2025年教科新版选择性必修1生物下册阶段测试试卷含答案

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①血红蛋白②葡萄糖③过氧化氢酶④二氧化碳。

⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨胰岛素A.①③④⑥B.①③⑤C.①③⑤⑦D.③⑤⑥⑧⑨5、科学家研究了番茄的花、根和叶片组织中脱落酸对水分持续亏缺的响应，发现在干旱胁迫下，番茄叶片中脱落酸合成的关键酶表达量大幅增加，而花和根组织中该酶的表达量依然很少。结合所学知识分析，下列叙述错误的是（）A.脱落酸直接参与细胞代谢，以使番茄植株适应干旱B.在干旱胁迫下，番茄叶片合成脱落酸的量高于花和根组织C.番茄不同部位脱落酸含量的变化是基因组在不同空间上选择性表达的结果D.环境因子的变化，会引起番茄体内产生包括植物激素合成在内的多种变化6、当人体体表痛和内脏痛共用一个神经元时，神经中枢无法判断刺激的来源，但神经中枢更习惯于识别体表信息，将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。与牵涉痛的神经结构如图所示，下列叙述正确的是（）

A.图中和分别是传入神经和传出神经B.由内脏痛引起体表牵涉痛时a没有参与C.牵涉痛痛觉的形成部位在人体的脊髓中D.牵涉痛是在后天环境中形成的条件反射7、当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”补充的是（）A.生长激素、胰岛素B.甲状腺激素、性激素C.胰岛素、肾上腺素D.性激素、胰高血糖素评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、下图是人体局部内环境的示意图。下列叙述正确的是（）

A.人体发生过敏反应时，结构1的通透性会降低B.乙液和丙液可以通过结构2相互渗透C.正常状态下，含蛋白质最多的是甲液D.甲液、乙液和丙液构成了外界环境与细胞进行物质交换的媒介9、下列有关免疫系统组成的叙述，错误的是（）A.各种免疫器官都能产生免疫细胞B.人体内的吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还参与特异性免疫C.免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体等D.T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞10、2020年初，新冠病毒（SARS-CoV-2）引发的新冠肺炎疫情逐渐蔓延全球，对人们的健康和生活造成极大的影响。该类肺炎的典型症状是发热（体温高于37．3℃）、干咳、肌肉酸痛、腹泻等。人体的体温调定点学说认为体温调节机制类似于恒温器的调节，调定点是该恒温器调节温度的基准；当体温偏离调定点温度时，机体通过调节使体温回到调定点水平。病毒、细菌等病原体的侵染能引起体温调定点改变而导致机体发热。下列说法错误的是（）A.体温调节的“恒温器”位于大脑皮层中，SARS-CoV-2侵染人体后，会使体温调定点升高，进而导致甲状腺激素、肾上腺素等分泌增多，机体产热量增多B.新冠肺炎患者发热、腹泻等会引起机体失水，内环境的渗透压升高，下丘脑对抗利尿激素的释放量增加，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，进而使尿量减少C.若新冠肺炎患者的体温维持在38．5℃高烧不退时，无汗液蒸发，机体水分仍能保持平衡D.新冠肺炎患者的体温上升过程过程中，体温低于调定点，会有皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，散热速度减缓11、在水稻的生长过程中，首先出现的是初生根，其生长时间很短，一般会在水稻发芽后一到两周内死亡，主要作用是固定幼苗，吸收营养物质供给幼苗早期生长发育，对幼苗的存活和形态建成至关重要，有研究者对其生长的调控机制进行了研究，得到了图所示的实验结果，下列有关实验结果的分析和判断错误的是（）

