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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、哪个是癌细胞的特征?()A.细胞萎缩,新陈代谢的速度减慢B.无限增殖,失去控制C.仍具有发育的潜能D.细胞内的色素逐渐积累2、蛋白质在人体内开始消化的部位是()A.口腔B.食道C.胃D.小肠3、刚出生的婴儿通过接种卡介苗疫苗可以预防结核病。接种的“卡介苗”和通过接种卡介苗获得的免疫类型分别是()A.抗原、非特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗体、特异性免疫4、具有社群行为的一组生物是()

①蚂蚁②黑猩猩③蜻蜓④蜜蜂⑤人.A.①②⑤B.①②④C.①③④D.①②④⑤5、当你的同学在校园内踢足球时;不小心跌倒而可能发生骨折,下列做法最不可取的是()

A.马上把他抬起来上医院。

B.马上向有关老师报告。

C.尽快拨打“120”急救电话。

D.先询问他“有没有事?”后再做决定。

评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、写出显微镜的相应结构:

(1)转动[F]____就能使镜筒上升或下降.转动[B]____能使C在低倍和高倍之间转换.

(2)接近玻片标本的镜头是[C]____

(3)取显微镜时,握镜的部位是[H]____

(4)把玻片放上[I]____上,并用压片夹压住,标本要正对[G]____的中央.

(5)具有放大物象功能的结构[A]____和[C]____

(6)调节光线亮度的结构是[D]____和[E]____.7、病原体侵入人体后,刺激____,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊____,叫做____.引起人体产生抗体的物质叫做____.8、“学生奶计划”是为了保证学生每天获得足够的____,因为人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开____.占人体体重60%~70%的营养成分____.9、血液的成分包括____两部分,某人被诊断为功能性贫血,则其血液中____的数量会相应减少.10、(2012秋•宁津县期中)图一为鸡卵结构示意图;图二为鸡胚胎发育示意图,据图回答。

(1)图一中[3]和图二中[7]的结构名称是____,它的主要作用____

(2)图二中的[6]是胚胎,它是由图一中的[5]____发育而来的。

(3)既对卵细胞有保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[____]____

(4)与两栖动物的卵相比,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有[____]____.11、如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

(1)图____示植物细胞的结构,该细胞与动物细胞相比特有的结构有____(填数字序号).

(2)能够将光能转化为化学能的结构是[____]____.

(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于[____]____结构中.

(4)图乙中具有保护和支持作用的结构是[____]____,含有细胞液的结构是[____]____.

(5)②____除了具有保护作用外,还有____作用.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)12、性状遗传的原因是控制性状的基因随着配子代代相传.____(判断对错).13、染色体是存在于细胞核内容易被碱性染料染色的物质.____.(判断对错)14、一般情况下,人体一次失血量不超过血液总量的20%,对身体健康没有太大影响.____(判断对错)15、蛔虫因为有角质层所以能够在人体小肠内生活.____.(判断对错)16、用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间.____.(判断对错)17、老鼠是有害的动物,所以我们应将其斩尽杀绝.____.(判断对错)18、“水华”是由于水中的鱼类大量繁殖而引起的.____.(判断对错)19、给庄稼施肥时,用量越多庄稼才长得越好.____.(判断对错)20、在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系,这种营养联系形成了食物链.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共3题,共21分)21、(2015秋•宁乡县期末)如图是动物细胞模式图;图中的结构有的是你认识的,分别标为①;②、③、④;有的是你不认识的,在图中分别标出了它们的名称.

(1)在图中的①~④中,表示细胞膜的是____,表示细胞质的是____,表示细胞核的是____,表示线粒体的是____.

(2)动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,图中的高尔基体属于其中的哪一部分?____.22、如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜)

(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[____]____.若果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把装片向____移动;使物像位于视野中央.

(2)植物细胞应是图____细胞,判断的理由是____.

(3)控制细胞物质进出的结构是[____]____,含有遗传物质,能传递遗传信息的结构是[____]____.

(4)B细胞进行分裂时,首先是____分裂.

