2025年人民版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（）A.构成细胞B.到组织细胞处交换二氧化碳C.到血液处与血液中的血红蛋白结合D.到组织细胞处分解有机物，释放能量2、【题文】江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。这主要是因为植物的（）A.光合作用的呼吸作用B.呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用D.呼吸作用3、如图表示一个人在两种状态下的呼吸情况；下列说法正确的是（）

A.曲线A中人体的呼吸频率较快，呼吸深度较浅B.曲线B中人体的呼吸频率较慢，呼吸深度较深C.曲线A表示平静状态，曲线B表示运动状态D.曲线A需要的能量较多，曲线B需要的能量较少4、高大的杨树根部吸收的水分其主要用于（）A.蒸腾作用B.输导作用C.光合作用D.呼吸作用5、下列不属于生物对外界刺激作出反应的是（）A.放在室外的铁皮会逐渐生锈B.向日葵的花盘会随着太阳转动C.植物的根向地生长D.含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂6、每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策．下列做法中不利于环境保护的是（）A.保护生物多样性B.植树造林C.对工业废水、废气进行处理D.大量使用农药、化肥7、下列有关静脉的叙述正确的是（）A.管壁厚、弹性大B.把血液运出心脏C.血管内流动的是静脉血D.四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、科学探究的一般过程是____、____、____、____、____、____．9、显微镜的“三转”，指的是转动____、____、____．10、下图表示消化系统结构模式图；据图回答下列问题。

（1）图中标号①；④、⑥所示器官属于消化系统的______。

（2）人每天吃进的食物主要在图中标号______所示结构内被消化和吸收；然后随血液循环运往全身。

（3）标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外；还能分泌______来调节血糖的浓度。

（4）标号④所示器官分泌的消化液称为______；它消化脂肪的方式属于______。

（5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号______所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。11、（正确的在括号内打“√’，错误的在括号内打“×”）。（1）人体呼出的气体中氧气的含量多于二氧化碳的含量。（）（2）消化系统中所有器官都与食物接触。（）（3）一般来说，怀孕到第8周时，胎儿就发育成熟了。（）（4）鱼、豆、蛋含有丰富的蛋白质，青少年应适当多吃，有利于身体发育。（）（5）血液由血浆和红细胞组成。（）12、叶绿素的作用是光能，而且叶绿素只有在条件下才能形成。没有叶绿素的叶绿体呈白色或黄色。13、含羞草被触碰后叶合拢，这说明生物具有。生物表现为多样性的同时也具有共性，其中生物最基本的特征是。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、非洲以外的地区没有200万-300万年前的古人类化石,这是事实。15、大雨过后，蚯蚓常常爬到地面上来，说明水是导致蚯蚓出来活动的主要因素。16、绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官．______（判断对错）17、每种食物都含有六类营养物质．______（判断对错）18、植物体是多细胞无序堆积而成的个体．______（判断对错）19、母亲怀孕期间，胎儿通过脐带和胎盘从母体吸取营养。（）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】人体吸进的氧气，最终到达组织细胞分解有机物，释放能量供生命活动利用。【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】

试题分析：绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中；增加了大气的湿度，使空气变得湿润，同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛；分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用，因此漫步在白塔公园的树丛中时，会感觉到空气特别的清新和湿润，故选C。

考点：本题考查的是植物对环境的影响。【解析】【答案】C3、C【分析】解：从图中可以看出：A曲线呼吸频率较低；呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况；

B曲线呼吸频率较高；呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况．

因此；曲线A需要的能量较少，曲线B需要的能量较多．

所以ABD是错误的；C正确．

故选：C．

一个人在平静状态时；生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；

剧烈的运动时；由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加．

关键知道剧烈活动时呼吸频率和深度会增加，平静状态时的呼吸频率较低．【解析】C4、A【分析】解：植物体通过根从土壤中吸收的水分；只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。四是促进了生物圈的水循环。故A符合题意。

故选：A。

此题是关于植物的蒸腾作用的选择题；分析作答。

植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握。【解析】A5、A【分析】试题分析：生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，例如，选项B.C.D均属于生物能对外界刺激作出反应，放在室外的铁皮会逐渐生锈是化学反应，不属于生物对外界刺激作出反应。考点：本题考查的是生物的基本特征。【解析】【答案】A6、D【分析】【解答】解：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题；协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性；植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡．

故选：D

【分析】1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”．同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议，世界环境日是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一．7、D【分析】【解答】A；管壁厚、弹性大的血管是动脉；而不是静脉；