A.本实验的因变量是初生根的长度和GA的含量B.ET和GA对初生根的生长都具有促进作用C.EIL1突变体相比EIN2突变体，初生根生长更快D.两种突变体的出现体现了基因突变具有不定向性12、2020年2月，华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒（SARS-CoV-2）表面抗原开发出了灵敏性高的抗体诊断试剂盒，一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。该试剂盒目前已应用于疑似感染者、密切接触者、确诊病例的临床验证，下列有关表述中，正确的是（）A.戴口罩可以有效阻止病毒从外界与人体的呼吸道黏膜相接触B.SARS-CoV-2侵入人体后，通常人体会出现发热的现象，造成体温升高的直接原因是人体的产热量等于散热量C.该试剂盒能精确诊断利用了抗原抗体的特异性结合的原理D.SARS-CoV-2虽然寄生于细胞内，但新冠肺炎患者体内不只发生细胞免疫13、卡介苗通常用于儿童免疫接种，能预防致命的结核病，在中国是新生儿的“出生第一针”。卡介苗是由减毒牛型结核杆菌制成的活菌苗。下列说法错误的是（）A.卡介苗进入机体后可被体内的某些细胞摄取B.注射卡介苗后产生的记忆T细胞可对含有结核杆菌的靶细胞进行攻击C.注射卡介苗后产生免疫反应的过程中细胞因子不会发挥作用D.无论儿童是否存在免疫缺陷都必须接种卡介苗14、免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件：①对“非己”的分子标志进行特异识别；②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群﹔③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群（浆细胞、细胞毒性T细胞等）和记忆细胞群。下列叙述错误的是（）A.事件①中，细胞毒性T细胞可以直接识别胞外病原体B.事件②中，辅助性T细胞异常增多可能诱发自身免疫病C.事件③中，效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体D.针对异体器官移植，事件③中只需要细胞毒性T细胞的参与15、慢波睡眠等刺激能通过下丘脑影响GH（生长激素）的分泌。研究发现，哺乳动物在进入慢波睡眠时GH的分泌会明显增加。已知下丘脑分泌的GHRH（生长激素释放激素）、SS（生长抑素）和肝细胞分泌的IGF-1均能参与GH分泌的调节。为研究GHRH与SS对垂体细胞的调节作用，切断实验大鼠垂体与下丘脑的血管联系，检测到垂体分泌的GH迅速减少。下列说法错误的是（）

A.慢波睡眠可通过促进GHRH的分泌，提高GH的含量B.GHRH、SS与GH均能通过肝细胞表面的受体起作用C.IGF-1通过负反馈调节影响血浆中GH的含量D.在GHRH与SS对垂体的作用中，GHRH的作用占优势评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、反馈调节普遍存在于人体内环境稳态和生态系统稳态的调节中。在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为______调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。17、英国科学家斯他林和贝利斯把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液。将提取液注射到一条狗的_______中，发现能促进胰腺分泌胰液。证明了这个胰液的分泌过程不是_____________调节，而是_______调节。他们把这种能促进胰液分泌的物质称之为_______，这是人们发现的第一种激素。由_______分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。18、哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。内分泌或内分泌细胞激素激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应肾上腺肾上腺素（1）通过____运输（2）_____心率加快胰岛A细胞（3）_____肝细胞促进肝糖原的分解促进肝糖原的分解垂体（4）_____甲状腺（5）_____（5）_____19、学习和记忆。

(1).人类的记忆过程分成四个阶段，即________；第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。

(2).短时记忆可能与_________________有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像_________的脑区有关。长时记忆可能与________以及________有关。20、如图是人体内环境的示意图；请据图完成以下问题：

（1）①②③④均为体液，则：①表示________；②表示在淋巴管内的________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________。

（2）以上②③④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________，它正常的酸碱度为________。

（3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着________作用。

（4）和②④比较，③中含有较多的________。21、各级中枢的功能：人的中枢神经系统包括_______和_______。位于脊髓的低级中枢受脑中相应的_______调控。脑分为大脑，主要功能是_______；小脑，主要功能是______，脑干，主要功能是_______，其中下丘脑的主要功能是_______。评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)22、用乙烯利促进香蕉、番茄的果实生长______A.正确B.错误23、刺激大脑皮层中央前回的底部，可引起对侧上肢的运动。一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部。____A.正确B.错误24、反射不一定是与生俱来的。______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共4分)25、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。26、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共2题，共14分)27、正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题：

（1）图中激素甲的名称是____________________，激素乙通过__________________的途径作用于甲状腺。

（2）体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，有助于体温________________。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有__________________。

（3）高温持续期，人体产热量__________________（在“大于”、“小于”或“等于”中选择）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管_______________，从而减少尿量。

