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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版八年级化学上册月考试卷806考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、空气中氧气和氮气的体积比约为()A.1:5B.1:2C.1:4D.5:12、对于化学反应:rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}};下列说法正确的是()

rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}

2{P}_{2}{O}_{5}}参加反应的物质是磷和氧气。

rm{垄脵}反应前后分子总数不变rm{垄脷}反应前后元素的种类不变。

rm{垄脹}反应前后原子的种类和数目不变rm{垄脺}反应前后物质的总质量不变。

rm{垄脻}反应前后元素的化合价不变A.rm{垄脼}B.rm{垄脵垄脷垄脼}C.rm{垄脷垄脹垄脺垄脻}D.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻}rm{垄脵垄脹垄脺垄脻}3、下列净化水的方法中,净化程度最高的是rm{(}rm{)}A.沉降B.吸附C.过滤D.蒸馏4、下列解释不正确的是()。事实解释rm{AH_{2}O_{2}}可杀菌消毒,而rm{H_{2}O}不能两种物质的分子构成不同rm{B}温度计中的水银rm{(}汞rm{)}热胀冷缩原子的大小发生改变rm{C}气体易被压缩气体分子间的间隔很大rm{D}花香四溢分子在不断运动

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有rm{K_{2}Cr_{2}O_{7}}rm{K_{2}Cr_{2}O_{7}}中rm{Cr}元素的化合价为rm{(}rm{)}A.rm{+2}价B.rm{+5}价C.rm{+6}价D.rm{+7}价6、浓度相同,质量相等的a、b两份过氧化氢溶液,在b溶液中加入少量二氧化锰的同时,将a溶液加热,放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图象正确的是()A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)7、某同学观察了如图所示的实验后;得出以下结论,你认为其中不合理的是()

A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的。

B.氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化。

C.氯化氢和氨气反应后有新的气体生成。

D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小。

8、学习完“原子的构成”之后,小明同学形成了以下认识,其中错误的是rm{(}rm{)}A.离核越远的电子能量越低B.核外电子在离核远近不同的区域中运动C.原子核的质量和电子的质量相差不大D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多9、下列物质中属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.洁净的空气B.氧化铜C.纯粮食醋D.汽水10、小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为正确的是rm{(}rm{)}A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C.含有氧元素的化合物称为氧化物D.书写化学方程式时,生成物中只要有气体生成就必须注明“rm{隆眉}”符号11、氧气是一种化学性质比较活泼的气体;它可以和许多物质发生化学反应.如图所示,关于这三个反应的叙述正确的是()

A.都放出热量。

B.都是氧化反应。

C.都产生蓝紫色火焰。

D.都是非金属和氧气反应。

12、如图是某化学反应的微观模型示意图;据此分析正确的是()

A.反应前后原子数目没有变化。

B.反应的本质是原子的重新组合过程。

C.该反应是分解反应。

D.示意图中的各物质均属于化合物。

评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)13、2008年我市某公司氯产品车间盐酸岗位因连接盐酸合成炉的PVC管线老化,发生破裂,造成氯气外泄,企业周边能闻到氯气气味.2004年,重庆某化工厂发生氯气泄露事故,继而发生氯气罐爆炸,周围十五万群众紧急撤离.氯气(Cl2)一种黄绿色;有毒、有剧烈刺激性气味的气体;密度比空气大,能溶于水,并与水反应生成盐酸和次氯酸.

(1)根据以上信息,氯气的物理性质有____(答两点).

(2)消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气.写出氯气与水反应的文字表达式____.

