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文档简介
上海市协和双语校2025届中考生物最后一模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、单细胞生物种类很多。下列不属于单细胞生物的是()A.衣藻B.松树C.草履虫D.变形虫2、下列不属于运动系统的结构是()A.神经B.骨C.关节D.骨骼肌3、关于生命的起源,叙述正确的是()A.原始生命肯定是在地球上起源的B.原始的大气成分和现在的大气成分是相同的C.米勒模拟原始地球环境进行实验,产生了原始的生命D.最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物,再在原始海洋中逐渐形成的4、运动员剧烈运动时,满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的()A.保护和排泄的功能B.排泄和调节体温的功能C.排泄和感受外界刺激的功能D.保护和感受外界刺激的功能5、下列关于使用显微镜的叙述中,正确的是A.对光时应选用高倍物镜B.降低视野亮度应用反光镜的凹面C.当玻片标本向右方移动时,物像向左方移动D.10×目镜和40×物镜组合,则物像被放大50倍6、切洋葱时常会引起流泪,原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激的物质,这些物质主要存在于细胞的()A.液泡 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞核7、下列有关细菌,真菌和病毒的叙述,正确的是()A.个体都微小,必须借助显微镜观察B.组成成分中一定含有有机物C.细菌和病毒都有真正的细胞核D.细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代8、节肢动物是所有动物类群中,种类和数量最多的,与此有关的是()①体表有外骨骼②繁殖能力强③身体和附肢分节,运动更加灵活④体形小,对空间和食物的需求小⑤身体呈辐射对称A.①②③ B.①②③④ C.②③⑤ D.②③④⑤9、人被针扎后迅速缩手,该反射的反射弧如图所示,下列叙述正确的是()A.该反射属于简单反射B.③是中枢神经,起控制作用C.该反射的完成需要大脑皮层一定区域的参与D.刺激⑤,神经冲动传递的方向为⑤→④→③→②→①10、在植物的组织中,具有储藏营养物质功能的是()A.分生组织
B.输导组织
C.薄壁组织
D.机械组织11、学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是()A.化石是研究生物进化的最直接证据B.不同生物细胞色素C的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系C.生物通过遗传变异和自然选择不断进化D.始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类12、关于生活中生物技术,下列说法错误的是()A.利用发酵技术,在鲜奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品B.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖C.白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两种微生物的发酵作用D.厨师常在夏天将做好的菜肴放在冰箱中冷藏,其目的是为抑制微生物的繁殖13、如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图.以下分析正确的是()A.当光照强度大于n2时,表示该植物不再进行光合作用B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用C.当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用D.ac段表示该植物的光合作用不断地增强14、根据下列曲线判断,正确的一项是()A.图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是甲状腺激素B.图2中如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示组织细胞周围的毛细血管C.图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程D.图4是3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,y曲线表示脂肪的消化过程15、下列有关抗体的叙述,错误的是(
)A.抗体是由淋巴细胞产生的
B.抗体是一种特殊的蛋白质C.抗体是由侵入人体的抗原产生的
D.抗体是在病原体的刺激下产生的16、关于我国生物多样性的叙述,错误的是A.我国是生物种类最丰富的国家之一B.我国享有“裸子植物故乡”的美誉C.我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种类位于世界的前列D.我国是世界上生物数量最多的国家17、在进行探究时,如果试验结果与假设不符合,正确的处理方法是()A.修改结果,使其与假设相符B.修改假设,重新做实验C.修改实验过程,使其与假设相符D.依据试验结果下结论18、下列关于艾滋病的叙述中,错误的是A.艾滋病的病原体是病毒 B.不安全性行为会传播艾滋病C.艾滋病可通过血液进行传播 D.与艾滋病患者握手拥抱会感染此病19、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果,新鲜的蔬菜水果中富含()A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D20、下列有关生物探究活动的描述,正确的是()A.验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,滴加碘液的目的是使细胞染色后便于观察B.使等量高锰酸钾褪色,滴加果蔬汁越多说明其维生素C含量越高C.探究不同食物的热价时,其实验结果往往比实际值偏低D.观察酵母菌时,应先用放大镜观察其形态,再在低倍镜下观察其细胞结构21、具有社会行为的动物,群体内部往往有分工与合作,下列属于社会行为的是()A.两只公鸡格斗 B.蜜蜂跳“8”字舞C.田鼠在洞内堆放粮食 D.母鸽哺育幼鸽22、曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图(如图)的解释,错误的是()A.甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中,幼苗细胞干重的变化B.乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化C.丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系D.丁表示人在一次平静呼吸过程中,肺内气压的变化23、植物细胞在生长过程中,液泡数量和体积的变化是()A.液泡数目逐渐减少,体积增大 B.液泡数目逐渐减少,体积减小C.液泡数目逐渐增多,体积增大 D.液泡数目逐渐增多,体积不变24、下列主要反映生物因素对生物影响的是(