（4）体温下降期，机体增加散热的途径有________________。（写至少出两项）28、新冠病毒是一种RNA病毒；如图为其初次侵入人呼吸道上皮细胞后，发生的增殖过程及部分免疫反应过程（如图），APC为抗原呈递细胞，a～g代表免疫细胞。

(1)新冠病毒的_____与人呼吸道上皮细胞表面的ACE2受体结合后，通过过程①、②侵入细胞并释放出病毒的RNA，在人呼吸道上皮细胞经③_____、④_____过程合成子代病毒。

(2)图（乙）中b细胞，在接受到抗原信号和_____的信号（第二信号）刺激，同时受到_____的促进后，开始增殖分化为c和d。细胞f是_____。

(3)新冠肺炎患者肺毛细血管通透性增高，血浆蛋白渗出到组织间隙，出现间质性肺水肿。试分析新冠肺炎患者出现间质性肺水肿的原因是_____。

(4)2022年3月11日；国家卫健委印发《新冠病毒抗原检测应用方案（试行）》，增加抗原检测作为核酸检测的补充手段。抗原检测采用双抗体夹心法，T处固定有抗体2，抗体1和抗体2与新冠病毒表面同一抗原N蛋白的不同位点发生特异性结合，检测原理应更改如下：抗原检测采用双抗体夹心法，其原理如下图。结合垫处含有足量的；可移动的、与胶体金结合的抗体1，T处固定由抗体2，抗体1和抗体2与新冠病毒表面同一抗原N蛋白的不同位点发生特异性结合，呈红色。C处固定有抗体1的抗体，与抗体1结合也呈红色。

此方法可以检测抗原或者抗体，其原理是_____。若检测结果为阳性，则过程中此特异性结合共发生_____次。若待测样本中不含新冠病毒，显色结果为_____，结果为阴性。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

1；非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射等都非条件反射。梅子是一种很酸的果实，一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。

2；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上都能完成的，因此是条件反射。

【详解】

尝过梅子的人看到或想到酸梅时唾液会大量分泌；其调节方式是神经调节，A错误；该反射活动的效应器是传出神经末梢和它所支配的唾液腺，B正确；该过程的调节方式是神经调节，调节唾液分泌的过程中有局部电流的产生和神经递质的释放，C正确；该过程的调节方式是神经调节，该过程有完整的反射弧，需要中枢神经系统的参与，D正确。故选A。

【点睛】

本题考查神经调节在维持稳态中的作用，要求考生识记神经调节的基本方式和结果基础，掌握神经冲动的产生过程及兴奋在神经元之间的传递过程；掌握神经调节的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项。​2、B【分析】【分析】

下丘脑中有一些细胞不仅能传导兴奋；而且能分泌激素，是机体调节内分泌活动的枢纽；视网膜细胞可感受光照强度的变化，使松果体分泌褪黑激素发生节律性变化，因此光照会影响褪黑激素的分泌；褪黑激素可提高人体睡眠质量，因此夜间褪黑激素含量要比白天多，而学习压力；光照等都会影响褪黑激素的分泌。

【详解】

A；视网膜上分布有感光细胞；视网膜中的视细胞是眼球中唯一感光部分，A正确；

B；晴天比阴天光照强；因此晴天人体内褪黑激素的含量要低，B错误；

C；患松果体恶性肿瘤的儿童会出现性早熟现象；可见正常情况下松果体分泌褪黑激素对促性腺激素的分泌可能有一定的抑制作用，C正确；

D；褪黑激素可提高人体睡眠质量；降低化学致癌因子对DNA的损伤，因此褪黑激素含量降低可能会致癌，或导致失眠，工作、学习压力和光污染都会导致褪黑色素含量降低，D正确。

故选B。3、D【分析】【分析】

相同抗原再次入侵时；记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。

【详解】

绵羊红细胞相当于抗原；注射绵羊红细胞后，初次免疫产生了记忆细胞及相应的抗体，相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，迅速增殖分化，D符合题意。

