课题申报参考：《顺天时报》刊载旧体诗词研究

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）求知探理明教育，创新铸魂兴未来。《《顺天时报》刊载旧体诗词研究》

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值研究现状《顺天时报》作为清末民初时期的重要报纸，其刊载的旧体诗词不仅反映了当时文人的思想情感和社会风貌，而且是研究这一历史阶段文学发展不可或缺的资料。当前学术界对《顺天时报》的研究主要集中在政治、经济和文化等宏观层面，对于其中的旧体诗词关注相对较少。尽管有一些学者开始注意到这份报纸中所包含的文学内容，并对其进行了初步探讨，但系统性的、专门针对旧体诗词的研究仍显不足。选题意义本课题旨在填补这一领域的研究空白，通过深入挖掘《顺天时报》中的旧体诗词，揭示出该报在传播与保存传统文化方面所扮演的角色。同时，通过对这些作品的文本分析，可以更全面地理解当时社会的文化生态以及文人群体的精神世界，为现代读者提供一个了解那个时代的新窗口。研究价值从学术角度来看，这项研究有助于丰富中国近现代文学史的内容，特别是关于报刊媒介与文学创作之间关系的理解；从文化遗产保护的角度出发，则能够促进对珍贵文献资源的有效利用，使更多人意识到这些史料的价值所在。此外，它也为当代诗歌创作提供了历史参照系，激发了新的艺术灵感。---二、研究目标、研究对象、研究内容研究目标本课题的目标在于构建一套完整的《顺天时报》旧体诗词数据库，对其进行分类整理并展开深度解读。期望借此机会，能够总结出该报所刊载旧体诗词的特点及其背后的社会背景因素，进而探讨这种特定类型的文学表达形式在整个民国初期文化变迁过程中的地位与作用。研究对象具体而言，本研究将聚焦于1912年至1949年间，《顺天时报》上所有公开发表过的旧体诗词。这包括但不限于律诗、绝句等形式，既涵盖知名诗人也包括普通投稿者的作品，力求呈现出一幅多元化的诗歌图景。研究内容文本收集：广泛搜集《顺天时报》存档，确保无遗漏地获取全部相关材料。数据分析：运用计算机辅助手段，如文本挖掘技术，对大量诗词进行统计分析，找出常见主题、风格特征等规律性现象。个案研究：选取若干具有代表性的作品或作者进行详细剖析，探索个人创作动机及影响范围。比较研究：与其他同期出版物中的旧体诗词作对比，考察《顺天时报》的独特之处。---三、研究思路、研究方法、创新之处研究思路采用“以点带面”的方式，先确定几个关键切入点（如重要事件、特殊节日等），围绕这些点来组织素材，逐步扩展至整个时间段内的全面覆盖。同时注重理论框架的搭建，结合历史学、社会学等多个学科视角来进行综合评价。研究方法文献法：基于现有的档案资料，尤其是《顺天时报》本身，以及相关的历史文献。定量分析：借助软件工具对诗词的数量、类型分布等方面做量化处理。定性分析：深入解读诗词内涵，结合作者生平经历、写作背景等因素做出解释。跨学科研究：引入社会心理学等其他领域的方法论，拓宽研究视野。创新之处本课题的最大亮点在于它是首次尝试大规模、系统化地研究《顺天时报》上的旧体诗词，且采用了多学科交叉的研究模式。此外，在数据处理过程中引入了先进的信息技术支持，提高了工作效率的同时也保证了结果的准确性。更重要的是，通过这样的研究，我们可以重新审视传统媒体与文学创作之间的互动机制，为未来类似课题提供了宝贵的经验借鉴。---四、研究基础、保障条件、研究步骤研究基础团队成员均具备扎实的专业背景，熟悉中国古代文学及近现代史知识，拥有丰富的项目执行经验。前期已经完成了部分文献的预调研工作，确立了基本的研究方向和技术路线。保障条件获得高校科研基金的支持，确保有足够的资金用于购买必要的参考资料、参加学术会议交流等。合作单位图书馆藏丰富，可为研究提供充足的原始文献支撑。另外，还将邀请多位业内知名专家担任顾问，指导项目进展。研究步骤第一阶段（2025年1月-6月）：完成文献收集，建立初步数据库；制定详细的实施计划。第二阶段（2025年7月-2026年3月）：按照既定方案开展各项具体任务，定期召开研讨会检查进度。第三阶段（2026年4月-8月）：撰写研究报告草稿，接受同行评议反馈意见。第四阶段（2026年9月-12月）：根据评审结果修改完善最终成果，准备发表或出版。以上便是《顺天时报》刊载旧体诗词研究的设计论证部分，我们将严格按照预定时间表推进各项工作，争取按时高质量地完成预期目标。