浙江省衢州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

浙江省衢州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，正确、工整书写词语。

ɡēda

tuírán

dǐyù

páoxiào

chóumǎ

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音写词语。dòufu_______zhòurán_______pàxiū_______qínjiàn_______jīngyíng_______dǒupeng_______xiōngyǒng_______fèihuà_______yǎngqì_______xiàngpí_______2）.在括号里写出跟“说”有关的词语（不能出现“说”字，且不能重复）。

（1）老汉沙哑地(

)：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

（2）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我(

)着。

（3）我漫步在广场上，忽然背后传来一声(

)：“多好啊！”

（4）游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，(

)：“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”3）.写出下列词语的反义词，并结合语境选词填空。

浑浊——(

)

参差——(

)

（1）春天到了，草地里到处都是(

)不齐的小草。

（2）这条河里排放了很多污水，(

)的河水里看不见任何生物。4）.根据语境写词语。

wēifēng_______吹散了轻烟，xīshuài_______叫醒了夏天。时光老人从不dānge_______脚步，zhǎyǎn_______间，曾经yòuzhì_______的我们已成长为翩翩少年。jìmò_______时，想起恩师殷切的叮咛，伙伴qīngcuì_______的笑语，依然tiánnì_______到心田。别了，母校；别了5）.以为世无足复为鼓琴者。（写出这句话的意思）

________________________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.学校根据阅读宣传手册准备开展“诵中华经典•做书香少年”的演讲比赛活动，根据这个活动，下列说法有错误的一项是（

）A．小东想选杜甫的《春夜喜雨》作为参赛内容，来表达对经典诗词的喜爱。B．“与其整天贪玩，不如多读经典作品。”小蒙演讲稿中的这句话关联词运用正确。C．临临在写演讲稿的过程中遇到不认识的字可以用拼音查字法的方法解决。D．比赛时，妈妈特意为小蒙买了一束向日葵，希望她在这次比赛中能“一举夺魁。”2）.下列各题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，将序号写在答题纸相应的位置。

（1）A．全神贯注（集中）

B．司空见惯（习惯）

C．焉知非福（哪里）D．心平气和（公平）(

)

（2）A．两山排闼送青来（小门）B．尾搐入两股间（伸展）

C．纤纤擢素手（白皙）

D．孰为汝多知乎（智慧）(

)3）.下列诗句中加点字的解释有误的是（

）A．终日不成章

章：花纹。B．任尔东西南北风

任：任凭。C．但爱鲈鱼美

但：单单，只是。D．最是一年春好处

处：地方。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.在学校门口，同学们和老师开心地道别。路边的花儿笑开了脸，树上的鸟儿________________，同学们的脸上也_____________。（根据情景，写出对身边事物的感受）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.古人对月亮有着独特的感情，请将下列描写月亮的诗句和相应的作者连起来。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露从今夜白,月是故乡明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易2）.牵线搭桥。（连一连，读一读）

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

(

)啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！

(

)不只是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。

(

)我拉着一车化肥，来到坡下。

(

)上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。

(

)上坡前，我停下车，紧紧腰带，两手紧握车把，准备一鼓作气冲上坡去。

(

)当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二、三岁的男孩，正咧嘴朝我笑呢。2）.根据诗歌内容正确排序。

()三黑憧憬着美好的未来。

()三黑耙过地后休息，美美地欣赏荞麦花，听蝈蝈儿叫唤并引发了他的回忆。

()三黑非常认真、卖力地翻地、耙地。

()农民对土地充满深切的渴望与热爱。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《两小儿辩日》主要赞扬了孔子的学识渊博。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。1．“翻身的人儿”指像三黑这样有了自己_______的农民。

2．“笑嘻嘻”充分表达了三黑_________的心情，表达这种心情的ABB式词语还有_________，__________，__________。

3．“地里的蝈蝈儿也叫得更欢。”是为翻身的人儿能过上______________的生活而高兴。

4．这节诗抓住了三黑______、_______、_________等的描写，抒发了农民对土地的__________和对未来美好生活的憧憬。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.根据材料，续写故事。

深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。“唉！”一声轻轻的叹息，从街心公园里传了出来，惊醒了睡梦中的椰子树。他低下头，看看愁眉苦脸的蒲公英，关心地问：“蒲公英，这么晚了，怎么还没睡呀？为什么叹气呢？”

蒲公英为什么叹息呢？创新思维，大胆想象，以《心愿》为题，选择最能突出中心，自然流露真情的事例写一篇习作。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。我的小学（节选）①在这个（词祠）堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音。②开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音（淘陶）醉着。所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小（姆

拇）指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。③一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。她笑了，我也笑了。下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，（腮鳃）帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯地笑。（选自《给梦一把梯子》未来出版社）1．在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。

2．选文先后3次写到了女老师的“笑”，分别是：①______②______③______。这些“笑”让我们看到了一位______的老师。

3．老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨？你从中体会到了老师怎样的品质？

_________________

4．如今我们都快要毕业了，你还记得刚入学时的情景吗？给大家讲一讲吧。

_________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境，巧填形近字。

辩

辨

辫

瓣

那两个扎着(

)子的小姑娘，在争(

)那朵花到底有几片花(

)，这时科学老师走过来说：“你们不如再认真观察、分(

)一下，找出答案。”2）.用“√”选择正确读音。

璀璨（cuīcuǐ）

包裹（gǔguǒ）

枯竭（jiéjí）

盘踞（jūjù）

恩赐（cìtì）

滥用（lànlài）

和蔼（ǎi