)A.大量捕捉青蛙使农作物减产 B.旱灾使农作物减少C.适当延长光照使棚栽蔬菜增产 D.温度偏低使植物发育迟缓25、下列关于人生殖和发育的叙述中错误的是()A.精子和卵细胞在输卵管中结合B.受精卵发育初期,营养物质来自卵黄C.胎儿产生的代谢废物通过胎盘和脐带从母体排出D.人的发育起始于婴儿的出生26、如表是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验操作步骤,如图是显微镜下观察到的视野。请回答:步骤①②③④⑤⑥具体操作若观察到的细胞如图中的视野A,可能是步骤[_____]操作错误。若观察到的细胞如视野C,则可能是步骤[_____]没操作好。若观察到的细胞如视野B,为了判断污点在哪,可移动载玻片和转动_____,如果这两个操作后发现污点不动,则说明污点可能存在物镜上。经过观察,发现大多细胞涨破不完整,这可能是步骤[_____]操作错误。27、“地上开花,地下结果”是花生的特性,如图是花生胚的部分结构,回答下列问题:花生的果实在结构层次上属于_____,由花的_____发育而成。据此判断花生属于_____植物。花生的种子萌发时最先突破种皮的是[_____],所需的营养物质贮存于[_____],除了自身条件外,种子萌发还需要一定的环境条件,如_____、_____(至少写出两点)。28、如图是动物细胞、植物细胞模式图,请根据图示回答问题动物细胞和植物细胞都有的结构是[2]_____[4]_____[6]_____。其中_____具有流动性。对细胞有保护和支持作用的结构是_____;能控制细胞内外物质进出的结构是_____。切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[5]_____中;某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,当他画出其中的一个细胞,在画细胞核时,不能涂抹或用阴影表示,而应该用疏密不同的_____表示。29、今年勒索病毒席卷全球,150多个国家受到网络攻击,电脑内大量重要资料被病毒加密,只有支付赎金才能恢复,使被攻击者遭受严重的损失.请回答问题.勒索病毒是一种能在电脑之间传播的电脑程序,它与生物病毒不同.生物病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部________构成.电脑病毒能在电脑中进行大量复制,类似于生物病毒利用寄生细胞中的物质制造出新病毒,这是生物病毒的________方式.30、阅读材料回答下列各题材料一:春季温度上升,微生物繁殖较快,病毒病菌传播的较快,易发的呼嗄道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等,这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。材料二:市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施:①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆(阅览室)等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气,确保各项消毒措施落实到位。②大力宣传和倡导“加强体育锻炼,增强全民体质“。③建议大家注意御寒保暖,规律作息,饮食保健,增强抵抗力。④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。⑤有针对性地进行预防注射,减少相关疾病的发生。材料三:如图1-A~D四图是人体免疫的三道防线示意图,人体能够依靠自身免疲系统进行自身健康的防御和保护。引起麻疹、手足口病等疾病的病原体不具备细胞结构,其结构简单,由蛋白质外壳和______组成。根据传染病流行的三个基本环节判断,患者的唾液或飞沫属于______。材料二中预防传染病的措施中属于切断传播途径的是______(填数字)。材料三的图示中______(填字母)能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体属于非特异性免疫。计划免疫是预防传染病的最佳措施图中______(填字母)即属于该免疫类型。某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病原因是______。疫苗可刺激人体产生抗体并在体内存留一段时间。如图2为某同学注射乙肝疫苗后体内抗原、抗体的量随时间变化示意图,其中最为正确的是______。31、临合蜜瓜香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱。多采用温室大棚栽培,春末上市(如图)。请联系相关知识回答下列问题:一般选择阴天或傍晚移栽甜瓜幼苗,这样做的目的是______,移栽时根部需要带土坨,这样做的目的是______。瓜农常常对大棚内的甜瓜苗施加适量的有机肥,使得大棚内的二氧化碳浓度大大增加。大棚内二氧化碳浓度增加的原因是______。如图是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是______;曲线BC段下降的原因是______。学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。①选择一棵生长旺盛的植株,______。②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)③将这四种不同颜色的小纸片______。④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。请预测实验现象:______。
参考答案1、B【解析】
生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。【详解】衣藻、草履虫、变形虫都是由一个细胞构成,属于单细胞生物;松树属于多细胞生物。故B符合题意。【点睛】此题考查了常见的单细胞生物,多以选择题的形式出现,难度较小。2、A【解析】
哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和肌肉(骨骼肌)三部分组成,骨起支持作用,骨连接起保护作用,骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。【详解】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接;骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接,关节是骨连接的主要形式。
