2025年上教版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是（）

A.阳光。

B.空气。

C.水。

D.温度。

2、如图表示流入及流出人体某器官的血液内4种物质的相对含量；由此可判断该器官是（）

A.肝脏B.肺C.肾脏D.小肠3、胸廓变化与呼吸有关，吸气后使得胸廓变大。（）A.AB.B4、动脉出血比静脉出血严重，原因是（）A.含有更多的养料B.对血管壁造成的侧压力大C.含有更多的白细胞和抗体D.无含氮废物和二氧化碳5、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了：()A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.减少水分吸收D.增加水分吸收6、【题文】擦拭显微镜透镜要用（）A.湿巾B.布C.棉花D.擦镜纸评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、生物学的发展与生物学家的科学活动分不开，下列有关事实说法正确的是（）A.微生物学家弗莱明首次发现了青霉素B.水稻之父袁隆平认为，通过人工杂交技术培育高产水稻是不可能的C.罗伯特•胡克研制出最早的光学显微镜，并成功地观察到植物的细胞D.普利斯特莱通过实验解开了光合作用的谜底，并揭开了光合作用的实质8、读图，下列说法正确的是（）

A.A的地理坐标是（20°N,20°W）B.经过B点的经线称为本初子午线，经过B点的纬线又称赤道C.经过B点的经线以东为东半球，以西为西半球D.C点位于B的正东9、下列有关图示区域的描述正确的是（）A.图示的区域是西欧B.该区是发达国家最集中的地区C.该区人口稠密，人口自然增长率高D.该区所有国家都通用英语10、下列属于生态系统的是()A.一片农田B.一块草地上所有的草C.生物圈D.一条河中所有的鱼11、胚胎在发育过程中，通过（）从母体吸取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物．A.胎盘B.血管C.子宫D.脐带评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、将生物进行分类有利于弄清生物之间的亲缘关系，生物分类的依据是生物的____．13、被子植物和裸子植物的主要区别在于裸子植物没有____．14、外界的空气经过呼吸道的处理进入肺，在肺里完成肺泡与_________的气体交换。最终呼出的气体中_________的含量增加。15、食物中含有人体所需的六种营养物质是、、、、、。其中能为人体提供能量的是、、，被称为“三大产热营养素”。16、【题文】（6分）生物防治是利用________防治病虫害的技术，这种技术不仅可节省经费，还可减轻使用农药而造成的环境污染，主要包括以鸟治虫、________和________三个方面。17、在生态系统中；生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。

备选答案：①捕食关系②共生关系③寄生关系④合作关系⑤竞争关系。生物大豆与根瘤菌噬菌体与细菌杂草与水稻猎豹与羚羊关系________________18、手足口病是由肠道病毒（EV71）引起的一种传染病.5岁以下儿童容易感染此病；患者的症为手；足和口腔等部位出现疱疹（如图所示）．病毒寄生在患儿的咽部、唾液和粪便中，不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人，还可通过生活用品及餐具等间接传染。

（1）引起手足口病的肠道病毒（EV71）是____（填“病原体”或“传染源”）．该病毒没有细胞结构，由____外壳和内部的遗传物质组成。

（2）患过手足口病的人不易再感染肠道病毒（EV71），这是因为人体产生了一种特殊蛋白质的叫____（“抗原”或“抗体”）．从免疫角度讲，机体获得了____性免疫。

（3）手足口病是传染病，具有传染性和____性的特点，请你写出一条预防措施____。

19、如下图所示植物体的结构层次；据图判断对错。

（1）该植物体的结构层次是4——3——2——1．____

（2）1表示器官，3表示组织．____

（3）植物体之所以能不断的长大主要原因是细胞的分裂和生长．____

（4）将番茄从中央切开会发现，在番茄的果肉中有一条条筋络，这是机械组织．____

（5）图4进行分裂时，变化最明显的物质是染色体．____20、草履虫的收集管和伸缩炮能把体内多余的____收集起来；排到体外．

评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)21、科学研究表明：植物细胞的形态多种多样，结构互不相同．______．（判断对错）22、植物生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)23、根据下图所示的几种动物行为；回答问题。