(3)请你为现场居民提出一条自救的建议____.14、实验室称量药品的一般用______,它能精到______g,称量把称量物在______盘,码放在______盘,量结束后,要将砝码回砝盒.15、下列化学用语中指定数字所表示的意义,rm{垄脵2CO}中rm{2}表示____;rm{垄脷SO_{2}}中rm{2}表示____;rm{垄脹H_{2}O_{2}}中rm{1}表示____。16、装满氧气的集气瓶,按如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺rm{.}上述实验说明了氧气具有的性质是:rm{(1)}________,rm{(2}____.17、现有下列实验仪器,请按要求填空rm{(1)}写出仪器的名称:rm{A}______rm{D}____rm{G}____。rm{(2)}吸取和滴加少量液体时要用到_________。rm{(}填仪器名称rm{)}rm{(3)}用作较多量试剂的反应容器的是________。rm{(}填仪器名称rm{)}18、下列物质rm{垄脵}水、rm{垄脷}二氧化碳、rm{垄脹}凉开水、rm{垄脺}食盐水、rm{垄脻}液氧、rm{垄脼}石油、rm{垄脽}洁净的空气、rm{垄脿}天然气、rm{垄谩}冰水共存物。rm{(}填序号,多选少选错选均不得分rm{)}rm{(1)}属于纯净物的有______________,rm{(2)}含有氧分子的是_____________。19、实验室用溶质质量分数为4%氢氧化钠溶液进行水的电解实验。

步骤一:配制l00g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。

(1)计算所需的氢氧化钠质量为______g;

(2)称量氢氧化钠固体时;若发现指针偏向分度盘的右边,应进行的操作是______;量取所需的水后将氢氧化钠和水倒入烧杯内溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是______。

步骤二:电解水。

用如图装置进行水的电解实验;已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用。

(1)开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞;接通电源,一段时间后,两管产生的气体体积如图所示,则a管中产生的气体是______;

(2)若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g,通电一段时间后,氢氧化钠溶液溶质质量分数变为6.25%,则被电解的水的质量为______g。20、实验室制氧气后;试管内留下氯化钾(可溶于水)和二氧化锰(不溶于水)的混合物,为了回收二氧化锰,需要对混合物进行分离,请按操作顺序写出下列需要的操作步骤:______。

①蒸发结晶;②洗涤试剂;③溶解;④过滤;⑤干燥试剂;21、下列是目前正在利用和开发的部分能源:①煤②石油③天然气④太阳能⑤风能⑥潮汐能⑦氢气⑧“可燃冰”等.请用其序号回答下列问题:

(1)属于不可再生的能源是____;

(2)我国“西气东输”工程输送的能源物质是____;

(3)埋藏于海底,目前开采技术上还存在很大困难的能源物质是____;

(4)通过非化学反应产生能量的能源是____.评卷人得分四、探究题(共3题,共30分)22、甲;乙两物质的溶解度曲线如图所示;请据图回答下列问题.

(1)20℃时,甲物质的溶解度是______g;

(2)20℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为______;

(3)欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是______;(写一种即可)

(4)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是______.23、下面是某兴趣小组同学做的rm{2}个小实验rm{.}根据实验内容回答下列问题.。序号实验装置实验操作实验现象、解释或结论rm{(1)}rm{垄脵}关闭活塞rm{K}在球形管中充满氮气,给木炭加热.

rm{垄脷}熄灭酒精灯,待木炭冷却后,打开活塞rm{K}通入氧气.

rm{垄脹}点燃酒精灯,给木炭加热.rm{垄脵}木炭不燃烧.

rm{垄脷}木炭不燃烧.

rm{垄脹}木炭燃烧.

由此说明可燃物燃烧的条件是____。rm{(2)}打开分液漏斗的瓶塞和活塞rm{K}将水注入人字形管中.观察到的现象是__________,出现此现象的原因是____。24、下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

