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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、关于重力及重心,下列说法中正确的是()A.重力就是地球对物体的吸引力B.物体向上运动时所受重力小于它向下运动时所受重力C.形状规则的物体的重心必在它的几何中心上D.重心是物体各部分所受重力的等效作用点,可以不在物体上2、物体做直线运动的速度-时间图象如图所示;设向右为正方向.关于物体的运动情况,下列说法正确的是。

A.第1s内向右运动,第2s内向左运动B.第1s内加速度大小为0.25m/s2C.第1s内位移大小为4mD.第1s内做匀加速直线运动,第2s内做匀减速直线运动3、对速率和速度,下列说法正确的是()A.平均速率就是平均速度B.瞬时速率就是瞬时速度C.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度D.匀变速直线运动中任何一段相等时间内的平均速度均相等4、做匀加速直线运动的质点,在第内和前内的平均速度之差是则此质点运动的加速度大小为()A.B.C.D.5、如图所示为某物体在24s内运动的v—t图象,它在这24s内的平均速度()

A.等于4m/sB.等于2m/sC.小于2m/sD.大于2m/s而小于4m/s6、如图所示;物体静止于水平桌面上,则()

A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)7、如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行。在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则()

A.b受到的摩擦力方向可能会发生改变B.b对c的摩擦力大小可能会增大C.地面对c的摩擦力大小方向可能不变D.地面对c的摩擦力方向一定向左8、如图所示,一倾角为的光滑斜面固定在水平地面上,一物体A在力作用下始终静止斜面上()

A.若水平向左,则B.若水平向左,则C.若将力由水平向左沿顺时针缓慢转过则先变大后变小D.若将力由水平向左沿顺时针缓慢转过则先变小后变大9、关于汽车的运动,下列说法哪些是可能的()A.汽车在某一时刻速度很大,而加速度为零B.汽车在某一时刻速度为零,而加速度不为零C.汽车在某一段时间,速度变化量很大,而加速度较小D.汽车的加速度很大,而速度变化很慢10、在平直公路上甲乙两车从同一地点出发,两车位移x和时间t的比值与时间t之间的关系如图所示。下列说法正确的是()

A.甲车的加速度大小为5B.6s末乙车速度减小到零C.0-2s的过程中甲乙的位移大小都是20mD.甲车和乙车之间最大的距离是7.5m11、如图所示,质量均为m的小球A、B分别被轻绳O1A、O1B、O2B、轻弹簧悬挂在空中,小球平衡时O1A保持竖直,O1B及弹簧与水平方向夹角均为45°,O2B与水平方向夹角为30°,重力加速度为g;则()

A.AB间弹簧弹力为零B.O1A绳的弹力大小为mgC.O1B绳的弹力大小为D.O2B绳的弹力大小为(-1)mg评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)12、有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径,如图甲所示的读数是______mm.用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图乙所示的读数是______mm.13、北京时间2011年9月29日21时16分03秒,随着一声“点火”的口令,承载着天宫一号目标飞行器的火箭在巨大轰鸣声中冲天而起,疾速飞向高空,在夜幕中划出一道耀眼的轨迹,助推器分离、整流罩分离、器箭分离、太阳能电池帆板展开经过约10分钟的飞行,北京时间2011年9月29日21时25分45秒,天宫一号目标飞行器准确进入预定轨道,其中指时刻的有______其中指时间的是______。14、重力。

(1)重力定义:由于___________而使物体受到的力。

(2)重力方向:___________。

(3)重力大小:G=___________,g是自由落体加速度。

(4)作用点——重心。

①重心:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用___________;这一点叫作物体的重心。

②决定因素:a.物体的___________;b.物体的___________。15、如图所示的速度-时间图象中,质点A、B运动的加速度分别为aA=_______m/s2,aB=_______m/s2。

16、某物体做自由落体运动,下降过程中先后经过A、B两点,已知经过B点的速度是经过A点速度的且A、B两点之间的高度差为35m,则经过A点的速度______m/s,从静止下落到B点的总时间为______s。(g取)17、物体甲和乙从同一地点开始向同一方向做直线运动,它们的v—t图线如图所示,则甲的加速度大小是______;甲、乙再次相遇时,它们距出发点的距离是______;要相遇之前,甲、乙的最远距离是______。

18、如图,屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水,某时刻空中有5颗水滴,第1、第2两滴水滴间距为1.6m,第2、第3两滴水滴间距为1.2m,不计空气阻力,则第3、4两水滴间距为_________m,此时第3个水滴的瞬时速度为_________m/s。(重力加速度)