（1）从行为获得途径分析，属于先天性行为的有____（用数字表示），该行为是由动物体内的____决定的。（2）图3所示黑猩猩从洞穴钓取白蚁为食的行为，从行为获得的途径上看属于____行为，从行为的目的上看属于____行为。（3）图4中迁飞的大雁有明确的分工合作，共同维持群体的生活，因此大雁具有____行为。24、观察甲；乙两图；回答下列问题：（5分）

（1）甲图中曲线AC段表示____时肺内气压的变化．此时乙图D处于____状态。．

（2）甲图中曲线发生CE段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都____，肺内气压____外界气压。（大于/小于）____

（3）甲图本次呼吸中，吸气结束瞬间是坐标系中的____点．25、人体是一部“复杂而精密的仪器”，是自然的杰作，是宇宙之谜！人体内各项生理活动有条不紊地进行，因神经系统的调节和支配，各系统分工协作，各司其职而又是一个统一的整体，使得人作为万物之灵，能更快速的对环境改变作出相应调节。人体更多奥秘，期待同学们努力学习，穷毕生精力去探究。同学们，请运用所学知识，根据下图回答有关问题。

（1）发生在肺泡和肺泡周围毛细血管中血液之间的气体交换是通过__________实现的。

（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是___________（用图中字母表示）。（3）某患者检查尿液时发现尿液中有葡萄糖。此人肾脏肾单位的__________可能发生了病变。

（4）图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构的共同特点是：壁很薄，由单层细胞构成，这些结构特点有利于进行____________________。

（5）一则微信《人体内脏“排毒”时间表》：“晚间11至凌晨1点，肝的排毒；凌晨1至3点，胆的排毒；凌晨3至5点，肺的排毒；”你认为这种说法是否正确，为什么？26、如图是血液循环模式图，请据图回答：

（1）图中3是________内流________(填“动脉血”或者“静脉血”)，它是含_______丰富颜色鲜红的血。（2）血液运输的动力器官是_____，体循环是指血液由[]左心室流出，最后汇集到[]上、下腔静脉，流回______（填名称）的过程．（3）在血液运输的过程中，氧气由红细胞中的_____携带．若该物质或红细胞的含量过少，将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状，这种病症称为____，建议多吃些含蛋白质和____丰富的食物。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．水影响植物的分布主要是因为：第一水是构成植物体的。

主要成分．第二水是植物进行各种生理活动的物质；如化学反应的溶济，物质的运输，光合作用的原料等．由于各种植物对水的要求不同，所以就影响了植物的分布．沙漠干旱缺水，水是影响植物生活的最主要非生物因素．

故选C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是水对植物分布的影响．解答时可以从水对植物分布的影响以及沙漠的特点方面来切入．

2、A【分析】本题考查血液流经各器官时4中物质成分含量的变化，难度中等。当血液流经肝脏时，氧气减少，二氧化碳增多，葡萄糖减少，尿素含量增加；当血液流经肺时，氧气含量增加，二氧化碳减少；当血液流经肾脏时，尿素含量减少；当血液流经小肠时，葡萄糖含量增加。【解析】A3、B【分析】【分析】本题考查的是呼吸运动的过程。关键是掌握呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。【解答】呼吸运动是指由呼吸肌的收缩和舒张引起的胸廓有节律的扩大和缩小，包括吸气和呼气两个过程。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此胸廓扩大导致吸气，胸廓缩小导致呼气，而不是吸气后胸廓变大，故题干叙述错误，B符合题意。故选B。【解析】B4、B【分析】解：动脉内血压高；血液流动对血管壁造成的侧压力大，血流速度快。动脉出血，颜色鲜红，呈喷射状；静脉内血压较低，血液流动对血管壁造成的侧压力小，血液流动较慢。静脉出血，颜色暗红，缓慢流出。因此动脉出血比静脉出血严重。

