2025年沪教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、观察是科学探究常用的一种方法．下列关于观察的叙述中，不正确的是（）A.观察首先要制定观察目标B.观察时要全面、仔细，并作好观察记录C.观察时看到不喜欢的生物我们就不仔细观察它D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器2、安全用药是为了（）A.预防、诊断、治疗病症B.调节生理功能C.增强体质D.包括以上各项3、我们吃的花生和桃是植物的（）A.种子B.果实C.种子和果实D.果实和种子4、水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上．结出的果实味为（）A.酸B.甜C.酸甜各半D.苦涩5、一次失血超过多少就会有生命危险（）A.1200-1500毫升B.800-1000毫升C.200-400毫升D.600-800毫升6、以下有关达尔文自然选择学说的选项，正确的是：（）。①生物普遍具有很强的繁殖能力；②生物要生存，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争；③生物产生的变异一定都利于适应环境；④不适应环境的生物将被淘汰A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④7、下列不属于菊花植株结构层次的是（）

A.细胞。

B.组织。

C.系统。

D.器官。

8、玉米和青蛙个体发育的起点是（）A.体细胞B.精子成熟C.受精卵D.卵子成熟评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、一个正常人一日三餐摄入的能量其比例应该是早餐占____、午餐占____、晚餐占____．10、人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的；在丹麦，蓝眼睛的人相当多，在对其一些家庭进行眼色遗传的调查后，得到以下有关数据，请分析回答：

（1）根据表中的数据可以推测，决定褐眼的基因是____基因．

（2）若用字母D表示显性基因，这表中第2对夫妇的基因组成是____第3对夫妇的基因组成是____．

（3）第2组家庭中褐眼子女的基因组成是____如果他们与蓝眼人婚配，能否生出蓝眼的孩子？____；如果能那么后代中是蓝眼的几率为____．11、如图是子房结构及受精过程示意图；请据图回答下列问题：

（1）图中①表示的生理过程是____．

（2）花粉落到柱头上，受到黏液的刺激开始萌发，生出[____]____．当它进入胚珠内部时，释放出精子，胚珠里的[____]____与精子形成____，将来发育成____．

（3）受精完成后，花的大部分结构都凋落，只有____发育起来，形成____．

（4）图中②的作用是____．12、如图是李明同学用两片长方形木板（1和2）；两条松紧带（3和4）、和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型；请据图回答问题．

（1）图中[1][2]相当于两块____，[3][4]相当于____，[5]相当于____．

（2）根据图中虚线箭头判断，此时[3]应处于____状态，[4]应处于____状态．如果[5]表示肘关节，则此过程表示____动作．

（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠____牵拉____，绕____转动而完成动作．13、（2012秋•鲤城区校级期末）如图为一个池塘的生态系统；请分析回答下列问题：

（1）在此生态系统中，水草属于____，鱼与虾属于____，水草、鱼和虾之间存在着____与____的关系；从而构成食物链．

（2）在该生态系统中，没有画出的生物组成成分是____，它们对生态系统中的____起着不可替代的作用．

（3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），大黑鱼迅速成为池塘中的霸主，则池塘中原有鱼的数量将会____．14、请你帮忙：

（1）请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来．

①老鼠见到猫就逃a．生物的生活需要营养

②鲸呼气时产生水柱b．生物能对外界刺激作出反应

③动物每日排尿和排便c．生物能进行呼吸

④鸽子长大能产蛋并孵出小鸽d．生物能排出身体内产生的废物

⑤园丁常给花草施肥e．生物能生长和繁殖

（2）判断是非（用√或×表示）

①所有的生物的生存只需要阳光和营养物质．____

②收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一．____

③生物与环境之间彼此孤立，互不影响．____

④无论哪种生态系统，主要的消费者都是野生动物．____

⑤生态平衡是指各种生物因素不能变化的平衡．____．15、（2011•内江）如图是某生态系统食物网简图；请仔细观察分析并回答下列有关问题．

（1）图中的植物利用太阳光能制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其它生物，所以它是生态系统成分中的____．

（2）数一数，看看如图所示食物网中，共有____条食物链．

（3）想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于____．

（4）在该食物网中，鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于____关系．

（5）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是____．

（6）在此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，则能量损失最多的那条食物链是____．16、被世界称为“杂交水稻之父”的我国科学家是袁隆平．____．17、如图所示；生态系统各组成成分之间存在着密切的关系．据图回答：