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张。所以运动系统的结构是骨、关节、骨骼肌,而不包括神经。因此,不属于运动系统的结构是“神经”。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物运动系统的组成。3、D【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实,可以推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球,A错误。水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧,B错误;米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,C错误;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分子物质,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,D正确。【点睛】关键:原始生命起源于原始海洋。4、B【解析】运动员剧烈运动时,体内产热量增多,需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温,同时随汗液排出体内产生的一部分废物。因此这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。5、C【解析】在用显微镜观察物体时,要先对光,对光时,先转动粗准焦螺旋,让低倍物镜对准通光孔(因为在低倍镜下,视野宽容易发现物像),左眼注视目镜,让较大的光圈对准通光孔,转动反关镜(反光镜朝向光源),直到看到一个白亮的视野为止,A错误;大光圈和凹面镜可以使视野中的光线变强,外界的光线暗,可以使用大光圈和凹面镜使更多的光线进入镜筒,B错误;我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以玻片移动方向与物像移动方向相反,当玻片标本向右方移动时,物像向左方移动,C正确;显微镜放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,所以10×目镜和40×物镜组合,则物像被放大400倍,D错误。6、A【解析】
液泡内的细胞液中溶解着多种物质.洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质,存在于液泡内的细胞液中。【详解】A、液泡;洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质,存在于液泡内的细胞液中,正确。B、细胞壁起保护和支持细胞作用,错误。
C、细胞膜能够保护细胞,控制物质的进出,错误。
D、细胞核内含遗传物质,是遗传信息库,对生物的遗传具有重要的意义,错误。
【点睛】解此题的关键是掌握液泡内的细胞液中溶解着多种物质。7、B【解析】细菌个体都微小,必须借助显微镜观察,有的真菌较大如蘑菇可以用放大镜观察,病毒必须用电子显微镜观察,A错误;细菌,真菌和病毒组成成分中一定含有机物,B正确;病毒没有细胞结构,因此病毒没有细胞核,C错误;细菌、真菌分别通过产生分裂繁殖和孢子繁殖后代,而芽孢是细菌的休眠体,D错误。8、B【解析】
节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角均分节。【详解】①节肢动物的体表有外骨骼,保护和支持内部柔软的器官,防止水分散失,有利于更好地适应陆地生活,①正确;②节肢动物生殖脱离了水的限制,繁殖能力强,②正确;③节肢动物的身体和附肢都分节,运动更加灵活③正确;④节肢动物体型小,对食物、空间需求小,有利于更好的适应陆地生活,正确;⑤节肢动物身体呈左右对称,错误。综上分析,节肢动物是所有动物类群中,种类和数量最多的,与此有关的是①②③④。故选B。【点睛】本题考查节肢动物的特征。解题的关键是理解节动物的形态结构与生活环境相适应的特点。9、A【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】A、非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。缩手反射是人与生俱来、不学而能的,因此属于非条件反射(简单反射),故A正确;B、③是神经中枢而不是中枢神经,故B错误;C、缩手反射的③神经中枢位于脊髓而不是大脑皮层,故C错误;D、在该缩手反射中,冲动传导的途径是:①→②→③→④→⑤,故D错误。【点睛】本题主要考查反射弧的结构和功能。解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。10、C【解析】
植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能。其中,薄壁组织又叫营养组织,营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。【详解】A.分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞并形成其它组织。如根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织就属于分生组织,不符合题意。B.输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。如吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,其中就有导管和筛管,分别起到运输水、无机盐等无机物和有机物的作用,不符合题意。C.营养组织(薄壁组织)的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,符合题意。D.机械组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能。不符合题意;故A、B、D错误,C正确,故选C。【点睛】解答此题的关键是知道植物的几种主要组织及功能。11、D【解析】试题分析:A、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性,因此生物进化的直接证据是化石证据。故A正确;B、细胞色素C的差异越小,生物结构的相似性越高,则生物的亲缘关系越近;细胞色素C的差异越大,生物结构的差异性越大,则生物的亲缘关系越远。故B正确;C、自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。故C正确;D、鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的。最早的鸟类化石,就是世界闻名的始祖鸟化石,故D错误。故选D。生物的进化【名师点睛】本题考查生物进化的研究证据的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记层次的考查。12、B【解析】
