2025年教科新版必修3生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版必修3生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图为神经调节中两个重要的结构模式图；下列选项中错误的是（）

A.甲图中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合B.图甲为图乙中结构c的局部放大图像C.图乙中b受损的情况下，刺激a仍有感觉，但是肌肉不能收缩D.图乙中的X所示神经纤维为传入神经2、长跑运动员进行马拉松比赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表所示。下列说法正确的是。时间/h01234胰岛素含量/(pg·mL-1)14.212.08.97.56.2胰高血糖素含量/(pg·mL－1)65100153220420

A.胰岛B细胞分泌的激素增多时，血液中胰高血糖素含量增加B.胰高血糖素能促进肝糖原和脂肪的分解，满足机体对能量的需要C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态D.长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低3、下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A.高等动物体内细胞与细胞之间均充满组织液B.酵母菌的细胞通过内环境与外界进行物质交换C.外部环境经常变化，但机体的内环境不会变化D.内环境稳态是体内细胞酶促反应正常进行的必要条件4、以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是A.感染HIV的人将丧失全部免疫能力B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C.HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒D.AIDS患者的直接死因往往是其它病原体引起的严重感染5、下图表示某人工柳林中，林下几种草本植物的种群密度随林木郁闭度（指森林林冠层遮蔽地面的程度）变化的调查数据。下列相关分析判断错误的是（）

A.林木郁闭度较大时，调查林下草本植物种群密度时的样方面积可适当扩大B.柳树的种植密度增大，林下草本植物的种群密度都会随之变小C.该人工柳林中，影响植物垂直分层的主要非生物因素是光照D.适宜的柳树种植密度可提高人工柳林生态系统的稳定性评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好地管理；利用林木资源；科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量（有机物总量）影响，结果如下表所示。下列相关叙述正确的是（）

。砍伐强度/%

生物量相对值。

龄/组。

24.0

25.9

38.6

10

13.24

14.73

15.64

20

72.54

75.09

81.09

30

161.87

166.10

171.12

A.可采用样方法调查研究不同龄组各砍伐强度下的生物量B.适当砍伐改变了落叶松种群的垂直结构，减少了竞争C.各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化呈现不同变化趋势D.适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一7、农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是（）A.延长家禽的光照时间，提高产蛋量B.人工控制作物光周期，以达到早熟、高产的目的C.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾D.通过喷洒化学药剂杀死玉米熐，提高玉米产量8、某自然保护区处于慢慢恢复阶段，人工投入了较多的物质和能量。为了解该自然保护区生物的生存情况，科研机构对各营养级能量流动情况进行了定量分析，数据如下图所示（单位：103KJ/（m2·a））：。自身呼吸消耗的能量甲未被利用的能量流入下一营养级的能量有机物输入的能量生产者12102562933868—初级消费者25288564A192次级消费者6323B1968三级消费者18C10—12

下列叙述正确的是（）A.该自然保护区的结构由生产者、各级消费者和分解者构成B.流入该自然保护区的总能量为5267×103KJ/（m2·a）C.表中“甲”代表流向分解者的能量，“B”的数值为119，“C”的数值为3D.第二营养级流向第三营养级的能量传递效率约为14．7%9、下图为某草原生态系统中植物和食草动物的数量变化模型。下列叙述正确的是（）

A.当植物返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的物理信息B.图中点a的纵坐标值大于食草动物的环境容纳量C.过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性D.草原生态系统生物种类较少，群落不存在垂直结构10、近几年国家投入巨资植树造林，大大提高了植被的覆盖率，在生态保护等方面取得了一定成就，但绝大多数的人工林，远看一片绿，近看一片黄（地表植被极少）。有些专家指出：大面积的人工林，树多了但森林生态功能衰退了，是表面绿化，是“绿色沙漠”。下列对“绿色沙漠”的说法，正确的是（）A.该群落的结构单一，垂直分层现象不明显B.该系统抵抗力稳定性比自然林强C.动植物种类稀少，生物多样性水平低，易遭病虫害D.单一树种因树龄、高矮接近，生长密集，导致地表植被缺乏，易发生水土流失11、河流生态系统受到养猪场排出的污水轻度污染后可以随水流逐渐净化。在沿河的甲；乙、丙、丁四处采集了水样进行分析；其结果如图所示。据图分析正确的是（）

A.样品1、样品2、样品3的取样地点分别为乙、丙、丁B.样品1中藻类植物大量增加的主要原因是水体中CO2浓度增加C.样品2中溶解氧大量减少的主要原因是需氧细菌大量繁殖和藻类植物减少D.样品3的数据说明该河流生态系统具有一定的自我调节能力12、朱鹮是濒危动物。朱鹮的食物；1/3是小鱼，2/3是泥鳅，有关野生朱鹮的食物链如图，下列相关分析正确的是（）

