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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点一年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、选出不同类的一项()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、选择占格完全相同的一项是_____。
yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj3、下面的字中包含“横折提”的笔画的是()。A.菊B.也C.放D.许4、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°5、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x
(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)6、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.807、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a48、“要更加聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题,采取更有针对性的措施,一件一件抓落实,一年接着一年干,让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。”习近平总书记的讲话让老百姓的心中温暖如春。这表明()A.我国坚持创新协调发展理念B.人民幸福生活是最大的人权C.我国法律保护公民的财产权D.国家的一切权力属于人民9、I_______intheclassroomamomentago.()A.amB.wereC.was评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、将下面的字进行分类。
问林叽村话喳说。
1____
2____
3____11、帮的笔画顺序是:____。12、读一读;猜一猜,背一背。
大脑袋;圆肚子,细尾巴,黑身子,变;变、变长出四条腿,丢了细尾巴,吃饱了,呱呱呱,捉害虫,顶呱呱。
谜底:____13、可以远距离联系的家具是____,可以看动画的家具是____。14、我会填。
____地叫____地跑____地笑____地砸15、复韵母aoouiu标调时标在____________。16、他向着太阳;向着那片绿色,也向着小岛。
______这句话运用______的修辞手法描写了将军的______(神态动作),突显了将军对海岛的______,对祖国的______,对战士的______。17、用“”划去不是同类的词语。
(1)绿蓝白鸡_______
(2)猫牛鱼鸭_______
(3)杏子桃树苹果梨(lí)_______
(4)玉米大豆黄瓜花生_______评卷人得分三、问答题(共7题,共14分)18、请写出《西游记》中的任意五个人物。19、除了石榴,你还知道哪些好吃的水果?请列举五个。20、读一读;横线上的话说明了什么?
公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,____。21、根据课文《火车的故事》;按先后顺序排列。
①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车22、阅读课文《这个办法好》片段;回答问题。
这个办法好。
毛泽东七岁的时候;常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。
有一回;他想:怎样能放好牛,又有多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。
天快黑了;放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分成八份;每人一份。大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。
毛泽东想出的好办法是?23、写一写。
有趣的动物园。
今天下午;妈妈带我到动物园去动物。
动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
动物园有哪些动物?最吸引我的动物是?24、请用汉字写出数字一至十。评卷人得分四、翻译(共2题,共18分)25、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____26、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分五、解答题(共4题,共16分)27、学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?28、如图;在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作边AB的垂直平分线DE;与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下;连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.
29、某校为了解九年级学生的体重情况;随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:
体重频数分布表。
。组边体重(千克)人数A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016
(1)填空:①m=______(直接写出结果);
②在扇形统计图中;C组所在扇形的圆心角的度数等于______度;
(2)如果该校九年级有1000名学生;请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?
30、某校为了解九年级学生的体重情况;随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:
体重频数分布表。
。组边体重(千克)人数A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016
(1)填空:①m=______(直接写出结果);
②在扇形统计图中;C组所在扇形的圆心角的度数等于______度;
(2)如果该校九年级有1000名学生;请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?
评卷人得分六、语言表达(共4题,共20分)31、我会改(把字句改成被字句)。
1小华把数学课本拿走了。
2我把雪糕吃了。32、给下列词语排排队。
①船上一艘艘鱼和虾装满了。
②又高又大屋后的树房前都是33、将下列词语连接成完整的句子。
儿雨点云彩从飘落里下来34、抄句子;体味情感。
从那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生结果了没有。()参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】ACD都读三声;B读二声,故选B。
【点评】本题考查四声的掌握情况。2、B【分析】【分析】字母wuc站四线格的中间格;iüch占一二格,yg占二三格,j占三个格。
【点评】本题考查字母占格位置的练习。3、D【分析】【分析】笔画“横折钩”和“横折提”;要注意区分。“许”的第二笔是横折提,故选D。
【点评】本题考查学生对笔画“横折钩”和“横折提”的区分。4、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;
∴∠A的补角为110°;
故选:A.5、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;
∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).
故选:A.6、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.