课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对相关领域的研究现状和发展趋势有清晰的认识，也是评审的重要考量。5、研究规范与完整性课题的研究过程是否符合学术规范，研究报告是否结构完整、逻辑清晰、表述准确，以及是否遵循了相关的伦理原则，是评审不可忽视的方面。研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）求知探理明教育，创新铸魂兴未来。课题的研究思路和技术路线图本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。（一）研究思路本项目遵循“理论研究—实地调查—定量分析—案例研究—提出方案”的研究逻辑，在研读相关文献的基础上，以本课题理论依据与现实依据为起点，研究我国课题现状及现有模式，探寻其课题特点，分析其存在的问题及原因，通过借鉴发达国家校企合作经验，构建出本课题新机制，以此提升我国教育质量及其自身发展。（二）研究方法1、文献研究法本课题在选题确定和研究过程中，通过中国知网、万方数据网、超星期刊网以及部分政府部门网站、学校图书馆馆藏图书等渠道，广泛搜集国内外相关研究文献、政策文件和统计资料等，深入了解本课题相关理论研究和实践探索现状，确定本课题研究的主要方向、拟突破的重难点，并在已有研究与实践的基础上，力求有所创新。2、比较研究法本课题运用比较研究法，对国内外本课题发展现状、模式、问题及影响因素进行比较，通过比较研究，分析发达国家的可借鉴之处，取其精华去其糟粕，对本课题提出可借鉴的对策。3、专家访谈法本课题在研究过程中，与职业院校校长及相关职能部门负责人进行面对面访谈，深入了解与本课题相关问题的基本看法，建立与本课题相关问题的基本做法等，分析与本课题相关存在的主要问题及背后的深层次原因。4、问卷调查法本课题在对存在主要问题研究过程中，基于“问卷星”平台设计调查问卷，分别面向职业院校管理人员和一线教师、企业管理人员等开展线上调查，根据调查结果数据进行问题梳理总结和原因分析。5、综合评价法对本课题效果运用综合评价法逐级计算。首先将没有可比性的原始数据标准化使其处于相同的数量级别，然后与指标体系相乘后求和并逐级计算。6、实证研究法本课题在相关理论研究和基本情况分析的基础上，以本学院为个案，总结分析该校近年来在推进本课题方面的有益探索，总结建立本课题实现机制方面的主要做法，有效验证本课题的研究结论，为高职院校高质量发展实现提供有益的经验借鉴。（三）技术路线与实施步骤第一阶段：研究准备阶段（2024.7～2025.2）：1、坚持问题导向，联系工作实际，确定研究方向；2、制定研究方案，进行人员分工，组织课题申报；3、开展理论学习，撰写开题报告，按时组织开题；4、搜集文献资料，分析研究现状，细化研究步骤。第二阶段：课题调研阶段（2025.2～2025.8）：1、设计访谈提纲，咨询业内专家；2、拟定调研计划，开展问卷调查；3、运用网络工具，扩大调研范围；4、分析调研资料，撰写调研报告。第三阶段：研究分析阶段（2025.9～2026.1）：1、分析调研样本，统计调研数据；2、整理调研资料，组织课题研讨；3、撰写分析报告，发表研究论文；4、做好阶段小结，接受中期检查；5、邀请同行专家，组织学术研讨。第四阶段：申报结题阶段（2026.2～2026.6）：1、综合理论分析，撰写研究报告；2、撰写结题报告，材料装订成册；3、整理电子文档，进行分类汇总；4、组织评审验收，进行成果认定；5、整理研究资料，申报项目结题；6、分享研究成果，做好应用推广。研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）求知探理明教育，创新铸魂兴未来。附：课题研究参考技术路线（3个）（可直接修改）图1通用技术路线图图2参考技术路线图3技术路线绪论绪论理论研究现状研究模型1模型1结论建议实证研究绪论绪论理论研究现状研究模型1模型1结论建议实证研究模型1模型1模型1模型1提出问题提出问题分析问题分析问题发现问题解决问题文献综述法定性分析问卷调查定量分析实践设计第一章第二章第三章第四章第五章研究背景及意义国内外研究现状研究方法及内容XXX理论XXX理论XXX理论问卷设计问卷调查结果分析XXX问题XXX不足XXX缺失XXX优化XXX改善XXX完善研究思路研究内容研究方法XXXXXX理论XXX理论XXX理论XXX理论现状分析XXX简历XXX案例分析XXX案例分析XXX案例分析研究结