A.在食物链中，碳以CO2的形式被循环利用B.日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于行为信息C.若朱鹮增加1．5kg体重（干重），则至少消耗水草37．5kg（干重）D.就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“S”形增长评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。14、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。15、请补充完成下列关于种群、群落和生态系统的相关填空。种群群落生态系统概念一定区域内同种生物个体的集合同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体功能繁殖和____的基本单位____特征具有____和空间特征________是区别不同群落的重要特征开放性、自我调节性

①_____________②____③______________④__________________16、_______，传递效率为_______。17、根据《必修三》所学内容填空：

（1）______的应用；大大提高了器官移植的成活率，给需要进行移植的患者带来了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用_____的方法调查它们的种群密度。

（4）_____称为环境容纳量；又称K值。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用_____的方法。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是_____；二是_____。

（7）全球性生态环境问题主要包括_____，水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。18、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)19、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共27分)20、甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置；培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

(1)甲图中，根和芽生长的最适宜生长素浓度分别为________mol/L、________mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是__________________________，对芽生长的效应是________。

(2)乙图中b侧生长素浓度________(填“大于”“小于”或“等于”)a侧，这是由________引起的。

(3)为验证在单侧光照射下；丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程。

①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘；一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。

②实验过程：给予右侧单侧光照射；在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明。

______

③实验结果：

a．________________________、b______________、c____________________________。

④实验结论：_________________________________________21、春天日照逐渐延长时；鸟类大多数进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：

请回答：

（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的_______________和______________两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于___________（下丘脑；垂体、性腺）。

（2）上面图解中的A,B,C分别代表由下丘脑，垂体和性腺分泌的物质，则他们分别是____________、__________和_________。C进入血液后，通过__________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。

（3）据图判断，若要验证B的生理作用_______（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是___________________________________________________。22、高脂饮食会引起肥胖；威胁机体健康，但肥胖个体常常难以控制住食欲。研究发现高脂肪饮食引发的肥胖与小鼠体内瘦素有关，科研人员对此展开了研究。

（1）瘦素是一种具有抑制食欲、减轻体重等功能的蛋白质类激素。瘦素由脂肪细胞内的_________合成、_________加工后，以_______方式分泌，通过______运输至下丘脑，并与下丘脑神经细胞膜上的_______结合产生饱腹信号；抑制食欲。

（2）研究发现，高脂饮食使下丘脑细胞产生的饱腹信号减弱，因而难以抑制食欲。蛋白酶P是下丘脑中影响瘦素信号作用的一种关键蛋白。科研人员将野生型小鼠分为两组，一组饲喂高脂饮食，一组饲喂正常饮食。一段时间后，测定下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量，结果如图1所示。由实验结果可知，_______________。

（3）科研人员根据上述实验结果；提出关于蛋白酶P影响瘦素信号作用的两种假说，机制如图2所示。

为验证上述假说；科研人员用不同饮食饲喂三组小鼠，一段时间后，用抗原-抗体杂交技术测定了三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量，在有效控制实验误差的情况下，结果如图3所示。

①该实验结果可作为支持假说_______的证据之一，判断依据是___________。

②为使实验结果更加严谨，还应进一步测定各组小鼠____________。

（4）结合以上研究，针对高脂饮食导致的肥胖，请提出治疗思路并分析可能存在的风险______________________。评卷人得分六、综合题(共4题，共24分)23、目前我国糖病患病率已高达9．7%；部分患者的病因与胰岛B细胞受损有关，下图表示胰岛B细胞分泌胰岛素的过程。

（1）当细胞外液葡萄糖浓度升高，葡萄糖以_________方式被转运到胰岛B细胞内参与___________过程，使细胞中ATP/ADP比值上升，进而关闭ATP敏感的K+通道导致Ca2+进入细胞，Ca2+浓度的上升促进含有胰岛素的囊泡___________；最终释放胰岛素。

