2025年北师大版高一生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版高一生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、成熟植物细胞的质壁分离是指（）A.原生质和细胞壁的分离B.原生质层和细胞壁的分离C.液泡和细胞壁的分离D.细胞膜和细胞壁的分离2、【题文】如图所示为某条染色体上的基因分布及基因表达的情况；据图分析相关叙述，不正确的是。

A一条染色体上存在多个基因且基因在染色体上呈线性排列。

B一个基因可控制多个性状；一个性状也可受多个基因共同控制。

C基因都可以通过表达以实现对性状的直接控制。

D科学家提出的一基因对应一种性状也有一定的的合理性3、某种雌雄同株植物中的复等位基因（（S1、S2、S3）与该种植物不能自交的现象有关，其机理是花粉与母本相同的S基因分别合成S受体与S蛋自，能特异性结合导致花粉细胞质内Ca2+浓度增加，激活相应核基因而导致花粉凋亡．下列相关叙述错误的是（）A.基因S1，S2，S3不同的遗传信息取决于碱基排列顺序B.这种植物的自交不亲和的现象是长期自然选择的结果C.基因型为S1S2，S2S3的植物随机传粉，子代有4种基因型D.该现象实现了细胞之间、细胞质与细胞核间的信息传递4、如图为与细胞分裂有关的示意图，下列叙述中正确的是（）A.图A中乙→甲可与图B中a对应B.在高等植物细胞内，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体发生在图A的甲→乙过程C.图B中a完全对应图C的AB段D.图C中出现CD段变化的原因是细胞质分裂5、下列关于植物激素的叙述，错误的是A.赤霉素能促进细胞伸长B.细胞分裂素的合成部位主要是根尖C.乙烯可促进果实成熟D.脱落酸能促进细胞分裂和果实脱落6、如图为某家庭血友病（伴X隐性遗传）的遗传系谱图，Ⅱ﹣3为血友病患者，Ⅱ﹣4与Ⅱ﹣5为异卵双胞胎．下列有关叙述中，正确的是（）A.Ⅰ﹣1是血友病基因携带者B.Ⅰ﹣2是血友病基因携带者C.Ⅱ﹣3是血友病基因携带者D.Ⅱ﹣4可能是血友病基因携带者7、多个氨基酸分子缩合形成具有两条肽链的蛋白质时，相对分子质量减少了900，由此可推知该蛋白质中所含氨基数和肽键数分别是（）A.至少52，50B.至少52，51C.至少2，50D.至少2，5l8、【题文】对下图中I；II、III、IV四幅图的描述；正确的是。

A.图I中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNAB.图II可表示种群增长呈“J”型曲线时种群增长率的变化C.图III中a、b、c可依次表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNAD.图IV可表示呈捕食关系的两个物种9、【题文】粮食在通风不良时可能发生“自然”现象，这是因为A.太阳照射过强B.空气干燥C.种子呼吸作用D.气温过高评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、在一对相对性状的遗传实验中，理论上具有1：1比例关系的是（）A.杂种自交后代的性状分离比B.杂种产生配子类别的比例C.杂种测交后代的性状分离比D.杂种自交后代的遗传因子组成比例11、下列关于实验现象与结果的分析，错误的是（）A.组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液，显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪B.组织样液中滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原糖C.洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细胞有活性D.PCR产物中加入二苯胺试剂，加热变蓝说明有目的DNA产生12、下列实验中，使用普通光学显微镜能观察到的现象是（）A.人的红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象B.洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构C.水绵细胞中叶绿体内圆饼状的囊状结构D.洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态13、如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期所用的时间；下列说法正确的是（）

A.甲→乙的过程表示分裂期B.乙→甲的过程表示分裂期C.一个细胞周期是指甲→甲的全过程D.一个细胞周期是指乙→乙的全过程14、如图是人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（）A.a的种类约有20种，b的种类约有8种B.a的结构中只含有一个“-NH2”和一个“-COOH”C.B是细胞生物的遗传物质D.A与双缩脲发生作用，产生紫色反应15、下列有关遗传学说法正确的是（）A.纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子B.果蝇是良好遗传实验材料，如：生长周期短，繁殖快，有许多容易区分的性状等C.自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合D.测交后代表现型及比例直接反映与隐性个体杂交的个体产生的配子种类及比例评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、植物的光合作用受多种内、外因素的影响，在相同条件下，不同植物光合速率不同，这是由植物本身的遗传特性决定的，同一品种的光合速率主要受光照、CO2浓度；温度、水分、矿质营养等环境因素的影响．甲图是在乙图m点的条件下测得的曲线；乙图是在甲图c点的条件下测得的曲线，请依图回答下列问题：