(5)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[____]____.23、如图是绿色植物植株;花、果实、种子的示意图;请据图回答下列问题:

(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道____运输到植株各处的.

(2)图甲中的①是由图丁中的____(选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的①是由图乙中的____(选填图乙中的标号)发育而来.

(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的____.(选填图丁中的标号)

(4)图乙中[⑥]胚珠完成受精后,可发育成图丙中的[____]____.

(5)丙图中[____]____可利用光能,在其细胞内的____中进行光合作用;制造淀粉等有机物.

(6)果实放久了,其中的糖分会减少,主要是因为果实细胞中的____进行呼吸作用消耗了糖分.

(7)甲图叶片上有许多气孔,它是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的窗口,它的张开和闭合受____的控制.评卷人得分五、简答题(共3题,共9分)24、据图回答下列问题:

(1)食物中蛋白质最先在消化系统中的______内初步消化;最终在小肠分解为氨基酸才被人体吸收.

(2)富含氧气的动脉血由肺部毛细血管汇集进入[______]______流回心脏;再由[______]______泵入[5]主动脉,运输到个组织器官.

(3)组织细胞代谢产生的含氮的废物主要经过[______]______和肾小囊壁的过滤产生原尿;再经过肾小管的重吸收作用浓缩形成尿液排除体外.

(4)若血管1出血,首先拨打120,同时止压法或加压包包扎伤口______(“近心端”或“远心端”)压迫止血.25、阅读资料;回答下列问题:

资料一:我国南海三沙市水质优良;种类繁多的珊瑚虫在这里生长;繁衍,经过漫长的年代,形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落,美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、海藻等海洋生物,共同构成了美丽的水下景观。

资料二:全球红树林树种约40多种;中国分布有24种,我国海南省的东寡港就有19种,红树林里天然食物丰富,是鱼;虾、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。

(1)资料二中“全球红树林树种约40多种;我国分布有24种,海南省的东寨港就有19种”这句话体现了______的多样性。

(2)若将鱼;虾、贝、珊瑚虫分成两类;其依据是体内有无______。水生动物“鱼和虾”的呼吸器官是______。

(3)红树林是候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得(产生)的途径来看;鸟类的迁徙行为属于______行为。

(4)保护生物多样性最有效的措施是建立______。26、我市精准扶贫;精准脱贫工作取得了显著成效;许多贫困户因大棚蔬菜种植而脱贫。番茄是常见的大棚种植蔬菜,因为它富含维生素,很受人们青睐。两年前,某校的生物老师为帮助贫困户尽快增产,组织引导生物兴趣小组的同学进行科学实验,探究番茄的生命活动规律。图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次,图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题:

(1)番茄的一生中;发育的起点是______。

(2)图甲中C在结构层次上属于______。

(3)图甲中的2是由3(花)结构中的______发育而来的。2中含有的有机物主要是由1通过______合成的;并通过叶脉和4中的筛管运输来的。

(4)图甲中5吸收的水分主要用于番茄植物体的______。

(5)分析图乙可知;对大棚中的番茄采取______两项措施可以提高产量。

(6)该兴趣小组的同学还发现温度与番茄生长有密切的关系。他们将番茄放在特定的实验装置中;连续12小时光照,再连续12小时黑暗。实验结果如表(“mg/h”表示“毫克/小时”):

。温度(℃)101520253035光照下吸收二氧化碳(mg/h)1.752.503.153.853.503.00黑暗下释放二氧化碳(mg/h)0.751.101.602.253.003.50分析表中数据可得出;温度控制在______℃时,番茄积累的有机物最多。

因此,他们根据上述的探究结果,为大棚种植户提出了合理的增产建议。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】正常细胞癌变后有两个主要特点:一是分裂非常快,并且可以不断地分裂,形成肿瘤;二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官,这就是癌的转移.【解析】【解答】解:恶性肿瘤;细胞不仅异常快速增殖,而且可发生扩散转移的肿瘤.是癌细胞不断分裂形成的.癌细胞不会发生分化,分裂后形成的还是癌细胞.癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来,经过很多年才长成肿瘤.在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离正轨,自行设定增殖速度,累积到10亿个以上我们才会察觉.癌细胞是一种变异的细胞,是产生癌症的病源,癌细胞与正常细胞不同,有无限生长;转化和转移三大特点,也因此难以消灭.正常细胞癌变后有两个主要特点.一是分裂非常快,并且可以不断分裂,形成恶性肿瘤.二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官,这就是癌的转移.选项A、D均为细胞衰老的特征.原癌基因被激活,癌细胞无限增殖无法控制,高度分化,不具备发育的潜能,故选项B说法正确.

