2025年外研版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列与气温有关的现象；成因相同的是（）

①青藏高原是我国7月平均气温最低的地方②夏季人们喜欢到海滨去避暑。

③庐山是我国的避暑胜地④黑龙江省漠河的1月平均气温比海南岛低50℃左右．A.①②B.②③C.①③D.①④2、如图是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。以下说法中不正确的是（）

A.温度计中的水银是导体B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D.电磁继电器是一种电路开关3、下列化学用语表达正确的是（）

​A.氧化铁﹣﹣﹣﹣﹣FeOB.两个氧原子﹣﹣﹣﹣﹣O2C.四个铵根离子﹣﹣﹣﹣﹣4NH3+D.三个氮分子﹣﹣﹣﹣﹣3N24、地壳中含有丰富的氧；硅、铝、铁元素；其有关信息如图所示，下列说法正确的是（）

A.氧原子核内质子数为6B.硅元素位于元素周期表中第三周期C.铝离子（）核外有三个电子层D.铁原子的质量为55.85g5、水平桌面上有甲；乙两个完全相同的容器；甲容器内盛有适量的A液体，乙容器内盛有适量的B液体．将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示．对图中情景分析正确的是（）

A.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强B.苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力C.A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强D.苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力6、在连接电流表的过程中，出现下列现象并及时加以处理，其中处理错误的是（）A.表针静止不动，表明电流表与被测电路并联；拆除全部导线、重新连接B.表针向右微转，没有超过表盘上的一个小格；换用能够测量较小的量程C.表针向右猛偏，超过表盘上的最大电流；换用能够测量较大的量程D.表针向左反转，表明电流表两个接线柱接反；立即对调连接两接线柱的导线头7、如图所示；两枚铁质大头针的针尖吸引在条形磁铁的下端，发现两枚大头针的针帽一端相互排斥，这是因为（）

A.磁化后两枚大头针的针帽都是S极B.磁化后两枚大头针的针帽都是N极C.磁化后两枚大头针的针帽一个是S极，一个是N极D.以上说法均不正确8、小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和；其中有一根导线接错了，接错的是（）

A.导线1B.导线2C.导线3D.导线4评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、探究根生长最快部位使用的方法是____法．选择材料必须是____的幼根．10、居民楼道中照明灯泡正常工作时的电压是____伏，它与控制其亮暗的“声控开关”是____联连接的．家庭电路中的电能表，其示数单位是____．11、如图是几种元素的原子结构示意图和氖元素在元素周期中的信息．

（1）钠元素和氧元素的本质区别是____．

（2）氧原子容易____（填“得到”或“失去”）电子．

（3）写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式：____．

（4）氖元素的相对原子质量是____．12、如图所示为①硝酸钾②氯化钠③硼酸（H3BO3）的溶解度曲线图．由图可知：

（1）当温度为10℃时，硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质的溶解度由小到大的顺序为____（请用序号作答）．

（2）当温度为25℃时，上述三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数由小到大的顺序为____（请用序号作答）．

（3）要将P点处的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的措施有：加入硝酸钾固体、____（任写一条）等．

13、人体进行各种生理活动和维持体温所需要的____，都是由细胞内的____在____的参与下被分解成____和水等简单物质时释放出来的．14、蝙蝠发出的是人耳听不到的____，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理，科学家利用这一原理发明了____装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等。15、物体从____变为运动或从____变为静止，物体速度的____或____发生变化，都叫做运动状态的改变。16、植物体内的水分以气体状态散失到体外的现象称为____。17、我们家中的各种用电器是____联接入电路的。我国家庭电路的电压为220V，一个电阻为1100Ω的灯泡，正常工作时，通过它的电流为____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共6分)24、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

25、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共4题，共28分)26、如图所示；请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图．

27、如图所示；根据小磁针的指向在括号内标出电源的正负极．

28、如图甲所示；足球放在水平地面上，请画出足球所受重力G示意图．

如图乙所示；请在虚线上标出通电螺线管的磁感线的方向。

29、某班的物理实践小组在装好直流电动机模型后，设计了一个通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的电路，如图所示，有一个单刀双掷开关（触片K接通a或接通b）；只有两个电源．请你完成电路图的连接（操作过程中不得改变电路中的接线）。

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】世界气温分布规律有三条：①从纬度位置看：从低纬度向两极气温逐渐降低；②从海陆位置看：同纬度的海洋和陆地气温并不一样；夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；③从海拔高度看：地势越高气温越低，海拔每升高100米气温下降0.6℃．所以在同纬度地带内，高山；高原的气温高，平原、盆地气温低．

【解答】解：青藏高原是我国7月平均气温最低的地方是由于地势因素造成的；夏季人们喜欢到海滨去避暑是由于海陆因素造成的，庐山是我国的避暑胜地是由于地势因素造成的，黑龙江省漠河的1月平均气温比海南岛低50℃左右是由于纬度因素造成的．