（1）限制甲图C点后光合作用速率增加的主要环境因素是____，限制m点的主要环境因素是____．b点时叶肉产生的O2转移途径是____

（2）甲图两曲线的差异是由植物本身的____决定的．

（3）乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是____．

（4）如在乙图的n点条件下测得阳生植物光照强度与光合CO2同化速率关系曲线，则该曲线与甲图的阳生植物曲线比较b、c点的移动情况是____

（5）试提出农业生产中充分利用光能的一种措施：____．17、如图代表两个核酸分子的一部分（示意图），据图回答

（1）DNA分子复制时，图中①____处发生断裂，条件是需要和能量。在丙链中，共有密码子个。（2）以乙链为模板合成丙链,这种遗传信息的传递叫____。（3）从图中分析，DNA是通过____原则决定丙链的碱基序列的。18、某动物细胞中DNA含量为2个单位（m）。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答：（1）细胞A是____，与之相对应的曲线段是____（以横轴上数字段表示）。（2）细胞B的名称是____，与之相对应的曲线段是____。（3）细胞C的名称是____，与之相对应的曲线段是____。C细胞最终能形成____个成熟的生殖细胞。（4）曲线段2—3时期DNA含量变化是由于____的结果，减数第一次分裂后DNA含量变化是由于____的结果。减数第二次分裂后DNA含量变化是由于____。19、如图为大肠杆菌的一条脱氧核苷酸长链．请据图回答：

（1）图中的1表示____，2表示____，1、2、3结合在一起的结构叫____

（2）3有____种，碱基A的中文名称是____

（3）DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）____，有____种。

（4）此图若为艾滋病病毒的核酸，3有____种，其中含有碱基G的核苷酸的中文名称是____

（5）图中由1、2、3组成的结构形成长链时，其排列顺序代表了生物的____信息．

20、某同学欲获得纯净的细胞膜；以研究其结构及组成．请你帮助他设计一个简单的实验．

（1）在选择实验材料时，一般选择动物细胞，其原因是____，而选择动物细胞时，一般有选择哺乳动物成熟的红细胞，其原因是____

（2）将选取的材料放入____中，由于____作用；一段时间后细胞将吸水胀破．

（3）在制的得膜成分中加入双缩脲试剂，如果产生的颜色是____，可以证明细胞膜中含有____．

（4）用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的试验中，需要染色的细胞器是____，所用染色剂是____．

（5）在鉴定蛋白质，糖类的实验中所使用的试剂中，与甲基绿吡罗红染色剂用法相似的是____．21、甲磺酸乙酯（EMS）能使DNA序列中G﹣C对转换成A﹣T对．育种专家将番茄种子用EMS溶液浸泡后种植；通常可获得株高等性状变异的多种植株．请回答下列问题：

（1）用EMS浸泡种子是为了提高____，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有____．

（2）诱变选育出的番茄植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为____．

（3）番茄（2n=24）的株高正常（A）对矮生（a）为显性，在♀AA×♂aa杂交中，若部分A基因所在的染色体在减数第二次分裂时不分离，则理论上产生的全部雌配子染色体数目为____，这种情况下，杂交后代的株高表现型是____．

（4）有人认为赤霉素能提高物质X的活性；导致细胞伸长．某科技小组的同学想通过实验验证该种说法的可信度，从而确认赤霉素使番茄株高增加的机理．请帮助该小组同学完成以下实验设计，并回答下列问题：

①分别测定正常与矮生番茄植株的赤霉素含量；物质X含量和株高．

②____．

③一段时间后；测定处理后的植株的相应指标，进行统计和分析．

如果处理后的植株的三项指标与未处理的正常植株的相应指标____，而与____差异显著，则说明赤霉素能提高物质X的活性，使株高增加．科学家发现，在物质X的作用下，葡萄糖脱水缩合形成大分子物质的量会增加，那么该过程的生成物最可能参与构成植物细胞的____（写细胞结构），从而使细胞伸长，植株增高．22、中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程．请回答下列问题．

