2024年小学公物管理制度

2024年小学公物管理制度

4浮公物管理制度1

1、所有学校公物，应分类编号造册,实行专人保管。教学仪器、教学资料、各种教学参考

书，教学挂图等，由教导处保管；其他书刊、报纸、学生图书由图书管理员保管；体育器材及用

品由体育组长保管；教职员工领（借）用物品，由领（借）用者保管。教室内公物，由各班主

任保管；办公室内公物，由教研组长保管。其他公物由保管员保管，校舍及放在室外公物由总务

全面管理。

2、可以借用的公物，教职工需借用时，应办理登记手续，妥善保管，使用完毕或调离学校

时，应如数归还，如因使用或保管不善，造成损坏或丢失者，应写明原因，向有关部门领导报告，

按有关规定全部或部分赔偿损失。

3、学生非因公造成公物损失时，班主任应查明原因，根据实际情况现成其适当赔偿损失，

确属有意损坏公物者,视情节轻重,按价两倍以上赔偿，由班主任将事因及处理情况通知学生家

长。

〃浮公物管理制度2

一、学校要经常对师生员工加强爱护公共财务的教育，树立以爱护公物为荣、破坏公物为耻

的思想意识，保持勤俭节约，艰苦奋斗的.优良作风。

二、总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可

靠，经常保养,教学、办公用品按规定审批手续输发放。

三、坚持定期或不定期的盘点和维修。总务处定期组织管理人员和其他人员对校产校具进行

盘点，检查，了解使用保管情况，并向校长提出损耗和报废报告，维修工作一般安排在寒、暑假

进行，急需修理的则及时进行修理。

四、严格执行赔偿制度，对因责任事故损坏或遗失公物，师生员工一视同仁，必须按有关规

定赔偿，对因管理人员工作不善造成人为损坏或丢失的由保管人员负责赔偿，学生毕业和教职工

调出，所借公物应如数收回，不得芍走赚让他人，缺少、损坏的要按价赔偿，对学校一些贵重

或市场短缺的物品，如损坏丢失或故意占为己有，要加倍赔偿。

五、校产校具管理人员要定期全面检查校产校具使用、管理情况，并公布检查结果。学校对

工作认真负责、爱校如家的管理人员予以奖励，对因工作失职而导致损失者和破坏公物屡教不改

者，除按规定赔偿外，还要按情节予以纪律处分。

4浮公物管理制度3

一、经费的审批报销

学校的一切经费支出，由校长把关，总务主任负责实施，全体师生员工应遵守财

务制度和财经纪律，支持财会人员履行职责。校长负责处理学校经费开支中的重大问题。

1、学校实行"一支笔"审核财务开支的制度，凡学校的一切经费支出都由校长

签字予以报销。购置贵重物品价1000元以上须经校务会讨论决定。

2、凡上级有关部门通知校领导，教职工参加的会议，外出听课，学术讨论会，参观考察，

函授学习等的开支，必须经校长同意，在通知单上批文，附在报销单据上，经总务部门审核，校

长签字，按财务管理规定及时报销。

3、学校同意购买的教学用品、办公用品、卫生用品、实验仪器及药品的'报销，原则上应持

有国家统一正式票，由购物人，财物保管员验收人签字，总务主任签字，校长审核签字，及时报

销。手续不齐全者出纳和会计应予以拒报，否则，当事人和财会人员以作差错事故处理。

4、财会人员发现在经费使用中，不符合有关财务制度，或违反财经纪律的，应履行职责，

向主任和校长汇报，及时处理，否则，作失职论处。

5、学校的基建项目校长全权负责把关，预、结算签字后予以支出。

二、财物（校产）管理制度

为加强学校公物采购、审批、管理做到计划购置，妥善保管，合理使用，责任明确，据有关

规定，结合本校实际，特制定本制度。