rm{(1)}写出图中仪器rm{垄脵}的名称_____.rm{(2)}用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,在加入药品前必须进行的一步操作是___________,收集纯净的氧气应采用的是_______rm{(}填序号rm{)}该反应的化学方程式为:____,其中二氧化锰起______作用,反应完成后要回收二氧化锰,可用_______rm{_(}填一种操作名称rm{)}的方法。rm{(3)}若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是___________rm{(}用接口字母和“rm{隆煤}”表示rm{)}.rm{(4)}小明同学用加热两种固体混合物的方法制得一种气体,则他应选取的发生装置是____rm{(}填序号rm{).}若收集这种气体只能选用装置rm{D}且从装置rm{D}的rm{d}端通入,由此可知这种气体具有的物理性质是____.rm{(5)}为测定生成氧气的体积,应选用下图装置____________rm{(}填编号rm{)}rm{(6)}用高锰酸钾制取氧气实验结束,某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差,请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案:___rm{_}rm{_}。rm{(7)}实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:rm{垄脷}成氧气的质量是____rm{g}rm{垄脷}求参加反应的氯酸钾的质量。rm{(}根据化学方程式列式计算rm{)}评卷人得分五、推断题(共2题,共16分)25、将一种白色固体rm{A}和一种黑色固体rm{B}按一定的比例混合后加热,产生一种无色无味的气体rm{C}取淡黄色粉末rm{D}点燃放入气体rm{C}中,会产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体rm{E.}试回答:

rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各是什么物质:

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______

黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起______作用,是这个反应的______剂rm{.}

rm{(2)}写出上述有关反应的文字表达式.______,______.26、“用微粒的眼光看物质”,是我们学习化学的重要思维方式。试根据以下材料,结合你所学知识,简要说明下列材料说明了分子的那些特点:材料一:某同学在课后做如图所示的实验:在一个玻璃容器中加入rm{100mL}水,向水中放入一块糖,立即在容器外壁沿液面画一水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了。材料二:一滴水里大约有rm{15}万亿亿个水分子,如果rm{10}亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数rm{100}个,日夜不停,需要rm{3}万多年才能完成。rm{(1)}材料一说明:___________;rm{(2)}材料二说明:__________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】解:空气的成分及各成分的体积分数分别是:“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”.空气主要是由氮气和氧气组成的,其中氧气约占空气体积的氮气约占空气体积的两者的体积比为1:4.

故选C.

【分析】根据空气的主要组成成分及其体积分数进行分析解答本题.2、D【分析】【分析】本题考查了质量守恒定律的内容及其微观解释,并涉及到化学方程式及化合价的相关知识。【解答】从化学方程式中可知:rm{垄脵}参加反应的物质是磷和氧气,故rm{垄脵}正确;rm{垄脷}反应前后分子总数发生改变,故rm{垄脷}错误;rm{垄脹}根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,故rm{垄脹}正确;rm{垄脺}根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,故rm{垄脺}正确;rm{垄脻}根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,故rm{垄脻}正确;rm{垄脼}反应前rm{P}rm{O}元素的化合价都为rm{0}反应后生成的五氧化二磷中rm{P}元素化合价为rm{+5}价,rm{O}元素化合价为rm{-2}价,所以反应前后元素的化合价改变了,故rm{垄脼}错误。即以上说法正确的是rm{垄脵垄脹垄脺垄脻}故选D。【解析】rm{D}3、D【分析】试题分析:根据净化水的程度进行分析;蒸馏获得的水中不含有其他物质,净化的程度最高.

蒸馏获得的水中不含有其他物质;净化的程度最高.

故选D.【解析】rm{D}4、B【分析】【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同;不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。

本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。【解答】A.rm{H_{2}O_{2}}可杀菌消毒,而rm{H_{2}O}不能;是因为两种物质的分子构成不同,不同种物质的分子性质不同,故选项解释正确;

B.温度计中的水银rm{(}汞rm{)}热胀冷缩,是因为汞原子的间隔rm{(}而不是大小rm{)}随温度升降而改变;故选项解释错误;

C.气体易被压缩;是因为气体分子间的间隔很大,故选项解释正确;