（1）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是____（用图中的字母回答）．

（2）对于真核生物来说，a过程发生在细胞分裂的____期，基因突变发生于____过程中（用图中的字母表示）．

（3）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是____，也存在于____中．

（4）第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子UUU．1959年，科学家M．Nireberg和S．Ochoa用人工合成的只含U的RNA为模板，在一定的条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽，这里的一定条件是____．

（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是____

（6）在人体内不存在中心法则中的____过程（用图中的字母表示）．评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)23、自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物．评卷人得分五、解答题(共1题，共2分)24、有丝分裂和无丝分裂在不同时期的区别？有丝分裂和无丝分裂的DNA、染色体、染色单体的区别？评卷人得分六、探究题(共4题，共36分)25、如图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图．请分析回答：

（1）图中A和a称为______．

（2）图中①和②叫做______．

（3）该细胞产生的配子有______种，比例为______．

（4）该生物测交，后代有______种表现型，测交后代表现型比例为______．

（5）该生物自交，后代有______种基因型，______种表现型．26、回答下列问题：

（1）在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”实验中均用到的有机试剂为______（填名称）；在“检测生物组织中的脂肪”实验中该试剂的作用是______．

（2）在“探究酵母菌细胞呼吸”实验中；使用的溴麝香草酚蓝水溶液的作用是______，以溴麝香草酚蓝水溶液作为检测试剂时，此实验的因变量是______．

（3）用电子显微镜观察细胞，可以观察到内质网．内质网的功能可概括为：______．27、如图是四类细胞的结构模式图；请据图回答：

（1）从结构上看；______与其他三者的差别最大，主要表现______．

（2）太阳光能通过图中细胞结构[______]______进行的光合作用后；才能进入生物界．图中细胞中的[6]的功能是对来自内质网的蛋白质进行______．

（3）四类细胞中共有的细胞器是______；以上的动物细胞中，一定不存在于蛔虫体内的细胞器为______．

（4）IV属于______细胞．判断依据是______．

（5）分离细胞器的常用方法为______．组成细胞壁的化学成分主要是______；

对植物细胞有______作用．28、如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系；其中A；B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请据图回答下列问题：

（1）图中A代表的元素有（用元素符号填写）______。

（2）Ⅰ在小麦种子中主要是指______。Z是______；使用甲基绿；吡罗红混合液染色，可使Ⅲ呈现______色。

（3）在人的神经细胞中；核苷酸共有______种。

（4）P的______参与决定Ⅳ的多样性。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】试题分析：质壁分离是指原生质层和细胞壁分离，故选B。考点：本题考查质壁分离相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】

基因可以通过蛋白质的合成直接控制生物性状，如镰刀型细胞贫血症；基因可以通过酶的合成间接控制生物性状，如白化病；C错误。【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】A、基因是具有遗传效应的DNA片段，故S1，S2，S3基因中不同的遗传信息取决于碱基排列顺序；A正确；

B；这种植物的自交不亲和的现象是长期自然选择的结果；B正确；

C、由题意可知，当花粉所含S基因种类和母本相同时，就不能完成花粉管的伸长．现在S1S2和S2S3间行种植，就有两种交配方式：①S1S2♂×S2S3♀和②S1S2♀×S2S3♂，①中的花粉S2与卵细胞的S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精，花粉只有S1一种类型，后代有S1S2和S1S3数量相同的两种；②中的花粉S2与卵细胞的S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精，花粉只有S3一种类型，后代有S1S3和S2S3数量相同的两种，故后代共有S1S2、S1S3和S2S33种基因型；C错误；

D；该现象与细胞识别及蛋白质的形成有关；故实现了细胞之间、细胞质与细胞核间的信息传递，D正确．

故选：C．

【分析】由图示和题干可知，烟草无法完成自交的原因是：花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精，因此烟草没有纯合子；两种基因型的烟草间行种植只能完成杂交；rRNA是构成核糖体的成分，核糖体是蛋白质的合成车间．4、A【分析】【解答】解：A；图A中乙→甲为细胞间期；图B中a为分裂间期，A正确；B、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞，在高等植物细胞中没有中心体，B错误；

