,故B正确;

C.该微粒不是原子;同位素必须是原子,故C错误;

D.1个质子的质量=1个中子的质量;微粒的质量数为4,故D错误。

故答案为:B2、D【分析】【解答】保持水的化学性质的粒子是水分子故选项D正确。

【分析】该题考查了分子的定义,分子是保持物质化学性质的最小粒子。3、C【分析】【解答】(1)因为电阻R1和R2串联,与电源并联的电压表V1测量的是电源电压,上面的电压表V2测量的是R2两端的电压,所以和电源并联的电压表的示数比上面的电压表的示数大;故V1选的是0-15V的量程,分度值为0.5V,根据指针位置,电压表读数为U=12.5V;上面的电压表V2选的是0-3V的量程,分度值为0.1V,根据指针位置,电压表读数为U2=2.5V;(2)根据串联电路的电压关系可以得到R1两端的电压U1=U-U2=12.5V-2.5V=10V.

【分析】首先根据串联电路的电压特点(U=U1+U2)确定两个电压表表示数的大小,然后根据电压表的读数方法读出示数.4、D【分析】【解答】潜水员下潜到12米深的水中时,受到水的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×12m=1.2×105Pa.

故选D.

【分析】已知潜水员下潜时所处的深度,根据p=ρgh求出受到水的压强.5、D【分析】【解答】解:A、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷;故A正确;

B;化学式前面的数字表示分子的个数;故2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子,故B正确;

C、元素符号或原子团正上方的数字表示元素或原子团的化合价,故中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价;故C正确;

D;元素符号前面的数字表示原子的个数;元素只讲种类不讲个数,故2O中的“2”表示两个氧原子,故D错误;

故选D.

【分析】根据元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,化学式前面的数字表示分子的个数,元素符号或原子团正上方的数字表示元素或原子团的化合价,元素符号前面的数字表示原子的个数进行解答.6、D【分析】【解答】解:A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上,L1单独在一个支路上;所以是并联电路,故A错误;

B、A1、L2在同一支路上,所以A1是测L2电流;故B错误;

C、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响;故C错误;

D、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,所以干路电流变小,A2测干路电流,因此电流表A2的示数变小;故D正确.

故选:D.

【分析】这是一个并联电路,A1、L2、S2三个元件在同一支路上,L1单独在一个支路上,A2在干路上,然后根据并联电路的电流规律分析.7、C【分析】【分析】掌握元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称;由题意可知“放射性;即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变后变成了另一种元素的原子”,而元素种类的改变与核内质子数有关。

【解答】掌握元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称;由题意可知“放射性;即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变后变成了另一种元素的原子”,而元素种类的改变与核内质子数有关,则据此推断放射出的粒子一定是质子。

故答案为:C8、A【分析】【分析】我国的降水地区差异大;东南沿海地区降水量较大,较为湿润,而越往西北内陆,降水量就越小,干旱也就逐渐加重.从降水的时间分配来看,也很不均匀.我国降水集中在夏秋季节,相比之下,冬春季雨水要少些.考查我国的降水特点,要理解记忆.

【解答】解:季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因.受夏季风的影响;我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少,且全年降水量集中在夏季,冬季降水一般不足全年的10%.

故选:A.9、C【分析】【分析】外界物体反射的光线;经过角膜;房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉;耳包括外耳、中耳和内耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,内耳分为耳蜗、前庭和半规管。

【解答】A、视网膜含有对光线敏感的细胞,人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,选项正确;故不合题意;

B、耳蜗内有对声波敏感的听觉感受器,可以把振动转化为神经冲动,选项正确,故不合题意;

C、近视眼是因为眼球的前后径过长,或晶状体去度过大,可以配戴凹透镜加以矫正,选项错误,符合题意;

D;口腔、咽、喉通过咽鼓管与中耳相连;如果这些部位发生炎症,病菌会通过咽鼓管进入中耳,人体会患中耳炎,选项正确,故不合题意。

故选:C二、填空题(共7题,共14分)10、BAD【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答;在阳离子中,核内质子数>核外电子数,同位素是指核内质子数相同而中子数不同的原子.题考查了物质的微观构成粒子的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

【解答】

A;核内质子数=核外电子数;是原子;

B;核内质子数大于核外电子数;是阳离子;

C;核内质子数=核外电子数;是原子;

D;核内质子数=核外电子数;是原子;

其中AD的核内质子数相同;而中子数不同,互为同位素;

故填:B,AD.11、2个氢原子1个氢分子由2个氢原子构成【分析】【解答】(1)如2H中的“2”在氢的元素符号的前面,表示2个氢原子.(2)如中H2的“2”在化学式中元素符号的右下角;表示1个氢分子由2个氢原子构成.