故选:B2、C【分析】【分析】淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸.据此解答.【解析】【解答】解:蛋白质的消化从胃开始的;在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸.

故选:C..3、C【分析】解:接种的疫苗是由病原体制成的;只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此疫苗属于抗原。

接种卡介苗以预防肺结核原因是体内产生了抵抗肺结核杆菌的抗体;抗体具有特异性,因此其免疫类型剩余特异性免疫。

故选:C。

(1)特异性免疫是指第三道防线;产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体;异物、异体器官等。

(3)抗体是指抗原物质侵入人体后;刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗体、抗原的特点。【解析】C4、D【分析】【分析】营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度,据此答题.【解析】【解答】解:营社会行为的动物一般有明确的分工;如蜜蜂群体中有蜂王;雄峰和工蜂;蚂蚁有雄蚁、雌蚁、兵蚁和工蚁,黑猩猩和人具有等级制度,也具有社会行为,蜻蜓不具有社会行为,所以题干中营社会行为的动物有蜜蜂、蚂蚁、黑猩猩、人.

故选:D5、A【分析】

在校园内踢足球时,被绊倒在地,发生腿部骨折,应该马上把他送医院或立即向老师报告或尽快拨打“120”急救电话,千万不能帮他活动活动摔伤的腿部,防止骨骼发生移位,不好医治.

故选:A.

【解析】【答案】根据骨折的正确处理方法分析解答.

二、填空题(共6题,共12分)6、明确显微镜的结构和功能.转换器物镜镜柱载物台通光孔目镜物镜转换器反光镜【分析】【分析】A、目镜,B、转换器,C、物镜,D、转换器,E、反光镜,F、粗准焦螺旋,G、通光孔,J、细准焦螺旋,H、镜柱,I载物台.【解析】【解答】解:(1)转动[F]明确显微镜的结构和功能.就能使镜筒上升或下降.转动[B]转换器能使C物镜在低倍和高倍之间转换.

(2)接近玻片标本的镜头是[C]物镜。

(3)取显微镜时;握镜的部位是[H]镜柱。

(4)把玻片放上[I]载物台上;并用压片夹压住,标本要正对[G]通光孔的中央.

(5)具有放大物象功能的结构[A]目镜和[C]物镜。

(6)调节光线亮度的结构是[D]转换器和[E]反光镜.

故答案为:(1)明确显微镜的结构和功能;转换器;

(2)物镜;

(3)镜柱;

(4)载物台;通光孔。

(5)目镜;物镜。

(6)转换器;反光镜7、淋巴细胞蛋白质抗体抗原【分析】【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体;异物、异体器官等.

(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.【解析】【解答】解:病原体侵入人体后;刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体.引起人体产生抗体的物质叫做抗原.

故答案为:淋巴细胞;蛋白质;抗体;抗原8、略

【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.【解析】【解答】解:(1)蛋白质是构成人体细胞的基本物质;儿童;青少年身体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质.“学生奶“为超高温瞬时灭菌和无菌包装技术生产的产品;富含丰富的蛋白质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.

(2)水是人体内不可缺少的重要物质;约占体重的60%-70%.水是细胞的主要组成成分之一.人体的各项生命活动都离不开水;人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输.

故答案为:蛋白质;蛋白质;水.9、略

【分析】【分析】研究血液的组成常采用血液分层的办法,即在血液中加入抗凝剂(如柠檬酸钠),静止一段时间后,血液会发生分层现象.【解析】【解答】解:血液的成分包括血浆和血细胞两部分.血细胞包括红细胞;白细胞和血小板三种类型.贫血是因血液内血红蛋白的含量过少或红细胞的数量过少造成的.