C；图B中a为分裂间期；图C的AB段为DNA复制过程仅表示分裂间期中的S期，C错误；

D；图C中CD段的变化是着丝点分裂；D错误．

故选：A．

【分析】a；连续分裂的细胞；从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期，前者所占细胞周期的比例大，后者所占的比例小．

b、分析题图可知，图A中乙→乙为一个细胞周期，乙→甲为细胞间期，甲→乙分裂期，图B中a、c持续的时间长，是细胞分裂的分裂间期，b、d持续的时间短，是细胞周期的分裂期；由题图中的箭头指向可知一个细胞周期可以表示为（a+b）或（c+d）．

图C中AB段表示DNA复制，CD段表示着丝点分裂．5、D【分析】【分析】本题主要考查植物激素的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解答】A.赤霉素有促进细胞生长的作用，且能打破休眠，A正确；B.细胞分裂素的合成部位主要是根尖,B正确；C.乙烯具有促进果实成熟的功能，生长素具有促进发育作用，C正确；D.脱落酸的作用是促进细胞脱落，因此与细胞分裂素的作用相反，D错误。故选D。【解析】D6、B【分析】【分析】本题考查了伴性遗传的相关知识，属于考纲中理解、应用层次的考查。解题过程中，考生首先根据伴性遗传的特点写出3个体的基因型；又由于1和2个体表现型正常，进而判断其基因型，进而做出正确的分析。根据题意和图示分析可知：血友病为伴X隐性遗传病，并且Ⅱ-3为血友病患者，可以用XhY表示，由此可以确定双亲的基因型分别为：XHY、XHXh。Ⅱ-4与Ⅱ-5为异卵双胞胎，并且表现型正常，因此他们的基因型可能是：Ⅱ-4基因型为XHY，Ⅱ-5的基因型为XHXH或XHXh。【解答】A.Ⅰ-1是正常的男性，基因型为XHY；不是血友病基因携带者，A错误；

B.Ⅱ-3为血友病患者，基因型为XhY，其致病基因来自于母亲，则Ⅰ-2的基因型为XHXh；是血友病基因携带者，B正确；

C.Ⅱ-3为血友病患者，基因型为XhY；C错误；

D.Ⅱ-4是正常的男性，基因型为XHY；不是血友病基因携带者，D错误。

故选B。【解析】B7、C【分析】【分析】本题考查蛋白质的合成及相关计算，主要考查学生的分析能力和对脱水缩合反应的理解和灵活运用的能力。本题考查蛋白质的合成及相关计算，主要考查学生的分析能力和对脱水缩合反应的理解和灵活运用的能力。每条肽链至少含有1个氨基，该蛋白质含2条肽链，故该蛋白质至少含有2个氨基；根据题意分析：设氨基酸数目为m个，形成2条肽链，所以肽键数是m-2个，脱去的水分子也是m-2个。由题目可知，18×（m-2）=900，所以m=52。因此蛋白质分子中，氨基酸数目是52个，肽键数目是50个；综上，C符合题意，ABD不符题意；故选C。【解答】【解析】C8、A|D【分析】【解析】

试题分析：根据题意和图示分析可知：基因是有遗传效应的DNA分子片段，基因组成单位是脱氧核苷酸，每个脱氧核苷酸由磷酸、五碳糖和碱基组成，所以A正确。图II可表示种群增长呈“S”型而不是“J”型曲线时种群增长率的变化，所以B不正确。图III中a、b；c可依次表示某一细胞在有丝分裂前期和中期的染色体、染色单体和DNA；所以C不正确。图IV可表示呈捕食关系的两个物种，正确。故选AD。

考点：识图分析。

点评：本题难度中等，考查学生对生物图像的生物学含义的理解以及识图分析的能力。【解析】【答案】AD9、C【分析】【解析】呼吸放热，温度过高，导致“自燃”【解析】【答案】C二、多选题(共6题，共12分)10、B|C【分析】解：A；一对相对性状的杂种自交后代的性状分离比为3：1；A错误；