D.花香四溢;是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。

故选B。【解析】rm{B}5、C【分析】本题考查有关化合价的计算,属于中等难度的题。解题关键是了解化合价的一般规律、记住一些常见元素的化合价。化合物中正负化合价的代数和为rm{O}rm{K_{2}Cr_{2}O_{7}}中rm{K}的化合价为rm{+1}价,rm{O}的化合价为rm{-2}价,设rm{Cr}的化合价为rm{x}价,则有rm{+1隆脕2+2}rm{x}rm{+(-2)隆脕7=0}则rm{x}rm{=+6}故选C。【解析】rm{C}6、C【分析】解:这一反应中二氧化锰充当的是催化剂,根据催化剂的定义可以知道催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的质量,所以没加二氧化锰的氯酸钾,即a分解的速率慢,而加入的二氧化锰的氯酸钾分解速率快,即b分解速率快;所需时间较短。而生成氧气的质量相等。分析所给的选项可以知道选项C是正确的。

故选:C。

催化剂只能加快化学反应速率,根据氯酸钾制取氧气的特点;不加催化剂时产生氧气的速率慢,加入催化剂后速率加快,因为b加了二氧化锰,但a没有加,所以在速率-时间关系图上,b的斜率应该比a大,因为氯酸钾的质量相同,所以a与b产生氧气的量是相等的。

此题设计的知识点是关于催化剂的知识,解题时只要把握催化剂的特点是只改变反应的速度,而本身的质量和化学性质都不变的特性即可。【解析】C二、多选题(共6题,共12分)7、BC【分析】

A;氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟;说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的,故选项说法正确.

B;抽去玻璃片后产生白烟;而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的,说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体,故选项说法错误.

C;白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的;抽去玻璃片后产生白烟,说明氯化氢和氨气反应后有固体生成,不能确定是否有气体生成,故选项说法错误.

D;两瓶无色气体混合后;生成氯化铵固体,反应后瓶内气体体积减少,压强减小,故选项说法正确.

故选BC.

【解析】【答案】根据氯化氢气体和氨气两种气体接触产生白烟的事实;结合分子的基本性质(分子是在不断运动的等);烟的形成原理等进行分析判断即可.

8、AC【分析】解:rm{A}离核越远的电子能量越高;故A说法错误;

B;核外电子是分层排布的;核外电子在离核远近不同的区域中运动,故B说法正确;

C;电子的质量很小可以忽略不计;原子的质量主要集中在原子核上,故C说法错误;

D;原子核的体积很小;原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多,故D说法正确。

故选:rm{AC}

A;根据离核越远的电子能量越高考虑;

B;根据核外电子的分层排布考虑;

C;根据电子的质量很小可以忽略不计;

D;根据原子核的体积很小考虑。

解答本题关键是熟悉原子的结构,知道原子中各量的质量关系。【解析】rm{AC}9、BC【分析】解:rm{A}洁净的空气中含有氮气、氧气等物质;属于混合物.

B;氧化铜是由一种物质组成的;属于纯净物.

C;纯粮食醋中含有水、醋酸等物质;属于混合物.

D;汽水中含有水、糖类等物质;属于混合物.

故选B.

纯净物是由一种物质组成的物质rm{.}混合物是由多种物质组成的物质.

本题主要考查了物质的分类方法方面的知识rm{.}可以依据物质的组成进行.【解析】rm{BC}10、AB【分析】解:rm{A}有的化学反没有明显的现象;化学反应发生时就不能能观察到明显的现象,故A正确;

B;从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量;故B正确;

C、含有氧元素的化合物不一定为氧化物,如rm{NaOH}是含氧化合物;不是氧化物,故C错误;

D、书写化学方程式时,反应物质中有气体参加时,生成物中气体的后面不用注明“rm{隆眉}”符号;故D错误.

故选AB.

A;根据化学反应的现象分析;

B;根据元素周期表的意义分析判断;

C;根据氧化物的定义分析;

D;根据书写化学方程的方法分析.

归纳整理是一种良好的学习习惯,加强化学知识的整理和学习有助于化学的学习.【解析】rm{AB}11、AB【分析】

A;硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量;正确;

B;三种物质均与氧气发生反应;属于氧化反应,正确;

C;硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰;而磷在氧气中燃烧产生大量白烟,铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧,火星四射,故错误;

D;铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应;故错误;

故选AB.