故选：B。

此题考查的知识点是动脉出血比静脉出血严重的原因．解答时可以从动脉出血的特点；原因方面来切入．

解答此类题目的关键是熟记动脉血压比静脉血压高．【解析】B5、B【分析】试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，移栽植物的幼根和根毛会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，选B。考点：本题考查的是蒸腾作用的意义，解答此题的关键是掌握进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用。【解析】【答案】B6、D【分析】【解析】

试题分析：擦拭显微镜要用专门的擦镜纸。

考点：本题考查的是显微镜的使用。【解析】【答案】D二、多选题(共5题，共10分)7、AC【分析】解：A；青霉素是真菌中的青霉产生的一种物质；微生物学家弗莱明首次发现，正确．

B；袁隆平通过实践证明通过人工杂交技术培育高产水稻是可能的；并培育出了高产杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”，错误．

C；17世纪；英国物理学家罗伯特•胡克研制出光学显微镜并用它来观察薄木片，发现了细胞，正确．

D；普利斯特莱通过实验解开了光合作用的谜底；植物生长可以更新空气，错误．

故选：AC

微生物学家弗莱明首次发现了青霉素；

袁隆平被誉为“杂交水稻之父”；

罗伯特•胡克用自己研制的光学显微镜观察软木薄片；发现细胞．

回答此题要明确各科学家对人类做出的贡献．【解析】【答案】AC8、AB【分析】本题考查的是经纬网的判读和半球的判断。根据“向北度数增大为北纬，向南度数增大为南纬，向东度数增大为东经，向西度数增大为西经”可知，A的地理坐标是（20°N，20°W），故A正确；经过B点的经线是0°经线，又称为本初子午线，经过B点的纬线是0°纬线，又称赤道，故B正确；20°W向东至160°E是东半球，20°W向西至160°E是西半球，因此经过A点的经线以东为东半球，以西为西半球，故C错误；根据经纬网法判断方向可知，C点位于B的东南方向，故D错误。故选AB。【解析】AB9、ABCD【分析】本题考查欧洲西部概况。西欧是发达国家最集中的地区，且所有国家都通用英语，人口分布特点是人口密度大，稠密区略呈“十”字形分布，选项ABCD正确。故选ABCD。【解析】ABCD10、AC【分析】【分析】此题考查生态系统的概念和组成，解答此题的关键是掌握生态系统的概念和组成。【解答】在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫作生态系统。判断一个区域是否是一个生态系统，首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分，其次要看在生物与生物之间，以及生物与环境之问是否具有物质的循环和能量的流动。A.一片农田；既包括了农田所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，故A符合题意；

B.一块草地上的所有的草；没有非生物成分，不能构成一个完整的生态系统，故B不符合题意；

C.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，故C符合题意；

D.一条河中所有的鱼，没有非生物的环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故D不符合题意。故选AC。【解析】AC11、AD【分析】解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵；在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿通过胎盘和脐带从母体血液中获得所需要的养料和氧气．

故选：AD

胎儿在母体的子宫内发育；通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气．

胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．【解析】AD三、填空题(共9题，共18分)12、形态结构和生理功能等特征【分析】【解答】生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的形态结构和生理功能等方面的特征把生物划分为不同的类群；并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位，界是最大的单位．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．

故答案为：形态结构和生理功能等特征．

【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．13、：果皮【分析】【解答】解：被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着；裸子植物的种子外面无果皮包被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来．被子植物的种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实．子房的子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，整个的子房就发育成种子，如果胚珠的外面无子房壁，就不能发育成果皮，那么胚珠发育成的种子就是裸露的，这样的植物就是裸子植物．

