2025年外研版三年级起点八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、关于显微镜和望远镜，下列说法正确的是（）A.显微镜的物镜成倒立、缩小的实像，目镜成正立、放大的虚像B.若望远镜的两组透镜都是凸透镜，则物镜成倒立缩小的实像，目镜成正立放大的虚像C.显微镜和望远镜的目镜必须都是凸透镜，才能再次将像放大D.用望远镜观察远景显得比较近，原因是与不用望远镜相比，视角变小了2、“在火车站站台上候下的乘客必须在1m安全线外”；图中各现象的原理与上面要求内容所含物理知识相同的是（）

A.

向两张纸中间吹气；两张纸吸到了一起。

B.

铁轨铺在枕木上；防止路基塌陷。

C.

在细管中加水最终水桶破裂。

D.

上发条后；“体操人”上下翻转，不停地运动。

3、婷婷的玩具灯笼里的灯泡不亮了；爷爷检查后发现是电路板的线断了，于是用电烙铁把断开的电路重新焊接好，则焊锡发生的变化是（）

A.熔化。

B.先熔化后凝固。

C.凝固。

D.先凝固后熔化。

4、甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比为2：3，则速度之比为（）A.9：4B.4：9C.1：1D.3：25、炎热夏季，从冰箱中取出冰棒，剥开包装之后又“白雾”出现，以下现象与上述物态变化相同的是(

)

A.手拿从沸水中取出的鸡蛋，过一会后感觉比刚拿出时更烫B.灯泡用久了，灯泡壁发黑C.严冬，冰冻的衣服变干D.夏天喝冰镇饮料时，饮料瓶的外壁会出现一层水珠评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、关于下列四个情景的说法正确的是（）A.

扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B.

不能听到真空罩中闹铃声，说明声波的传播需要介质C.

发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D.

8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同7、关于力学知识，下列说法正确的是（）A.踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球具有惯性B.用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的C.飞机前进时，机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力D.如果要使一个物体持续运动，就必须对它持续施加力的作用8、如图所示的是一种高档办公用桌，在椅子腿下安装有滚动的小轮子.

下列说法正确的是(

)

A.椅子腿下的轮子可以变滑动为滚动，能够减小移动时的摩擦B.椅子腿下的轮子减小了椅子对地面的压强，保护了地面C.人坐在椅子上脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的D.脚蹬地后抬起椅子的速度越来越小，是由于椅子受到的摩擦力越来越大9、如图所示的几个场景中，与水的液化密切相关的是(

)

A.露珠晶莹B.

霜满枝头C.大雾弥漫D.白雪皑皑10、通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m-V图象如图，分析图象可知（）A.a物质的密度最小B.a物质的密度是c的两倍C.b物质的密度是1.0×103kg/m3D.物质a组成的物体，质量越大，体积越大评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)11、如图1被测物体A的长度为______cm；停表（图2）的读数为______S。

12、不计空气阻力，在空中飞行的铁饼受到______的作用，这个力的方向是______的，施力物体是______。13、视力正常的小明把凸透镜贴近眼睛，观察远处的房屋，眼前“模糊”此时来自远方房屋的光会聚在视网膜的____（选填“前”或“后”）方．如图所示，他又伸直手臂通过凸透镜观察到房屋清晰的____（选填“实”或“虚”）像，像的位置在凸透镜的____（选填“左”或“右”）侧．

14、小华用如图所示的刻度尺测量木块的长度，该刻度尺的分度值是____，木块的长度是____cm．

15、小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车为参照物，他是____(

选填“运动”或“静止”)

的，看到路边的树木向后退是以_________为参照物。16、著名的____实验有力地证明了大气压的存在；在1644

年，意大利的科学家____用实验测出大气压的值。1

标准大气压为____帕，它可以支持____厘米高的水银柱。17、甲、乙两辆小车同时从同一地点同方向出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的s-t图象如图所示，由图象可知，运动8s后两车相距______m。评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)18、潜水艇无论上升或下降时，所受到的浮力都一样．____（判断对错）19、只有相互接触物体间才能发生力的作用．____（判断对错）20、影子的形成，说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．____．（判断对错）21、地球上有丰富的水资源，生活和生产可以充分的利用和消耗．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共2题，共16分)22、请在图中画出物体所受力的示意图．

23、定滑轮在使用时相当于一个杠杆.