【解析】【答案】根据硫;铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念(指物质与氧发生的反应)进行判断.

12、AB【分析】

A;由反应的微观变化过程示意图看出;该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子,因此反应前后原子数目没有变化;故A正确;

B;由反应的微观变化过程示意图;反应前后原子种类、数目没有变化,但却可看出原子结合方式发生改变,可判断是原子的重新组合的结果;故B正确.

C;由图示可知;反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,不属于分解反应;故C不正确;

D;由图示可知;反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,故D不正确;

故选AB.

【解析】【答案】由微观模型示意图可看出;分子是由原子构成的,反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,在反应前后原子的数目没有变化,只是进行了重新组合.

三、填空题(共9题,共18分)13、略

【分析】

(1)氯气是一种黄绿色;有剧烈刺激性气味的气体;密度比空气大,能溶于水,这些描述的都是氯气的物理性质.故答案为:氯气是一种黄绿色、有剧烈刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水.

(2)氯气和水反应生成盐酸和次氯酸;文字表达式:氯气+水→盐酸+次氯酸;

(3)因为氯气的密度比空气大;氯气能和水反应,所以应该采取的自救措施是:逆风向高处跑,用湿毛巾捂住口鼻等.

故答案为:(1)黄绿色;有剧烈刺激性气味的气体;(2)氯气+水→盐酸+次氯酸;(3)逆风向高处跑;用湿毛巾捂住口鼻等.

【解析】【答案】(1)物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.物理性质主要包括:颜色;状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.

(2)根据氯气和水反应生成盐酸和次氯酸进行分析判断.

(3)由氯气的物理;化学性质进行分析解答.

14、略

【分析】解:验室称量品的质量一般用托盘天平托天平用于称药品的质量;准确0.1g;托天的使循“左物码”的则,称量时把称量物放在左盘,砝码放在盘称量完毕后,应把砝回砝码盒中.

故答案为:托天平;.1;右.

根据托盘天用要遵“左物右码”则;使用注意事项等进分析解答.

本题度不大,掌盘天的使用方法、使用注事项等即可确解答题.【解析】托盘天平;0.1;左;右15、①2个一氧化碳分子②一个二氧化硫分子中含有两个氧原子③过氧化氢中氧元素的化合价为-1【分析】【分析】本题考查化学符号周围数字的意义。根据已有的知识进行解答。【解答】rm{垄脵2CO}中的rm{2}表示:rm{2}个一氧化碳分子;rm{垄脷SO_{2}}中的rm{2}表示:一个二氧化硫分子中含有两个氧原子;rm{垄脹{H}_{2}overset{-1}{{O}_{2}}}中的rm{垄脹{H}_{2}overset{-1}{{O}_{2}}

}表示:过氧化氢中氧元素的化合价为rm{1}故答案为:rm{-1}个一氧化碳分子;rm{垄脵2}一个二氧化硫分子中含有两个氧原子;rm{垄脷}过氧化氢中氧元素的化合价为rm{垄脹}rm{-1}【解析】rm{垄脵2}个一氧化碳分子rm{垄脷}一个二氧化硫分子中含有两个氧原子rm{垄脹}过氧化氢中氧元素的化合价为rm{-1}16、氧气的密度比空气大氧气能助燃(能支持燃烧)【分析】【分析】本题考查氧气的性质实验探究,根据题中信息作出合理分析是解题关键。【解答】氧气的密度比空气的密度大,收集后要用瓶口向上,如果瓶口向下的话,则收集的氧气可能会逸出,甲图中瓶口向上,而乙图瓶口向下,故乙图中的氧气含量少;氧气又能使带火星的木条复燃,因而在甲中燃烧比在乙更旺;故答案为:rm{(1)}氧气的密度比空气的密度大;rm{(2)}氧气能助燃rm{(}能支持燃烧rm{)}【解析】氧气的密度比空气大氧气能助燃rm{(}能支持燃烧rm{)}17、(1)试管漏斗水槽

