2019学年九年级第一学期衢州市六校联谊期中质量检测科学试卷及答案

2019学年第一学期衢州市六校联谊期中质量检测九年级科学试题卷考生须知：1．全卷满分为160分，考试时间120分钟。试卷共8页，4大题，35小题。2．请用黑色墨水的钢笔或签字笔将姓名和准考证号填写在答题卷的相应位置上。3．选择题部分的答案必须用2B铅笔填涂在答题卷的相应位置上；非选择题部分的答案必须用黑色墨水的钢笔或签字笔写在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。4．本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Na-23Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108温馨提示：仔细审题，细心答题，相信自己，定会成功！一、选择题（本题有15小题，1-10题每小题3分，11-15题每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1．A．对河道开展清淤保洁工作B．提倡步行或骑单车等出行C．燃煤发电厂安装脱硫装置D．提倡焚烧秸秆增加土壤肥力2．我们家乡衢州特产丰富，以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是（）A．生产红糖时蒸发甘蔗汁液B．酿制江山米酒时发酵糯米C．制作龙游发糕时将成品进行包装D．制作开化开顺牌黑木耳时晒干水分3．下列有关物质的分类，正确的是（）A．纯碱、烧碱都属于碱B．塑料、羊毛属于合成材料C．淀粉、蛋白质属于有机物D．生石灰、熟石灰属于氧化物4．规范、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。以下实验操作正确的是（）稀释浓硫酸B．点燃酒精灯C．滴瓶中的滴管用后D．干燥氧气不洗涤直接插回原瓶5．为维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，下表为部分体液的pH范围。由表格数据可知，在正常情况下，下列说法正确的是（

）体液尿液胆汁血液胰液胃液pH4.70~8.47.10~7.37.35~7.47.50~8.00.9~1.5A．人体的尿液一定呈酸性

B．胆汁呈弱酸性C．胰液的碱性比血液强

D．pH试纸能精确测得以上体液的pH值6．衢州有礼，创文明城市，做好垃圾分类投放也是我们每个市民应尽的义务。下列属于可回收垃圾的是（）A．剩菜剩饭

B．废弃金属C．枯枝落叶

D．瓜壳果皮7．稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（）A．都能与指示剂作用B．都能电离出酸根离子C．都能电离出氢离子D．都含有氢元素8．某同学在科学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画：他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒，结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面。该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的（）甲乙丙A石灰水稀硫酸石蕊试液B稀盐酸氢氧化钠溶液石蕊试液C氯化钠溶液碳酸钠溶液氯化钡溶液D稀盐酸氢氧化钾溶液酚酞试液9．如图甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，则在这两实验中（

）A．都要先加热再通气体B．都能观察到红色固体变黑的现象C．都发生了置换反应D．氢气、一氧化碳都具有还原性10．如图是酸与碱溶液反应的微观示意图，下列关于酸碱反应的说法正确的是（）A．酸碱反应的实质是H＋＋OH－==H2OB．该反应能得到红色溶液C．当酸碱完全中和时，两者所用质量一定相等D．当酸碱完全中和时，所得盐溶液pH等于011. 实验室有一瓶标签脱落的固体试剂，根据实验现象判断，该固体所属类别最可能是（）实验操作实验现象（1）取该固体于试管中，加盐酸、振荡固体溶解，有气泡产生（2）将（1）中产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水未变浑浊（3）将（1）产生的气体点燃气体燃烧，发出淡蓝色火焰A．金属氧化物 B.盐 C.金属单质 D.碱12．下列各组离子在溶液中能大量共存，并形成无色溶液的是（）A．Ba2+、H+、OH-、Cl-B．K+、Na+、Cl-、NO3-C．K+、Fe3+、SO42-、NO3-D．Ca2+、H+、CO32-、NO3-13．2019年5月17日23时48分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭成功发射第45颗北斗导航卫星，如图1所示是北斗卫星在随火箭加速上升的情景。人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，如图2所示。下列说法正确的是（

）A．如图1北斗卫星加速上升过程中，重力势能变大，动能变大B．如图2人造地球卫星运行中，重力势能变大，动能变大C．如图2人造地球卫星运行中，从近地点向远地点运动时，速度变大D．如图1、2中卫星的机械能都不变14．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的质量为m克。下列说法不正确的是（

）A．滤渣中的物质至少有两种B．取滤渣滴加稀H2SO4，可能有气泡产生C．取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色D．取反应后的滤液滴加稀HCl，有白色沉淀产生15．H2、CO、CO2都是初中科学常见的气体。某无色气体X可能含有上述3种气体中的一种或两种组成。为了确认气体X的组成，从下列所给的装置中，选择最合适的装置进行连接，合理的装置顺序是（）（小资料：碱石灰的主要成分是CaO和NaOH）。

A．AEDCB

B．ABEDC

C．BECDA

D．CEBAD二、填空题（本题有9小题20空，每空2分，共40分）16．江山中学科技楼前矗立着一座孔子雕像，这座雕像高达4.6米、重约12吨，全身用质地细腻、色泽纯白的汉白玉（汉白玉是洁白纯净的碳酸钙岩石）雕琢而成。（1）汉白玉能被雕琢体现的是汉白玉的▲（选填“物理”或“化学”）性质。（2）小江想验证下汉白玉是否碳酸钙岩石，他可选用的实验室试剂是稀盐酸和