(1)微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌.(2)低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖.【详解】A.制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得酸奶有一种特殊的酸味,A正确;B.乳酸菌属于厌氧菌,制作泡菜时要密封,创造无氧环境,利于乳酸菌的发酵,B错误;C.酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,C正确;D.防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖,冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的,D正确。故选B。【点睛】发酵技术在食品制作中的作用。13、D【解析】当光照强度大于n2时,表示该植物的光合作用不再随着光照强度的增强而增强,而不是不进行光合作用,A错误;光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳,b点时二氧化碳吸收相对量为零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量,而不是表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用,B错误;当光照强度大于0时,植物就开始光合作用吸收二氧化碳,但是光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳少,表现为二氧化碳吸收量小于0,而不是当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用,C错误;ac段表示该植物的光合作用不断地增强,D正确。14、D【解析】
人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺.内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫做激素,不同的激素在分泌异常时,会出现不同的症状。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺泡时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图,横坐标表示各段消化道:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。【详解】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。如图,人在饭后,刚获得了糖类等营养物质,因此血糖含量升高(c~d),这时人体内的胰岛素分泌增加,来调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平,故A错误;如果曲线代表二氧化碳的变化,图中显示血液流经血管B时二氧化碳减少,血管B表示肺泡周围的毛细血管,故B错误;图示中表示的是一次呼吸过程,AB段肺内气压低于大气压表示吸气,肋间肌和膈肌都收缩;BC段肺内气压高于大气压则表示呼气,肋间肌,膈肌舒张,胸腔体积缩小,故C错误;从图中可以看出:在人体消化道中,数量首先变少的是x,然后是蛋白质,最后是y,这说明最先被消化的是食物x,淀粉的消化从口腔开始;蛋白质的消化是从胃开始的;脂肪的消化开始于小肠。分析图示可知:x曲线代表的淀粉的消化过程,y曲线代表的是脂肪的消化过程,故D正确。故选D。【点睛】解题的关键是知道胰岛素的作用,血液循环的途径,呼吸的过程,淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,结合图形,即可解答。15、C【解析】
抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。【详解】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗体都是免疫球蛋白,但并非所有免疫球蛋白都是抗体。抗体消灭抗原后,抗体仍然存留。若再有该病原体入侵,抗体还能将抗原(或病原体)消灭,就不会再患这种病了,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。因此抗体不是由侵入人体的抗原产生的,而是在抗原的刺激下产生的。故C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解一种抗体能消灭一种抗原物质;抗体消灭抗原后,抗体仍然存留。16、D【解析】
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】我国是生物种类最丰富的国家之一。我国的植物资源十分丰富,其中苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类总和居世界第三位;我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”;我国也是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数都位于世界的前列,是生物种类最丰富的国家之一,A正确;我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”,B正确;我国的物种丰富,我国的鱼类占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%,因此我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列,C正确;我国是世界上生物数量较多的国家,不是最多的,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国生物的多样性。17、B【解析】