故选:B.7、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;
B、a3•a2=a5;此选项正确;
C、(a4)2=a8;此选项错误;
D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;
故选:B.8、B【分析】考查对句子含义的理解。【解析】理解句子的含义,可以借助句中的关键地方,如词或短语,然后联系生活实际写出自己的理解。本题是选择题,相对简单一些。本句先写“聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题”,然后写的是真抓实干,让人民获得幸福感,因此B选项最符合句子的主旨。9、C【分析】刚才我呆在教室里.【解析】答案:C.考查一般过去时,amomentago片刻之前,表示句子用一般过去时,主语I是第一人称单数,be动词用was,A.am动词原形,B.were过去式,复数,C.was过去式,单数,故选C.二、填空题(共8题,共16分)10、问、叽、喳林、村说、话【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。可以将这些字按照偏旁部首进行分类;问;叽、喳的部首相同。林、村的部首相同。说、话的部首相同。
【点评】考查了学生对字形的理解,学生要掌握偏旁部首。11、横、横、横、撇、横折折折钩/横撇弯钩、竖、竖、横折钩、竖【分析】【分析】主要考查学生识记生字的情况。帮的笔画顺序是:横;横、横、撇、横折折折钩/横撇弯钩、竖、竖、横折钩、竖。
【点评】学生应重点学会识字,对于生字的笔画顺序学生必须掌握。12、青蛙【分析】【分析】猜谜语的方法:1;合成法由两个以上的字合成谜底。2、加字法交待谜底加上一字所组成的字;用以暗示谜底。3、减字法交待一字减去一字(或两字)即为谜底。
【点评】掌握猜谜语的方法,通过猜谜语激发学生学习生字的兴趣,加强巩固所学的生字。13、电话电视【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。可以远距离联系的家具是电话;可以看动画的家具是电视。
【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。14、大声飞快高兴使劲【分析】【分析】从题的要求看;是要我们在动词前加上修饰词语,即“修饰词语+地+动词”结构,比如:大声地叫;飞快地跑、大声地笑、使劲地砸。
【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累,增加词汇量。15、aou【分析】【分析】标调有a标a上;没a找o,e,i,u,ü标调时韵母外形i和ü都会变化,u不变。
【点评】本题考查韵母标调位置。16、排比动作热爱敬意感激【分析】考查人物描写、修辞方法的解析和运用,修辞,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。【解析】题干是由“向着,向着。根据“向”“行”等动词可知,“行军礼”这一动作突出了将军对海岛、战士的热爱和感激之情。故答案为:排比动作热爱敬意感激17、略
【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点,然后分类。【解析】(1)“绿、蓝、白”都是颜色;(2)“猫、牛、鸭”都是陆地生活的动物;(3)“杏子、苹果,“桃树”不是;(4)“玉米、大豆,“黄瓜”不是。故答案为:(1)鸡;(2)鱼;(3)桃树;(4)黄瓜。三、问答题(共7题,共14分)18、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。《西游记》是学生熟悉的作品;里面的人物有:孙悟空;猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖、观世音菩萨等等。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。19、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有:西瓜;苹果、梨子、桃子、草莓等等。
【点评】考查学生对文化常识的理解,掌握生活常识有利于回答此类题目。20、菊花不怕冷,不畏严寒。【分析】【分析】“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这句话说明了菊花不怕冷;不畏严寒。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。21、①③④②【分析】【分析】这道题是按先后顺序排列;一定要熟悉课文,边读边思考,才能找出火车发展的历史。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习,是学生了解火车的有关知识,看到科学技术的飞速发展,对科技知识产生兴趣。22、把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出;这个好办法是:把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要仔细理解。23、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。动物园里有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼,其中最吸引我的是孔雀。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。24、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。数字一至十包括:一;二、三、四、五、六、七、八、九、十。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,本节课我们学习了生字“八”,对于一至十的其他数字,学生也要学会书写。四、翻译(共2题,共18分)25、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。
【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故乡来。
26、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。
【点评】考查学生对诗文翻译的掌握,教师应重点强调,这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。
2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。
五、解答题(共4题,共16分)27、略
【分析】设男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根据“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解析】解:设男生志愿者有x人;女生志愿者有y人;
根据题意得:30x+20y=68050x+40y=1240
;
解得:x=12y=16
.
答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.28、略
【分析】(1)根据题意作出图形即可;
(2)由于DE是AB的垂直平分线,得到AE=BE,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性质即可得到结论.【解析】解:(1)如图所示;
(2)∵DE是AB的垂直平分线;
∴AE=BE;
∴∠EAB=∠B=50°;
∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.
29、略
【分析】(1)①根据D组的人数及百分比进行计算即可得到m的值;②根据C组的百分比即可得到所在扇形的圆心角的度数;
(2)根据体重低于60千克的学生的百分比乘上九年级学生总数,即可得到九年级体重低于60千克的学生数量.【解析】解:(1)①调查的人数为:40÷20%=200(人);
∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;
②C组所在扇形的圆心角的度数为80200×
360°=144°;
故答案为:52;144;
(2)九年级体重低于60千克的学生大约有12+52+80200×
1000=720(人).30、略
【分析】(1)①根据D组的人数及百分比进行计算即可得到m的值;②根据C组的百分比即可得到所在扇形的圆心角的度数;
(2)根据体重低于60千克的学生的百分比乘上九年级学生总
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