(2)胶头滴管

(3)烧杯【分析】【分析】本题考查了常见化学实验仪器的名称及其用途,掌握常见仪器的名称、了解常见仪器的主要用途是解题的关键。【解答】rm{(1)}仪器rm{A}是试管,rm{D}是漏斗,rm{G}是水槽;故填:试管;漏斗;水槽;rm{(2)}吸取和滴加少量液体时要用到胶头滴管;故填:胶头滴管;rm{(3)}烧杯可用作较多量试剂的反应容器;故填:烧杯。【解析】rm{(1)}试管漏斗水槽试管漏斗水槽rm{(1)}胶头滴管rm{(2)}胶头滴管烧杯rm{(2)}18、(1)①②⑤⑨

(2)⑤⑦【分析】【分析】根据纯净物是由一种物质组成的分析;根据混合物是由多种物质组成的分析;根据物质是由分子构成的,物质中富含氧分子,说明该物质为混合物或者为氧气分析解答即可。【解答】rm{(1)}根据纯净物是由一种物质组成的,所以属于纯净物的有水、二氧化碳、液氧、冰水共存物,故答案:rm{垄脵}rm{垄脷垄脻垄谩}rm{垄脷垄脻垄谩}rm{(2)}水是由水分子构成的,不含氧分子;rm{垄脵}水是由水分子构成的,不含氧分子;rm{垄脷}二氧化碳是由二氧化碳分子构成的二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子;rm{垄脵}凉开水中含有多种物质,属于混合物,但是不含氧分子;rm{垄脷}食盐水中不含氧分子;rm{垄脹}凉开水中含有多种物质,属于混合物,但是不含氧分子;rm{垄脺}食盐水中不含氧分子;rm{垄脻}液氧是由氧分子构成的,含有氧分子;rm{垄脼}石油中不含氧分子;rm{垄脽}洁净的空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成,含有氧分子;rm{垄脿}天然气液氧是由氧分子构成的,含有氧分子;rm{垄脹}石油中不含氧分子;rm{垄脺}洁净的空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成,含有氧分子;rm{垄脻}天然气中不含氧分子;rm{垄脼}冰水共存物中不含氧分子;故答案:rm{垄脽}rm{垄脿}【解析】rm{(1)垄脵垄脷垄脻垄谩}rm{(2)垄脻垄脽}19、4减少氢氧化钠直到指针偏向分度盘的中央加快氢氧化钠的溶解速率氢气36【分析】解:步骤一:(1)所需的氢氧化钠质量为100g×4%=4g;故填:4;

(2)称量氢氧化钠固体时;若发现指针偏向分度盘的右边,说明氢氧化钠的质量偏大,应进行的操作是减少氢氧化钠直到指针偏向分度盘的中央;量取所需的水后将氢氧化钠和水倒入烧杯内溶解时,用玻璃棒搅拌是为了加快氢氧化钠的溶解速率;故填:减少氢氧化钠直到指针偏向分度盘的中央;加快氢氧化钠的溶解速率;

步骤二:(1)a管内的气体体积较大;是氢气;故填:氢气;

(2)电解水的过程中;氢氧化钠的质量不变,设被电解的水的质量为x

100g×4%=(100g-x)×6.25%

x=36g

故填:36。

步骤一:根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数来分析;根据托盘天平的使用方法;仪器的用途来分析;

步骤二:根据电解水的现象;溶质的质量不变来分析。

本题考查了溶液的计算、配制以及电解水的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。【解析】4减少氢氧化钠直到指针偏向分度盘的中央加快氢氧化钠的溶解速率氢气3620、③④②⑤【分析】解:氯化钾易溶于水;二氧化锰难溶于水,为了回收二氧化锰,可采用溶解;过滤、洗涤、干燥的方法进行鉴别,故需要的操作步骤是③④②⑤。