B；把血液运出心脏的血管是动脉；而不是静脉；

C；血管内流动的是静脉血的血管有肺动脉、体静脉等；而不都是静脉；

D；四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣．

故选：D．

【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢二、填空题(共6题，共12分)8、提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流【分析】【解答】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

【分析】此题考查对科学探究的理解和认识。9、转换器遮光器反光镜【分析】【解答】解：显微镜的使用过程分为：取镜与安放；对光、观察和整理四步．对光时有三转：一转动转换器；使低倍物镜对准通光孔；二转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；三左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野．

故答案为：转换器；遮光器；反光镜．

【分析】此题考查显微镜的使用中对光的三转，显微镜成像的原理是凸透镜成像，只有白亮的视野，才能形成清晰的物像．因此对光正的标志是看到白亮的视野．10、消化腺⑦胰岛素胆汁物理性消化⑤⑦【分析】答：（1）图中①是唾液腺中的腮腺；④是肝脏，⑥是胰腺，它们都属于消化系统中的消化腺。

（2）在消化道中；小肠是消化食物与吸收养分的主要部位，故人每天吃进的食物主要在小肠中被消化和吸收，图中⑦是小肠。

（3）标号⑥所示器官是胰腺；它的外分泌腺能分泌消化液消化食物；胰腺中还有内分泌腺胰岛，能分泌胰岛素，来调节血糖的浓度。

（4）图中标号④所示器官是肝脏；它分泌的消化液是胆汁。胆汁中不含消化酶，胆汁的作用是把脂肪乳化成许多微滴，所以它消化脂肪的方式属于物理性消化。

（5）消化道中主要的消化器官是肠；胃。人在进食时；若狼吞虎咽、暴饮暴食会使食物来不及充分磨碎、搅拌就进入胃肠中，而且过多的食物增加了肠胃的负担，打乱了胃肠道对食物消化吸收的正常节律，容易使人患肠胃病。

故答案为：（1）消化腺（2）⑦（3）胰岛素（4）胆汁；物理性消化（5）⑤⑦

此题考查识图能力；能够根据图示准确说出消化系统的各组成部分，以及与其相关的功能等知识。消化系统包括消化道和消化腺两大部分。据图分析，消化道可分为②口腔；咽、③食管、⑤胃、⑦小肠、⑧大肠和⑨肛门等，它们的作用是容纳、磨碎、搅拌和运输食物。其中⑦小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。消化腺包括①唾液腺、胃腺、肠腺、④肝脏和⑥胰腺，消化腺分泌的消化液能促进食物的分解。根据此类知识解答该题。

此题的综合性比较强，其中的（3）小题不仅涉及到了消化系统，还涉及了内分泌系统的知识，对于此类知识点，在平时的学习中要注意去总结。【解析】消化腺⑦胰岛素胆汁物理性消化⑤⑦11、略

【分析】试题分析：（1）人体呼出的气体与吸入的气体相比，二氧化碳增多，氧气减少；（2）消化系统包括消化道和消化腺，消化道是食物的通道与食物直接接触，有导管的消化腺不与食物直接接触；（3）一般来说，怀孕到第8周时，才具有人的形态，但是胎儿还未发育成熟；（4）蛋白质是细胞修复和组织更新的原料，青少年正处于身体发育的关键时期，需要摄入丰富的蛋白质食物，鱼、豆、蛋含有丰富的蛋白质，青少年应适当多吃，有利于身体发育；（5）血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。考点：此题以判断分析的形式考查学生对基础知识的掌握情况，同时考查学生的分析判断能力。【解析】【答案】（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×12、略

【分析】【解析】试题分析：绿叶之所以呈现绿色是因为细胞中含有叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素是一种色素，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中，叶绿素只有在光下才能合成。考点：本题考查的是光合作用。【解析】【答案】吸收和转化光照13、略

【分析】该题考查的知识点是生物的特征，含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性。【解析】【答案】应激性新陈代谢三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【解析】试题分析：1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，可以推断非洲是现代人类的起源地，其它地方的应该没有古人类，即使有也是由非洲迁徙过来的，所以题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是人类的起源。【解析】【答案】错15、×【分析】【解答】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的；呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面，不是说明水是导致蚯蚓出来活动的主要因素，故说法是错误的；

故答案为：错误。

【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入．16、×【分析】解：一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；但是绿色开花植物体在发育的初期，还没有开花和结出果实和种子，因此在初期只有根、茎和叶，没有花、果实和种子．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．

关键点：绿色开花植物体在生长发育的初期，只有根、茎和叶．【解析】×17、×【分析】解：食物中含有六类营养物质；但并不是所有的食物都含有六类