19、雨滴下落时所受到的空气阻力与雨滴的速度有关,雨滴速度越大,它受到的空气阻力越大;此外,当雨滴速度一定时,雨滴下落时所受到的空气阻力还与雨滴半径的α次方成正比假设一个大雨滴和一个小雨滴从同一云层同时下落,最终它们都__________(填“加速”、“减速”或“匀速”)下落。_______(填“大”或“小”)雨滴先落到地面;接近地面时,________(填“大”或“小”)雨滴的速度较小。评卷人得分四、作图题(共2题,共12分)20、画出图中物体A所受力的示意图。

(1)A沿粗糙水平面向右滑行;

(2)A沿粗糙斜面上滑。

21、在图中画出物体A所受弹力的示意图.

评卷人得分五、实验题(共2题,共16分)22、为探究“加速度与力;质量的关系”;现提供如图所示的实验器材:

(1)以下实验操作正确的是________。

A.将木板远离滑轮的一端适当垫高;使小车在不挂砝码时恰能匀速运动。

B.调节滑轮的高度;使细线与木板平行。

C.先释放小车;再接通电源。

D.在改变钩码的数量时;要使钩码的质量远小于小车的质量。

(2)图乙是实险获取的一条纸带。已知相临计数点间的时间间隔是0.1s,2、3、5、6计数点间的距离如图,则小车的加速度为a=________m/s2(保留两位有效数字)

(3)研究小车的加速度a与质量M的关系,处理数据时应作出________图像(填“a-M”或“a-”);从图像可知:当作用力一定时,物体的加速度与质量成反比;

(4)用图甲的实验装置探究加速度与力的关系,以钩码的重力作为小车受到的合外力F,多次改变钩码的质量,测得多组F、a。根据实验数据作出的a-F图象如图丙。

①图象未经过原点的原因可能是_______

A.平衡摩擦力过度B.平衡摩擦力不足。

②假设a-F图象的斜率为k,则小车的质量M与斜率k之间的关系式为________。

23、某同学为了探究“加速度与力;质量的关系”;设计了如图所示实验装置。

(1)某同学先平衡摩擦力。他将连接小车的纸带穿过打点计时器的限位孔,不挂小盘的小车靠着计时器放在水平长木板上,把木板不带滑轮的一端垫高,然后__________。经多次调整木板倾角;直到观察到打出来的纸带上的点间隔均匀,就说明已经平衡好小车所受的摩擦力。

(2)平衡好摩擦力后,挂上装有重物的小盘,得到如图所示的纸带,已知打点计时器所使用的交流电频率为50Hz,则小车的加速度为__________(保留两位有效数字)。

(3)某同学用小盘和重物的重力作为小车所受的合力F,所得的F与真实值相比_______(填“偏大”;“偏小”或“相等”)。

(4)最后某同学用他的实验数据绘制了一个图像,发现图像没有过原点,形成的原因可能是_________。

A.小车释放时具有一定的初速度。

B.绘制啊图像时,只将小盘中重物的重力作为合力F

C.平衡摩擦力时长木板倾角过大。

D.绳子并没有平行于长木板评卷人得分六、解答题(共2题,共4分)24、央视春晚《儿童节目》――“机器人总动员”中机器人(Robot)是自动执行工作的机器装置.它既可以接受人类指挥;又可以运行预先编排的程序,也可以根据人工智能技术制定的原则纲领行动.它的任务是协助或取代人类的工作,例如:生产业;建筑业或是危险的工作.图a是某公司制作的一个机器人,现要执行一项任务,给它设定了如下动作程序:机器人在平面内,由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),然后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2).

(1)说明怎样建立坐标系;并在合适的坐标系中,画出机器人的运动轨迹.

(2)计算整个过程中机器人的位移大小.25、可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏,如图所示,有一企鹅在倾角为37°的倾斜冰面上,先以加速度a=0.5m/s2从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,t=8s时,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏(企鹅在滑动过程中姿势保持不变)。若企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数μ=0.25,已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,g=10m/s2求:

(1)企鹅在冰面上滑动的最高点离出发点的距离;

(2)企鹅退滑到出发点时的速度大小。(结果可以带根号)

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】

【详解】

A.重力是地球对物体引力的一个分力;故A错误;

BC.对重心的理解是密度分布均匀;形状规则的物体来说;在几何中心上,重力不会因其运动状态而改变,故BC错误;

D.由重心的定义:重心是物体各部分的重力的等效作用点;故D正确。

故选D。2、D【分析】【详解】

因0-2s内物体的速度均为正值,则第1s内和第2s内物体均向右运动,选项A错误;第1s内加速度大小为选项B错误;第1s内位移大小为选项C错误;第1s内做匀加速直线运动,第2s内做匀减速直线运动,选项D正确;故选D.

