2025年教科新版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】对下列观点或现象的解释，正确的是A.长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果B.人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故C.害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异D.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果2、如图是苔藓植物的一种葫芦藓，下列对葫芦藓的有关描述不正确的是

A.找到葫芦藓的最好环境是背阴潮湿、无污染B.葫芦藓有茎叶的分化，有假根C.葫芦藓的叶有一层细胞构成，茎和叶中没有输导组织D.葫芦藓的吸水和保水能力很强3、“鸟类的黑手党”杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,对小鸟这种行为的解释,正确的是（）①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的．A.①③B.②④C.①④D.②③4、下列动物中，学习能力最强的是A.蚯蚓B.大山雀C.黑猩猩D.海狮5、维生素是人体的不可或缺物质。在正常情况下；维生素主要来自我们日常膳食中的（）

A.米饭B.蔬菜C.肉类D.豆制品评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、（2016•成都）病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物体的____中．根据病毒宿主的不同，可将病毒分为三大类：动物病毒、____病毒和细菌病毒．7、食品的腐败主要是由____和____引起的，防止食品腐败所依据的主要原理是把食物内的菌类____或____它们的生长和繁殖．8、人体的血液循环系统由____、____和____组成．9、在生物界中，所有生物的性别决定方式都是和人一样的。10、如图为人体血液循环途径图解，分析回答问题：

（1）血液流经⑥处周围毛细血管时，血液发生的变化时由原来的________血变为________血。（2）血液从③出发到达②的循环途径称为________。（3）在心脏的四个腔中，流动着静脉血的是________。（填数字序号）11、鱼用______呼吸，因内含丰富的毛细血管，颜色呈______，鳃丝______，有利于扩大鳃与水的接触面积．12、眼睛的结构主要由____和____．光线的入口是____，具有折射光线作用的是____，能够感受光刺激的结构是____，红眼病的发病部位是____，最终形成视觉的结构是____．13、【题文】两只黑猫交配后产生了四只不同毛色的小猫；情况如图所示。请回答下列问题。

（1）猫毛色的棕色与黑色是同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为____性状。

（2）由图解可以推出猫的棕色为____性状。

（3）若控制猫毛色的基因分别用A、a表示，那么亲代黑色猫的基因组成是____，子代棕色猫的基因组成是____。

（4）若亲代猫的体细胞染色体数目是n对，则子代猫的体细胞染色体数目是____对。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、一朵花里的主要部分是雄蕊和雌蕊。15、当乌贼受到鲨鱼威胁时，释放墨汁．这是一种觅食行为。16、真菌既有单细胞个体又有多细胞个体．17、预防接种在预防传染病措施中属于切断传播途径．______（判断对错）18、脐带是胎儿与母体交换物质的重要器官，母体和胎儿的血液相混。（）19、保护生物多样性需要健全法制，还需要全球合作。评卷人得分四、解答题(共1题，共8分)20、将如图中枝芽的结构注明并把两图中相关的结构用横线连接起来．

评卷人得分五、连线题(共2题，共12分)21、请将下列花的结构与果实的结构对应起来①子房A.胚②胚珠B.种皮③子房壁C.果皮④珠被D.种子⑤受精卵E.果实⑥花瓣F.凋落①--____②--____③--____④--____⑤--____⑥--____22、【题文】牵线搭桥；请将下列微生物及其产品相搭配。

酵母菌酸奶。

乳酸菌甲烷。

甲烷菌酒精。

黄色短杆菌味精参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解析】

试题分析：A；现在的长颈鹿的脖子之所以长；达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因．

B；超级细菌是由于人们滥用抗生素；普通细菌发生变异所产生的。

C；遗传变异是生物进化的基础；首先害虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫．在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差．因此长期使用一种农药后，杀虫效果就会下降，用达尔文的进化观点解释，其原因是农药对害虫的抗药性进行自然选择的结果．

D；枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶；这样利于枯叶蝶捕食和避敌，是一种拟态现象；达尔文认为，这是枯叶蝶在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果；自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；人工选择是在不同的饲养条件下，原来的祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状不断积累加强，最后选育出不同的品种，因此，枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，是自然选择的结果．