（1）图中C表示的生理过程是____．

（2）A过程是通过____完成的．

（3）图中缺少一个重要剪头是从____．

（4）与A过程本质相同的是____过程（用图中的字母代号填写）

（5）自然界中的碳主要以碳酸盐的形式存在，而在无机环境与生物之间以____的形式循环，在生物体内却以____形式存在．

（6）生态系统的各种成分紧密联系在一起而形成一个统一的整体，是通过____和____结合在一起进行．

（7）二氧化碳增多会导致温室效应，主要是因为图中的____过程．鉴于此，生活中的我们可以采取什么措施进行低碳生活？（最少回答两点）____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、孔子鸟、始祖鸟、古代爬行类的进化顺序依次是古代爬行类→孔子鸟→始祖鸟．____．（判断对错）19、贫血的人应多吃猪肝、蔬菜．____．（判断对错）20、栽培植物时要剪去部分枝叶是为了降低植物蒸腾作用对水分的损失．____（判断对错）21、骨骼肌内有血管和神经．____（判断对错）22、利用乳酸菌可做面包．____（判断对错）23、胰岛素是由胰腺分泌的，目前治疗糖尿病最有效的方法是注射胰岛素制剂．____（判断对错）24、失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边张口求食的金鱼喂食，这是红雀的先天性行为．____．（判断对错）25、黑猩猩群体内各成员一般都有明确分工．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共1题，共2分)26、某同学为探究馒头在口腔中的变化；进行了如下实验。

①取新鲜的馒头；切成大小相同的A；B两小块，分别用刀细细地切碎、拌匀。

②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌；将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌（如图）。

③将两支试管一起放入37℃左右的温水中。

④10分钟后；同时取出两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。

请根据上述过程分析回答：

（1）观察试管中的颜色变化；可以看到______试管中不变蓝，原因是唾液淀粉酶对______具有消化作用。

（2）乙试管在实验中起______作用。

（3）实验中37℃左右的水温模拟了人体______中的温度。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．【解析】【解答】解：A；科学的观察要有明确的目的；正确；

B；观察时要全面、细致、实事求是；并及时记录下来，正确；

C；观察过程中不能凭个人的喜好取舍所观察到的生物；错误．

D；科学观察可以直接用肉眼；也可以借助放大镜、显微镜等仪器观察，正确．

故选：C2、A【分析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，据此解答．【解析】【解答】解：药品分处方药和非处方药；非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用．可见，安全用药是为了预防、诊断、治疗病症．

故选：A3、C【分析】【分析】果实的结构包括果皮和种子，种子包括种皮和胚两部分，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶．【解析】【解答】解：一个花生果属于一个果实；外面的麻屋子是果皮，里面的花生米是种子．种子外面红色的是种皮，里面的白胖子是胚．我们吃的花生米是种子，桃属于果实．

故选：C4、B【分析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接能保持接穗性状的稳定．【解析】【解答】解：嫁接属于无性繁殖；没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜．

故选：B5、A【分析】【分析】无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．【解析】【解答】解：一个人的血液总量占体重的7%～8%．健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的．一次失血超过体内血量的30%（1200～1500毫升）；就会发生生命危险．

故选：A．6、A【分析】略。

【解析】【答案】A7、C【分析】

细胞是动植物体结构和功能的基本单位；一般来说，动植物体的生长发育都是从受精卵开始的．受精卵经过细胞的分裂；分化，形成组织、器官．由动物细胞构成上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官．由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；由植物细胞构成，形成分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．植物体没有系统，由根、茎、叶、花、果实、种子，这六大器官直接形成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．因此，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．因此，选项C符合题意．

故选：C．

【解析】【答案】此题考查的是动物体与植物体的结构层次的识别．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体．

8、C【分析】【分析】一般地说，动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．动物体再由器官形成系统，进而形成动物体．【解析】【解答】解：一般地说；动植物体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命发育的开始．受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．动物体再由器官形成系统，进而形成动物体．因此选项C符合题意．

故选：C二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】【分析】合理营养是指由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．【解析】【解答】解：根据平衡膳食宝塔；均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．

故答案为：30%；40%；30%．10、略

【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．由表中第3组数据可知：父母都是褐眼，而出现了蓝眼的子女，说明蓝眼是隐性性状，褐眼是显性性状．

（2）若显性基因用D表示；隐性基因用d表示，蓝眼的基因组成是dd，子女蓝眼的基因dd，一个来自母亲，一个来自父亲，因此褐眼母亲；父亲的基因组成是Dd．故上述三组婚配中双亲的基因组成是第1组dd×dd；第2组dd×Dd；第3组Dd×Dd．

