2025年人教新课标九年级物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标九年级物理上册阶段测试试卷446考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、关于欧姆定律的表达式I=U/R下列说法正确的是（）A.导体两端的电压与通过导体的电流成正比B.通过导体的电流与导体两端的电压成正比C.电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比D.电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比2、下列数据中最接近实际的是（）A.初中物理课本的宽度约20mB.一支未用过的2B铅笔的长度约为15mmC.一块橡皮的质量约为10kgD.一名初中生体重约为600N3、【题文】一只电能表上标明“220V3A”字样，此电能表最多可接“220V60W”的电灯数是()A.5盏B.11盏C.22盏D.25盏4、下列说法中正确的是（）A.物体与焦距为10cm的凸透镜的焦点相距5cm时，形成的像定是倒立、放大的实像B.阳光在浓密的树荫下形成的圆形光斑是光沿直线传播形成的虚像C.岸边看到清澈见底的湖水中嬉戏的小鱼是光的折射形成的虚像D.紫外线使钞票上的荧光物质发光，说明人眼可以看见紫外线5、关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是(

)

A.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小B.一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C.一个物体温度升高了，它的内能一定增加了D.一块0隆忙

的冰没有内能，它的分子不会运动6、下列现象与惯性有关的是（）A.小朋友喜欢看动画片B.水银的温度升高时体积增大C.同种电荷相互排斥D.投出的篮球在空中继续向前运动7、如图所示的四个电路中，闭合开关S，三盏灯是并联的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、（2014春•重庆校级月考）如图是小雨家新买的电磁炉，她发现电磁炉不同档位的功率不同（见表一），小雨想用所学的物理知识测量电磁炉的实际功率．她先将家里的其它电器关闭，用电磁炉给初温20℃、1.5kg的水加热5分钟，用温度计测出水温升高到80℃，电能表的指示灯闪烁了100次，电能表的参数见表二．电磁炉的实际功率是____W，烧水时的效率是____

[水的比热容：4.2×103J/（kg•℃）]．

表一：。额定电压：220V爆炒1800W蒸煮1300W火锅600W炒菜1600W煲汤800W炖奶400W表二：

。220V10（40）A800imp/W•h）9、小刚有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板，如图所示，每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”现象．你分析“跳闸”原因是接线板中的电路发生了____（选填“断路”或“短路”），接线板中的多个插座与指示灯____（选填“串联”或“并联”）．

10、如图所示；汽车中应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题：

（1）汽车发动机是用水作冷却剂的，这是利用了水的____的性质；

（2）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机____冲程将机械能转化为内能；

（3）小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的____像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方；避免司机产生错觉．

11、小明在物理课上做了许多有趣的小实验．图（甲）中的情景主要表示力能______．图（乙）中实验装置，是将两个试管口朝下，发现小试管不向下掉，反而上升，这是______把小试管推上去的．12、手电筒中一节新干电池的电压为______伏，小灯与控制它的电键是______连接的（选填“串联”或“并联”），通过小灯的电流可用______表来测量．13、我国南方地区，冬天有时会发生严重的雨雪冰冻天气，在铁塔和输电线上覆盖一层厚厚的冰棱，由于冰棱能______而引起电路发生______，从而导致电网大面积的瘫痪．14、（2013•崂山区一模）在“探究加速度与力和质量的关系”的实验中我们采用的中学物理常用的实验方法是____，在研究加速度与力的关系时我们得到了如图所示的图象，图象不过原点原因是____．15、（1）如图1所示，木块的长度为____cm；

（2）如图2所示是某物质的熔化图象，可知该物质是____（选填“晶体”或“非晶体”），该物质熔化时的温度如图3所示，是____℃．

16、在如图所示的电路中，电源两端的电压为3V，闭合开关S后，移动滑片P，小灯泡始终不亮，此时电流表示数为零，电压表示数为3V，则电路的故障可能是____．

A．灯泡断路B．电流表断路

C．变阻器断路D．开关接触不良．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、教室中两盏灯同时亮同时灭，说明它们是串联的．____．（判断对错）18、重力的方向是垂直向下的．（____）19、光只有在空气中才沿直线传播，在水中不一定沿直线传播．____20、燃料的热值与燃料的质量、体积、燃烧情况等无关．______(

判断对错)

．21、只要方法正确，认真测量，误差是可以避免的．____．22、发生光的反射时，光路是可逆的．____．评卷人得分四、解答题(共4题，共24分)23、如图1所示是某小组用来探究不同物体在木板上所受摩擦力大小的实验装置．