【分析】根据化学符号的含义及化学符号周围数字的含义进行作答.例如:化学符号前面的数字表示粒子的个数;化学式中元素符号右下角的数字表示分子中原子的个数;元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,且数字在前(是“1”时省略)、正负号在后;元素符号正上方的数字表示元素的化合价,且数字在后、正负号在前.12、等于55降温过滤【分析】【解答】(1)据图可以看出,t℃时KCl的溶解度等于KNO3的溶解度;故填:等于;

(2)60℃时硝酸钾的溶解度为110g;故50g水中最多溶解硝酸钾的质量为55g,此时形成的是饱和溶液,故填:55.

(3)设计实验方案提纯KNO3.

实验方案:硝酸钾的溶解度受温度影响变化大;故可以采用降温结晶的方法,在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时,先在较高温下将混合物溶于水中形成热的浓溶液,然后降温,即有大量硝酸钾晶体析出,再进行过滤操作,即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体.故填:降温,过滤.

【分析】根据某固体物质的溶解度曲线图可以:①查出该物质在某温度下的溶解度,②判断出该物质的溶解度随温度变化的变化情况等.13、飞船地球【分析】【分析】

该题考查了运动和静止的相对性;在选择合适的参照物,一定要注意二者之间的位置变化关系,如果说研究对象是运动的,就要选择与研究对象位置发生变化的物体为参照物;如果说研究对象是静止的,就要选择与研究对象位置没有发生变化的物体为参照物.

【解答】

判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个标准作为参照物,如果物体与参照物之间的位置发生了变化,物体就是运动的,如果物体与参照物之间的位置没有发生变化,物体就是静止的.手册在飞船内“悬”在空中;如果说手册是静止的,必须选择一个和手册位置没有发生变化的物体作为参照物,可以是飞船或航天员;如果说手册是运动的,则需要选择一个和手册位置发生变化的物体作为参照物,比如地球;太阳等.

故答案是:飞船;地球14、4.82.5×103【分析】【分析】

(1)根据G=mg求出茶壶和水的总重力;

(2)根据p=ρgh求出水对壶底的压强;

(3)壶对桌面的压力等于总重力,根据求出压强。

【解答】

水茶壶底部的压强:p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa

水对茶壶底部的压力:F=pS=1200Pa×0.004m2=4.8N(2)茶壶对桌面的压力:F1=G1+G2=(m1+m2)g=(0.4kg+0.6kg)×10N/kg=10N

茶壶对桌面的压强:15、2竖直向下【分析】【分析】(1)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时;物体受平衡力的作用;(2)正确地对物体进行受力分析,确定其受力的方向,并根据受平衡力作用列出等价关系式.此题考查了力合成的应用和摩擦力大小的判断,掌握力的平衡条件及影响摩擦力大小的因素,是解决此题的关键.

【解答】解:设物体受到的摩擦力为f;拉力为F;

当物体匀速向下运动时;摩擦力方向竖直向上,拉力和摩擦力的合力等于重力,则G=F+f,即20N=F+f--①

当物体的重力减小4N后;由于压力和接触面的粗糙程度不变,因此摩擦力f不变;

当物体匀速向上运动时;摩擦力方向竖直向下,则G+f=F,即(20N-4N)+f=F--②;

联立①②可得;F=18N,f=2N.

故答案为:2;竖直向下.16、气泡与周围的水组成凹透镜,凹透镜对光具有发散作用|一条与试管平行的亮线【分析】【分析】凹透镜的形状是中间薄;边缘厚;并且凹透镜对光线有发散作用,气泡所在处的水是两边高,中间低,相当于凹透镜,把光线分散了,所以比别处暗,产生阴影.而试管内充满水的地方相当于一凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用.本题主要考查了凸透镜对光线会聚作用和凹透镜对光线发散作用的应用.【解答】解:因为气泡处的水是两边高,中间低,相当于凹透镜,且凹透镜对光线有发散作用,把光线分散了,所以比别处暗,产生阴影;

故答案为:气泡与周围的水组成凹透镜;凹透镜对光具有发散作用;

又因其他部分相当于凸透镜;凸透镜对光线有会聚作用,会在白纸上留一条亮线;

故答案为:一条与试管平行的亮线.三、判断题(共8题,共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共2题,共16分)23、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.

【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.24、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作;相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线;且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,如下图所示:

五、其他(共4题,共16分)25、【分析】【解答】(1)忽略空气阻力;小明同学跳远运动中助跑腾空后只受到重力的作用,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:

(2)火线先过开关再入灯泡;然后接入顶端的金属点,零线直接接入螺旋套.因此左边方框内应为开关,右边方框内应为灯泡,三孔插座的上面的孔接地线,左孔接入零线,右孔接火线.如图所示:

【分析】(1)根据重力的方向是竖直向下的;过重心做竖直向下的力即可.

(2)三孔插座的接法:上面接地线;左边接零线,右边接火线.

家庭电路中,火线首先过保险丝进入开关,然后再进入灯泡顶端的金属点,零线直接和灯泡的螺旋套相连,在更换灯泡时,断开开关,切断火线,操作更安全.26、解:(1)

(2)

(3)

【分析】【解答】(1)大致找出蜗牛的重心;过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示.如图所示:

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