课题3 制取氧气（第1课时分层作业）-九年级化学上册（人教版）（原卷版）

课题3制取氧气课时1实验室用高锰酸钾制取氧气【基础达标】1.实验室用高锰酸钾制取氧气不需要用到的仪器是（）A.烧杯B.集气瓶C.导管D.酒精灯2.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦装配仪器；⑧连接固定仪器。其操作顺序正确的是（）A.⑦③①⑧②④⑥⑤B.②③⑦⑧①④⑤⑥C.⑧①⑦③②⑤④⑥D.⑦②③⑧①④⑤⑥3.实验室用一定质量的高锰酸钾制取干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置是（）A．①③B．②③C．①④D．①⑤4.下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中正确的是（

）A.

B.

C.

D.

熄灭酒精灯5.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，正确的是（

）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用托盘天平称量10g高锰酸钾时，先放药品，后放砝码C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，先放酒精灯，再固定试管D．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面6.用排水集气法收集一瓶氧气，却发现氧气中含有一些空气，不可能的原因是（

）A．导管口一有气泡就开始收集 B．集气瓶开始注水时留有气泡C．集气瓶移出水面后才盖上玻璃片 D．发生装置气密性不够好7.某同学用高锰酸钾制取氧气，使用如图所示装置。下列说法正确的是（

）A．试管口略向上倾斜，利于管口冷凝水回流B．导管伸入试管较长，便于气体导出C．氧气的密度比空气小，用向下排空气法收集D．试管口应该放一团棉花，避免粉尘随气流进入导管8.如图所示，实验室用加热高锰酸钾制取氧气。（1）反应原理：反应的文字表达式为_________________。（2）试管口棉花的作用是_________________________________。（3）用排水法收集氧气的原因是_________________，判断氧气集满的方法是________________________________。【能力提升】1.实验室常用加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气。下列图像中正确的是（

）A.

B.

C.

D.

2.大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境。臭氧既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则臭氧所具备的物理性质应是（

）A．易溶于水，密度比空气大 B．易溶于水，密度比空气小C．难溶于水，密度比空气大 D．难溶于水，密度比空气小3.某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料后，得知有以下两个反应可以生成氨气：（1）请你帮该小组同学选择制取氨气的方法：；a.氮气与氢气在高温高压下，有铁触媒（催化剂）的条件下产生氨气；b.氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气。（2）氨气极易溶于水，密度比空气小。根据以上信息和如下图所示装置，完成下列空白。①制取氨气发生装置是，理由；②制取氨气收集装置是，理由。【直击中考】1.（2023•长沙改编）小明同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，请回答下列问题：（1）写出仪器①的名称____________。（2）可以选择的发生装置是_________（填字母）；（3）由于在相同条件下氧气的密度比空气_________，可以选择D装置进行收集；（4）如