当木板在拉力的作用下向右匀速运动，物体和木板间发生相对滑动，当物体处于平衡状态时，电流表的示数稳定不变，物体和木板间的摩擦力也不变．换用质量不同的物体，重复上述实验，发现不同物体所受的摩擦力f与滑动变阻器R1的阻值的关系如图2所示（不计弹簧的电阻及滑片与滑动变阻器线圈间的摩擦）．电流表的量程为“0～0.6A”；电源电压为6V且保持不变．

问：（1）在没有拉动木板，即F=0时，物体静止在木板上，此时滑动变阻器的滑片刚好处于a端，电流表的示数为0.2A，求定值电阻R0的阻值．

（2）拉着木板向右移动；使某一物体在木板上处于平衡状态时，电流表的示数为0.5A，该物体所受的摩擦力是多少？

（3）研究表明，物体所受的摩擦力f与它对接触面压力F之间的关系为f=μF（其中μ为摩擦系数），已知木板的摩擦系数μ=0.05，该小组想利用此装置来测算物体的密度，若将一个边长为0.2m的正方体放在木板上，拉动木板，当正方体处于平衡状态时，电流表的示数为0.3A，求该正方体的密度．24、如图所示，电源电压不变，灯标有“6V6W”，R1=10Ω，滑动变阻器R2的最大值为20Ω；不考虑温度对灯丝电阻的影响．

（1）当S1、S2断开，S3闭合；滑片P置于B端时，灯正常发光，求电源电压；

（2）当S1、S2断开，S3闭合；滑片P置于A端时，求5min内电流通过灯泡所做的功（计算结果保留1位小数）；

（3）应如何闭合和断开开关，使滑片P在AB间滑动时，该电路消耗的功率最大及最大功率．25、放在水平桌面上的圆柱形薄壁容器高20cm，能容纳2kg水．现将密度0.6×103kg/m3；边长5cm的正方体木块放入装水的该容器中；液面恰好和容器口相平，如图所示．

（1）求木块露出水面的高度；

（2）要使木块对容器底部有压力，至少需要从容器中吸出多少千克的水？26、如图；小军用80N的力拉箱匀速前行．请画出小军对箱拉力的图示．

评卷人得分五、实验探究题(共1题，共7分)27、在“测量小灯泡电功率”的实验中；小灯泡上标有“2.5V”字样．

（1）连接电路时开关应______，滑动变阻器的滑片应移至______（选填“左”或“右”）端．

（2）甲组同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，电路故障可能是______．

（3）乙组同学连接的电路如图甲所示；其中有一根导线接错了，请你在接错的导线上打“×”，再把它改接到正确的位置上．

（4）乙组同学正确连接电路后，通过调节滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为______W，小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留一位小数）．评卷人得分六、其他(共2题，共18分)28、（2012•江油市校级模拟）（1）太阳能是21世纪重点发展的能源之一．太阳能汽车是利用太阳能电池将接收到的太阳能转化为电能，再利用电动机来驱动汽车的一种新型汽车．有一辆太阳能实验车，车上太阳能电池接受太阳能的面板的有效面积为S=8m2，在晴朗的天气，太阳光照射到电池板每1m2面积上辐射功率为P0=1.2KW，在晴朗的天气，电池对着太阳时产生的电压为U=160V，并对电动机提供I=12A的电流．则太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是____，如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为75%，当汽车在水平路面上以8m/s的速度匀速行驶时，受到的牵引力____N．

（2）新材料有半导体、超导材料和纳米材料．集成线路是由____材料制成的，人们能够利用超导体的____特性实现远距离；大功率送电．

（3）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图，t2时刻，该物质处于____态（选填“固”、“液”、“固、液混合”），t2与t3相比，____时刻杯内物体内能较大．

（4）用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图可知，绳端受到的拉力F为____N，滑轮组的机械效率η为____%．上升过程中物体的____（机械/动/重力势）能没有发生变化．29、电磁选矿机靠____能把____物质与____物体分开来的．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】根据欧姆定律的内容：一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比进行解答．【解析】【解答】解：根据欧姆定律的内容可知：对于某一段导体来说电阻的阻值不变；即电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．故ABD选项不正确，C选项正确．

故选C．2、D【分析】【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解析】【解答】解：A；初中物理课本的宽度在20cm（厘米）左右；绝达不到20m（米）；故A错误；