B；一对相对性状的杂种产生配子类别的比例为1：1；B正确；

C；一对相对性状的杂种测交后代的表现型比例为1：1；C正确；

D；一对相对性状的杂种自交后代的遗传因子组成比例为1：2：1；D错误．

故选：BC．

孟德尔利用豌豆进行一对相对性状的杂交试验中，杂种子一代经减数分裂产生的配子有2种，比例为1：1；自交后代表现型有2种，比例为3：1；基因型有3种，比例为1：2：1．测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型．

本题考查孟德尔一对相对性状的遗传实验，这就要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及相关细节，掌握测交实验的过程、现象及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．【解析】【答案】BC11、B|D【分析】解：A；脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色；A正确；

B；还原糖的鉴定需要组织样液和斐林试剂混合；水浴加热，观察有无砖红色沉淀生成，B选项没有水浴加热，即使有还原糖存在，也不会呈现砖红色沉淀，B错误；

C；只有活细胞才能发生质壁分离；C正确；

D；DNA加入二苯胺试剂后水浴加热；观察到溶液变蓝色，说明含有DNA，但不能证明是目的DNA，D错误．

故选：BD．

生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖；麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．（5）DNA加入二苯胺试剂后水浴加热，可观察到溶液变蓝色。

据此分析解答．

本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．【解析】【答案】BD12、AD【分析】解：A；人的红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象可在光学显微镜下观察到；A正确；

B；洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构是在电子显微镜下才能观察到的；B错误；

C；水绵细胞中叶绿体内圆饼状的囊状结构是在电子显微镜下才能观察到的；C错误；

D；洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态可在光学显微镜下观察到；D正确。

故选：AD。

1；光学显微镜下能观察到的结构称为显微结构；如细胞壁、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体，也能观察到染色体等物质．

2；电子显微镜下观察到的结构称为亚显微结构；如核糖体、高尔基体等．

本题考查细胞膜的制备、细胞观察实验、观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．【解析】AD13、AD【分析】解：据图可知；乙→甲表示分裂间期，甲→乙表示分裂期，乙→乙表示一个细胞周期，AD正确，BC错误．

故选：AD．

细胞周期是指连续分裂的细胞；从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期．

本题考查细胞周期的相关内容，意在考查考生的理解能力和识图能力，属于基础题．【解析】AD14、CD【分析】解：A、b是脱氧核苷酸；根据碱基不同分为4种，A正确；

B；a是氨基酸；组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，B错误；

C；B是DNA；细胞结构的生物的遗传物质是DNA，C正确；

D；A是蛋白质；可以与双缩脲试剂反应呈现紫色，D正确．

故选：CD．

1；蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等；单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种；核酸的组成元素是C、H、O、N、P，基本组成单位是核苷酸，核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸四种；染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA．

2、由题图可知，A是蛋白质，a是蛋白质的基本组成单位氨基酸，B是DNA，b是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸．

本题旨在考查学生理解蛋白质和核酸的结构和功能，组成蛋白质的氨基酸的结构特点、核苷酸的种类等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题图信息进行推理、判断．【解析】CD15、BD【分析】解：A；纯合子自交后代不会发生性状分离；但杂合子自交后代中会出现纯合子，A错误；

B；果蝇是良好遗传实验材料；如：生长周期短，繁殖快，染色体数目少，有许多容易区分的性状等，B正确；

C；基因的自由组合必须是非同源染色体上的非等位基因；同源染色体上的非等位基因不能自由组合，C错误；

D、测交是指F1与隐性纯合子杂交，可用来测定F1基因型的方法．由于隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，所以测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例；D正确．

故选：BD．

1；果蝇体型小；体长不到半厘米一个牛奶瓶里可以养上成百只，饲养管理容易，既可喂以腐烂的水果，又可配培养基饲料；一个牛奶瓶里可以养上成百只．

2；果蝇繁殖系数高；孵化快，只要1天时间其卵即可孵化成幼虫，2-3天后变成蛹，再过5天就羽化为成虫．从卵到成虫只要10天左右，一年就可以繁殖30代．

3；果蝇的染色体数目少；仅3对常染色体和1对性染色体，便于分析．作遗传分析时，研究者只需用放大镜或显微镜一个个地观察、计数就行了，从而使得劳动量大为减轻．

4、基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时；等位基因分离，非同源染色体上非等位基因的自由组合．