故答案为:

③④②⑤。

根据氯化钾易溶于水;二氧化锰难溶于水,进行分析解答。

本题难度不大,明确回收的是难溶于水的二氧化锰是正确解答本题的关键。【解析】③④②⑤21、略

【分析】

(1)煤;石油、天然气、可燃冰属于不可再生能源;故填:①②③⑧;

(2)西气东输的气指的是天然气;故填:③;

(3)可燃冰的开采还存在技术性难题;故填:⑧;

(4)太阳能;风能、潮汐能不需要发生化学变化提供能量;故填:④⑤⑥.

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析;煤;石油、天然气、可燃冰属于不可再生能源,西气东输的气指的是天然气,可燃冰的开采还存在技术性难题,太阳能、风能、潮汐能不需要发生化学变化提供能量.

四、探究题(共3题,共30分)22、略

【分析】解:(1)20℃时;甲物质的溶解度是40g;故答案为:40g;

(2)20℃时;甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比=40g:100g=2:5;故答案为:2:5;

(3)欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液;可采用的方法是:增加溶剂;减少溶质、升高温度等;故答案为:增加溶剂;

(4)40℃时;将甲;乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是甲>乙,故答案为:甲>乙;

根据题目信息和溶解度曲线可知:甲固体物质的溶解度;是随温度升高而增大,而乙的溶解度随温度的升高而减少;20℃时,甲物质的溶解度是40g;20℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比=40g:100g=2:5;欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是:增加溶剂;减少溶质、升高温度等;40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是甲>乙.

本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.【解析】40;2:5;增加溶剂;甲>乙23、(1)与氧气接触、温度达到着火点

(2)饱和石灰水和饱和硝酸钾溶液中均有固体析出氢氧化钠溶于水放热,熟石灰的溶解度随温度升高而降低硝酸铵溶于水吸热,硝酸钾的溶解度随温度的降低而降低

【分析】

【分析】rm{(1)}根据燃烧的条件进行分析;rm{(2)}根据溶解时的放热和吸热现象及溶解度受温度的影响进行分析。【解答】rm{(1)}rm{垄脵}关闭活塞rm{K}在球形管中充满氮气,给木炭加热,木炭不燃烧,是因为没有与氧气接触;rm{垄脷}熄灭酒精灯,待木炭冷却后,打开活塞rm{K}通入氧气,木炭不燃烧,是因为温度没有达到着火点;rm{垄脹}点燃酒精灯,给木炭加热,木炭燃烧,是因为木炭关闭活塞rm{垄脵}在球形管中充满氮气,给木炭加热,木炭不燃烧,是因为没有与氧气接触;rm{K}熄灭酒精灯,待木炭冷却后,打开活塞rm{垄脷}通入氧气,木炭不燃烧,是因为温度没有达到着火点;rm{K}点燃酒精灯,给木炭加热,木炭燃烧,是因为木炭与氧气接触、温度达到着火点,rm{垄脹}与氧气接触、温度达到着火点,故填:与氧气接触、温度达到着火点。由此说明可燃物燃烧的条件是rm{(2)}将水注入人字形管中,氢氧化钠溶于水放热,熟石灰的溶解度随温度升高而降低,饱和石灰水中有固体析出;硝酸铵溶于水吸热,硝酸钾的溶解度随温度的降低而降低,饱和硝酸钾溶液中也有固体析出,故填:饱和石灰水和饱和硝酸钾溶液中均有固体析出;氢氧化钠溶于水放热,熟石灰的溶解度随温度升高而降低;硝酸铵溶于水吸热,硝酸钾的溶解度随温度的降低而降低。