（3）第2组家庭中双亲的基因组成是dd×Dd，因此褐眼子女基因组成是Dd，从图解中看出如果褐眼子女与蓝睛人婚配，能生出蓝眼孩子．几率是1/2．

故答案为：（1）显性。

（2）dd和Dd；Dd和Dd

（3）Dd；能；1/211、略

【分析】【分析】受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程，从此过程中我们可以看出果实和种子的形成的必须生理过程--传粉与受精．由图可知①花粉粒，②花粉管，③卵细胞，④胚珠．根据传粉和受精、果实和种子的发育过程进行解答．【解析】【解答】解：（1）花粉落到柱头上；受到黏液的刺激，就开始萌发，生出花粉管．图中①表示的生理过程是花粉粒萌发．

（2）花的主要结构是花蕊；包括雄蕊和雌蕊．雄蕊由花药和花丝两部分构成，成熟的花药里有花粉．雌蕊有柱头；花柱、子房三部分组成．如图：花粉经过风或其它媒介的作用落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉．花粉粒受到柱头上黏液的刺激开始萌发生出花粉管，花粉管不断伸长到达子房，进入子房内的胚珠内部，释放出精子与胚珠里的卵细胞结合形成受精卵，这个过程叫受精．受精卵发育成种子的胚，胚是种子的主要结构，将来发育成新的幼体．

（3）花开放之后经过传粉和受精形成受精卵；进而形成果实和种子．其中花瓣；雄蕊、雌蕊的柱头、花柱等大部分结构都凋落，子房继续发育．如图是双子叶植物的花开放、传粉、受精之后果实和种子的形成情况．如果是单子叶植物，胚珠内还有受精极核发育成胚乳．

（4）当花粉落到雌蕊的柱头上后；在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．因此图中②的作用是输送精子到胚珠．

故答案为：（1）花粉粒萌发。

（2）②花粉管③卵细胞受精卵胚。

（3）子房果实。

（4）输送精子到胚珠12、略

【分析】【分析】此题是一个屈肘动作的模型，1，2相当于骨，3肱二头肌，4肱三头肌，5关节，看图结合题意答题．【解析】【解答】解：（1）图中[1][2]相当于两块骨；[3][4]相当于骨骼肌，[5]相当于关节．

（2）图中屈肘时；3肱二头肌收缩，4肱三头肌舒张，伸肘时，4肱三头肌收缩，2肱二头肌舒张．

（3）由模型可看出；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．

故答案为：（1）骨；骨骼肌；关节；

（2）收缩；舒张；屈肘；

（3）骨骼肌；骨；关节．13、略

【分析】【分析】本题考查的是生态系统的组成以及生态系统中的食物链，生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系．【解析】【解答】解：（1）生产者主要是指绿色植物；它们是生态系统中最基本；最关键的生物组成成分；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．因此，在此生态系统中，水草属于生产者，鱼与虾属于消费者，水草、鱼和虾之间存在着吃与被吃的关系，从而构成食物链．

（2）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式；生物成分又可以划分为生产者；消费者和分解者．食物链中只有生产者和消费者，没有分解者和非生物成分．分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．

（3）对于大黑鱼和小鱼的关系可以用食物链表示：水草→虾→小鱼→大黑鱼．从这条食物链可以看出；大黑鱼是以小鱼为食的，所以当向池塘内投放一些大黑鱼时，池塘内的小鱼会因为大黑鱼的捕食而数量减少．

故答案为：

（1）生产者；消费者；吃；被吃；

（2）分解者；物质循环

（2）减少14、略

【分析】【分析】此题考查的是对生物的特征、生物生存的基本条件、科学探究的方法、生物与环境的关系、消费者、生态平衡的认识．解答时结合题意据此解答．【解析】【解答】解：（1）生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的．①老鼠见到猫就逃，说明b．生物能对外界刺激作出反应；②鲸呼气时产生水柱；说明c．生物能进行呼吸；③动物每日排尿和排便，说明d．生物能排出身体内产生的废物；④鸽子长大能产蛋并孵出小鸽，说明e．生物能生长和繁殖；⑤园丁常给花草施肥，说明a．生物的生活需要营养．

（2）①生物生存的基本条件：营养物质；水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间．原命题×．

②科学探究常用的方法有观察法；实验法、调查法和资料分析法等．原命题√．

③生物生存离不开环境；要受到环境的影响．生物适应环境，也能影响和改变环境．原命题×．

④动物不能自己制造有机物；它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者．随着动物摄食过程，食物中的物质和能量就进入动物体内．城市生态系统，主要的消费者是人．原命题×．

⑤在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．这种平衡是动态平衡的．原命题×．

故答案为：（1）

（2）①×；②√；③×；④×；⑤×．15、略

【分析】【分析】此题首先要学生明确，什么是生产者？以及生产者在生态系统中的作用，并依次考察了食物链的组成，生态系统的组成及各成分之间的关系，生物富集，能量流动的规律等重要的知识点．只要上述知识点能掌握好，就很容易能解答出这道题．【解析】【解答】解：（1）生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物．能够通过光合作用把太阳能转化为化学能；把无机物转化为有机物不仅供给自身的发育生长，也为其他生物提供物质和能量，在生态系统中居于最重要地位．自养型生物在生态系统中都是生产者，是生态系统的主要成分，注意的是，除了绿色植物外，能进行化能合成作用的细菌（硝化细菌等）也都是生产者．