探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果,而重在使学生真正参与探究过程,从过程中获取具体经验和方法训练,因此探究性实验必须强调过程训练。【详解】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果,而重在使学生真正参与探究过程,从过程中获取具体经验和方法训练,因此探究性实验必须强调过程训练,具体要求是:观察要仔细、客观;根据观察提出的问题要有一定的研究价值;假设是经过周密的思考,针对问题得出的一种结论,用来解释观察的现象;实验要设计正确的方法和步骤,实验常常要重复多次,结果才可靠;得出结论要有充分的事实依据。生物实验作为生物教学的基本手段,不仅能够为学生提供学习的感性材料,而且能够提供科学的思维方法,加深对基本知识的认识程度,激发学生的求知欲,培养学生的探索能力。但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练,学生做实验时,只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦”,机械地完成实验任务就行了,而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考,对实验的成败缺少有效的反思,其直接结果是学生“只知其然,而不知其所以然”,缺乏探索精神。综上所述,选项中A、C、D都不符合探究性实验的处理方法,B修改假设,重新做实验的处理方法正确。18、D【解析】
解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径、传染源等。【详解】艾滋病是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,因此艾滋病的病原体是病毒,A正确。艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播,B、C正确。空气、饮食、握手、拥抱等日常生活接触不会传播HIV,D错误。故选:D。19、C【解析】坏血病的病因是因为缺少维生素C,要多吃含维生素C丰富的新鲜的蔬菜水果。20、C【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
(2)维生素C有使高锰酸钾溶液褪色的特性,因此常用该溶液来测定食物中是否含有维生素C及比较维生素C含量的多少。
(3)每克食物在体外充分燃烧时释放的热量,是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。相同的水温度上升越多,吸收的热量越多,表明食品燃烧释放的能量越多。
(4)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的。【详解】绿叶在光下制造淀粉实验中,滴上碘液后叶片见光部分变蓝,遮光的部分不变蓝,可以证明光合作用产生了淀粉,A错误;高锰酸钾溶液的颜色是紫色,维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色,在不同的试管中分别加入同一浓度相同质量的高锰酸钾溶液,然后滴加待测水果汁液或蔬菜汁液使其褪色,滴入的越少,说明水果汁或蔬菜汁中含的维生素C越多,反之越少,B错误;部分热量散失到周围环境中;食物燃烧不充分,有些热量没有被释放出来;加热过程中试管也吸收一部分热量等,多种原因导致测得的食物热价一般比实际热价低,C正确;观察酵母菌时,酵母菌是单细胞真菌,非常微小,用放大镜不能观察其形态,必须在低倍镜下观察其结构,D错误。【点睛】熟练掌握课本相关实验的操作步骤和要求并且熟记真菌的特点。21、B【解析】试题分析:两只公鸡格斗属于攻击行为;蜜蜂群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工,属于社会行为;田鼠在洞内堆放粮食属于贮食行为;母鸽哺育幼鸽属于生殖行为。考点:社会行为的特征。22、B【解析】
大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少,后由于长出叶片进行光合作用而增加。
血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化。
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。【详解】A.大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少,后由于长出叶片进行光合作用而增加;因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加,A正确;
B.血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加,B错误;
C.图丙中开始时没有光照,只进行呼吸作用;随后与横座标的交点是光补偿点,表示光合作用强度等于呼吸作用强度;接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加而增强,最后不再随光照强度的增强而增强,C正确;
D.人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。当肋间肌舒张时,肋骨因重力回落向下运动,使胸廓的前后径和左右径都变小,同时膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓的上下径变小,这样胸廓的容积就变小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气,D正确。故选B。【点睛】本题综合考查了生命活动中的曲线关系,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等。23、A【解析】
细胞不断从周围环境中吸收营养物质,体积逐渐增大的过程就是细胞生长。细胞不能无限生长。【详解】植物细胞在生长过程中,细胞质里的许多小液泡逐渐融合形成大液泡。当细胞生长到一定的程度后,其体积就不再增大,细胞停止生长,这时一般只有一个大液泡。所以“植物细胞在生长过程中”,液泡的变化是数目减少,体积增大。如图:
故选:A。【点睛】解答此类题目的关键是熟知细胞生长的概念和细胞生长过程中液泡的变化。24、A【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式,据此解答。【详解】根据分析可知:非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。大量捕捉青蛙使农作物减产属于影响农作物的生物因素;旱灾使水减少、适当延长光照使棚栽蔬菜增产、温度偏低使植物发育迟缓,分别是水分、光照、温度对生物的影响。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。25、D【解析】