考点：达尔文和自然选择学说。【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】本题考查了苔藓植物的主要特征，掌握葫芦藓的结构特征是解题的关键。【解答】

苔藓植物的主要特征是：无根，地下起固着作用的是假根，一般具有茎和叶的分化，叶只有一层细胞构成，茎中无导管，叶中无叶脉，没有输导组织，不能为植株运输水和无机盐，因此苔藓植物植株比较矮小，生殖作用离不开水，适于生活在阴暗潮湿的环境中。葫芦藓属于苔藓植物，可见D符合题意。故选D。

【解析】D3、A【分析】【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。【解答】先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

故选A。

【解析】A4、C【分析】【分析】此题考查的是动物的学习行为的有关知识。解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等，大脑越发达，学习能力就越强。【解答】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物通过后天的学习；大大地提高了适应复杂环境的能力，学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强。蚯蚓是环节动物；大山雀是鸟类、黑猩猩是哺乳动物、海狮属于哺乳动物，其中黑猩猩最高等，大脑最发达，与人类亲缘关系最近，因此学习能力最强的是黑猩猩。C符合题意。

故选C。【解析】C5、B【分析】【分析】

此题主要考查的是人体需要的营养物质及其食物来源；据此作答。掌握食物含有的六大类营养物质，了解不同的营养物质在不同食物中的含量，结合题意解答。

【解答】A.食物的营养物质主要由糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类，其中糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量．米饭中含丰富的淀粉等糖类，不符合题意；B.蔬菜主要提供无机盐和维生素，符合题意；CD.肉类及豆制品主要提供蛋白质和部分脂肪，不符合题意。

故选B。【解析】B二、填空题(共8题，共16分)6、活细胞植物【分析】【解答】解：”病毒没有细胞结构；不能独立生活“，必须寄生在其他生物体的活细胞中．“根据病毒宿主的不同”，可将病毒分为三大类：动物病毒；植物病毒和细菌病毒．专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体．

故答案为：活细胞；植物。

【分析】（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．（2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒．解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和分类．7、细菌真菌杀死抑制【分析】【解答】根据食物腐败变质的原因；食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌；糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖，故食品保存的基本原理就是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖．

故答案为：细菌；真菌；杀死；抑制。

【分析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．8、血液血管心脏【分析】【解答】解：血液循环系统由心脏和血管组成；血液循环系统由血液；血管和心脏组成．血管包括动脉、静脉、毛细血管．血液是流动的组织，在血管和心脏组成的密闭式的循环系统中不停的循环流动．

故答案为：血液；血管；心脏．

【分析】人体血液循环系统有心脏、血管和血液组成．心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流动的管道．9、×【分析】【分析】此题考查生物的性别决定。明确生物的性别决定特点是解决此题的关键。【解答】不同的生物性别决定的方式也不同；性别的决定方式有：环境决定型（温度决定，如很多爬行类动物）；年龄决定型（如鳝）；染色体数目决定型（如蜜蜂和蚂蚁）；染色体形态决定型（本质上是基因决定型，比如人类和果蝇等XY型；矢鹅和蛾类等ZW型）等等。所以有许多生物的性别决定是和人类不一样的，故题干叙述错误，即×。

【解析】×10、（1）动脉静脉（2）肺循环（3）①③（答案缺一不可）

【分析】【分析】本题主要考查心脏的结构和血液循环。掌握心脏的结构和相连的血管以及血液循环途径和血液成分的变化是解题的关键。是右心房、【解答】是左心房、是右心室、人的心脏位于胸腔中部稍偏左下方，由心壁围成四个腔。左心房和左心室相连，中间有瓣膜；右心房与右心室想通，中间有瓣膜。心脏各腔与血管的连接是：左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，依据心脏的结构观察分析可知，图示中①是右心房、②是左心房、③是右心室、④是左心室、⑤主动脉，⑥组织处毛细血管网，是左心室、①主动脉，⑥组织处毛细血管网，②是上、下腔静脉，③肺静脉，④肺动脉。⑤）当血液流经⑥身体各组织处⑦⑧血液循环途径包括体循环和肺循环。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房。故血液从③右心室出发到达②左心房的循环途径称为肺循环。⑨肺动脉。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，经体循环血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。由此可见，在心脏的四个腔中，流动着静脉血的是①右心房和③右心室。