▲

。17．据报道，青岛一个小伙子在自家居民楼顶上，自己设计、组装了一套微型太阳能发电站，被媒体称为“中国家庭光伏电站第一人”。该太阳能发电站发电时，将光能转化为▲能，太阳能发电具有▲的优点（写出一点即可）。18．2019年10月29日，官方报道称：中国自主研发的深海载人舱已经成功完成了建造。据悉，这一设备全称叫全海深载人潜水器万米级载人舱，是当前世界范围内空间最大、搭载人数最多的万米级载人舱，载人球壳使用钛合金材料，该材料用于深海装备拥有诸多优越性和独特性。查阅资料知：钛的金属活动性介于铝和铁之间。请回答下列问题：钛合金属于▲（“纯净物”或“混合物”）；将钛条放入硫酸铜溶液中应该能观察到的现象：▲。钛合金用于深海装备主要是利用了下列性能中的▲。A．抗压强度大B．良好的导电性C．熔点低D．抗腐蚀性能强19．右图是对生成氯化镁反应关系的归纳与整理。（1）若物质A是一种碱，请写出A的化学式：▲；反应①属于基本反应类型中的▲反应；（3）写出反应⑥的化学方程式：▲。20．将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起。它的部分运动轨迹如图所示。（1）皮球运动到A点时的重力势能

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（选填“大于”“等于”或“小于”）运动到B点时的重力势能。（注：图中AB等高）（2）皮球运动到D点时的机械能

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（选填“大于”“等于”或“小于”）运动到C点时的机械能。（3）若将皮球表面涂黑，则会在地面M、N两处留下两个黑色圆斑，其中M处的圆斑

▲

（选填“大于”“等于”或“小于”）N处的圆斑。21．有一种纳米材料添加剂，由铝粉、氧化铝粉末、铜粉中的一种或几种组成，为探究该添加剂的成分，科学学习小组进行了下列实验，请回答实验中的相关问题：（1）取适量添加剂于试管中，加入足量稀盐酸，有红色固体残留并产生大量气泡，该现象说明添加剂中一定含有▲。（2）另取少量添加剂于另一试管中，加入足量的硝酸银溶液，充分反应，过滤，得到滤渣和蓝色溶液。再取部分滤渣于试管中，加入足量稀盐酸，如果观察到▲现象，说明该添加剂中含有氧化铝粉末。22．实验小组研究硫酸、氢氧化钠的化学性质，做了如甲图所示的实验。请你利用图中所给药品和他们一起进行研究。（1）实验后得到蓝色溶液的是▲（选填试管编号）；（2）实验后某试管内产生蓝色絮状沉淀，继续向该试管中滴加足量的稀硫酸，试管内沉淀的质量与加入稀硫酸的质量关系如乙图所示。当滴加稀硫酸至m克时，静置试管，试管内上层清液中的溶质为▲（写化学式）。23．为了除去氯化钠样品中的硫酸钠杂质，得到纯净的氯化钠晶体，某兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验：（1）写出沉淀A的化学式：▲。（2）同学们继续探究后又提出改进方案，为了得到更纯净的氯化钠晶体，还需在原实验的基础上依次加入的另外两种物质是▲。(提醒：实际操作中加入的物质都是过量的)24．我国铁矿石资源比较丰富，某钢铁厂用1000吨含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁，理论上可以炼出含杂质4%的生铁▲吨。（保留一位小数）三、实验探究题(本题有5小题，25-26题每空3分，27-29题每空2分，共36分)25．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用▲两图；实验中应保证铁球到达水平面时的速度大小相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是▲。（2）该实验是通过观察▲来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。

（3）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是▲。26．在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。

【实验目的】铁生锈条件的探究。

【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。

【实验结论】（1）铁生锈实际上是铁与空气中的▲（填物质名称）发生反应的结果。（2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和▲两种现象来判断铁丝反应进行的情况。27．某兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应。那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？【猜想与假设】猜想1：在常温下不能反应，在加热条件下也不能反应；猜想2：在常温下不能反应，在加热条件下能反应。【实验与现象】步骤1：将一小块铜片放入试管中，加入足量的浓硫酸，无明显现象；步骤2：加热该试管，铜片上有气泡生成，并闻到刺激性气味；步骤3：检验产生的有刺激性气味的气体；步骤4：立即停止加热；步骤5：将试管中的残液慢慢倒入少量水中，溶液呈蓝色。（1）【结论与解释】Ⅰ：上述两个猜想中，猜想▲是正确的；Ⅱ：经检验产生的气体是SO2，立即停止加热可避免产生更多的SO2；（2）【反思与评价】小明觉得同学们的实验操作过程存在一定的缺陷，他设计了如图甲和乙所示的两个改进装置，你认为甲和乙两装置中更合理的是哪个装置，并说明理由：▲。28．初中科学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）B实验的现象为