（2）胰岛素依赖性糖尿病（IDDM）是一种自身免疫病。为验证单核巨细胞释放的白细胞介素IL-1β对胰岛B细胞的损伤效应；科研人员进行了如下实验。

。组别。

胰岛B细胞。

IL-1β

FDP

基础胰岛素水平。

高糖胰岛素水平。

线粒体酶活性。

NO

A组。

+

-

-

426

205

100

85

B组。

+

237

90

46

458

C组。

+

359

171

85

187

（注：FDP对胰岛B细胞有明显的保护功能：+代表加入。-代表不加）

①请在表中相应空格处填写“+”或“-”将实验步骤补充完整_______

②由表中倍息推测；在糖尿病人体内，IL-1β通过与胰岛B细胞表面的__________结合，导致NO合成酶基因异常表达，NO含量________，诱导胰岛B细胞损伤；同时NO影响___________________，使得ATP生成减少，导致胰岛素分泌异常。

（3）针对上述IDDM患者，提出两种合理的治疗方案：_______________________________24、回答下列有关植物激素的问题：

(1)生长素的化学本质是___________，产生生长素的部位有_____________________

(2)对同一器官来说生长素浓度较低时____________生长，浓度过高则__________生长，甚至杀死植物，所以生长素的作用表现出___________性。

(3)对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度____________（填“相同”“不同”）。图中___________（根、芽、茎）对生长素反应最敏感。当生长素浓度为d时，对芽的生长有___________（促进、抑制）作用。当生长素浓度为h时，对茎的影响是____________。

(4)生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输称为__________。

(5)园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除________优势。该现象形成的原因是_____________________

(6)果实成熟过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素_____________调节的结果。25、离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图一是该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化；图二是一个反射弧和突触的结构示意图,请分析回答:

（1）图一中a线段形成的主要原因是________；b点膜两侧的电位差为________Mv;神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式__________传导（填双向或单向）,兴奋在图二反射弧中传导_____（填双向或单向）。

（2）图二中的1表示___________,该结构由__________（细胞器）形成。

（3）假如图二丙中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有______________作用,此时突触后膜电位___________（填有或无）变化;这也说明一个反射弧中的低级中枢要接受__________________的控制。26、某地的一个池塘由于富含氮；磷的污水大量排入；水体富营养化，发绿发臭，严重影响了人们的生产生活。经调查发现，水体发绿主要是由绿藻等浮游植物数量大量增长造成的，请回答有关问题：

(1)浮游植物和池塘中的其他植物、动物以及微生物等共同构成了一个____________。

(2)藻类在污水排入后一段时间内以一定的倍数增长，该阶段的增长曲线大致呈___________形。与污染前相比，富含氮、磷的污水排入使该池塘对藻类的环境容纳量___________。

(3)池塘中原本生活着青鱼、鲤鱼等多种鱼类，受污染后，鱼类的种类和数量都大幅减少，其他生物种类和数量也受到不同程度的影响，这一过程属于群落演替中的___________。

(4)有专家建议在水体发绿初期适量投放一种喜欢滤食藻类的鲢鱼来控制藻类数量，其原理之一是利用了不同物种之间的___________关系。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

分析题甲图中突触的结构组成可知，①是轴突末端，②是线粒体，③是突触小泡，④是突触前膜，⑤是突触间隙，⑥是突触后膜；图乙是反射弧的结构模型图，X所在的神经元是传入神经元，b所在的神经元为传出神经元；c代表突触的位置，兴奋在反射弧上的传导是单向的，只能是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。

【详解】

甲图中③是突触小泡，突触小泡内含有神经递质，神经递质由突触前膜释放后，与突触后膜上的特异性受体结合，引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制，A正确；甲图为图乙中结构c的局部放大图像，B正确；由于兴奋在反射弧上的传导是单向的，若b受损的情况下；刺激a不会有感觉，C错误；图乙中的X所示神经纤维为传入神经，D正确。

【点睛】

关键点：判断反射弧中传入神经和传出神经的依据——由于题图中反射弧没有神经节，所以可以根据突触的结构模式图（—<●―）判断或者根据效应器可以是传出神经末梢和所支配的肌肉组成判断。2、B【分析】【分析】

调节血糖的激素：

（1）胰岛素：降血糖；

分泌部位：胰岛B细胞；

作用机理：①促进血糖进入组织细胞；并在组织细胞内氧化分解；合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质；②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）。

（2）胰高血糖素：升血糖；

分泌部位：胰岛A细胞；

作用机理：促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源）。

【详解】

A；由表分析可知；胰岛素分泌增多时，血液中胰高血糖素的分泌量会减少，胰岛素分泌减少时，血液中胰高血糖素的分泌量会增多，A错误；

B；胰高血糖素能促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化；使血糖浓度升高，B正确；

C；为维持血糖浓度在相对平衡状态；需要胰岛素和胰高血糖素的共同调节作用，这也进一步说明了人体内环境处于相对稳定状态，C错误；

D；这是因为长时间运动机体消耗大量能量；需分解血糖氧化供能，血糖浓度在一定范围内不断降低，但不会持续下降，D错误．

故选B。

【点睛】

熟悉血糖调节中两种激素的调节作用以及参与血糖调节的机制是分析解答本题的关键。3、D【分析】【分析】

1；内环境是指细胞外液；主要包括血浆、组织液和淋巴。

2；关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下；通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