加强学校财产管理，是保证教育工作顺利进行的物质条件，本着勤俭办学的原则，全校师生

员工必须人人爱惜学校财物，人人参与财物管理，上下一心，形成共识，切实加强财物的常规管

理。

1、学校财产、物资的管理和使用，贯彻"统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物

尽其用"的原则，实行管理人员责任制。

2、学校固定资产管理按行政管理体制，实现行政负责人和使用管理人员双重责任制。根据

校产分布情况，按使用单位和存放地点，落实到处、室、班、组、人，谁用谁管，有奖有罚。

3、新购置的固定资产，必须符合审核、采购、验收、报销手续，经会计和财物管理员按发

票登记后，方可使用。

4、建立和健全固定资产帐、嘛！J度，做到帐册记录齐全、帐物相符，物价一致。

5、总务处每学期对校产全面清查一次。

6、各科室校产清册一式三份，总务处和有关处室财务管理员各执一张贴

在本办公室内。办公物品的使用情况作为评比先进办公室的一项指标，办公室内公物的遗失

或损坏，各科室负责人应予及时查处。

4浮公物管理制度4

一、各教学班的桌凳要造册登记，班主任要经常对学生，进行爱护公物教育，后勤主管要每

月检查一次，对爱护公物的班级和个人给予表扬和奖励。

二、各班门，窗玻璃，黑板要加强管理，刮风下雨或放学都要认真检查，将门窗关好，放学

后一定将照明灯关好，班主任更换要有公物交接手续。

失者要尽可能找到当事人赔偿，一般情况自行维修恢复原样或按原样购买后还给校方，不能自行

解决的要及时与总务处联系。除照价赔偿外，还要给予适当纪律处分。

六、对损坏公物的'行为要批评教育，其中情节严重、态度恶劣、屡教不改的，除赔偿外，

由学校给予严肃的纪律处分；对玩忽职守或故意损坏造成严重财产损失的，先分清责任，由各级

负责人分别承担应负的经济或行政责任。

七、每期给各位分保管员（班主任和各功能室负责人）设公物管理奖50元，待期末公物清

理后酌情发放。

八、全校师生要爱校如家，在公物管理和赔偿制度面前人人平等。学校领导与各级负责人要

以身作则、公私分明，财产管理人员要秉公办事、不循私情，全校师生要自觉遵守、相互监督。

〃浮公物管理制度6

一、各班要经常对学生进行爱护公物教育，使学生养成爱护公物的习惯。

二、各班公物保管工作由各班爱护公物监督员负责，监督员每日查看公物保管情况，发现公物

被损，要及时查明原因,上报班主任。

三、班内公物实行负责到人,每位学生对自己负责的公物要认真负责，妥善保管和维护。

四、学生损坏公物应主动向老师或爱护公物监督员说明情况，班主任依据损坏公物赔偿办法

给予处理。

五、爱护公物的几项具体要求：

1.要爱护学校的一切设备,不在田可地方乱涂、乱贴、乱刻、乱挂。

2.认真作好教学仪器的保管，不随意乱开电视、投影仪、电灯、电扇、电闸开关等，以免损坏

影响学校。

3.开关门窗时要轻拉轻推，以防震坏玻璃。

4.室内桌椅要保持整齐，轻搬轻放。

5.爱护清扫工具，用完后放回原处，摆放整齐。

6.勤俭节约，不浪费一度电、一滴水。

7.操场上体育器材一律不许带入室内，防止损坏公物带来危险。

8.要爱护花草树木，不从草坪中穿行。

9.要爱护学校塑胶草场，不做任何破坏性的行为,按照学校规定使用。

10.爰护校园内厕所设备，正确使用厕所设施，便后轻按冲厕，轻开厕所门，轻关厕所门，轻拧门

把手。

六、损坏公物赔偿方法

1.不慎损坏，主动承认者，照价赔偿。

2.故意损坏者，除照价赔偿外，学校要给予严肃的批评教育,并记入《损坏公物档案》。

/」浮公物管理制度7

一、学校公物是为教育教学服务的国家财产,人人都有责任爱护。

