初３抽考家长会

初三（12）家长会用心沟通英语：李莉：语文：曹千强数学：朱德一物理：韦大亮化学：李平43920570政治：阳钧43911250历史：左传芳任科教师本次月考考试成绩介绍目前班级总分前十名第一名：胥大千779分第二名：唐思773分第三名：邹浪\钟垚\何凌峰762分第六名：陈斯阳751分第七名：曾西745分第八名：张雪741分第九名：李零一730分第十名：何金校728分各科班级前十名英语１．钟垚２．陈斯阳３．胥大千４．何凌峰５．邹浪６．唐思

王熙８．张雪９．何金校曾西

周沫

唐冯文数学１．何凌峰

２．杨黎

胥大千唐思

５．钟垚

６．李零一

７．廖心梅８．周沫9．夏帆曾子昂语文1.邹浪2.康厚欣３.曾西

杨晓５.曾子昂张雪7．何金校8．唐思

夏帆陈斯阳何凌峰

物理１．何凌峰

唐思３．胥大千４．曾子昂钟垚

６．曾西

王国润８．周沫9．李零一周锟

化学1.夏帆2.曾西邓萌４.唐思

陈斯阳６．张雪杨黎

胥大千９．邹浪杨晓政治１．张雪２．邹浪唐思

４．胥大千

周锟

何金校

７．陈斯阳林鹏９．何凌峰邓萌历史１．钟垚

陈斯阳３．唐思杨黎何凌峰曾西王熙

胥大千

9．邹浪

林鹏年级段进步显著者一．进步100名以上者

陈云(103)二．进步50-99名者郎博(99)钟垚(54)

周沫(52)周锟(75)付麟(67)邓丽娜(88)杨富淇(56)张立嘉(60)三．进步20-49名者唐思(20)程捷〔39〕邹浪(23)黄希〔27〕何凌峰(34)周传淋〔20〕何金校(20)吴静〔43〕曾子昂(20)岳永森〔40〕唐冯文(37)杨璐嘉〔36〕雷瑜〔28〕田雨〔37〕邓鹏〔49〕李中川〔33〕魏欢昕〔21〕郑洪俊〔21〕海棠中学初2006级毕业班成绩情况一、参加全县初三抽考：１、我校杨益，陶成勇同学分获全县第一、第二名。2、上足中保送线174人。二、参加全市初三中考:1、我校杨益、杨万利同学分别获全县第一、第二名，也是全县唯一上700分的两人，其中杨益以708分的高分进入全市前20名。2、中考上足中重高线336人。3、上市联招线突破600大关。三、参加全国英语竞赛，获全国一等奖9人，〔全县共14人〕。四、据县教委教育科报道，全县初2006级毕业班教育质量考核我校列全县总分第一名。抽考基本信息抽考时间：1月下旬抽考内容：初三第五册内容各科总分数学：120分英语：120分语文：120分政治历史(合堂)120分物理化学(合堂)120分总分600分给家长的几点建议各位家长：抽考一年一度进行，但是对于只有一个孩子的家庭来说应该只有一次。由于孩子们没有亲身经历过，再加上对自己的认识不够，不自信等，所以一些同学觉得自己有些焦虑家长在抽考前能为孩子做些什么：懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法，下面几点希望对家长们有所帮助。

1.减轻压力，让孩子放下包袱：考试焦虑与考试密切相关，它常常随着考试的结束而迅速消失，因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。减轻压力需要教师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估计。要恰当地估计孩子的能力，降低过高的学习目标，重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。２．加强与孩子的交流我们的孩子正处于人生的关键期，青春期的他们需要的是理解与交流，而不是物质上的满足．我想我们家长在忙于生活，生意和工作的同时，能否在这短暂的一个半个月里抽出时间来经常和孩子谈谈心，了解一下他们的想法，关心他们目前的学习过程，经常鼓励他们．有时候，家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响．比方，某次考试考差了，他自己心理已经很难受了，假设我们再骂他／她，吵他或威胁他〔如：中考要是考不上重点中学，就不让你读了等等〕，他／她的心理负担就越来越重．对学习可能会产生恐慌而失去信心．相反，假设我们心平气和地帮助他分析考差的原因，鼓励他不要因一次的失败就失去信心，只要继续努力，下一次就一定能考好．我想正面的鼓励和赏识是促使孩子成功的有效途径．３.端正动机：

考试焦虑与家长或学生本人对他们的要求过高且常常绝对化，以偏概全有关，即认为考试失败会导致可怕的后果。因此，我们要改变对考试和考试焦虑之间关系的错误认知，改变自己不合理的思维方式，树立正确的学习动机。４.劳逸结合，有张有弛：

大多数考试焦虑是因为他们在处理学习与休息的关系上存在缺陷所形成的，也就是在学习上投入的时间太多，而在生活安排上过于单调，不注意休息和文体活动。有的同学即使在娱乐时也在想着学习，使自己的大脑老是处于紧张状态，不能到达生理与心理上的完全放松，导致神经系统的兴奋与抑制调节机能混乱。５.学会放松：有焦虑现象的同学往往缺乏在特定情景下控制自己的能力，因而有必要在别人的帮助下进行这方面的行为控制，使他们在紧张时能够运用意念控制、调整呼吸等多种方法松弛躯体，转移注意力，以到达调整心理状态的目的；也要适当学会宣泄，特别是当他们处于一种莫明其妙而又难以言明的精神痛苦之时，可找朋友、同学谈心说笑，参加一些文体活动，使自己的焦虑郁闷情绪，在通过一定的途径得以宣泄后而到达情绪上的稳定。怎样调整好心态

我认为要解决考生的心理问题，首先要解决家长的心理问题。

1、家长不要对孩子有过分的期待或埋怨。

2、抽考期间，一定要保证家里有个平和愉悦的气氛。各家有各家的矛盾，这本来没有什么奇怪的。但是在抽考期间，父母间的矛盾再大也要暂时休战。不要为逞一时之意气，干扰了孩子的应考情绪。

提醒：一门考试结束，千万别问孩子考得怎么样，那怕你知道他考得不好，也别唠叨，应该抚慰他。否那么会影响了下一场考试的情绪。有些同学因为某一场考试发挥不理想，就长时间不能从懊悔的情绪中摆脱出来。还有的同学甚至因为一场没考好而索性放弃了后面的考试，使多年的努力付之东流。目前家长应注意的问题:

1、

创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易到达的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子中考发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

多了解子女学习