故答案为:血浆和血细胞;红细胞或血红蛋白10、略

【分析】【分析】本题考查的是鸟卵的结构,首先明确鸟卵的各部分结构名称.1卵壳;2气室;3卵黄;4卵白;5胚盘;6胚胎;7卵黄.【解析】【解答】解:鸡卵中的卵细胞指的是卵黄;卵黄膜、胚盘.其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质;卵黄膜相当于细胞膜;具有保护作用;胚盘内有细胞核,是胚胎发育的场所,将来发育成胚胎.

(1)图A中的3和图B中的7的结构名称是卵黄;为胚胎发育提供丰富的营养物质.

(2)图B中的6是由图A中的[5]胚盘发育而来的;该结构与和能供给胚胎发育所需养料的卵黄共同构成完整的卵细胞.

(3)4卵白有保护卵细胞的作用;还能提供胚胎发育所需的水和营养物质.

(4)与两栖动物的卵相比;鸟类的卵有1卵壳,卵壳能保护卵内部的结构,因此鸟卵更适应陆地上的发育.

故答案为:(1)卵黄;为胚胎发育提供丰富的营养物质.

(2)胚盘.

(3)4卵白.

(4)1卵壳.11、乙①、⑤、⑥⑥叶绿体③细胞核①细胞壁⑤液泡细胞膜控制物质的进出【分析】【分析】动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,两者的不同是植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞没有.图中的[①]表示细胞壁,[②]表示细胞膜,[⑥]表示叶绿体,[③]表示细胞核,[⑤]表示液泡,[④]表示细胞质.【解析】【解答】解:(1)乙细胞具有[①]细胞壁;[⑥]叶绿体和[⑤]液泡;而甲图没有.故乙图是植物细胞,甲图是动物细胞.

(2)细胞的结构中线粒体和叶绿体是两者能量转化器;线粒体是呼吸的场所,能够分解有机物并将其中储存的能量分解释放出来;[⑥]叶绿体能够进行光合作用,能够将光能转化为太阳能.

(3)[③]细胞核里有遗传物质;是遗传的控制中心,其中的基因决定性状.

(4)[①]细胞壁具有保护和支持作用;能够维持细胞的正常形状;[⑤]液泡中有细胞液,溶解有多种物质.

(5)②细胞膜有保护作用;还能控制物质的进出.

故答案为:(1)乙;①;⑤、⑥;(2)[⑥]叶绿体;(3)[③]细胞核;(4)[①]细胞壁;[⑤]液泡.

(5)细胞膜;控制物质的进出;三、判断题(共9题,共18分)12、√【分析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解析】【解答】解:生物体的各种性状都是由基因控制的;性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的,故此题说法正确.

故答案为:√.13、√【分析】【分析】染色体是细胞核内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体,每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的.【解析】【解答】解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是主要的遗传物质,它的载体是染色体.主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,有利于生物在遗传过程中维持本物种性状的相对稳定.

故答案为:√.14、×【分析】【分析】一般情况下,人体一次失血如果不超过血液总量的10%,对身体健康就没有太大的影响;如果超过血液总量的20%以上,就会严重影响人的生命活动.【解析】【解答】解:血液的总量占体重的7%~8%.若一个正常成人体重60千克;其血液量约为4200~4800毫升.4200~4800毫升.一个成年人失血量少于400毫升时,即1次失血量不超过血液总量的10%,可以没有明显的症状,不用输血.当失血量在800-1000毫升时,会出现面色;口唇苍白,皮肤出冷汗,手脚冰冷、无力,呼吸急促,脉搏快而微弱等症状,可以输血,当失血量超过1200毫升时,生命就会发生危险当失血量达到1500毫升以上时,可引起大脑供血不足,伤者会出现视物模糊、口渴、头晕、神志不清或焦躁不安,甚至昏迷等症状,必须立即输血.

