天津师范大学津沽学院《中学体育与健康课程标准与教材研究》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页天津师范大学津沽学院《中学体育与健康课程标准与教材研究》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、足球比赛中，守门员在禁区内用手接了本方队员用脚回传的球，裁判员会如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.警告守门员2、在羽毛球比赛中，发球方在发球时，球擦网后落在有效区域内，此球应如何判定？（）A.重发B.发球方得分C.接球方得分D.无效球3、在篮球比赛中，如果一名球员在防守时拉拽对方球员的球衣，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚犯规，对方罚球B.判罚技术犯规C.只给予口头警告D.不做判罚4、在田径的投掷项目中，如铅球，运动员投掷时可以越过投掷圈前沿吗？（）A.可以B.不可以C.视情况而定D.由裁判决定5、长期进行高强度的体育锻炼，但睡眠不足，可能会对身体造成以下哪种影响？（）A.提高免疫力B.增强肌肉力量C.导致疲劳和损伤D.改善心血管功能6、在羽毛球比赛中，发球时球擦网后落在规定的发球区内，此球应如何判定？（）A.重发B.得分C.失分D.继续比赛7、对于足球比赛中的越位规则，以下描述准确的是：越位是足球比赛中的一个重要规则，判断越位需要考虑进攻队员、防守队员和球的位置关系。那么，当进攻队员处于越位位置接到队友传球，且此时他干扰了比赛，应该？（）A.判越位B.不判越位C.视情况而定D.以上都不对8、在乒乓球比赛中，当双方比分达到10平后，实行轮换发球法，此时每名运动员每次发球的轮次是？（）A.1轮B.2轮C.3轮D.5轮9、长期进行高强度的体育锻炼，但没有足够的休息和营养补充，可能会引发以下哪种健康问题？（）A.免疫力下降B.肌肉拉伤C.关节损伤D.心血管疾病10、在足球比赛中，如果守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球，裁判员应如何判罚？（）A.判给对方间接任意球B.判给对方直接任意球C.黄牌警告守门员D.红牌罚下守门员11、在体操比赛中，运动员在完成动作时出现失误但没有摔倒，其得分会：（）A.大幅降低B.略有降低C.不受影响D.根据裁判的主观判断而定12、在游泳的仰泳项目中，头部的位置对于保持身体平衡和减少阻力非常重要。以下关于仰泳头部动作的描述，正确的是：（）A.头部始终保持固定的位置，不能转动B.头部可以轻微转动，但不能抬起过高C.头部可以随意转动，以观察周围情况D.头部要尽量向后仰，以增加浮力13、在网球运动中，以下关于正手击球的描述，正确的是：正手击球是网球中最常用的技术之一，需要注意身体的转动、手臂的挥动和击球点的把握。那么，在正手击球时，身体的转动应该？（）A.先转腰再转肩B.先转肩再转腰C.腰肩同时转动D.没有固定顺序14、对于想要提高心肺功能的人来说，以下哪种运动强度和时间的组合更为合适？（）A.高强度、短时间B.中强度、长时间C.低强度、长时间D.高强度、长时间15、在网球比赛中，一局比赛中双方比分达到40：40时，接下来叫什么？（）A.平分B.占先C.赛点D.局点以下为您生成70个大学体育考试的选择题：二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、对于想要提高标枪成绩的人来说，掌握正确的投掷姿势和发力顺序比增加力量训练更关键。这种说法是否正确？（）2、在网球比赛中，球打在裁判身上弹回场地内，应继续比赛。（）3、游泳时，如果遇到漩涡，应顺着漩涡的水流方向游动以脱离危险，这种方法可行吗？（）4、游泳时，如果出现腿部抽筋，应立即停止游泳并向岸边呼救，这种处理方法是正确的吗？（）5、在体操的鞍马项目中，运动员从鞍马上掉下后重新上马继续比赛，之前的动作得分将被扣除，这个判罚合理吗？（）6、对于患有心脏病的人，适当的散步运动有助于康复，但剧烈的篮球运动则不适合，这种说法准确吗？（）7、瑜伽练习中，颈椎病患者不能进行前屈类的体式。（）8、瑜伽练习中，只要能完成高难度的体式，就说明瑜伽水平很高。（）9、在网球比赛中，球在两次弹跳之前被球员回击过网，并且落在对方有效区域内，这种击球被视为有效击球。这种判断是否符合网球比赛的规则？（）10、在武术比赛中，使用禁止的攻击动作会被取消比赛资格，这个规定合理吗？（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述大学体育赛事的赞助与合作模式，分析其对赛事发展和企业品牌推广的双赢效果。2、（本题5分）详细探讨亲子体育的意义和实践，分析亲子体育活动对家庭关系、儿童成长的影响，探讨如何开展多样化的亲子体育活动，促进家庭和谐与儿童全面发展。3、（本题5分）请结合具体案例，分析大学体育教学中如何培养学生的体育欣赏能力和审美水平。4、（本题5分）体育与心理健康的关系日益受到重视。请深入分析体育活动对心理健康的积极影响，如减轻压力、缓解焦虑和抑郁、增强自信心等方面，探讨如何通过体育干预改善心理健康问题，以及如何在体育教育和训练中融入心理健康教育。5、（本题5分）足球运动具有广泛的影响力和群众基础。请全面论述足球运动对于培养大学生的体育精神、团队协作能力、战略思维等方面的重要意义，探讨当前大学足球运动发展面临的挑战，如场地设施不足、师资力量薄弱等，并提出解决这些问题的方法和建议。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）进行健身力量训练时，如何正确地选择适合自己的杠铃重量和哑铃重量？2、（本题10分）对于