人类受精的过程及胚胎发育过程如图:【详解】A.当含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精,即受精的部位是输卵管,故A正确。B.卵细胞个体较大,卵细胞内含有较丰富的卵黄,所以胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供,故B正确。C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,即胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘,故C正确。D.人的生命开始于受精卵的形成,受精卵是新个体发育的起点,而不是婴儿的出生,故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解胚胎发育的过程,受精的场所。26、⑤④目镜②【解析】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。【详解】(1)A视野出现气泡,可能是⑤盖盖玻片操作不当造成的;盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;C视野中细胞重叠,原因是④涂抹不均匀造成的。(2)污点的位置只有三个可能位置目镜、物镜、反光镜。在观察过程中,当用手推动装片时,视野中的污点也随着移动,这时污点是装片上;如果视野中的污点不随着移动,则污点是在目镜或物镜上;在如果转动目镜和移动玻片标本,视野中的污点都没有被移走,可以判定污点可能是在物镜上。因此,若观察到的细胞如视野B,为了判断污点在哪,可移动载玻片和转动目镜,如果这两个操作后发现污点不动,则说明污点可能存在物镜上。(3)在制作口腔上皮细胞临时装片时,如果滴加清水,口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形,因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大,应该滴加浓度为0.9%生理盐水,维持细胞的正常形态。因此,经过观察,发现大多细胞涨破不完整,这可能是步骤②操作错误。【点睛】解题的关键是理解制作人口腔上皮细胞临时装片的基本步骤及注意事项。27、器官子房被子(写“绿色开花”可得分,写“双子叶”不得分)①④适量的水分适宜的温度、充足的空气【解析】
种子萌发的条件包括外界条件和内部条件。植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。所以雄蕊和雌蕊是花的主要结构。一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。【详解】(1)果实在植物体的结构层次上属于器官。果实是由雌蕊中的子房发育而成,果皮是由雌蕊中的子房壁发育而成,可见花生属于被子植物。因此,花生的果实在结构层次上属于器官,由花的子房发育而成。据此判断花生属于被子植物,花、果实、种子,根、茎和叶六种器官,产生种子繁殖后代。(2)种子萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根。随后胚轴伸长,发育成根与茎连接的部分,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶,通过这个过程,种子的胚就发育成了幼苗,子叶中的营养物质供给胚轴、胚根和胚芽。种子的萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期。因此,花生的种子萌发时最先突破种皮的是①胚根,所需的营养物质贮存于④胚乳,除了自身条件外,种子萌发还需要一定的环境条件,如适宜的温度、充足的空气。【点睛】解题的关键是理解种子的结构和功能,种子萌发的条件及萌发过程,果实和种子的形成过程。28、细胞膜细胞核细胞质细胞质细胞壁细胞膜液泡细点【解析】
动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】(1)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;其中细胞质具有流动性,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换。(2)对细胞有保护和支持作用的结构是细胞壁;能控制细胞内外物质进出的结构是细胞膜。(3)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于5液泡中。(4)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,当他画出其中的一个细胞,在画细胞核时,不能涂抹或用阴影表示,而应该用疏密不同的细点表示。【点睛】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。29、遗传物质繁殖【解析】
病毒没有细胞构造,一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【详解】(1)病毒没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。
(2)病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分。以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我复制。所以电脑病毒能在电脑中进行大量复制,类似于生物病毒利用寄生细胞中的物质制造出新病毒,这是生物病毒的繁殖方式。【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和特点。30、内部的遗传物质传播途径①ACDB一定的抗体只对特定的抗原起作用B【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)引起麻疹、手足口病等疾病的病原体是病毒,病毒不具备细胞结构,其结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。(2)“这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的”,因此患者的唾液和飞沫属于传播途径。(3)“材料二中预防传染病的措施中”,①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆(阅览室)等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气,确保各项消毒措施落实到位,属于切断传播途径;②大力宣传和倡导“加强体育锻炼,增强全民体质”、③建议大家注意御寒保暖、规律休息、饮食保健,增强抵抗力、⑤有针对性的进行预防注射,减少相关疾病的发生,都属于保护易感人群;④发现患者和疑似患者及时隔离治疗属于控制传染源,因此。属于保护易感人群的是②③⑤(填数字);属于切断传播途径的是①。(4)材料三的图示中,图A表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用,属于第
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