B；一支未用过的2B铅笔的长度约为15cm；远远大于15mm；故B错误；

C；一块橡皮的质量约为10g（克）；绝达不到10kg（公斤）；故C错误；

D；中学生的质量一般在100斤即50kg左右；根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故一名中学生所受的重力约为600N符合实际；故D正确

故选D．3、B【分析】【解析】电能表的最大功率P=UI=220V×3A=660W；

可以接入的灯泡的个数为n=660/60=11盏；

所以能接入的个数为11盏．故选B【解析】【答案】B4、C【分析】解：

A；凸透镜的焦距是l0cm；将物体放在主光轴上距焦点5cm处，则物距可能小于一倍焦距，也可能处于1倍焦距和2倍焦距之间；若物体处于1倍焦距以内时，形成的像是正立、放大的虚像；若物体处于1倍焦距和2倍焦距之间时，形成的像是倒立、放大的实像，故A错误；

B；阳光在浓密的树荫下形成的圆形光斑是光沿直线传播形成的实像（即小孔成像）；故B错误；

C；岸边看到清澈见底的湖水中嬉戏的小鱼是光的折射形成的虚像；故C正确；

D；紫外线使钞票上的荧光物质发光；但紫外线是一种看不见的光，故D错误．

故选C．

（1）凸透镜的焦距是l0cm；将物体放在主光轴上距焦点5cm处，则物距可能小于一倍焦距，也可能处于1倍焦距和2倍焦距之间，根据凸透镜成像的条件，可判断光屏上所成像的性质．

（2）光的直线传播．知道光在同一均匀介质中是沿直线传播的；

（3）光的折射现象．由物体发出的光透过不同介质时；会发生折射，使光路发生改变，因此我们看到的是物体的虚像；

（4）紫外线是一种看不见的光．

此题主要考查了凸透镜成像、光的直线传播、光的折射、紫外线具体应用的了解情况，要根据实例进行解释．【解析】【答案】C5、C【分析】解：A

因为水的比热容较大；相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以可作为冷却剂；故A错误；

B；一个物体吸收热量；内能增加，温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，故B错误；

C；物体温度升高时；分子的无规则运动速度也越快，内能增加，故C正确；

D；因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动；所以0隆忙

冰的分子是运动的，故D错误．

故选：C

．

(1)

根据水的比热容比其它物质的比热容大的特点进行分析和判断；

(2)

物体吸收热量；内能变大，温度不一定升高，例如晶体的熔解过程；

(3)

内能的大小跟质量；温度、状态有关；

(4)

一切物体的分子都在不停的做无规则运动；一切物体都具有内能．

本题主要考查了水的比热容比其它物质的比热容大的特点的应用、分子热运动以及温度影响内能知识的掌握；知道相同质量的不同物质升高相同温度时比热容大的物质吸收的热量多，是中招的热点【解析】C

6、D【分析】【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；结合选项中的描述可判断哪一个是与惯性有关的知识．【解析】【解答】解：A；小朋友喜欢看动画片；不包括力学的知识，更与惯性无关，不合题意；

B；水银的温度升高时体积增大；反映了物体热胀冷缩的性质，与惯性无关，不合题意；

C；同种电荷相互排斥反映了电荷间的相互作用规律；与惯性无关，不合题意；

D；投出的篮球在空中继续向前运动是因为篮球具有惯性；符合题意．

故选D．7、C【分析】【分析】解决此题要知道把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，这就是并联．【解析】【解答】解：A；图中三盏灯泡是串联的；不符合题意；

B；该电路的连接方式是两只灯泡串联后再与另一只灯泡并联；属于混联，不符合题意；

C；三盏灯泡的两端分别连在一起；它们是并联在一起的，符合题意；

D；该电路图中的两只灯泡并联后与另一盏灯泡串联在电路中；不符合题意；

故选C．二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】根据电能表参数与转过的圈数求出电磁炉消耗的电能；由功率公式求出电磁炉的实际功率；