故答案为:×15、√【分析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点.【解析】【解答】解:蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫.成虫产大量的卵隨粪便排出体外;虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵,如果这时人吃了它污染的瓜果;蔬菜,进入肠道,幼虫会破卵而出,钻破消化道壁的血管.隨血液循环进入肺,钻破血管,在肺中继续发育长大,长大后它会顺气管上爬到咽喉,再隨食道到消化道内.因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化,这是由于蛔虫的体表有一层角质层,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,可以抵御消化液的侵蚀.

故答案为:√16、√【分析】【分析】水果保鲜除了保持水分外,主要是减少有机物的消耗量.新鲜水果用保鲜袋包裹,可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的.【解析】【解答】解:食品保鲜的方法很多;新鲜水果用保鲜薄膜包裹是一种简单有效的保存措施,新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间,其主要原因是保鲜膜隔绝空气,使保鲜膜内缺乏氧气,可以降低新鲜水果内细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,利于蔬菜水果的保存,故此题说法正确.

故答案为:√.17、×【分析】【分析】此题考查保护生物多样性的相关知识,老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,我们设法控制其数量,减少危害.据此答题.【解析】【解答】解:老鼠虽然是有害动物;但我们不能使之灭绝,作为地球上的一种生物,它本身就是一个基因库,老鼠一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定,从而破坏生态系统的多样性,其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义.同时它又是有害动物,也不能使之数量过多,我们应该设法控制其数量,尽量减少其危害,如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法.

故答案为:×18、×【分析】【分析】人类大量污水的排放使得水中氮、磷等营养物质的含量突然增加,造成水体“富营养化,在适宜的光照、水温、风浪等条件下,浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖,由于这些藻类多呈红褐色,如果大量繁殖,覆盖水面,就会形成“赤潮”,又名“水华”.【解析】【解答】解:“水华”是淡水中的一种自然生态现象;由于化肥;粪便和生活污水的大量排放,使得水中的无机营养物质过剩,引发藻类植物的大量繁殖,从而使饮用水源受到威胁,危害人类的健康和生存.

故答案为:×19、×【分析】【分析】植物需要多种无机盐;其中需要量最多的是含氮;含磷、含钾的无机盐.

施肥的原则,根据不同植物对肥料的需求不同,同一种植物生长的不同时期对肥料的需要不同.因此要做到合理施肥.【解析】【解答】解:植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水;细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水.一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫.施肥的原则,根据不同植物对肥料的需求不同,同一种植物生长的不同时期对肥料的需要不同.

因此要做到合理施肥.施肥时以有机肥为主;化肥为辅;以满足植物的需要为主,既不能过多也能过少.

故答案为:×20、√【分析】【分析】解答此题的关键有二点,一个是明确食物链的概念:生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系;另一个是知道食物链的正确写法.【解析】【解答】解:食物链反映的是消费者与生产者之间吃与被吃这种关系的;所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.因此,各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系,这种营养联系形成了食物链的说法正确.

故答案为:√四、作图题(共3题,共21分)21、略

【分析】【分析】动物细胞的基本结构是细胞膜;细胞质、细胞核、线粒体.

细胞质(cytoplasm)是由细胞质基质、内膜系统、细胞骨架和包含物组成,细胞质是生命活动的主要场所.细胞质包括基质、细胞器和后含物,在生活状态下为透明的胶状物.基质指细胞质内呈液态的部分,是细胞质的基本成分,主要含有多种可溶性酶、糖、无机盐和水等.细胞器是分布于细胞质内、具有一定形态、在细胞生理活动中起重要作用的结构.它包括:线粒体、叶绿体、质体,内质网、高尔基体、液泡系(溶酶体、液泡)细胞骨架(微丝、微管、中间纤维)中心粒以及周围物质等.【解析】【解答】解:(1)图中①是细胞质;②是细胞核,③是线粒体,④是细胞膜.

(2)据分析可见:高尔基体属于细胞质中的一部分.