⑨（1）当血液流经⑥身体各【解析】（1）动脉静脉（2）肺循环（3）①③（答案缺一不可）

11、鳃鲜红又多又细【分析】解：鱼类生活在水中；用鳃呼吸，鳃是由鳃丝；鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成．当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸．当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．

故答案为：鳃；鲜红；又多又细．

鱼用鳃进行呼吸；吸收水中的溶解氧，分析作答．

知道鱼的呼吸器官是鳃和在水中进行气体交换的特点．【解析】鳃鲜红又多又细12、略

【分析】

眼球由眼球壁和内容物组成；眼球壁包括外膜；中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．瞳孔是光线进入眼球内部的圆孔，瞳孔的大小可调节，从而控制外界的光线进入眼球内部的多少．红眼病是由细菌或病毒感染结膜所引起的传染性眼病，又称结膜炎．

视觉形成的过程是：外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．

眼球的结构：

故答案为：眼球壁；内容物；瞳孔；晶状体和玻璃体；视网膜；角膜；大脑皮层的视觉中枢。

【解析】【答案】此题主要考查的是眼球的结构和功能；识图；分析解答．

13、略

【分析】【解析】：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．猫毛色的棕色与黑色是同一性状的不同表现形式；因此在遗传学上称为相对性状．

（2）子代出现了亲代没有的性状；这个新出现的性状就是隐性性状；控制该性状的基因就是隐性基因，因此由图解可以推出猫的棕色为隐性性状．

（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．若控制猫毛色的基因分别用A；a表示，大写字母A表示显性基因，因此子代棕色猫的基因组成是aa．子代的基因a来源于亲代黑色猫．故亲代黑色猫的基因组成是Aa．遗传图解如图：

（4）在生殖过程中；要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半．如猫的体细胞内染色体的数目是n对，那么它的生殖细胞（精子或是卵细胞）内染色体的数目就是n条，然后精子和卵细胞结合成受精卵，染色体的数目就是精子和卵细胞染色体数目的和，即n对．因此同种生物的体细胞和受精卵；或子代的染色体数目是相同的．因此若亲代猫的体细胞染色体数目是n对，则子代猫的体细胞染色体数目是n对．

故答案为：

（1）相对；

（2）隐性；

（3）Aa；aa；

（4）n．【解析】【答案】（1）、相对；（2）、隐性（3）Aa、aa（4）n三、判断题(共6题，共12分)14、√【分析】试题分析：一朵完整的花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）、雄蕊（花药和花丝），雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要经过传粉和受精过程后才能结出果实，最终雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是花的结构。【解析】【答案】对15、×【分析】【解答】解：觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需食物的行为．

防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．

当乌贼受到鲨鱼威胁时；释放墨汁．这是一种防御行为，故题干说法错误．

故答案为：错误。

【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．16、A【分析】【解答】解：真菌既有单细胞个体；也有多细胞个体，酵母菌属于单细胞真菌，做面包；馒头时用到．大多数真菌是多细胞的，如可以食用的多种蘑菇，以及能使食品发霉的霉菌（或青霉、曲霉）等．

故答案为：正确。

【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物．真菌的异养方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．17、×【分析】解：注射的疫苗是由病原体制成的；只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，从而对该种病原体有免疫作用．从预防传染病的措施看，增强了易感人群的抵抗能力，从而避免传染病的感染．所以，预防接种在预防传染病措施中属于保护易感人群，而不是“切断传播途径”．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．

（1）传染病是由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

（2）预防接种即接种疫苗；可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．

解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．【解析】×18、×【分析】【解析】试题分析：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交