故选：C．2、C【分析】【分析】要解决此题；需要掌握电磁继电器的工作原理．知道水银是导体。知道温度计的制作原理，知道实验室常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，运用的是电流的磁效应。知道电磁继电器的实质是一个利用电磁铁来工作的开关。

【解答】此原理是当温度达到一定值时；温度计内水银上升。因为水银是导体，控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，将报警电路接通，电铃响，起到报警作用。电磁铁是运用电流的磁效应，而不是电流的热效应，故C错，符合题意。其中水银是导体；温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的、电磁继电器的实质就是一个开关，所以A、B、D说法正确，不符合题意。

故答案为：C3、D【分析】【解答】A、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Fe2O3；故选项化学用语表达错误；

B；由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子表示为：2O，故选项化学用语表达错误；

C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故四个铵根离子可表示为：4NH4+；故选项化学用语表达错误；

D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个氮分子可表示为：3N2；故选项化学用语表达正确；

故选：D．

【分析】A；氧化铁中铁元素显+3价；氧元素显﹣2价，写出其化学式进行判断即可；

B；原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

C；离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；

D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．4、B【分析】【解答】A；由氧原子的结构示意图；圆圈内的数字是8，氧原子核内质子数为8，故选项说法错误；

B；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数；硅元素原子序数为14，则其原子核外电子数为14；核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有4个电子，原子核外有3个电子层；周期数=原子核外电子层数，则硅元素位于元素周期表中第三周期，故选项说法正确；

C、铝离子（Al3+）是铝原子失去3个电子得到的，铝离子（Al3+）核外有2个电子层；故选项说法错误；

D；根据铁元素周期表中的一格可知；汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为55.85，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误；

故选：B．

【分析】原子结构示意图中；圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．5、A【分析】【解答】解：因为苹果在A液体中漂浮；所以苹果的密度小于A液体的密度；因为苹果在B液体中悬浮，所以苹果的密度等于B液体的密度．因此A液体的密度大于B液体的密度；

A、因为甲、乙两个完全相同的容器，AB液面相同，体积相同，A的密度大于B的密度，所以A液体重力大于B液体重力，由于容器对桌面的压力等于容器和容器中液体的重力之和，则甲容器对桌面的压力大，根据p=即可比较得出甲容器对桌面的压强大；故A正确；

B；苹果在A液体中漂浮；苹果受到的浮力等于苹果的重力；苹果在B液体中悬浮，苹果受到的浮力也等于苹果的重力；因此在A和B液体中苹果所受浮力相等，根据阿基米德原理可知：苹果排开A液体的重力等于苹果排开B液体的重力，故B错误；

C；放入苹果后；液面等高，A的密度大于B的密度，由p=ρgh可知：甲容器中液体对容器底的压强大，故C错误；

D；苹果在A液体中漂浮；苹果受到的浮力等于苹果的重力；苹果在B液体中悬浮，苹果受到的浮力也等于苹果的重力；因此在A和B液体中苹果所受浮力相等；故D错误．

故选A．

【分析】根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系；再根据p=ρgh判断对杯底的压强关系．

由于容器对桌面的压力等于容器和容器中液体的重力之和，则根据F=G=ρgV得出液体重力的大小；最后根据p=即可比较得出容器对桌面的压强大小关系．6、A【分析】【分析】根据电路的三种状态以及电流表的正确使用方法进行分析；其故障大约有一下几种：①电流表指针静止不动；说明电路有开路；②电流表指针向右微转，说明电路中电流过小或量程过大；③电流表指针向右猛偏，说明电路中电流过大或量程过小；④电流表指针向左反转，说明正负接线柱接反了．本题考查了根据电流表指针情况判断电路故障．注意电流表指针不动，说明电路没有形成通路；电流表指针反偏，说明正负接线柱接反了；电流表指针微偏，说明量程过小；电流表指针超过最大量程，说明量程过小；注意知识点的总结．

【解答】解：A；表针静止不动；说明电路某处断路，因此需要检查电路断路的位置，不用拆除全部导线；故操作错误．

B；表针向右微转；说明电流很小，需换用能够测量较小电流的量程；故操作正确．

C；表针向右猛偏；说明电流过大，需换用能够测量较大的量程；故操作正确．

D；表针向左反转；表明电流表两个接线柱接反；立即对调连接两接线柱的导线头；操作正确．

故选A．7、A【分析】【分析】要判断出两大头针是被吸引还是被排斥；需要知道两大头针远离S极的那一端的极性，大头针的极性可由磁性材料被磁化的特点确定，然后根据磁极间的作用规律作出正确判断．

【解答】解：大头针被磁化后靠近S端都为N极；远离S极端都为S极，即针帽端都是S极，针帽端由于同名磁极相互排斥而分开．

故选A．8、C【分析】【分析】要探究并联电路的电流关系；需要使两灯泡并联，分别测出干路和支路的电流．

【解答】解：要探究并联电路的电流关系，所以应将两灯泡并联，三个电流表分别测量干路和支路电流，所以需通过改动L2与负极相连的导线，将负极与灯泡L2相连的导线改接左下电流表的负接线柱；导线3接错了，故C正确，正确的电路图如图所示：