二、教师、特别是班主任要经常对学生进行爰护公物的教育，使学生养成讲文明、讲卫生、

爱护公共财物的良好习惯。全体老师要以身作则，为学生做爰护的‘榜样。

三、实行爱护公物责任制。学生桌椅责任到人，不得乱涂乱画或故意损坏，课室灯光、风扇、

平台设备制定学生专人控制节约用电。放学后值日生要关锁窗门、切断电源。如学生损坏公共财

物，照价赔偿,如故意损坏者，按三倍价值赔偿。课室内的财物，因遗失或非正常损坏，均由该班赔偿。

四、有意损坏公物的同学不能评为三好学生、阳光少年,班内公物损坏三件以上的不能评为

先进班级。

五、办公室财物要造册登记，学校财产管理员开学前发放场/室使用情况记录本,每学期场/室

负责人负责记录、核对一次。

六、办公室内所有公共财物是国家财产，老师都要爱惜，不能擅自拿走。

七、老市下班时应关好灯光、风扇、关锁门窗、切断电源。如因疏忽而造成财物被盗或被损

坏,由该办公室老师负责赔偿。

八、年级组长要负起管理的责任督促老师爱护学校公物,保证办公室的整洁。

九、教职工要借用学校公物，要经主管领导同意，立写借据，方可借用。借用物品因自然损坏，

应报学校后勤核实后注销。如因借用老师保管不善造成损坏的，由该老师负责赔偿。

十、借用学校公物以教育教学实际需要为原则。借用的物品不用时要及时归还，不能转借他

人使用。

十一、教职工调离本校，一定要到后勤交清所有借用物品，凭后勤处开具证明，然后到学校办理

调离有关手续。如有遗失，照价赔偿。

十二、各部门、各班级要维修损坏的公物，要先填写《请求维修通知单》交总务处。总务处

按缓急派员限时维修，未能按时维修又没有正当理由的，对有关人员按南湖浮奖惩条例执行处理。

4浮公物管理制度8

L学校公共财物是为教育教学服务的国家财产,人人都有责任爱护。

2、教师特别是班主任要经常对学生进行爰护公物的教育。使学生养成讲文明、讲卫生、爰

护公共财物的良好习惯。全体教师要以身作则，为学生做好爱护公物的榜样。

3、实行爱护公物责任制。学生桌椅责任到人，不得乱涂乱画或故意损坏，课室灯光、风扇指

定学生专人控制，节约用电。放学后演日生要关锁门窗。如学生损坏公共财物，照价赔偿，如故意损

坏者，按三倍价值赔偿。课室内的财物，因遗失或^正常损坏,均由该班负责赔偿。

4、有意损坏公物的同学不能评为三好学生,班内公物损坏三件以上的不能评为优秀班集体。

5、办公室财物要造册登记，学校后勤和办公室各存一份。

6、办公室内所有公共财物是国家财产，教师都要爱惜，不能擅自拿走。

7、教师下班时应关好灯光、风扇、关锁门窗。如因疏忽而造成财物被盗或被损坏，由该办公

室教师负责赔偿。

8、办公室主任要负起管理的责任，督促教师爱护学校公物,保证办公室的整洁。

9、教职工要借用学校公物，要经主管领导同意，凭借据借用，借用物品因自然损坏，应报学校后

勤核实后注销，如因借用教师保管不善造成损坏的'，由该教师负责赔偿。

10、借用学校公物以教育教学实际需要为原则，借用的物品不用要及时归还，不能转借他人使

用。

11、教职工调离本校，一定要到后勤交清所有借用物品，凭总务处开具证明然后学校办理调离

有关手续，如有遗失，照价赔偿。

12、各部门、各班级要维修损坏的公物，要先通过校园网上报总务处。总务处按缓急派员限

时维修，未能按时维修又没有正当理由的，对有关人员每次罚款20元的处理。

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为使学校财产、教学设备得到妥善保管，真正做到物尽其用，体现为教育服务的宗旨，特制