知道水壶内水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm（t-t0）求水吸收的热量；

电磁炉烧水的效率等于水吸收的热量与电磁炉消耗电能的比值．【解析】【解答】解：电磁炉工作5min；电能表的指示灯闪烁了100次，消耗的电能为：

W=×100imp=4.5×105J；

电磁炉的实际功率为：P===1500W；

水吸收的热量为：

Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1.5kg×（80℃-20℃）=3.78×105J；

电磁炉烧水的效率：

η=×100%==84%．

故答案为：1500；84%．9、略

【分析】

“跳闸”的原因是电路中电流过大；电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路，而不是电路断路；

接线板上的多个插座与指示灯互不影响；所以它们是并联的．

故答案为：短路；并联．

【解析】【答案】当电路中发生短路或用电器总功率过大导致电流过大时；空气开关会自动断开，切断电路；

插座与指示灯是并联的．

10、略

【分析】

（1）和质量相同的其它物质相比；升高相同的温度，水吸热多，即：水的比热容大；汽车发动机用水作冷却剂就是利用水的这个特性；

（2）在压缩冲程中；进气门；排气门都关闭，活塞向上运动，压缩汽油和空气的混合气体，使机械能转化为气体的内能，其内能增加，温度升高；在做功冲程中，气缸内气体燃烧产生的内能推动活塞做功，故是将内能转化为机械能的过程，故汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能；

（3）挡风玻璃相当于平面镜；因为平面镜成的像是虚像，所以挡风玻璃倾斜安装，是为了避免由于平面镜成像而使车内景物的像位于玻璃的上方，避免司机产生错觉．

故答案为：（1）比热容大；（2）压缩；（3）虚．

【解析】【答案】（1）因为水的比热容大；和同样质量的其它物质相比，升高相同的温度，水从发动机吸热多；

（2）内燃机有四个冲程；即吸气；压缩、做功和排气冲程，在压缩冲程中，将机械能转化为内能；在做功冲程中，将内能转化为机械能；

（3）挡风玻璃相当于平面镜；根据平面镜成像的特点之一，平面镜成正立等大的虚像这一角度分析．

11、略

【分析】解：（1）图1向下压弹簧；弹簧变短，向上拉弹簧，弹簧变长，说明力可以改变物体的形状；

（2）里面试管受到大气对它向上的压强和水对它向下的压强；同时试管还受重力作用．大气压远大于水对试管的压力和重力之和，所以试管不向下掉，反而上升．

故答案为：改变物体形状；大气压．

（1）力的作用效果：改变物体的形状；改变物体的运动状态；

（2）将试管倒置；里面的空试管会受到外界大气对它向上的压强；水对试管向下的压强，试管还受竖直向下的重力作用．大气产生的压力远大于水对试管向下的压力与重力之和．

本题考查了力的作用效果和大气压知识的应用；利用一些反常的现象考查了大气压的作用，更可以让学生理解大气压．【解析】改变物体的形状；大气压12、略

【分析】解：一节新干电池的电压为1.5V；小灯与控制它的电键应串联连接；可以让灯与电流表串联测量通过小灯的电流．

故答案为：1.5；串联；电流．

一节干电池的电压是1.5V；开关与灯泡串联才能起到控制灯泡的作用；电流表是测量电路中电流大小的仪表．

正确解答此题需要掌握：

①牢记常见电源的电压值；

②家庭电路中各用电器之间为并联连接；用电器与控制用电器的开关串联连接；

③电流表是测量电路中电流大小的仪表．【解析】1.5；串联；电流13、略

【分析】解：在铁塔和输电线上覆盖一层厚厚的冰棱；由于水是导体，结冰后的冰棱会导电，使电路短路，从而导致电网大面积的瘫痪．

故答案为：导电；短路．

知道水是导体；结冰后使电路短路，据此解答．

此题考查了雪灾时部分电网因结冰而瘫痪的电路故障的原因，要学会分析和运用．【解析】导电；短路14、略

【分析】【分析】由于该实验涉及的物理量较多，因此该实验采用的是控制变量法研究加速度、质量、合力三者之间的关系；观察图象可知当F＞0时，加速度仍为零，说明平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力．【解析】【解答】解：在研究物体的“加速度；作用力和质量”三个物理量的关系时；由于变量较多，因此采用了“控制变量法”进行研究，分别控制一个物理量不变，看另外两个物理量之间的关系，图线不通过坐标原点，当F为某一值时，加速度为零，知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力．

故答案为：控制变量法；平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力．15、略

【分析】【分析】（1）使用刻度尺时要明确其分度值；起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

（2）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程．明确温度计的分度值即可读数．【解析】【解答】解：由图知：

（1）刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与4.00cm对齐，右侧与7.10cm对齐，所以木块的长度为L=7.10cm-4.00cm=3.10cm．