故选C．二、填空题(共9题，共18分)9、实验生长迅速【分析】【解答】实验法是利用特定的器具和材料；通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．是现代生物学研究的重要方法．探究根生长最快部位使用的方法就是实验法，只有生长迅速的幼根，根的生长才最旺盛，有利于观察．

【分析】实验法是现代生物学研究的重要方法．10、220串kW•h．【分析】【解答】我国照明电路电压为220V；并联电路支路间互不影响，串联相互影响，所以开关与被控制的用电器应串联，电能表是用来测量消耗电能的，单位kW•h（也叫度）．

故答案为：220；串；kW•h．

【分析】本题根据我国家庭电路的用电．连接的认识解答．11、质子数不同得到Na2S20.18【分析】【解答】

（1）根据元素周期表中所提供的钠元素和氧元素的信息；可知不同元素间最本质的区别是质子数不同，所以钠元素与氧元素的最本质区别是：质子数不同；

（2）氧元素最外层电子数是6；在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子；

（3）钠元素最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成氧离子，硫元素最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子；故钠元素和硫元素形成化合物的化学式：Na2S；

（4）根据元素周期表的意义可知：氖元素的相对原子质量是20.18．

答案：

（1）质子数不同；

（2）得到；

（3）Na2S；

（4）20.18．

【分析】（1）根据不同种元素最本质的区别是质子数不同解答本题；

（2）根据在化学反应中非金属元素易得到电子；

（3）根据结构示意图分析元素的化合价；从而写出化学式；

（4）根据元素周期表的意义解答．12、③＜①＜②③＜①=②蒸发溶剂或降低温度【分析】【解答】（1）由溶解度曲线可知：当温度为10℃时；硝酸钾；氯化钠和硼酸三种物质的溶解度由小到大的顺序为：③＜①＜②；故答案为：③＜①＜②；

（2）由溶解度曲线可知：当温度为25℃时；上述三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数由小到大的顺序为：③＜①=②，因为在该温度下③的最小，①和②有交点，它们的饱和溶液的质量分数相等；故答案为：③＜①=②；

（3）要将P点处的硝酸钾溶液变成饱和溶液；可采取的措施有：加入硝酸钾固体；蒸发溶剂或降低温度等，降温是因为硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，故答案为：蒸发溶剂或降低温度．

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：①硝酸钾②氯化钠③硼酸（H3BO3）三种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比较大；当温度为10℃时，硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质的溶解度由小到大的顺序为：③＜①＜②；当温度为25℃时，上述三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数由小到大的顺序为：③＜①=②；要将P点处的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的措施有：加入硝酸钾固体、蒸发溶剂或降低温度等，降温是因为硝酸钾的溶解度随温度升高而增大．13、能量有机物氧二氧化碳【分析】【解答】食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体进行各种生理活动和维持体温所需要的能量，都是由细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水等简单物质时释放出来的．答案为：能量；有机物；氧；二氧化碳。

【分析】此题考查了人体需要的营养物质及其作用，人体主要的供能物质是糖类、脂肪和蛋白质三类作用供能物质。14、超声波雷达【分析】【分析】（1）人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz；低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；（2）回声定位就是根据回声到来的方向和时间，确定目标的位置和距离；根据此原理制成了雷达．本题考查了超声波，回声定位和雷达的有关内容，属于识记性内容，比较简单．

【解答】解：蝙蝠在飞行中能不断发出人耳听不到的超声波，这种超声波信号碰到任何物体时，都会被反射回来．蝙蝠正是依靠自己的声呐系统来发现目标和探测距离的．蝙蝠的这种方法叫回声定位；科学家根据回声定位原理发明了雷达装置．15、静止|运动|大小|方向【分析】【分析】静止和运动都是物体的运动状态；所谓运动状态的改变，即可以是由动到静；由静到动或运动快慢的改变及运动方向的改变等．知道什么是运动状态，理解什么是运动状态的改变是解决该题的关键．【解答】解：物体从静止变成运动或从运动变成静止，物体运动速度大小的改变及物体运动方向的改变都叫做物体的运动状态改变．

故答案为：静止；运动；大小；方向．16、蒸腾作用【分析】【分析】本题考查的是植物蒸腾作用的概念．掌握植物蒸腾作用的概念．

蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．

【解答】解：蒸腾作用是指：水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．蒸腾作用是植物的一种重要生理功能；它主要由叶片进行，气孔的张开；闭合控制着蒸腾作用，气孔的开闭又受环境的影响．

故答案为：蒸腾作用17、并0.2A【分析】【分析】家庭电路各种用电器互不影响，是并联；I=的应用。

【解答】解：（1）家庭电路各种用电器并联；

（2）根据I==0.2A.

故答案：并，0.2A。三、判断题(共8题，共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共6分)24、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

25、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．