故答案为：果皮．

【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．14、血液二氧化碳【分析】【分析】此题考查的是肺泡里气体交换、能量来源。熟练掌握肺泡与血液的气体交换、能量来源是解决此题的关键。【解答】肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，肺由许多肺泡组成，肺泡外缠绕者毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，便于进行气体交换。外界的空气经过呼吸道的处理进入肺，在肺里与血液之间进行气体交换。当血液流经肺部时，血红蛋白与氧气结合形成氧合血红蛋白；血液流经组织细胞时，组织细胞生命活动需要氧气，产生二氧化碳，这时氧气与血红蛋白分离进入组织细胞，在线粒体中进行呼吸作用，分解有机物释放能量供给生命活动需要，组织细胞产生的二氧化碳扩散入血液，通过血液运输到肺部，在经过肺部的气体交换，排出体外，因此最终呼出的气体中二氧化碳的含量增加。故外界的空气经过呼吸道的处理进入肺，在肺里完成肺泡与血液的气体交换。最终呼出的气体中二氧化碳的含量增加。

【解析】血液二氧化碳15、略

【分析】试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用，水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，可见这六大营养物质对人体的作用包括提供能量、构成组织和维持生命和健康等。考点：本题考查的是营养物质的作用，解答此题的关键是熟练掌握食物中含有的主要的营养物质及其作用。【解析】【答案】糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素糖类、脂肪、蛋白质16、略

【分析】【解析】

考点：动物在自然界中的作用．

分析：此题考查对生物防治的理解和应用．利用害虫的天敌防治害虫；既避免了农药的污染，又实现了控制以至消灭害虫的目的．

解答：解：生物防治：就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以鸟治虫；以虫治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系；以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．

故答案为：生物；以虫治虫；以菌治虫．

点评：生物防治是人们探索防治病虫害的新途径，有很大的发展前景和空间．【解析】【答案】生物以虫治虫以菌治虫17、②③⑤①【分析】【解答】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等，生物因素包括：种内关系和种间关系．，种内关系又分为种内互助和种内竞争，生物之间常见的关系有：①捕食关系、②共生关系、③寄生关系、④合作关系、⑤竞争关系等，大豆与根瘤菌，大豆为根瘤菌提供生存的场所和有机物，根瘤菌固定的氮可以被大豆吸收，因此大豆与根瘤菌对彼此都有利是共生，噬菌体从细菌细胞里获得营养，对细胞造成伤害是寄生，杂草与水稻相互争夺阳光、水、无机盐等是竞争关系，猎豹捕食羚羊作为食物是捕食关系。

【分析】此题较新颖，解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解答生物与生物之间的关系。18、病原体蛋白质抗体特异流行水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药【分析】【解答】（1）病原体是指引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等生物．肠道病毒能引起手足口病；从传染病的角度来说，它属于病原体．病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。

（2）患过手足口病的人不易再感染肠道病毒（EV71）；这是因为人体产生了一种特殊蛋白质的叫抗体．这种抗体只能消灭肠道病毒（EV71），对其它病原体无效，因此属于特异性免疫。

（3）手足口病是传染病；传染病具有传染性和流行性的特点，要注意预防，预防传染病的措施：控制传染源；切断传播途径；保护易感者．如：水源；厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物。

故答案为：（1）病原体；蛋白质。

（2）抗体；特异。

（3）流行；水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药。

【分析】手足口病是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎．该病以手、足和口腔粘膜疱疹或破溃后形成溃疡为主要临床症状．手足口病是由肠道病毒这种病原体引起的传染病，引发手足口病的肠道病毒有20多种，其中以柯萨奇病毒A16型（CoxA16）和肠道病毒71型（EV71）最为常见。19、×√√×√【分析】【解答】（1）植物体的结构层次从微观到宏观依次是4细胞→3组织→1器官→2植物体．植物体无系统．

（2）图中1番茄果实属于器官；3表示保护组织．

（3）细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；其结果是细胞的数目增多．细胞的生长是细胞由小变大，因此细胞生长的结果是细胞的体积增大．所以植物体之所以能不断生长，是细胞分裂和生长的结果．

（4）将番茄从中央剖开；会到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络属于输导组织．

（5）细胞在分裂过程中；细胞核内的染色体变化最明显，先是细胞核一分为二，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新的细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致．