如图所示；某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知绳子的拉力为F

钩码重力为G

．

(1)

请在图中标出这只“杠杆”的支点O

画出拉力F

钩码重力G

及它们的力臂(

保留作图痕迹)

(2)

若不计摩擦、滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：F=G

．评卷人得分六、综合题(共1题，共8分)24、（2010秋•思明区校级期中）如图在“研究平面镜成像的特点”实验中；璃璃板；刻度尺等器材做实验．请回答以下问题：

（1）此实验用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的像特点，便于____．

（2）实验时，要使玻璃板后的物体B与玻璃板前相同物体A的像完全重合，这是为了____．

（3）移去蜡烛B，在其所在的位置放置一光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明蜡烛的像是____像．

（4）某同学在实际实验中用刻度尺测量如下数据；并记录在下表中．

。实验次数点燃蜡烛到。

镜面距离（cm）点燃蜡烛。

的高度（cm）镜后蜡烛到。

镜面距离（cm）镜后蜡烛应有高度（cm）1101210122141014103188188由表中数据可得到的结论有：①____．②____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】显微镜结构均由两个凸透镜组成；靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜，用来看清微小物体的．

而望远镜也是由两组凸透镜组成的，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观测物体的凸透镜叫做物镜，用来观看远处物体的．【解析】【解答】解：A；显微镜的物镜成倒立、缩小的实像；目镜成正立、放大的虚像，故A正确；

B；若望远镜的两组透镜都是凸透镜；则物镜成倒立缩小的实像，目镜成正立放大的实像，故B错误；

C；并不是所有的显微镜和望远镜的目镜必须都是凸透镜；伽利略望远镜就是用凹透镜作目镜的；故C错误；

D；用望远镜观察远景显得比较近；原因是与不用望远镜相比，视角变大了，故D错误．

故选A．2、A【分析】

火车站站台上候车的乘客应站在1m安全线外；这是因为列车驶过时，周围气流流速大，压强小，人站得太近，容易被身体前后的压强差“压”向压强小的列车方向，而发生危险．

A；向两张纸中间吹气；两张纸吸到一起也是依据了空气流速越大的位置，压强越小这一原理，故符合题意；

B；是在压力不变时；增大受力面积，减小压强，不合题意；

C；是液体内部压强随深度的增加而增大；不合题意；

D；是机械能的相互转化；不合题意．

故选A．

【解析】【答案】先要明确“安全线”的原理；再分析每一幅图分别反映了什么样的物理知识，依次分析，就可找出符合题意的选项．

3、B【分析】

首先；电烙铁产生的热量使焊锡由固态变为液态，是熔化过程；然后，液态的焊锡又变为固态，是凝固过程．

故选B．

【解析】【答案】物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由液态变为固态的过程叫凝固．

4、A【分析】【解答】解：甲、乙的路程之比为3：2，所用时间之比为2：3，故根据速度公式可知甲乙速度之比为即9：4．

故选A．

【分析】要判断速度之比，要根据速度公式由题目的路程、时间之比来求速度之比．5、D【分析】解：A

刚从沸水中取出来的鸡蛋上沾有水；水蒸发吸热，鸡蛋的温度不是很高，但水分蒸发完了，鸡蛋的温度就变得更高，拿在手上，感到更烫；

B；灯泡发光时；灯丝的温度比较高，钨就是升华为气态的钨蒸气，灯泡不发光时，内部的钨蒸气就会凝华为固态的钨，附着在灯泡内壁上，所以灯泡壁变黑；

C；冰冻的衣服上含有冰块；变干就是变为了水蒸气消散在空中，这是升华现象；

D；从冰箱中取出来的冰镇饮料温度比较低；周围空气中的水蒸气遇到冷的饮料时，就在饮料瓶外壁上液化成小水珠．

故选D．

“白雾”就是悬浮在空气中的小水珠；是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棒液化形成的.

解答此题我们要知道生活中的物态变化现象是哪一种物态变化，根据各种物态变化的定义先分析出题干中的现象是哪种物态变化，然后逐一分析各个选项中的现象，对比选出答案．

熟记六种物态变化的定义是解题关键；如图：

【解析】D

二、多选题(共5题，共10分)6、ABC【分析】解：A；扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动；说明声音能传递能量．该选项正确；

B；当空气被不断抽出后；铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声．该选项正确；

C；当小球接触到音叉时被弹开越髙；说明振幅越大，响度越大．该选项正确；

D；瓶内水位越高；质量越大，敲击时越难振动，频率越小，音调越低．所以频率不同，音调不同．该选项错误．

故选ABC．

（1）声音能传递信息和能量．

（2）“声音的传播需要介质”；而空气不是唯一的介质．

（3）一切正在发声的物体都在振动．

（4）音调与发声体的振动频率有关；响度与振幅有关．

本题通过不同的物理情景考查了声与能量、声音的产生、声音的传播以及声音的三个特征：音调、响度和音色，并能够搞清影响它们的因素．【解析】【答案】ABC7、ABC【分析】解：A；踢出去的足球；能继续向前滚动，是由于足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态．故A正确；