（2）读图可知；BC段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体；

温度计的分度值是1℃；由液面所指位置可知，该物质熔化时的温度为48℃．

故答案为：（1）3.10；（2）晶体；48．16、略

【分析】【分析】观察实物图可以得出：灯泡和滑动变阻器串联，电压表与灯泡并联．闭合开关小灯泡不亮，原因有二：断路或短路．具体原因从电流表、电压表的示数是否正常分析．【解析】【解答】解：

A如果灯泡断路；所以不亮；电路断路，电流表示数为零；电压表测量电源电压，有示数．此选项符合题意；

B如果电流表断路；整个电路断路，灯泡不亮；电流表；电压表示数都为零．此选项不符合题意；

C如果变阻器断路；整个电路断路，灯泡不亮；电流表；电压表示数都为零．此选项不符合题意；

D如果开关接触不良；整个电路断路，灯泡不亮；电流表；电压表示数都为零．此选项不符合题意．

故选A．三、判断题(共6题，共12分)17、×【分析】【分析】串联电路中，各用电器互相影响，并联电路中，各用电器互不影响，据此可做出判断．【解析】【解答】解：教室中两盏灯同时亮同时灭；但如果一盏损坏，另一盏可以继续工作，说明它们互不影响，是并联的．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】重力的方向是竖直向下的．【解析】【解答】解：重力的方向是竖直向下的；不是垂直向下的，说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】光的直线传播前提是在同种均匀介质中．【解析】【解答】解：水中也是均匀介质；故在水中也是沿直线传播的．

故本题答案为：×20、√【分析】解：

热值是燃料的一种特性；和燃料的质量；体积、是否完全燃烧、燃料所处的状态(

固态、液态、还是气态)

无关，热值与燃料的种类有关，故此说法正确．

故答案为：隆脤

．

1kg

某种燃料完全燃烧放出的能量；叫做这种燃料的热值.

热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量；燃烧程度等均无关.

据此分析判断．

本题考查了学生对热值概念的了解与掌握，明确热值是燃料的一种特性(

只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等无关)

是本题的关键．【解析】隆脤

21、×【分析】【分析】要解答本题需掌握：测量值和真实值之间的差异叫误差，误差可以减小，但不能避免；【解析】【解答】解：真实值与测量值之间的差异叫误差；误差在是不可避免的，但可以减小误差，可以采改进测量方法；选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等方法来减小误差．所以这种说法错误．

故答案为：×22、√【分析】【分析】通过实验我们让光逆着反射光线的方向照射镜面，观察反射光线的方向．【解析】【解答】解：逆着反射光线的方向照射镜面；光线会逆着原来入射光线的方向射出，说明了在反射现象中，光路是可逆的．故说法正确．

故答案为：√．四、解答题(共4题，共24分)23、略

【分析】

（1）没有拉动木板，物体不受摩擦力，由图2找出对应的电阻值，根据欧姆定律可求得R0的值；

（2）由欧姆定律可求总电阻，再由串联电路的电阻规律可求得R1的阻值；由图2可得出物体受到的摩擦力；

（3）由欧姆定律可求总电阻，再由串联电路的电阻规律可求得滑动变阻器连入电路中的电阻大小，由图2可知受到的摩擦力大小，根据f=μF变形公式可求压力的大小即重力的大小，根据ρ=求正方体的密度．

此题将力学知识与电学知识融为一体，考查摩擦力、欧姆定律、密度的有关知识，从图2中获取有效信息是解题的关键．【解析】解：（1）在没有拉动木板，即F=0时，物体静止在木板上，此时物体不受摩擦力的作用，由图2知，电阻R1=20Ω，而电阻的总电阻R===30Ω，定值电阻R0=R-R1=30Ω-20Ω=10Ω；

（2）电流表的示数I2=0.5A，电阻的总电阻R2===12Ω，滑动变阻器连入电路中的电阻R12=12Ω-10Ω=2Ω；由图2知，该物体所受的摩擦力为9N；

（3）此时电流表的示数I3=0.3A，电阻的总电阻R3====20Ω，滑动变阻器电阻连入电路的电阻R13=20Ω-10Ω=10Ω，由图2知，该物体所受的摩擦力为5N，因物体所受的摩擦力f与它对接触面压力F之间的关系为f=μF，所以，物体对木板的压力F===100N，因物体放在水平木板上，物体的重力G=F=100N，正方体的密度ρ===1.25×103kg/m3．