【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．20、水分和废物【分析】【解答】解：据分析可见：在草履虫体内；能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是收集管和伸缩泡．

故答案为：水分和废物。

【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．如图所示：四、判断题(共2题，共4分)21、×【分析】解：植物细胞的形态多种多样；如果肉细胞呈球体，表皮细胞呈正方体或多面体等，但结构却是相同的，都具备植物细胞的基本结构，如细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核等，题干说法错误．

故答案为：×

植物细胞都具有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构．植物细胞的形态多种多样；但结构却是相同的，都具备植物细胞的基本结构；据此解答．

掌握植物细胞的结构是解题的关键．【解析】×22、×【分析】【解答】根所吸收的水分和无机盐来自于土壤溶液；而土壤颗粒对植物主要起固着作用．无土栽培就是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物．

故答案为：错误。

【分析】无土栽培就是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物，分析作答．五、解答题(共4题，共28分)23、（1）1、2、4遗传物质（2）学习觅（取）食（3）社会【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：1.2.4等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；

(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物，黑猩猩的这种行为从获得的途径来看属于学习学习行为．如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见环境环境因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用．从行为的目的上看属于取食行为。(3)大雁随季节变化的迁徙行为，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的天性行为；迁飞的大雁有明确的分工合作，共同维持群体的生活，因此大雁具有社会行为。【解析】（1）1、2、4遗传物质（2）学习觅（取）食（3）社会24、（1）吸气收缩（2）减小大于（3）B【分析】【分析】图中，A玻璃管代表的是气管，C钟罩代表的是胸廓，B小气球代表的是肺，D橡皮膜代表的是膈肌．呼吸系统包括呼吸道和肺，肺是气体交换的主要场所。【解答】（1）曲线AC段的肺内气压与大气压的气压差是负值；表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，膈顶下降，胸廓的上下径增大；肋间外肌收缩，胸骨肋骨一移；胸廓的前后径、左右径增大，胸廓容积增大。此时乙图表示收缩状态。

（2）曲线CE段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压大于外界大气压，是呼气过程；呼气时膈肌舒缩，膈顶上升降，肋间肌舒张，肋骨下移；胸廓的前后、左右、上下径都减小，胸廓容积缩小，肺回缩。（3）本次呼吸中，呼气结束的一瞬间是坐标中的C点，此时肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等。【解析】（1）吸气收缩（2）减小大于（3）B25、（1）气体扩散

（2）A→B→C→D

（3）肾小管

（4）物质交换

（5）不正确，人体内的任何活的组织细胞每时每刻都在进行新陈代谢，无特定时段【分析】【分析】由图示可知；这是人体新陈代谢的一个图解，人体通过消化系统从外界摄取食物，并且将食物进行消化，消化后的营养物质又经消化道壁吸收，再由循环系统运输到身体的每一个细胞；与此同时，外界空气中的氧，通过呼吸系统进入身体，也由循环系统运输到身体的每一个细胞；细胞内的有机物在氧气的参与下被分解，产生水和二氧化碳，同时释放出能量，用于人体进行各项生命活动和维持体温；细胞内产生的废物，再由循环系统运输到肾脏等处，以不同形式排出体外，图示中A；B、C、D表示心脏的四个腔：右心房、右心室、左心房、左心室。

以图示为依托，考查了循环系统和呼吸系统的有关知识点，难度较大．【解答】（1）发生在肺泡和肺泡周围毛细血管中血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的；由于肺泡内的氧的浓度高于毛细血管内的氧浓度，毛细血管内的二氧化碳的浓度高于肺泡内的二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，氧扩散到毛细血管中，二氧化碳扩散到肺泡中，完成气体交换。

（2）血液循环路线如图所示：

静脉注射药物；药物随血液流动的途径是：上下腔静脉→A右心房→B右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→C左心房→D左心室→主动脉，即药物经过心脏各腔的先后顺序是A→B→C→D。

（3）尿的形成过程包括肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