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文档简介

湖南省湘潭市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读语境,写词语。

在侵华战争中了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族仇恨让坚强的中国人民反抗的心起来了。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据积累填空。

(1)同一事物,在不同语境中有不同的含义。“最是一年春好处,___________”中的“柳”,象征着美好的春光;“渭城朝雨浥轻尘,____________”和“昔我往矣,___________”中,诗人借“柳”表达惜别、留恋之情。

(2)时间如一位智者,催人奋进:“___________,老大徒伤悲!”时间是一面镜子,能照出人心:“__________,日久见人心。”时间见证了于谦廉洁清白的高尚情操:“粉骨碎身浑不怕,_______________。”在时间的考验中,我们懂得了生命的价值:“人固有一死,______________,__________________。”

(3)文中有理。理在两小儿辩斗的智慧中:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,_____________________?”

(4)名言启迪智慧。“穷则变,____________,_______________”告诉我们要懂得变通;“良药苦口利于病,______________”告诉我们要正确对待别人的意见和批评。2).疙是_____结构,第三画是_____;域是_____结构,第五画是_____。3).仿照画线句子填空。

为了实现伟大的理想,无数革命先烈献出自己宝贵的生命:狼牙山五壮士在悬崖前慷慨就义,李大钊在绞刑架下___________,董存瑞手举炸药包___________。4).请将正确的词语填在括号内。

我回到母校,páihuái(

)在美丽的操场上,几个少年正在míngmèi(

)的阳光下奔跑着,图书室里摆放着整齐的shūjí(

),音乐教室里回荡着学生那qīngcuì(

)的歌声,科学实验室里充满了zhēnlǐ(

)与yíwèn(

)。这里有我们少年时的快乐与yōushāng(

),真想再次yīwēi(

)在老师身旁,重温这美好的时光。5).读拼音,写词语。

wǎngluò

kāizáo

shūjí

xíjī

fùgài

(

)(

)(

)(

)(

)

hèsè

róumiàn

dìbiāo

xīshēng

huāruǐ

(

)(

)(

)(

)(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).(易错题)下列各组加点字读音完全相同的一项是(

)A.参差

差别

出差

不差钱B.项圈

圈定

圈套

猪圈C.瘦削

削发

削平

剥削D.冠军

冠冕

冠心病

鸡冠花2).下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是(

)A.我实在气不过,就和她理论了几句。

太过高深的理论知识我们听不懂。B.这匹烈马很难制服。

王警官穿上崭新的制服,更加帅气了。C.是花朵,就要点缀广阔的原野。

假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。D.这块宝石是自然形成的。

作为妈妈,她自然了解自己的女儿。3).下列加点字读音相同的一项是()A.腊月

纳税B.批评

劈柴C.偏僻避免D.压迫解剖评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).三黑就是这样地翻着土地。从东到西,从南到北,每一寸土都给翻起,每一块土疙瘩都给细细打碎。

“这样地”是指什么?用“——”画出来。从这句话中可以看出三黑翻地时的_________和________,由此可以感受到三黑对土地的________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线题

2).把相关的人物和主要情节用线连起来。

汤姆·索亚

偷看杜宾斯的人体解剖书却逃过责罚

哈克贝利·费恩

杀死医生,诬陷他人,死在迷宫般的山洞里

贝基·撒切尔

勇敢出庭为波特作证,带着贝琪逃出山洞

印第安人乔

热衷于实验各种医术,逼汤姆尝试水疗法

波莉姨妈

及时报信给威尔斯曼老人,救了道格拉斯寡妇评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的几段话,按先后顺序连成一篇条理清楚的文章,并在括号里写上顺序号。

深山画虎

()回家以后,厉归真又向猎人买了一张老虎皮,空闲的时候,就披上老虎皮,在院子里蹦蹦跳跳,揣摩老虎的神情。跳累了,他就休息一会,然后动手画老虎。

()起初,厉归真画的老虎可真糟糕,人家看了,有的说像条狗,有的说像只死老虎。厉归真听了很伤心,发誓一定要把老虎画好。以后,他带上干粮和纸笔,到深山里去,在大树顶上搭了一个棚子,藏在棚子里,等老虎出来,好观察老虎的神态和动作。

()古时候,有一个画老虎出了名的画家,叫厉归真。他画的老虎简直和真的一样。

()就这样,老虎一出来,他就抢着画。过了几天,他把老虎怎么跑,怎么跳,怎么卧,怎么发怒,怎么捕捉小动物,都画了下来,一共画了一百多张草图。

()经过这样刻苦的练习,厉归真终于把老虎画得像真的一样啦!

()半夜,深山里很静。突然一声雷鸣似的吼声,震得地动山摇。厉归真吓得差点儿从木棚子上掉下来。他知道,这是老虎来了,连忙壮着胆子探出头来,拿着纸和笔,趁着月光,把老虎走路的神态很快地画了下来。2).按一定的顺序排列下面的句子。

________葫芦熟了。

________种葫芦。

________葫芦开花了。

________花谢了以后,长出了小葫芦。

________葫芦藤上长满绿叶。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断,在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”

(1)名著读起来比较难,我们可以多读一些有趣味性的漫画或小说。(

)

(2)读名著先大致了解它的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。(

)

(3)“一个人如何从落难的水手变成自己的国王,一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。”这句话可以用来作为《鲁滨逊漂流记》这本书的推介语。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗,完成习题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,

却话巴山夜雨时。

1.对《夜雨寄北》的理解不正确的是(

)A.“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。B.“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。C.“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。D.诗中最后两句是实写自己的经历。2.《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是:_________________,____

_____;

写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是:

_____

____

,________

___。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流。

经过以上语文实践活动后,同学们对家乡的了解更多了,对家乡的感情更浓了。请发挥想象,写一写,十几年后,你们学成归来,加入到建设家乡的队伍中,如何让家乡变得更美好。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。最温暖的墙①玲玲是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,也悄然腐蚀着她的手指。②几年下来,她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天,天冷的时候,她手上的老茧裂开了口子,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。③有一堂课,玲玲需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样,已将白色的粉笔点缀得分外引人注目。④玲玲拿出纸擦掉手上的血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话,教室里静极了,只听见粉笔头在黑板上发出轻轻的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。⑤第二天上课时,玲玲一走进教室,就发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待,一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现一样。班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔盒,这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝。⑥玲玲以为学生们在和她开玩笑,准备撕掉包裹粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:“老师先不要撕。请先看那些字!那纸上面有字。”⑦玲玲轻轻撕开纸,纸条上密密麻麻地写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸条把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支独特的,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔简包着。玲玲拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒拿来了。⑧几十双眼睛盯着玲玲,玲玲的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚,握着那细细的粉笔,她感觉自己握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,支支有力的橹桨,在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着……1.本文的主要内容是:___________________________。

2.读词语,你想到了什么画面?把你想到的用一段话写下来。

银装素裹:_________________________

3.这篇文章中许多句子都写得很美,请用“_____”画出来,并说说这个句子运用了

修辞手法,这样写的好处是:

4.谈读第4自然段中画曲线的句子,说说原因:_____。

5.你是怎样理解文章标题的?

________________________________

6.爱在生活中无处不在,大爱无言,只需要行动,你在生活中也见到过体现人间真情的事例吗?请举出一例,并做简要分析。

_____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).【单选】

阿廖沙(

),雨来(

),安利柯(

)……一桩桩一件件均记录着他们成长的足迹,展现着他们性格和思想的发展。

A.为柴老师背书

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