订本制度。

1、校产登记保管制度

对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，落

实到各班级、办公室进行保管。

(1)课桌椅、讲台、门窗(玻璃)、黑板等由班主任负责保管。

(2)各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。

(3)少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。

(4)教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登

记造册、分类存放等工作，凡教师教学中需用仪器，应办理好出借手续。

(5)图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

(6)体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好

报废、添置等工作。

2、定期检查及赔偿交接制度

(1)一学期检查一次，一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象，视情况及时批

评教育和照价赔偿。

(2)各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册,教师调支、管理员

调换也应办理好校产交接手续。

(3)学校全体师生应养成爱校如家、爱护公物的.良好风气，对损坏的公物，一般实行先赔

再修。

3、建立校产借用制度

(1)学校财产教学设备一般不予出借。教师如因特殊原因所需，必须办好借用手续，不准

随便拿用。

(2)使用过程中应注意爰护，尤其是贵重教学设备应严格按照操作方法科学使用。使用完

毕及时归还，保管员应进行验收。

(3)校产出借应先填写校产出借单，交领导审批。

(4)出借的校产应按期归还，归还时保管老师应认真检杳,如有损坏，必须照价赔偿。

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一、实行包干到人，曾曾夯实责任，学校将办公桌椅、课桌、凳子、电教设施、架子床、卫生

工具等一次性配发到各教师办公室、教室、宿舍。班主任、生活老师是公物管理第一责任人。

二、坚持公物(课桌凳)随班随人不更换，学生升级,转班换教室不换桌凳，直至六年级毕业。

三、各教师、班主任、生活老师要随时查看公物损坏情况，发现问题及时处理，即需修便修,

需赔即赔。

四、学校管理人员每期放假逐班、逐宿舍检查、落实赔偿责任。

五、公物损坏由班主任、办公室负责人、生活老师落实责任人赔偿，如没有责任人就由该负

责人赔偿。

六、班级、各处室及个人使用的公物未经总务人员批准，不得随意调换和转让。

七、学校所有公物夕楣必须经总务主任批准。

八、因工作调整，必须履行公物移交手续。教职工调出时，必须领取公物清单，逐项清理后羟总

务主任签字，方可办理工资转移手续。

/」浮公物管理制度11

一、经费的审批报销

学校的一切经费支出，由校长把关，总务主任负责实施，全体师生员工应遵守财务制度和财

经纪律，支持财会人员履行职责。校长负责处理学校经费开支中的重大问题。

1、学校实行一支笔审批财务开支的制度，凡学校的一切经费支出都由校长签字予以报销。

购置贵重物品价1000元以上须经校领导班子集体讨论决定。

2、凡上级有关部门通知校领导，教职工参加的会议，外出听课，学术讨论会，参观考察，

函授学习等开支，必须经校长同意，在通知单上批文，附在报销单据上，经总务部门审核,校长

签字,按财务管理规定及时报销。

3、学校同意购买的教学用品、办公用品、卫生用品、实验仪器及药品的报销，原则上应持

有国家统一政工发票，由购物人，财物保管员验收人签字，总务主任签字，校长审批签字，及时

报销。手续不齐全者出纳和会计应予以拒报，否则，当事人和财会以作差错事故处理。

4、财会人员发现在经费使用中，不符合有关财务制度，或违反财务纪律的，应履行职责，

向主任和校长汇报，及时处理，否则，作失职论处。

二、财物（校厂）管理制度

为加强学校公物采购、审批、管理做到计划购置，妥善保管，合理使用，责任明确，据有关

规定，结合本校实际特制定本制度。

加强学校财产管理，是保证教育工作顺利进行的物质条件。本着勤俭办学的原则，全体师生

员工必须人人爱惜学校财物，人人参与财物管理，上下一心，形成共识，切实加强财物的常规管

理。

1、学校财产、物资的管理和使用，贯彻统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽

其用的原则，实行管理人员责任制。

2、学校固定资产管理按行政管理体制，实现行政负责人和使用管理人员双重责任制。根据

校产分布情况，按使用单位和存放地点，落实到处、室、班、组、人，谁用谁管，有奖有罚。

3、新购置的‘固定资产，必须符合审批、采购、验收、报销手续，经会计和财物管理员按发

票登记后，方可使用。

4、建立和健全固定资产帐、嘛！J度，做到账册记录齐全、帐物相