点睛:解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,“面积”表示位移,速度的正负值表示运动的方向.3、C【分析】【详解】

A.平均速率是路程与时间的比值;而平均速度是位移与时间的比值,二者是不同的概念,故A错误;

B.瞬时速率是标量;而瞬时速度是矢量,二者是不同的概念,但瞬时速率是瞬时速度的大小,故B错误;

C.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度;故C正确;

D.匀变速直线运动中任何一段相等时间内的位移不相等;所以平均速度不相等,故D错误。

故选C。4、A【分析】【详解】

根据匀变速直线运动规律:某段时间中间时刻的瞬时速度等于该段的平均速度,则第6s内的平均速度等于5.5s时刻的瞬时速度,前内的平均速度等于2.5s时刻的瞬时速度,依题意由加速度定义式可得

故选A。5、D【分析】【分析】

根据题中“物体在24s内运动的v—t图象”可知;本题考查速度时间图象问题,应用速度时间图象与时间轴围成面积表位移;平均速度公式等知识分析计算.

【详解】

据速度时间图象与时间轴围成面积表示对应时间内的位移可知,物体在24s内的位移物体在这24s内的平均速度.故D项正确,ABC三项错误.6、A【分析】试题分析:A;物体的重力是作用在物体上的力;支持力也是作用在这个物体上的力,这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上,所以这两个力是一对平衡力,故A正确;

B;物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力;作用在同一个物体上,不是一对作用力与反作用力,故B错误;

C;压力不是重力;它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同,故C错误;

D;桌面受到的压力与桌面提供的支持力为作用力与反作用力;故不是平衡力,故D错误;

故选A.二、多选题(共5题,共10分)7、A:B:D【分析】【详解】

AB.对a受力分析,受重力、绳的拉力两个力的作用,两个的合力一直为0,沙子缓慢流出的过程中,a与沙子的总重力减小,故可知绳的拉力减小,对b进行受力分析;受重力;绳的拉力、斜面的摩擦力与支持力四个力的作用,四个的合力为0,由平衡条件有:

①当绳的拉力小于b的重力沿斜面方向的分力,摩擦力沿斜面向上,沿斜面方向:

可知随着绳的拉力减小;摩擦力增大;

②当绳的拉力大于b的重力沿斜面方向的分力时,摩擦力沿斜面向下,沿斜面方向:

随着绳的拉力减小;摩擦力增减小后反向增大;AB正确;

CD.以bc整体为研究对象;分析受力如图。

根据平衡条件得,水平面对c的摩擦力

方向水平向左,在a中的沙子缓慢流出的过程中,a的重力在减小;则摩擦力在减小,C错误,D正确。

故选ABD。8、B:D【分析】【分析】

【详解】

对物体A受力分析,受到重力、支持力和力F;如图。

若F水平向左,则根据平衡条件可得

若将力F由水平向左沿顺时针缓慢转过90°时,当F与FN垂直时F最小,故F先变小后变大。

故选BD。9、A:B:C【分析】【详解】

A.当汽车做速度很大的匀速运动时;加速度为零,故A正确;

B.汽车刚启动时;加速度不为零,速度为零,故B正确;

C.加速度是物体速度的变化量与所用时间的比值;速度的变化量大,若时间很长,则加速度可能很小,故C正确;

D.加速度是反映物体速度变化的快慢的物理量,加速度很大,则速度变化很快,故D错误。故选ABC。10、C:D【分析】【分析】

【详解】

A.根据匀变速直线运动的位移时间公式

变形得到

对于甲车有

故A错误;

B.对于乙车,由图知,乙车的初速度为

乙车速度减小到零用时

故B错误;

C.甲车追上乙车时,两车位移相等,则有

解得

代入可知甲乙的位移大小都是20m

故C正确;

D.甲车做初速度为零的匀加速运动,乙车做初速度为15m/s的匀减速运动,甲车追上乙车前,当两车的速度相等时相距最远,则

即甲车追上乙车前,1s末甲乙两车相距最远,由

两车最远距离为

故D正确;

故选CD。11、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

AB.对小球A受力分析,由题意可知小球A受重力和轻绳O1A的弹力,二力平衡,如果弹簧有弹力,弹簧的弹力在水平方向有分力,则轻绳O1A不能是竖直方向,因此AB间弹簧的弹力是零,O1A绳的弹力大小是mg;A正确,B错误;