▲

。实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。【提出问题】废液中含有什么物质？【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有氯化钠。老师问：废液中还可能有什么物质？（2）某同学脱口而出：废液中一定含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：

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。【实验验证】同学们对可能含有的物质进行进一步确定，取一定量的废液过滤，向滤液中加入几滴氯化钙溶液，发现马上产生了白色沉淀。（3）根据该现象可以确定该废液中一定还含有

▲

。【拓展提高】那么废液中是否含有氢氧化钠？（4）请你写出在原实验的基础上作出进一步判断的方法：

▲

。29．小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计组装了如图的实验装置：

（1）能除去H2中混有少量HCl气体的装置是

▲

（填装置序号）。（2）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有

▲

生成。（3）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，充分反应后剩余固体质量为4.2g，则混合物中氧化铜的质量分数为

▲

。四、解答题（本题有7小题，30题6分，31题9分，32题6分，33题6分，34题7分，35题10分，共44分）30．在相同条件下，取相等质量的铁片、铁粉和锌粉，分别与足量的等质量分数的盐酸充分反应。根据实验测定：其中铁粉与盐酸反应产生氢气的质量随反应时间变化如图所示。请在原图中画出铁片、锌粉与盐酸反应产生氢气的质量随反应时间变化的大致曲线，并用科学原理加以解释。31．如图表示质量分数为8%的氢氧化钠溶液与20g某浓度的稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。（1）根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为

▲

时，恰好完全反应。（2）当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的阳离子为

▲

（写出离子符号）。（3）试计算该稀盐酸中溶质的质量分数？（请写出计算过程）（4）氢氧化钠具有很强的吸水性，若在配制溶液时，称取的氢氧化钠已部分吸水，则所求得的盐酸的溶质质量分数将▲（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）32．衢州某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下列方法：（1）施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。①下列化肥中，属于氮肥的是

▲

。(填字母)A．碳酸氢铵(NH4HCO3)

B．草木灰（主要成分K2CO3）

C．磷矿粉[Ca3(PO4)2]②草木灰呈碱性，不能与选用的氮肥混合施用，理由是

▲

。（2）用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2。①目的是促进绿色植物的光合作用。②若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2，为了除去SO2，现设计以下两种方法：甲方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液；乙方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液。【提供资料】Ⅰ．CO2与NaHCO3不会发生反应

Ⅱ．SO2+2NaHCO3==Na2SO3+H2O+2CO2Ⅲ．SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O请你利用提供的资料和所学的知识分析：选择上述甲方法的理由是

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。33．某高速公路发生一起严重追尾事故，造成槽罐车内的12吨多浓盐酸泄漏，泄漏处白雾弥漫，环境监察部门组织大批人员对泄漏的盐酸进行处理，紧急调运大量碱性的白色粉末来中和土壤的酸性，使影响控制在最小的范围内。请回答下列问题：（1）浓盐酸泄漏，形成白雾弥漫，这是因为浓盐酸具有▲性；（2）调运大量碱性的白色粉末进行处理，根据你学过的知识，从可行、经济、环保等综合因素考虑，白色粉末最有可能是▲；（3）环保检测人员对处理过的废液进行检测。取少量废液滴加无色酚酞试液，结果无色酚酞试液不变色，则下面推断合理的是▲。A．溶液一定呈酸性 B．盐酸一定没有残留C．白色粉末一定没有残留 D．白色粉末与盐酸恰好完全反应实验次数1234稀硫酸的用量10g10g10g10g剩余固体的质量8.7g7.4g6.7g6.7g34．黄铜是锌和铜的合金，可以用来制造机器零件及日常用品。为了测定某粉末状黄铜样品中锌的质量分数，取10g这种样品放入烧杯中，再将40g稀硫酸分四次加入到该烧杯中，均充分反应，测得的实验数据如右表，分析表中数据，完成下列问题：（1）在第▲次实验结束时样品中的锌就已完全反应。（2）计算该黄铜样品中锌的质量分数。（3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数。35．实验室有一瓶敞口放置一段时间的氢氧化钠固体，为测定这瓶样品中氢氧化钠的质量分数，做如下实验：现取Wg样品放入盛有足量水的烧杯中（充分溶解），向烧杯中逐滴加入200g一定溶质质量分数的稀盐酸。实验数据如图所示。试分析回答：（1）恰好完全反应时，产生气体的质量是▲g，与P点对应的溶液溶质是▲。（2）Wg样品中氢氧化钠的质量分数是多少?（精确到0.1%）（3）在往烧杯内逐滴加入稀盐酸的过程中，烧杯中溶液各个量随盐酸质量的变化图像如图所示，则正确的有▲。ABCD九年级科学答案一、选择题（本题有15小题，1-10题每小题3分，11-15题每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）DBCCCBCBDACBADB二、填空题（本题有9小题20空，每空2分，共40分）16.(1)物理(2)澄清石灰水17.电清洁无污染（或环保；能量巨大）18.（1）混合物（2）钛条表面覆盖一层红色物质（3）AD19.（1）Mg(OH)2(2)置换（3）MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl220.（1）等于（