2025年冀教版七年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于()A.蚯蚓喜欢水多的环境B.雨后地面上食物较多C.土壤中缺少空气D.洞穴内太干燥2、关爱眼睛，远离近视，下面的有关说法，正确的是（）A.为了节约时间，可以边走路边看书B.人能看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C.角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路D.脉络膜含有丰富的血管和色素，能折射光线3、下列关于人类生殖细胞的说法，错误的是()A.卵细胞是人体中最大的细胞B.卵细胞约0.1毫米大C.精子和卵都有细胞核和细胞质D.卵细胞的形状像蝌蚪4、把一盆0℃的水放入0℃的房间内，则（）A.水一定结成冰B.一定有少量水结冰C.一定变成冰水混合物D.水一定不结冰5、地球自转产生的地理现象是（）A.四季的变化B.昼夜长短的变化C.昼夜交替D.五带的划分6、如图是某学生在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）A.

王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用B.

张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C.

张彦同学做引体向上，在单杠上静止时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D.

李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用7、某同学用如图所示器材探究“凸透镜成像规律”；此时光屏上成清晰的像，下列说法不正确的是（）

A.光屏上成的是倒立、放大的实像B.投影仪成像利用了这一规律C.向右适当移动凸透镜，光屏上可以成倒立、缩小的实像D.向右适当移动蜡烛，光屏上可以成正立、放大的虚像评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、蛋糕中的化学物质扩散到空气中，,当人呼吸的时候，这些化学物质进入鼻腔，并溶于鼻腔内的黏液中，刺激____（嗅觉感受器）产生信息，信息通过嗅神经传到____，产生蛋糕香味的感觉。这就是形成____的过程。9、扩散现象的实验表明：分子在不停地____，分子之间存在____，____越高，分子运动越剧烈。10、如图甲中金属片的长度是____cm；图乙中机械秒表的示数是____s．

11、如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，①比较____两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；②比较乙丙两图可知，当压力一定时，____压力的作用效果越明显；③此实验中运用到的主要探究方法是____．

12、嫁接是把一株植物体的____接到另一植物体上，使他们愈合为____。被接的植物体叫____，接上去的芽或枝叫____。嫁接的关键是使接穗和砧木的____紧密地结合在一起。13、植物体的组成层次是：____→组织→____→个体。14、小刚同学在测定腊块的密度时；获得了如下数据，请帮他记录在表格中。

腊块的质量（克）腊块的体积（厘米3）腊块的密度（千克/米3）____________评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。（）16、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）17、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。19、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。22、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共3分)24、如图是踢出去的足球运动轨迹；请做出足球所受力的示意图（不计空气阻力）

评卷人得分六、解答题(共3题，共9分)25、点燃一支蜡烛，将蜡烛燃烧时观察到的现象记录下来。26、连线题：请将人体的器官与其所属的系统连线。

27、指出“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句歌词所描述的现象。分别是以什么物体为参照物的。参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的；呼吸的是土壤中的氧气。大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸，蚯蚓纷纷钻出地面。故选：C

【分析】解答时可以从蚯蚓的呼吸特点方面来切入。蚯蚓无专门的呼吸器官，靠体壁呼吸土壤中的空气。2、C【分析】【分析】物像只有落到视网膜上；人才能够清晰地看到这个物体．近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸，物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方．这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼．预防近视要做到：三要；五不看、三个一，有效地预防了近视眼的发生．

【解答】解：A；边走路边看书既不利于眼睛健康；又不安全，错误；

B；人之所以能够看清远近不同的物体；是因为晶状体的曲度可以调节，错误．

C；角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路；正确．

D；脉络膜里有血管和黑色素；营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动，错误．

故选：C3、D【分析】【分析】人类的生殖细胞是精子和卵细胞；根据相关知识回答。

【解答】卵细胞是人体中最大的细胞，细胞质中含有较丰富的营养物质。精子比卵细胞小得多，有尾，能游动。精子和卵细胞的细胞核内均携有遗传信息，这些遗传信息决定着新生命的主要特征。所以A、B、C均正确，故答案选D4、D【分析】【解答】晶体的凝固条件：①温度到达凝固点；②放热；在本题中虽然到达了水的凝固点；但是由于房间的温度也是0℃，所以不会发生热传递，水不能放热，就不会凝固成冰；故选D。

【分析】0℃是水的凝固点，但是水只有在到达凝固点并且能够放热的情况下才会凝固。5、C【分析】【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球自转；地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替和时间差异．地球绕着太阳不停地旋转叫地球公转，地球公转的方向是自西向东．公转产生的地理现象有昼夜长短的变化；四季的变化、地球上五带的划分等．本题考查了自转运动产生的地理现象，属于基础题．