CD.对小球B受力分析,小球B受力是重力mg、轻绳O1B的弹力F1和O2B的弹力F2,如图所示,小球B受力平衡,由平衡条件可知F1sin45°+F2sin30°=mgF1cos45°−F2cos30°=0

解得

CD正确。

故选ACD。三、填空题(共8题,共16分)12、略

【分析】【分析】

试题分析:游标卡尺的主尺读数为10mm;游标读数为0.05×10mm=0.50mm,所以最终读数为10.50mm;螺旋测微器的固定刻度读数为1.5mm,可动刻度读数为0.01×23.2mm=0.232mm,所以最终读数为1.732mm(1.729到1.733均可).

考点:游标卡尺;螺旋测微器。

【名师点睛】螺旋测微器的读数等于固定刻度读数加上可动刻度读数;需估读;游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数,不需估读.

【点睛】

【详解】【解析】10.50mm1.732mm(1.729—1.733都可)13、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]时刻是指时间轴上的一个点;题中2011年9月29日21时16分03秒和2011年9月29日21时25分45秒指的是时刻;

[2]时间是指时间轴上的一段,题中约10分钟指的是时间。【解析】21时16分03秒,21时25分45秒10分钟14、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]重力定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。

(2)[2]重力方向:竖直向下。

(3)[3]重力大小:G=mg,g是自由落体加速度。

(4)①[4]重心:一个物体的各部分都受到重力的作用;从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用于一点,这一点叫作物体的重心。

②[5][6]决定因素:a.物体的质量分布;b.物体的几何形状。【解析】地球的吸引竖直向下mg于一点质量分布几何外形15、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]由速度-时间图象可知,质点A运动的加速度为

[2]由速度-时间图象可知,质点B运动的加速度为【解析】①.0.5②.—0.2516、略

【分析】【详解】

[1][2]到达A点所用时间为t1,到达B点所用时间为t2,则根据公式可知

位移差为

速度关系为

解得

则【解析】30417、略

【分析】【详解】

[1]甲的加速度为

[2]10s末甲、乙再次相遇,它们距出发点的距离是

[3]5s末速度相等时相距最远【解析】1m/s250m12.5m18、略

【分析】【详解】

[1]水滴做自由落体运动,则

[2]根据

则每隔0.2s滴下一滴水,第3个水滴的瞬时速度【解析】0.8519、略

【分析】【详解】

由于雨滴受到的空气阻力与速度有关,速度越大阻力越大,因此最终当阻力增大到与重力平衡时都做匀速运动,设雨滴半径为r,则当雨滴匀速下落时受到的空气阻力由题意可知,雨滴下落时的阻力与速度有关,可以假定阻力与vn成正比,则可知f=Krαvn;(K为常数)

而物体的重力

由于1≤α≤2,故3-α>0;故半径越大的雨滴下落速度越快,因此半径大的匀速运动的速度大,平均速度也大,故大雨滴先落地且落地速度大,小雨滴落地速度小。

【点睛】

本题为动态变化问题,要注意从题目中找出力与速度的关系,理解物体运动状态的变化,进而明确物体最终一定会做匀速运动这一事实;并能用共点力的平衡列式求解。【解析】①.匀速②.大③.小四、作图题(共2题,共12分)20、略

【分析】【详解】

(1)题图甲中,物体A受重力G、支持力水平向左的滑动摩擦力施力物体分别是地球;水平面、水平面,力的示意图如图所示。

(2)题图乙中,物体A受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力沿斜面向下的滑动摩擦力施力物体分别是地球;斜面、斜面,力的示意图如图所示。

【解析】(1)(2)21、略

【分析】【详解】

用假设法判断.甲图中,若拿走球,球将向右运动,说明间有弹力.乙图中,若拿走球,球将向下运动,说明间有弹力;将容器左壁和底拿走,球则会运动,说明容器左壁和底部对也会有弹力作用;丙图中杆给重物的弹力为支持力,方向沿杆向上;丁图中杆给重物的弹力并不沿着杆的方向,根据假设法判断的方向应竖直;向上.

【解析】答案见解析五、实验题(共2题,共16分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]A.平衡摩擦力就是让小车在无拉力的作用下做匀速直线运动;让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力。所以平衡时应为:将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,故A正确;

B.为了减小误差;调节滑轮的高度,使细线与木板平行,故B正确;

C.应接通电源;再释放小车,故C错误;

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