B；用桨向后划水；桨给水一个向后的力，同时水给桨一个向前的力，所以船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的．故B正确；

C；飞机前进时；机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，上下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，使飞机上升．故C正确；

D；力是改变物体运动状态的原因；维持物体的运动不需要力，物体不受力时照样可以做匀速直线运动，故D错误．

故选ABC．

（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；

（2）物体间力的作用是相互的；

（3）液体和气体都称为流体；生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大．

（4）力是改变物体运动状态的原因；维持物体的运动不需要力．

本题考查了我们对惯性、力与运动的关系、流体压强与流速的关系，以及力的作用的相互性的了解与掌握，综合性较强，但都属力学的基础知识，难度不大．【解析】【答案】ABC8、ABC【分析】解：A

椅子腿下的轮子可以变滑动为滚动；能够减小移动时的摩擦.

故A正确；

B；椅子腿下的轮子；是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，从而保护了地面.

故B正确；

C；由于物体间力的作用是相互的；人坐在椅子上脚向前用力蹬地，地面同时给椅子一个向后的作用力，所以椅子向后运动，故C正确；

D；脚蹬地后抬起脚椅子移动的速度越来越慢；是因为椅子受到的摩擦力的作用，而压力和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，故D错误．

故选ABC．

(1)

减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时；通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．

(2)

减小压强的方法：是在压力一定时；通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．

(3)

物体间力的作用是相互的；

(4)

滑动摩擦力的大小的影响因素是压力和摩擦力的粗糙程度．

本题考查了我们生活中的一些物理现象，我们要能够从中找出用到的物理知识．【解析】ABC

9、AC【分析】解：

A；露水变成水蒸气遇冷发生的是液化现象；故A正确；

B；霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶；故B错误；

C；雾是水蒸气遇冷会发生的液化现象；故C正确；

D；雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；故D错误。

故选AC。

从六种物态变化定义进行判断：

物质从液体变为固态是凝固过程；物质从固态变为液态是熔化过程；

物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；

物质从气态直接变为固态是凝华过程。物质从固态直接变为气态是升华过程。

本题考查液化现象，是一道基础题。【解析】AC

10、CD【分析】解：

由图象可以看出，当体积为2cm3时，a的质量为3.5g，b的质量为2g；c的质量是1g；

由ρ=得；三种物质的密度分别为：

ρa==1.75g/cm3；

ρb==1g/cm3；

ρc==0.5g/cm3；可见：

A；a物质的密度最大；故A错；

B；a的密度是c的密度的3.5倍；故B错；

C、ρb=1g/cm3=1.0×103kg/m3；故C正确；

D、已知a是实心体，同种物质组成的物体，密度一定，由V=可知；质量越大，其体积越大，故D正确。

故选：CD。

密度是物质的特性；其大小仅与物质的种类和存在的状态有关，而与物体的体积和质量无关。

由图得出，当体积为2cm3时，a、b、c的质量利用ρ=求出各自的密度；进行判断。

本题考查密度公式的应用；解答此题的关键是正确理解密度公式的含义，物理公式和数学公式是不一样的，并不能完全像数学公式一样来分析成正比反比，因为物理公式有其特定的物理意义，分析物理公式时要结合具体物理量来进行。【解析】CD三、填空题(共7题，共14分)11、2.4337.5【分析】解：

（1）根据图中显示；刻度尺的最小分度值为1cm，被测物体的起始刻度是6.0cm，终了刻度是8.4cm，物体的长度是8.4cm-6.0cm=2.4cm；

（2）图示测量时间的工具为秒表；小盘的分度值是0.5min，指针在6min和7min之间；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s；

因此秒表读数为56in37.5s=6×60s+37.5s=337.5s。

故答案为：2.4；337.5。

（1）刻度尺使用之前；需要首先观察其量程；分度值和零刻度线。刻度尺如果发生零刻度线磨损的情况，可以从某一个完整的刻度开始测量，同时要估读到分度值的下一位。刻度尺测量时，要放正，视线要与尺面垂直。记录时，既要记下数值，又要记下单位；

（2）根据秒表的结构和刻度盘的单位进行分析；即小刻度盘的单位是min，大刻度盘的单位是s，然后读出时间。

此题注意考查刻度尺的分度值和读数，要注意记录结果要有估读值；知道停表测量时间的工具，明确大表盘和小表盘的分度值，会准确读出时间，是基本的实验技能。【解析】2.4337.512、重力竖直向下地球【分析】解：因为地球附近的任何物体都受到地球的引力的作用；所以不计空气阻力，空中飞行的铁饼受到重力的作用，施力物是地球，重力的方向是竖直向下，作用点在铁饼的重心上。