【解答】解：地球自转产生的地理现象是昼夜交替和时间差异；公转产生的地理现象有昼夜长短的变化；四季的变化、地球上五带的划分等．根据题意．

故选：C．6、A【分析】【分析】要能够正确的对物体进行受力分析；理解力与运动的关系；二力平衡的条件是：大小相等；方向相反、作用在同一物体上并在同一条直线上。本题中学生易出错的地方是关于惯性的知识，必须明确惯性是物体的保持原来运动状态不变的一种特性，只跟物体的质量有关，质量越大，惯性也越大，惯性大小是指改变物体原来运动状态的难易程度，不是数量的大小。

【解答】

A；根据伽俐略的斜面实验可以知道；运动的物体最终停下来是因为受到了摩擦阻力的缘故，所以A正确；

B；牛顿第一定律告诉我们一切物体都具有惯性；惯性是物体本身固有的一种性质，不能用“受惯性作用”这样的词语表达，所以B错；

C；张彦同学静止不动；在这是因为他受到平衡力的作用，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力，故C错；

D；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力；在地球附近的一切物体都受到重力的作用，与物体的运动状态无关，故D错。

故答案为：A7、D【分析】【分析】判断凸透镜的成像情况的几种方法：根据物距和像距的大小关系；根据物距和焦距的关系；根据像距和焦距的关系。根据物距和像距的关系判断成像情况和应用：凸透镜成实像时；物距大于像距，成倒立缩小的实像，应用于照相机；物距等于像距时，成倒立等大的实像，一般用来求凸透镜的焦距；物距小于像距时，成倒立放大的实像，应用于投影仪。

【解答】（1）如图；物距小于像距，光屏上成倒立；放大的实像，应用于投影仪，故AB正确；

（2）向右适当移动凸透镜；物距增大，像距变小，像变小，可以成倒立；缩小的实像，故C正确；

（3）向右适当移动蜡烛；不可能成正立；放大的虚像，故D错误。

故选D二、填空题(共7题，共14分)8、嗅觉神经末梢大脑嗅觉【分析】【分析】嗅觉是在大脑中形成的。

【解答】用鼻闻到蛋糕的香味过程如下：

蛋糕中的化学物质扩散到空气中；当人呼吸的时候，这些化学物质进入鼻腔，并溶于鼻腔内的黏液中，刺激嗅觉神经末梢（嗅觉感受器）产生信息，信息通过嗅神经传到大脑，产生蛋糕香味的感觉。这就是形成嗅觉的过程。

故答案为：嗅觉神经末梢；大脑；嗅觉9、运动间隙温度【分析】【分析】物质是由分子组成的；物体的分子是在不停的做无规则运动的，而且分子运动的快慢和物体的温度高低有关系，温度越高，分子运动越剧烈。

【解答】扩散现象等大量事实表明；一切物质的分子都在不停地做无规则运动；温度越高，分子运动越剧烈；物质的分子能彼此进入对方，说明分子间存在间隙。

故答案为：运动间隙温度10、2.8032【分析】【解答】由图知：①刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；金属片左侧与5.50cm对齐，右侧与8.30cm对齐，所以金属片的长度为L=8.30cm﹣5.50cm=2.80cm．

②在秒表的中间表盘上；1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0”和“1”之间，偏向“1”一侧，分针指示的时间为0.5min=30s；

在秒表的大表盘上；1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，指针在2s处，所以秒针指示的时间为2s，即秒表的读数为30s+2s=32s．

【分析】①刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值；起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

②秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和11、甲、乙受力面积越小控制变量法【分析】【解答】解：①分析图甲和图乙可知；受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：在受力面积相同的情况下，压力越大，压力的作用效果越明显；

②分析图乙和图丙可知；压力相同，受力面积越小，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：在压力大小相同的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

③由以上分析可以看出；实验中用到了控制变量法．

故答案为：①甲；乙；②受力面积越小；③控制变量法．

【分析】①比较甲；乙两图所示实验可知；受力面积的大小是相同的，压力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系；

②比较乙；丙两图所示实验可知；压力的大小是相同的，受力面积不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系；

③压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，需要用控制变量法．12、芽或枝一株完整的植株砧木接穗形成层【分析】【分析】嫁接是把一株植物体的芽或枝接到另一植物体上，使他们愈合为一株完整的植株。被接的植物体叫砧木，接上去的芽或枝叫接穗，嫁接的关键是使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起。13、细胞器官【分析】【解答】本题考查植物体的结构层次。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体；没有系统层次。

【分析】解答本题的重点在于掌握植物体的结构层次。14、18.1200.905×103【分析】【分析】（1）蜡块的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值的和；蜡块的体积等于蜡块和铁块和水的总体积减去铁块和水的总体积．

知道蜡块的质量和体积；根据密度公式求出蜡块的密度。

【解答】解：（1）蜡块的质量等于10g+5g+2g+1.1g=18.1g；

（2）蜡块的体积等于50g-30g=20g；

（3）蜡块的密度ρ==0.905g/cm3=0.905×103Kg/cm3。

故答案为：（1）18.1；（2）20；（3）0.905×103。三、判断题(共8题，共16分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。18、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。19、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物22、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共7分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题，共3分)24、解：踢出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力