（2）食物链从生产者开始；且要到此条食物链的最高营养级结束．图中的食物链有：植物→昆虫→鸟→猫头鹰；植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；植物→田鼠→蛇→猫头鹰；植物→田鼠→猫头鹰共四条食物链．

（3）在生态系统中；不能制造有机物，只能以现成的有机物来维持生活的动物就叫消费者．

（4）在生态系统中；猫头鹰与田鼠之间只存在吃与被吃的关系．

（5）某些重金属及有毒物质；可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以，有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级．

（6）能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的；所以，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多．

故答案为：（1）生产者；（2）4；（3）消费者；（4）捕食；（5）猫头鹰；（6）植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．16、略

【分析】

袁隆平；1930年9月1日生，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士．现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任等职务，2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”．

故答案为：√

【解析】【答案】袁隆平；1930年9月1日生于北平（今北京），汉族，江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙．中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士．现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任；湖南农业大学教授、中国农业大学客座教授、怀化职业技术学院名誉院长、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席．2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”．2011年获得马哈蒂尔科学奖．

17、呼吸作用分解者大气中的CO2库到绿色植物BC二氧化碳有机物物质循环能量流动D植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等【分析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程．

（3）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．

（4）温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭；石油和天然气；这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．

（5）图中，A表示分解（呼吸）作用、BC表示呼吸作用、D表示化石燃料的燃烧．【解析】【解答】解：（1）呼吸是生物的基本特征；呼吸作用氧化分解有机物产生二氧化碳，图中C能产生二氧化碳，因此图中C表示的生理过程是呼吸作用．

（2）细菌；真菌等微生物作为分解者分解动植物遗体和排泄物；产生二氧化碳和水、无机盐，返回环境中，被绿色植物（生产者）利用，因此A过程是通过分解者完成的．

（3）绿色植物能进行光合作用吸收大气中的二氧化碳，因此图中缺少一个重要剪头是从大气中的CO2库到绿色植物．

（4）A过程（分解作用）能分解有机物释放能量；产生二氧化碳和水分等；B、C呼吸作用也分解有机物产生二氧化碳和水等．因此与A过程本质相同的是BC过程（用图中的字母代号填写）

（5）“自然界中的碳主要以碳酸盐的形式存在”；而在无机环境与生物之间以二氧化碳的形式循环，在生物体内却以有机物（碳水化合物）形式存在．

（6）“生态系统的各种成分紧密联系在一起而形成一个统一的整体”；是通过物质循环和能量流动结合在一起进行．

（7）煤炭；石油；这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气，会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”．所以“二氧化碳增多会导致温室效应”，主要是因为图中的D过程．鉴于此，生活中的我们可以采取的低碳生活措施有植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等（最少回答两点）．

故答案为：（1）呼吸作用。

（2）分解者。

（3）大气中的CO2库到绿色植物。

（4）BC

（5）二氧化碳；有机物。

（6）物质循环；能量流动。

（7）D；植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等（其他合理答案均可得分）三、判断题(共8题，共16分)18、×【分析】【分析】在地球上最早出现的是古代的鱼类；并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类．

所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类．【解析】【解答】解：1861年；在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类．

1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔子鸟等化石又进一步证明了鸟类起源于古代的爬行类；孔子鸟出现的要比始祖鸟晚．

因此；孔子鸟；始祖鸟、古代爬行类的进化顺序依次是：古代爬行类→始祖鸟→孔子鸟．故题干的说法错误．

故答案为：×19、×【分析】【分析】贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的．而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质．【解析】【解答】解：贫血的原因是红细胞过少或者血红蛋白过少；而血红蛋白是一种含铁的蛋白质，因此，贫血患者应当多吃含铁和蛋白质丰富的食物．

猪肝中含铁质丰富；多吃可预防贫血；但蔬菜中富含维生素，维生素对预防贫血作用不大．故说法错误．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．据此解答．【解析】【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了；蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．

故答案为：√21、√【分析】【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹组成，骨骼肌能够收缩和舒张．【解析】【解答】解：骨骼肌两端是乳白色的肌腱（属于结缔组织）；分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肌肉组织构成，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，题干说法正确．

故答案为：√22、×【分析】【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌．【解析】【解答】解：做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，故此题说法错误．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．【解析】【解答】解：人体内胰岛素分泌不