答：（1）定值电阻R010Ω；（2）该物体所受的摩擦力为9N；（3）正方体的密度为1.25×103kg/m324、略

【分析】【分析】（1）当S1、S2断开，S3闭合；滑片P置于B端时，电路为L的简单电路，根据灯泡正常发光时的电压和额定电压相等确定电源的电压；

（2）当S1、S2断开，S3闭合，滑片P置于A端时，灯L与电阻R2串联，根据P=求出灯泡的电阻；根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，利用W=UIt求出5min内电流通过灯泡所做的功；

（3）当开关S1、S2、S3都闭合，滑片P置于B端时，灯L、电阻R1和R2三者并联，这时电路的总电阻最小，消耗的总功率最大，根据并联电路的电压特点和P=求出三电阻的功率，三者之和即为总功率．【解析】【解答】解：（1）当S1、S2断开，S3闭合；滑片P置于B端时，电路为L的简单电路；

因灯正常发光；

所以，电源的电压为U=UL=6V；

（2）当S1、S2断开，S3闭合；滑片P置于A端时，等效电路图如下图所示：

由P=可得；灯泡的电阻：

RL===6Ω；

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和；

所以；电路中的电流：

I===A；

5min内电流通过灯泡所做的功：

WL=I2RLt=（A）2×6Ω×300s≈95.9J；

（3）当开关S1、S2、S3都闭合；滑片P置于B端时，电路的总电阻最小，消耗的总功率最大；

电路消耗的最大功率：

P=P1+P2+PL=++PL=++6W=11.4W．

答：（1）电源电压为6V；

（2）5min内电流通过灯泡所做的功为95.9J；

（3）当开关S1、S2、S3都闭合，滑片P置于B端时该电路消耗的功率最大，最大功率为14.4W．25、略

【分析】【分析】（1）根据由漂浮条件和阿基米德原理列出木块的重力和浮力的等式；即可求出木块排开水时浸没的深度，由木块的边长可求木块露出水面的高度；

（2）对木块进行受力分析，由平衡条件可知使木块对容器底部有压力，则至少木块受到的浮力与木块的重力相等，据此求出容器内水的深度，然后求出需要从容器中溢出水的高度，利用高度的比值可求溢出水的质量．【解析】【解答】解：（1）∵木块密度为0.6×103kg/m3；小于水的密度，则木块放入水里处于漂浮状态；

所以，F浮=G木；

即：ρ水gV排=ρ木gV木；

∵V排=h排a2，V木=a3；

∴ρ水gh排a2=ρ木ga3；

∴h排=a=×5cm=3cm；

所以h露=a-h排=5cm-3cm=2cm；

（2）使木块对容器底部有压力；则木块受到的浮力与木块的重力至少相等；

由前面可知：h排=3cm；

∴吸出水的高度为h吸=h-h排=20cm-3cm=17cm；

∵容器高20cm；能容纳2kg水；

∴吸出水的质量为：m吸=m=×2kg=1.7kg．

答：（1）木块露出水面的高度2cm；

（2）要使木块对容器底部有压力，至少需要从容器中吸出1.7kg的水．26、略

【分析】【分析】沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小，在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点或终点表示力的作用点；为了精确表示力的大小，还要在图中附上标度，指出某一长度表示多少N的力．【解析】【解答】解：确定标度；在拉力的方向上画一条带箭头的线段，在箭头附近标上符号F=80N，如下图：

五、实验探究题(共1题，共7分)27、略

【分析】解：（1）为保护电路；连接电路时，开关要断开，变阻器连入电路中的电阻最大，即滑片移动到左端；

（2）经分析；甲组同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，电路故障可能是：灯泡断路；

（3）原电路中；电压表串联在电路中，应与灯并联；电流表与灯并联了，应与灯串联；

连接电流表“0.6”接线柱与灯的右接线柱的连线是错误的；将灯的右接线柱与电压表负接线柱连起来，如下所示：

（4）乙组同学正确连接电路后；通过调节滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；

小灯泡正常发光时的电阻为R=≈8.3Ω．

故答案为：（1）断开；左；（2）灯泡断路；（3）如上所示：（4）0.75；8.3．

（1）为保护电路；连接电路时，开关要断开，变阻器连入电路中的电阻最大；

（2）若电流表示数为0；灯不亮，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的灯泡断路了；

（3）分析电路的连接错误之处改正；

（4）根据图中电流表小量程读数；根据P=UI求额定功率，由欧姆定律求电阻．

本题测量小灯泡电功率