故答案为:(1)④;①;②;③;

(2)细胞质22、略

【分析】【分析】由动、植物细胞结构模式图可知:①代表细胞壁,②代表细胞膜,③代表叶绿体,④代表细胞核,⑤代表液泡,⑥代表细胞质.【解析】【解答】解:(1)观察玻片标本时;先慢慢降低镜筒,切勿使物镜与玻片标本接触,然后一面用左眼自目镜中观察,一面用右手旋转粗准焦螺旋(切勿弄错旋转方向),直到看到标本物像为止,然后轻轻扭转细准螺旋,就能看到清晰的物像.在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以把视野中偏右上方的物像移动正中央的话,玻片标本应往右上方移动.

(2)植物细胞比动物细胞多细胞壁;叶绿体和液泡;所以图A是植物细胞;细胞壁对细胞起着支持和保护的作用.

(3)细胞膜除了具有保护作用以外;还能控制物质进出细胞.细胞核是遗传信息库,决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核.

(4)细胞核先由一个分成两个;随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.

(5)液泡里面有细胞液;细胞液内溶解多种物质,吃西瓜时流出的汁水主要来自细胞液泡内的细胞液.

故答案为:(1)[6]细准焦螺旋;右上方。

(2)A具有细胞壁;液泡、叶绿体。

(3)[2]细胞膜[4]细胞核。

(4)细胞核。

(5)[5]液泡23、略

【分析】【分析】图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;图丙是果实的结构①果皮、②种子;图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮.【解析】【解答】解:(1)导管是由一种死亡了的;只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.

(2)种子的包括①胚轴;②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮;胚芽发育成茎和叶,图甲中的①叶是由图丁中②胚芽发育而来的;果实由②种子和①果皮组成,雌蕊有①柱头、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠组成,图丙中的①果皮是由图乙中的⑤子房壁发育而来.

(3)大豆种子的营养物质储存在子叶中;因此大豆油主要来自于图丁中的④子叶.

(4)传粉受精完成后受精卵发育成胚;受精的极核发育成胚乳,珠被发育成种皮,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,整个子房发育成果实,故图乙中的⑥胚珠受精后发育成丙图的②种子.

(5)丙图中③是叶;其叶肉细胞内含大量的叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,释放氧气.

(6)果实中的细胞是活细胞;要进行呼吸作用,在细胞的线粒体里,把有机物糖分等分解成二氧化碳和水,并释放能量,因此,果实放久了,其中的糖分会减少.

(7)甲图叶片上有许多气孔;气孔是由保卫细胞之间形成的小孔.气孔在光合;呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,在生理上具有重要的意义.被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,气孔正是通过保卫细胞的开闭来调节的,也直接影响到蒸腾作用的强度.使植物体内经常保持着适量水分.

故答案为:(1)导管;

(2)②;⑤;

(3)④.

(4)②种子;

(5)③叶;叶绿体;

(6)线粒体;

(7)保卫细胞五、简答题(共3题,共9分)24、胃2肺静脉7左心室8肾小球远心端【分析】解:(1)初步消化蛋白质的场所是胃;小肠吸收来的氨基酸送到脑部利用并将细胞产生的含氮废物转变成尿素,送至肾脏排出的过程是:小肠→体静脉→心脏→肺动脉→肺→肺静脉→心脏→体动脉→脑→体静脉→心脏→肺动脉→肺→肺静脉→心脏→体动脉→肾.所以整个过程中血液经过心脏的次数依次是4.

(2)肺循环的路线是:右心室→5肺动脉→肺部毛细血管→2肺静脉→6左心房.体循环是从左心室开始的;左心室收缩,射血入主动脉,经各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉流回右心房,结束体循环.

(3)尿的形成过程是:尿的形成要经过8肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.

(4)1是上腔静脉;静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓,因此,大静脉受伤出血时,静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管.因此血液流动的方向是:静脉→心脏,因此,正确的急救方法是在远心端结扎.

故答案为:

(1)胃;4

(2)2;肺静脉;7;左心室。

(3)8;肾小球;细胞膜。

(4)远心端。

肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.

体循环是从左心室开始的;左心室收缩,射血入主动脉,经各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉流回右心房.

尿的形成过程是:尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.

我们要熟练掌握血液循环、消化、吸收及排泄的基础知识,只有基础扎实,才能灵活答题.【解析】胃2肺静脉7

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