故答案为：重力；竖直向下；地球。

根据重力的概念进行分析；即重力是由于地球的吸引而产生的。

牢记重力的概念，知道重力是如何产生的，知道重力的施力物是地球。【解析】重力竖直向下地球13、前实右【分析】【解答】解：视力正常的小明把凸透镜贴近眼睛；由于凸透镜对光线有会聚作用，因此此时来自远方房屋的光会聚在视网膜的前方，所以小明看到眼前“模糊”；

用它观察远处的房屋；房屋在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立；缩小的实像，此时物像异侧．像的位置在凸透镜的右侧．

故答案为：前；实；右．

【分析】凸透镜对光线有会聚作用；

凸透镜成像情况跟物体到凸透镜的距离有关：

u＞2f；成倒立；缩小的实像，物像异侧．

2f＞u＞f；成倒立；放大的实像，物像异侧．

u＜f；成正立；放大的虚像，物像同侧．

14、1mm|1.75【分析】【解答】解：

刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与1.75cm对齐，所以物体的长度为L=1.75cm﹣0.00cm=1.75cm．

故答案为：1mm；1.75．

【分析】使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．15、静止火车【分析】【分析】一个物体的运动状态的确定；关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性；物体的运动和静止都是相对于参照物而言的；相对于参照物位置变化的物体是运动的，位置不变的物体是静止的。

此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，关键是看人相对于火车和路旁的树木位置是否发生了变化。【解答】小林坐在行驶的火车上，以火车为参照物，小林与火车的位置没有发生变化，因此小林是静止的；树木相对于火车的位置发生了变化，因此看到路边的树木向后退，是以火车为参照物。故答案为：静止；火车。【解析】静止火车16、马德堡半球托里拆利1.013×10576【分析】【分析】马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证大气压的存在，一个重在测量大气压值，1

标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值，根据液体压强公式可求出其数值。本题考查了大气压存在的证明、大气压值的测定、大气压值，考查的是基础知识；一个标准大气压可以支持76cm

高的水银柱，一个标准大气压的大小是1.013隆脕105Pa

这些内容都要牢牢的记住。【解答】马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm

这也就是后来规定的1

个标准大气压的大小，其具体数值是P=1.013隆脕105Pa

故答案为：马德堡半球；托里拆利；1.013隆脕10576

【解析】马德堡半球托里拆利1.013隆脕10576

17、4【分析】解：

由图象知，甲车的速度v甲===0.9m/s，乙车的速度v乙===0.4m/s；

t=8s时；两车通过的路程分别为：

s甲=v甲t=0.9m/s×8s=7.2m，s乙=v乙t=0.4m/s×8s=3.2m；

因两车同时从同一地点同方向出发；

所以运动8s两车相距：s=s甲-s乙=7.2m-3.2m=4m。

故答案为：4。

由s-t图象求出8s两车的路程；然后求出两车的距离。

本题考查了由s-t图象求小车的速度、判断两车的位置关系，由图象判断小车的运动性质、找出小车的路程与所对应的时间，是解题的关键。【解析】4四、判断题(共4题，共8分)18、√【分析】【分析】浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，分析潜水艇在不同状态时液体密度和排开液体体积的大小关系得出浮力的变化．【解析】【解答】解：潜水艇无论上升或下降时；潜水艇的体积不变即排开水的体积不变，同时水的密度不变；

由F浮=ρgV排可知；潜水艇受到的浮力不变．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】要解答此题需掌握：力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的．

没有物体也就没有力的作用．【解析】【解答】解：力是物体对物体的作用；没有物体也就没有力的作用，相互接触的物体间可以发生力的作用，不接触的物体也可以发生力的作用，如磁铁间的作用力．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】要解答本题需掌握：光沿直线传播的条件：在同一种均匀介质中．【解析】【解答】解：因为光在同一种均匀介质中传播时；传播方向不会发生改变，影子的形成，说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．

故答案为：√．21、×【分析】【解答】地球上的水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源；储量并不丰富，占比例最大的海洋水并不能被人类所直接利用，因此，生活和生产中应注意节约用水，合理利用水资源．故题干说法错误．

故答案为：×．

【分析】水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源，因此真正可利用的水资源并不丰富．五、作图题(共2题，共16分)22、略

【分析】【分析】（1）首先对物体进行受力分析；顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮；

（2）力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素