5、测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，测定F1产生的配子种类及其比例．

本题考查基因的分离定律、基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．【解析】BD三、填空题(共7题，共14分)16、CO2CO2叶绿体→线粒体遗传物质温度过高，酶活性降低，光合速率降低b点左移，c点右上移合理密植，间行种植【分析】【解答】（l）图甲中的c表示阳生植物的光饱和点，c点后再增加光照强度光合速率不再加强，由于图甲是图乙m点测得的曲线，故此时光合作用的温度适宜，影响光合作用的因素不再是自变量光照强度，而是二氧化碳浓度．限制m点的主要环境因素是二氧化碳浓度．b表示阳生植物的光补偿点，此时叶肉产生的O2转移途径是叶绿体→线粒体．

（2）甲图两曲线的差异是由植物本身的遗传物质决定的；是自然选择的结果．

（3）乙图中随着温度的升高；酶活性降低，光合速率降低，曲线后段呈下降趋势。

（4）由于甲图中CO2浓度是限制光合作用因素，而图乙中在是饱和的CO2浓度下测定的n点，所以对于阳生植物而言，光合速率增强，所以b点左移；c点右上移．

（5）合理密植；间行种植可以提高农业生产中充分利用光能．

【分析】据图分析：甲图中a表示阳生植物的呼吸作用速率，b表示阳生植物的光补偿点，c表示阳生植物的光饱和点；图乙表示不同二氧化碳浓度下温度对光合作用速率的影响．影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．据此分析作答．17、（1）氢键解旋酶2（2）转录（3）碱基互补配对【分析】【分析】本题考查了DNA分子中碱基互补配对原则，转录的场所、碱基配对原则，密码子的概念，识记和理解DNA分子的复制、转录是解题的关键。根据题意和图示分析可知：甲链、乙链是DNA的两条链，①是氢键，复制过程中①处断裂需要解旋酶和能量；丙链是RNA链，该图是转录过程，发生在细胞核、叶绿体、线粒体。【解答】（1）DNA分子复制时，消耗能量，在解旋酶的催化作用下，图中①处的氢键发生断裂，双链解开，并分别为模板进行复制。由于密码子是mRNA上编码一个氨基酸的相邻3个碱基，所以在甲、乙、丙三链中，只有丙链上有密码子，因而共有2个密码子。

（2）以DNA的一条链（乙链）为模板；通过转录合成丙链。

（3）从图中所示过程分析，DNA是通过碱基互补配对原则决定丙链的碱基序列的。

【解析】（1）氢键解旋酶2（2）转录（3）碱基互补配对18、（1）次级卵母细胞或第一极体4-5（2）卵细胞或第二极体5-7（3）初级卵母细胞3-41（4）DNA复制随着同源染色体分离平均分配到两个子细胞中随着姐妹染色单体分离平均分配到两个子细胞中【分析】【分析】本题考查卵细胞的形成过程及DNA含量的变化，意在考查学生的识图、分析能力。【解答】（1）据图分析可知，细胞A无同源染色体，但有姐妹染色单体，故在雌性动物体内为次级卵母细胞或第一极体，对应于曲线4～5段。（2）细胞B无姐妹染色单体和同源染色体，所以是是卵细胞或第二极体，对应于曲线5～7段。（3）细胞C属于减数第一次分裂的四分体时期，所以是初级卵母细胞，对应于曲线3～4段。一个卵原细胞最终形成一个卵细胞。（4）曲线2～3段由于DNA复制导致DNA含量加倍，减数第一次分裂由于同源染色体分离，所以DNA减半，恢复到正常体细胞中数量，减数第二次分裂结束后随着姐妹染色单体分离平均分配到两个子细胞中，DNA再次减半。【解析】（1）次级卵母细胞或第一极体4-5（2）卵细胞或第二极体5-7（3）初级卵母细胞3-41（4）DNA复制随着同源染色体分离平均分配到两个子细胞中随着姐妹染色单体分离平均分配到两个子细胞中19、磷酸脱氧核糖脱氧核糖核苷酸4腺嘌呤344鸟嘌呤核糖核苷酸遗传【分析】【解答】解：（1）由以上分析可知；1是磷酸；2是脱氧核糖、3是碱基，1、2和3结合在一起构成脱氧核苷酸．