故选D。4、B【分析】【分析】

内环境包括细胞外液；包括血浆；组织液和淋巴，细胞内的物质、尿道、消化道、泪液、唾液、汗液都不属于内环境。

【详解】

①血红蛋白是红细胞内的蛋白质；不属于内环境，①错误；

②葡萄糖由消化道吸收而来；进入内环境，可以在内环境中存在，②正确；

③过氧化氢酶是细胞内的酶；不存在于内环境，③错误；

④二氧化碳从细胞内产生进入内环境；可以在内环境中存在，④正确；

⑤唾液淀粉酶存在于唾液中；是分泌蛋白，不属于内环境，⑤错误；

⑥甲状腺激素由甲状腺细胞分泌后；进入内环境，⑥正确；

⑦乙酰胆碱是神经递质；由神经细胞分泌后进入内环境，⑦正确；

⑧尿素是蛋白质在细胞内的代谢产物；由细胞产生进入内环境，⑧正确；⑨胰岛素由胰岛B细胞分泌后，进入内环境，⑨正确。

一般不会在人体内环境中出现的是①③⑤。

故选B。

【点睛】5、A【分析】【分析】

脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多；在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。

【详解】

A；脱落酸属于植物激素；植物激素不能直接参与细胞代谢，也不为生命活动提供能量，但可以对植物的生命活动进行调节，A错误；

B；结合题意“在干旱胁迫下；番茄叶片中脱落酸合成的关键酶表达量大幅增加”可知，在干旱胁迫下，番茄叶片合成脱落酸的量高于花和根组织，B正确；

C；植物激素含量的变化在根本上是基因组在不同空间上选择性表达的结果；C正确；

D；光照、温度等环境因子的变化；会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，D正确。

故选A。6、B【分析】【分析】

1；反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成；反射活动需要经过完整的反射弧来实现。

2、分析题图可知，皮肤和内脏属于感受器，a和c为传入神经，b为传出神经；脊髓为低级中枢，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。

【详解】

A、图中a和c为传入神经，b为传出神经；A错误；

B、由题干信息可知，牵涉痛是神经中枢将内脏痛误认为是体表痛，说明是位于内脏的感受器产生了兴奋，兴奋通过c传至b；再在大脑皮层产生痛觉，而皮肤上的感受器未产生兴奋，a没有参与，B正确；

C；牵涉痛痛觉的形成部位在人体的大脑皮层；C错误；

D；牵涉痛是生来就有的；为非条件反射，D错误。

故选B。7、B【分析】【分析】

“注射法”补充的激素主要是蛋白质类激素；胃里面有分解蛋白质的酶；“饲喂法”补充的激素不能被胃里面的酶分解，可以吸收到体内起作用，如氨基酸的衍生物等。

【详解】

A；生长激素和胰岛素为蛋白质；饲喂会被蛋白酶分解，失去原有的作用，故不能用“饲喂法”补充，A错误；

B；甲状腺激素为氨基酸的衍生物；性激素是脂质，可用“饲喂法”补充，B正确；

C；胰岛素为蛋白质；饲喂会被蛋白酶分解，失去原有的作用，故不能用“饲喂法”补充，C错误；

D、胰高血糖素本质为蛋白质，饲喂会被蛋白酶分解，失去原有的作用，不能用“饲喂法”补充，D错误。

故选B。二、多选题(共8题，共16分)8、C:D【分析】【分析】

识图分析可知；图中甲液为血浆；乙液为淋巴、丙液为组织液，1为毛细血管、2为毛细淋巴管、3为组织细胞。

【详解】

A.根据以上分析可知；人体发生过敏反应时，毛细血管壁通透性增大，血浆蛋白渗入组织液，组织液增多，A错误；

B.乙液为淋巴；丙液为组织液；淋巴液是组织液通过毛细淋巴管壁渗透产生的，淋巴液和组织液不能相互渗透，B错误；

C.血浆与组织液；淋巴液的成分基本相同；甲液血浆中蛋白质含量相对较多，C正确；

D.由组织液；血浆和淋巴液组成的内环境是人体细胞直接生活的环境；是外界环境与细胞进行物质交换的媒介，D正确。

故选CD。9、A:C【分析】【分析】

1、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。（2）免疫细胞：吞噬细胞和淋巴细胞。（3）免疫活性物质：抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由T细胞分泌）、溶菌酶等。

2；人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫；非特异性免疫包括第一、二道防线，第一道防线由皮肤和黏膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；特异性免疫是人体的第三道防线，由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成，包括细胞免疫和体液免疫两种方式。

