《列夫·托尔斯泰》 北雅中学谭嘉慧

1、一眼一社会 一人一世界向列夫托尔斯泰学习描摹眼睛长沙市北雅中学 谭嘉慧写作语言序列化训练（五）向课文学作文 要极简省的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。鲁迅我怎么做起小说来向课文学作文形状大小眼神颜色亮度情感写作内容1一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的的目光。2这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。3它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。写作借鉴4它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密。向课文学作文黑豹钢刀X射线手术刀金刚刀枪弹犀利特点12托尔斯泰这对眼睛里有两只眼珠。那对浓密的眉毛下面, 一对灰色的眼睛流露出一道炯炯有神的目光。 托尔斯泰这对

2、眼睛里有一百只眼珠。那对似灌木丛的眉毛下面, 一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 写作借鉴眼神 它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯射进最阴暗的灵魂深处要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。 当这一副寒光四射的匕首转而对它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。写作借鉴 他是一个天生的贵族，但他的一生反而因其身份无比痛苦。他把私人财产分给农民，他的家曾经是革命者的避难所，是难民的收容所，是改革家的聚会所。他的信仰和行为直接导致了家庭危机，夫妇分家。分家后他把自己现有的著作权和稿费无条件地转让或捐出，自己几乎身无分文。 家庭危机后他离家出走

3、，这一次离家出走却让他永远地离开了这个世界。生命的最后一个黎明他没有看见家乡的风景，而是躺在异乡一个小火车站站长家的小床上，看着窗外那将亮未亮的天空。 他的遗言不是说给妻子儿女的，而是说给这个世界的 “我爱真理。”向课文学作文背景链接 它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯射进最阴暗的灵魂深处要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。 当这一副寒光四射的匕首转而对它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。写作借鉴感情 那双眼睛，如秋水，如寒星，如珠宝，如白水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看，连坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的

4、，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响！ 老残游记中的王小玉 1. 广泛博喻，反复强化一个“点”技法拓展 2. 扩大夸张，突出展现一个“神” 那不是作家的眼睛，它在美丽的奇思妄想中不停地转动，它在哀歌式地、迷迷糊糊地打盹儿。它还坚强得像保险柜，里边存放着不知他在什么时候昨天或者多年以前从外界收集到的东西。茨威格笔下的狄更斯 3. 深入联想 重点传达一种“情”技法拓展 让我无法移开眼球的是泰戈尔的那双眼睛，它深邃得像深渊、像黑洞、像望不见底的幽泉在山谷间潺潺流动，波光粼粼，那一股最为清澈透亮的流光，是他闪动的思想。似乎无论何时都在思考，在感

5、悟；眼底间，满是悲悯众生的情感。仔细看看，你还能从中读到一些严肃的逼问，痛苦的怀念、人民的苦难，还能听到山间泉水的叮咚、触摸到雪花的温柔被这样的眼睛盯着，就像自己藏于内心的丑恶都暴露在阳光之下，会不由自主地感到羞愧。它能把人最强硬的伪装割开，还原真实和自然。具有如此眼神的人，必定能看清世上的苦难，必会真诚地歌颂爱和光明。慧语示范 运用三大技巧，结合相关背景，任选题目其一对其眼睛的形状、大小、颜色、神态、感情等方面进行写作。向课文学作文习作演练1、广泛博喻，反复强化一个“点”2、扩大夸张，突出展现一个“神”3、深入联想，重点传达一种“情”记忆中那一双永远不能忘怀的眼睛 希望之星苏明娟，出生于贫困的农家，生活辛劳。因为贫困，众多农村儿童失学，苏明娟不愿失学，7岁的她在教室被拍下了这张我要读书的照片。成为中国希望工程的宣传标志。托尔斯泰的眼睛 诗/谭嘉慧那沉入岁月的眼神似星星，似钻石，似阳光星星不语却驱散人们心底的阴霾那锃亮的尖刀啊总是刺向那华丽虚伪的面具让黑暗无处遁形，仓皇而逃阳光普照融化世人冰封的心褪去冷漠的盔甲后每个人脸上有着桃花的表情连一朵花一棵草都有它独立的影子如今，芳草萋萋，墓碑空望人们怀念那些逝去的岁月啊就把青草和泪水放在我的前额上 星星