（2）3是含氮碱基；组成DNA的碱基有4种，即A；T、G、C，碱基A的中文名称是腺嘌呤．

（3）DNA彻底氧化分解后；能产生含氮废物的是3含氮碱基，有A；T、G、C4种碱基．

（4）艾滋病病毒的核酸是RNA；组成RNA的碱基有4种，即A；U、G、C，其中含有碱基G的核苷酸的中文名称是鸟嘌呤核糖核苷酸。

（5）在DNA分子中；脱氧核苷酸的排列顺序代表着遗传信息．

故答案为：

（1）磷酸脱氧核糖脱氧核糖核苷酸。

（2）4腺嘌呤。

（3）34

（4）4鸟嘌呤核糖核苷酸。

（5）遗传。

【分析】分析题图：图示为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3为含氮碱基，这三者共同构成DNA分子的基本组成单位，即脱氧核糖核苷酸．20、动物细胞无细胞壁没有细胞核和众多的细胞器水渗透作用紫色蛋白质线粒体健那绿斐林试剂【分析】【解答】（1）在选择实验材料时；一般选择动物细胞，其原因是动物细胞无细胞壁．选择动物细胞时，一般有选择哺乳动物成熟的红细胞，其原因是没有细胞核和众多的细胞器．

（2）将选取的材料放入水中；由于渗透作用，一段时间后细胞将吸水胀破．

（3）蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色．在制的得膜成分中加入双缩脲试剂；如果产生的颜色是紫色，可以证明细胞膜中含有蛋白质．

（4）用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的试验中；需要染色的细胞器是线粒体，所用染色剂是健那绿．

（5）吡罗红甲基绿染色剂；这2种染色剂要混合使用，而且要现配现用，用法相似于斐林试剂．

【分析】1；细胞膜的制备实验；需要从以下几方面把握：

（1）选材：选择哺乳动物成熟的红细胞；因为乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器．

（2）实验的原理：渗透原理．

（3）实验方法：离心．

2；蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色．

3、健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．通过染色，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布．21、基因突变频率不定向性该植物体细胞基因型相同（或遗传物质相同）11或12或13正常或矮生用适宜浓度的赤霉素处理矮生植株，另一部分矮生植株不处理无显著差异未处理的矮生植株的相应指标细胞壁【分析】【解答】（1）水稻种子用EMS溶液浸泡后；再在大田种植，通常可获得株高；穗形、叶色等性状变异的多种植株，所以EMS浸泡种子的作用是提高基因突变频率，变异类型多种说明变异具有不定向性．

（2）用EMS溶液浸泡水稻种子所以长成的突变植株的所有体细胞中都含相同的基因．植株根；茎和叶都是由种子有丝分裂发育而成的；植物体细胞基因型相同，所以根、茎和叶都可作为检测材料．

（3）部分A基因所在的染色体在减数第二次分裂时不分离；则理论上产生的全部雌配子染色体数目有多种可能，可以为11条，也可以是12条或13条．杂交后代的株高表现型是正常或矮生．

（4）实验设计：①分别测定正常与矮生番茄植株的赤霉素含量；物质X含量和株高；②用适宜浓度的赤霉素处理矮生植株；另一部分矮生植株不处理；③一段时间后，测定处理后的植株的相应指标，进行统计和分析．

结果分析：如果处理后的植株的三项指标与未处理的正常植株的相应指标无显著差异；而与未处理的矮生植株的相应指标差异显著，则说明赤霉素能提高物质X的活性，使株高增加．细胞壁的主要成分是纤维素，葡萄糖脱水缩合形成大分子物质的量会增加，说明物质X的作用是促进细胞壁的形成．

【分析】水稻种子用EMS溶液浸泡后，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株，所以EMS浸泡种子的作用是提高基因突变频率，变异类型多种说明变异具有不定向性；EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，但是不影响而染色体的结构和数目．表现优良的植株可能含有隐性突变基因，为确定该基因是否有害要先让其表达出来，所以可用自交的方法，也可以用单倍体育种的方法来让隐性基因表达出来．即花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体；用EMS溶液浸泡水稻种子所以长成的突变植株的所有体细胞中都含相同的基因．22、c间（S）a细胞核线粒体和叶绿体tRNA、氨基酸、ATP、酶、核糖体tRNA（转运RNA）d、e【分析】【解答】（1）tRNA能运载氨基酸；核糖体是翻译的场所，因此tRNA和核糖体同时参与的是翻译过程，即c过程．