【详解】

A；扁桃体、脾脏等免疫器官不能产生免疫细胞；A错误；

B；吞噬细胞参与第二道防线和第三道防线；所以吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还参与特异性免疫，B正确；

C；溶酶体是细胞器；溶菌酶是免疫活性物质，C错误；

D；T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞；D正确。

故选AC。

【点睛】

本题考查人体免疫系统的组成、免疫细胞的来源，要求考生识记人体免疫系统的组成、免疫细胞的来源，能结合所学的知识作出准确的判断。10、A:B:C【分析】【分析】

人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。

【详解】

A；体温调节的“恒温器”位于下丘脑；SARS-CoV-2侵染人体后，会使体温调定点升高，进而导致甲状腺激素和肾上腺素激素分泌增多，使机体产热量增多，A错误；

B；冠状肺炎患者发热、腹泻等会引起机体失水；会导致内环境的渗透压升高，下丘脑渗透压感受器会产生刺激，进而导致下丘脑合成并由垂体释放抗利尿激素的增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量减少，因此患者需要适当补水，增加尿量，以利于将毒素排出体外，B错误；

C；汗液蒸发是机体散热的主要途径之一；人体高烧不退时，机体无明显的出汗现象但是有汗液蒸发，此时水分平衡可能被打破，故高烧不退的病人需要多饮水以补充水分来源，C错误；

D；体温低于调定点；冷敏神经元发放冲动频率增多，使皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，散热速度减缓，D正确。

故选ABC。11、B:C:D【分析】【分析】

赤霉素:合成部位:幼芽；幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。

乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。

【详解】

A；本实验的因变量是初生根的长度和GA的含量；A正确；

B；GA对初生根的生长都具有促进作用；而ET则是抑制作用，B错误；

C；EIL1突变体相比EIN2突变体GA含量较低；而GA含量越高，生长越快，所以EIN2突变体初生根生长更快，C错误；

D；EIN2和EIN1是乙烯信号通路中的不同蛋白；两种突变体的出现体现了基因突变具有随机性，D错误。

故选BCD。12、A:C:D【分析】【分析】

病毒由蛋白质和核酸构成；根据核酸种类不同，可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒。

【详解】

A；新冠病毒主要通过飞沫传播；戴口罩可以有效阻止病毒从外界与人体的呼吸道黏膜相接触，A正确；

B；当人体产热量大于散热量时；人体体温会升高，B错误；

C；该试剂盒利用了抗原抗体的特异性结合的原理；来进行精确诊断，C正确；

D；SARS-CoV-2虽然寄生于细胞内；但新冠肺炎患者体内不只发生细胞免疫，体液免疫也会发生，D正确。

故选ACD。13、B:C:D【分析】【分析】

大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理；暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生细胞因子。少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在细胞因子的作用下，开始一系列的增殖；分化，大部分分化成浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以和病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的附着。

【详解】

A；卡介苗进入机体后可被体内的抗原呈递细胞摄取；A正确；

B；记忆T细胞不能攻击靶细胞；细胞毒性T细胞攻击靶细胞，B错误；

C；注射卡介苗后产生免疫反应的过程中细胞因子促进B细胞的增殖和分化；C错误；

D；免疫缺陷病的儿童免疫力较低；给患免疫缺陷病的儿童接种疫苗，特别是减毒活疫苗（卡介苗是减毒活疫苗）易容易受到病原体感染，因此一般情况下不建议接种该疫苗，D错误。

故选BCD。14、A:C:D【分析】【分析】

细胞毒性T细胞识别的是宿主细胞被病原体侵染后表面的分子变化；这是细胞毒性T细胞增殖分化的信号，无法直接识别胞外病原体。

【详解】

A；细胞毒性T细胞识别的是宿主细胞被病原体侵染后表面的分子变化；这是细胞毒性T细胞增殖分化的信号，A错误；

B；辅助性T细胞具有具有协助体液免疫和细胞免疫的功能；辅助性T细胞分泌的细胞因子可以促进细胞毒性T细胞和B淋巴细胞的活化增殖，导致机体免疫功能过强，可能诱发自身免疫病，B正确；