打开分液漏斗的瓶塞和活塞rm{K}将水注入人字形管中,【解析】rm{(1)}与氧气接触、温度达到着火点与氧气接触、温度达到着火点

rm{(1)}饱和石灰水和饱和硝酸钾溶液中均有固体析出氢氧化钠溶于水放热,熟石灰的溶解度随温度升高而降低硝酸铵溶于水吸热,硝酸钾的溶解度随温度的降低而降低

rm{(2)}饱和石灰水和饱和硝酸钾溶液中均有固体析出氢氧化钠溶于水放热,熟石灰的溶解度随温度升高而降低硝酸铵溶于水吸热,硝酸钾的溶解度随温度的降低而降低24、(1)长颈漏斗(2)检查装置的气密性C催化过滤(3)b→f→g→e(4)A易溶于水,并且密度比空气密度小(5)丙(6)可能是产物K2MnO4受热生成氧气取K2MnO4固体加热,用带火星的木条检验是否生成氧气(7)①4.8②解:设参加反应的氯酸钾的质量为x24596x4.8gx=12.25g答:参加反应的氯酸钾的物质的量为12.25g。【分析】【分析】本题综合考查学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、化学反应方程式的计算、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答。本题主要考查了实验室制取氧气的注意事项及根据常用气体的密度和水溶性,选择收集方法;根据题目中的信息正确书写化学方程式。【解答】rm{(1)}由初中化学实验常用仪器名称可知rm{垄脵}的名称为:长颈漏斗,故答案为:长颈漏斗;rm{(2)}用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,在加入药品前必须先检查装置的气密性;要收集纯净的氧气应采用排水法,应选择收集装置是:rm{C}rm{C}rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}该反应的化学方程式为:催化作用;因为二氧化锰不溶于水,所以rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}检查装置的气密性;其中二氧化锰起rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}催化;过滤反应完成后要用过滤的方法来回收二氧化锰,故答案为:rm{C}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}固液常温;干燥rm{(3)}浓硫酸若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生rm{(}固液常温rm{)}干燥rm{(}浓硫酸rm{)}和收集rm{(}向上排空气法rm{)}装置的接口连接顺序应是和收集rm{(}向上排空气法rm{)}装置的接口连接顺序应是rm{(}故答案为:rm{)}rm{(}rm{)}rm{b隆煤f隆煤g隆煤e}rm{b隆煤f隆煤g隆煤e}而不能用装置rm{(4)}则说明该气体易溶于水,用用加热两种固体混合物的方法制取气体,则应选取的发生装置是装置收集时气体rm{A}的若收集这种气体只能选用装置rm{D}而不能用装置rm{C}则说明该气体端通入,是因为该气体的密度比空气密度小,故答案为:rm{D}易溶于水,并且密度比空气密度小;rm{C}据氧气的密度比水的小,应从短管进,水从长管出,所以应选丙,故答案为:丙;rm{D}实验结束,某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量,从装置rm{D}的rm{d}端通入,是因为该气体的可能是产物rm{D}受热生成氧气;验证方案是:取rm{d}固体加热,用带火星的木条检验是否生成氧气,故答案为:可能是产物rm{A}rm{(5)}rm{(6)}不考虑实验误差,受热生成氧气;取rm{K_{2}MnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{K}rm{2}固体加热,用带火星的木条检验是否生成氧气;rm{2}根据质量守恒定律可知,生成氧气的质量为:rm{MnO}故答案为:rm{4}rm{4}解:设参加反应的氯酸钾的质量为rm{K}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2}rm{2}rm{MnO}rm{4}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{4.8g}}rm{4}答:参加反应的氯酸钾的物质的量为rm{(7)垄脵}rm{15g+5g-15.2g=4.8g}【解析】rm{(1)}长颈漏斗rm{(2)}检查装置的气密性rm{C}rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}催化过滤rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(3)b隆煤f隆煤g隆煤e}易溶于水,并且密度比空气密度小rm{(4)A}丙rm{(5)}可能是产物rm{(6)}受热生成氧气取rm{K_{2}MnO_{4}}固体加热,用带火星的木条检验是否生成氧气rm{K_{2}MnO_{4}}rm{(7)}rm{垄脵}r

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