（2）a为DNA复制过程；发生在真核细胞分裂的间（S）期．基因突变一般发生在分裂间期DNA分子复制的过程中，即a过程中．

（3）a为DNA复制过程，b为转录过程；在真核细胞中，这两个过程主要发生在细胞核，也能发生在线粒体和叶绿体中．

（4）这里一定的条件是指基因控制蛋白质合成的第二阶段既翻译阶段所需条件；模板是信使RNA，原料是氨基酸，场所是核糖体，另外需要ATP；酶、tRNA．

（5）tRNA能特异性识别信使RNA上密码子；并携带相应的氨基酸．

（6）逆转录和RNA的复制过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中；即在人体内不存在中心法则中的d；e．

【分析】分析题图：图示是中心法则图解，其中a表示DNA分子复制过程；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程；e表示RNA的复制过程．其中d和e过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中．四、判断题(共1题，共4分)23、B【分析】【解答】解：自养生物是指靠无机营养生活和繁殖的生物；包括光能自养型和化能自养型．

故答案为：错误．

【分析】生物新陈代谢的类型从同化作用方面看，分为自养型和异养型；从异化作用方面看，分为需氧型和厌氧型．自养生物是指靠无机营养生活和繁殖的生物．五、解答题(共1题，共2分)24、1；有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式；具有周期性，分为间期、前期、中期、后期、末期．

无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．

2；有丝分裂过程中；染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．

无丝分裂的DNA先复制再平均分配到两个子细胞中，没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．【分析】【解答】1；有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式；具有周期性，分为间期、前期、中期、后期、末期．

无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．

2；有丝分裂过程中；染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．

无丝分裂的DNA先复制再平均分配到两个子细胞中；没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．

【分析】1；有丝分裂过程：

（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；即染色体的复制；

（2）前期：核膜；核仁逐渐解体消失；出现纺锤体和染色体；

（3）中期：染色体形态固定；数目清晰；是观察染色体形态和数目的最佳时期；

（4）后期：着丝点分裂；姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；

（5）末期：核膜；核仁重建、纺锤体和染色体消失．

2、无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化，但遗传物质是复制的．六、探究题(共4题，共36分)25、略

【分析】解：（1）图中A和a是一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因；称为等位基因．

（2）图中①和②叫做同源染色体．

（3）由于1个精原细胞只能产生2种4个精子；所以该细胞产生的配子有2种，比例为1：1．

（4）该生物的基因型为AaBb，能产生4种配子，其类型和比例为AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1．其测交，后代基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1；因此后代有4种表现型．

（5）该生物的基因型为AaBb，其自交，后代有3×3=9种基因型，2×2=4种表现型．表现型比为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1．

故答案为：

（1）等位基因。

（2）同源染色体。

（3）21：1

（4）41：1：1：1

（5）94

根据题意和图示分析可知：图示为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图，该细胞含有2对同源染色体（①和②、③和④），A和a、B和b这两对等位基因位于不同对染色体上；它们的遗传遵循基因自由组合定律．

本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算后代的表现型种类及比例、基因型种类及比例，再结合所学的知识答题．【解析】等位基因；同源染色体；2；1：1；4；1：1：1：1；9；426、酒精；洗去浮色；检验酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2；溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的时间的长短；细胞内蛋白质合成与加工，以及脂质的合成“车间”【分析】解：（1）在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”实验中都用到了酒精；其中在“生物组织中脂肪的检测和观察”的实验中，酒精溶液用于洗去浮色便于观察．

（2）酵母菌是异养兼性厌氧菌，其有氧呼吸的产物是CO2和水，无氧呼吸的产物是CO2和酒精，其中CO2可以用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定；检验的因变量是溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的时间的长短．

（3）内质网是细胞内某些大分子物质的运输通道；与蛋白质合成与加工；与糖类、脂质的合成有关，被形象的称为有机物的合成车间．

故答案为：

（1）酒精洗去浮色。

（2）检验酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变