C；记忆细胞群可以在二次免疫的时候增殖分化成效应细胞群；但是不具备杀灭和清除入侵病原体的功能，C错误；

D；异体器官移植细胞是抗原；其进入体内后，巨噬细胞吞噬该抗原，可形成抗原MHC复合体，再将抗原MHC复合体呈递给辅助性T细胞和细胞毒性T细胞，事件③中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均参与其中，D错误。

故选ACD。15、B:C【分析】【分析】

据图分析；血浆中的GH浓度升高会反过来抑制GH的合成分泌，以及血浆中GH升高促进SS以及IGF-1的分泌，SS的分泌以及IGF-1也可以抑制GH的分泌，从而减少GH的分泌，因此，血浆中的GH可通过两种途径对自身合成和分泌进行反馈调节。

【详解】

A；结合图示；慢波睡眠等刺激能通过下丘脑促进GHRH的分泌，进而提高GH（生长激素）的分泌，A正确；

B；结合图示；血浆中GH升高促进IGF-1的分泌，说明GH能通过肝细胞表面的受体起作用，而GHRH、SS作用于垂体细胞表面的受体，B错误；

C；IGF-1可通过负反馈调节抑制垂体分泌GH；抑制下丘脑分泌GHRH，从而减少血浆中GH的含量，此外还可以通过促进SS的分泌来抑制GH的分泌，C错误；

D；结合图示；GHRH可促进GH的分泌，SS抑制GH的分泌。切断实验大鼠垂体与下丘脑的血管联系，消除GHRH与SS对垂体的作用，检测到垂体分泌的GH迅速减少，说明GHRH的作用占优势，D正确。

故选BC。三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】【详解】

在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节，根据对系统的促进和抑制又可分为正反馈和负反馈调节。【解析】信息17、略

【解析】①.静脉②.神经③.体液④.促胰液素⑤.内分泌器官18、略

【分析】【详解】

（1）激素都是通过体液运输。

（2）肾上腺素作用于心肌细胞；使心率加快。

（3）胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能作用于肝细胞；促进肝糖原的分解，从而使血糖水平升高。

（4）（5）垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺的生长发育和相关激素的分泌。【解析】①.体液②.心肌细胞③.胰高血糖素④.促甲状腺激素⑤.促进甲状腺的生长发育和相关激素的分泌19、略

【分析】【详解】

学习和记忆：

（1）人类的记忆过程分成四个阶段；即感觉性记忆；第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。其中前两个阶段属于短时记忆，后两个阶段属于长期记忆。

（2）短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。【解析】【小题1】感觉性记忆。

【小题2】①.神经元之间即时的信息交流②.海马③.突触形态及功能的改变④.新突触的建立20、略

【分析】【分析】

图形是人体内环境的示意图；解题的关键是判断号相关的结构和液体。有盲端的管道为毛细淋巴管，无盲端的管道为毛细血管，①②③④均为体液，则①②③④分别所指的是细胞内液；淋巴（淋巴液）、血浆和组织液。

【详解】

（1）①②③④均为体液；则：①表示细胞内液；②表示在淋巴管内的淋巴；③表示在毛细血管内的血浆；④表示组织间隙的组织液。

（2）以上②③④合称细胞外液；它构成了人体内细胞生活的液体环境，为了区别个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆等细胞外液的正常的酸碱度为7．35-7．45。

（3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换；而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着调节作用。

（4）淋巴；组织液的成分和含量与血浆相近；但又不完全相同，最主要的差别在于，和②淋巴④组织液比较，③血浆中含有较多的蛋白质。

【点睛】

本题结合图示，考查人体内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】细胞内液淋巴（淋巴液）血浆组织液细胞外（细胞外液）内环境7．35-7．45内环境调节蛋白质21、略

【解析】①.脊髓②.脑③.高级中枢④.调节机体的活动⑤.维持身体平衡⑥.维持生命⑦.调节体温、水平衡、控制生物节律四、判断题(共3题，共21分)22、B【分析】【详解】

乙烯能促进果实成熟，但不能促进果实生长和发育，因此可用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟，但不能促进果实的生长，故错误。23、B【分析】【详解】

刺激大脑皮层中央前回的底部，可引起头面部肌肉的运动。故错误。24、A【分析】【详解】

反射分为条件反射和非条件反射，其中条件反射不是与生俱来的。正确。五、非选择题(共2题，共4分)25、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于26、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件