A；血细胞之间的内环境为血浆；组织细胞之间的内环境为组织液，A错误；

B；酵母菌为单细胞生物；没有内环境，B错误；

C；当外部环境变化剧烈时；超过了机体的自我调节能力，机体的内环境也会发生变化，C错误；

D；细胞内的代谢活动离不开酶；酶的活性又受温度、pH等因素的影响，只有温度、pH等都在适宜的范围内，酶才能正常的发挥催化作用，所以内环境稳态是体内细胞酶促反应正常进行的必要条件，D正确。

故选D。4、A【分析】HIV攻击T细胞并使之死亡，因此感染HIV的人将丧失特异性免疫能力，A项错误；艾滋病主要传播途径是血液传播，性传播、母婴传染，B项正确；HIV最初侵入人体时，因T细胞数量维持在正常水平，免疫系统功能正常，所以可摧毁大多数病毒，C项正确；由于HIV主要侵染T细胞，使机体几乎丧失一切免疫功能，因此AIDS患者的直接死因往往是其它病原体引起的严重感染，D项正确。5、B【分析】【分析】

生物群落的结构包括垂直结构和水平结构；在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，森林中自下而上分别有草本植物；灌木和乔木。

【详解】

A；林木郁闭度较大时；林下草本植物种群密度则较小，此时可以适当扩大样方面积，A正确；

B；柳树的种植密度越大；柳林的林木郁闭度越大，随林木郁闭度增大，一年蓬、加拿大一枝黄花的种群密度越小，但刺儿菜的种群密度先增大后减小，B错误；

C；对于植物来讲；阳光对植物生理和分布起决定性的作用，因此影响森林中植物垂直分层现象的主要因素是光照强度，C正确；

D；据图分析；适宜的柳树种植密度可增加该地区的物种多样性，从而提高人工柳林生态系统的稳定性，D正确。

故选B。二、多选题(共7题，共14分)6、A:D【分析】【分析】

表格分析：随砍伐强度的增加；生物量不断增加；在同一砍伐量情况下，随着年限的增加，生物量也逐年增多。

【详解】

A；可以采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量；A正确；

B；落叶松种群有空间特征和数量特征；无垂直结构，B错误；

C；通过表格数据分析可知；各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致，都是上升，C错误；

D；由表格数据可知；适度砍伐保持持续的更新能力，可长期维持稳定的生产，实现经济效益和生态效益的统一，D正确。

故选AD。

【点睛】

本题考查估算种群密度的方法和种群的特征，要求考生掌握估算种群密度的样方法，明确这两种方法的适用范围，能理解种群的特征及含义。7、A:B:C【分析】【分析】

生态系统的信息种类有物理信息；化学信息和行为信息；主要应用于提高农畜产品产量和控制有害生物，需要考生熟记信息的种类及功能。

【详解】

A；延长对家禽的光照时间；提高产蛋量是利用光照对动物繁殖的影响，属于物理信息，A符合题意；

B；人工控制作物的光周期；以达到早熟、高产是利用光周期对植物开花的影响，属于物理信息，B符合题意；

C；施放过量性引诱剂；干扰害虫的正常交尾，是模拟性外激素的作用，属于化学信息，C符合题意；

D；利用农药杀死害虫不属于利用生态系统信息传递的范畴；D不符合题意。

故选ABC。8、C:D【分析】【分析】

生态系统中能量流动的特点是单向流动；逐级递减。

在能量流动过程中；各营养级同化能量的去路有通过呼吸作用消耗；流入下一营养级、被分解分解利用和未利用的能量；能量传递效率=下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100%。

分析题表可知；甲为被分解者分解利用的能量。

【详解】

A；非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者是生态系统的组成成分；A错误；

B、该自然保护区流入总能量=生产者的能量+人工输入的有机物能量，为1210+256+2933+868+192+68+12=5539×103KJ/（m2·a）；B错误；

C、表中“甲”代表流向分解者的能量，初级消费者流入下一营养级的能量为A，A=868-252-88-564+192=156×103KJ/（m2·a）；次级消费者未被利用的能量为B，B=156+68-63-23-19=119×103KJ/（m2·a）；三级消费者流向分解者的能量为C，C=19+12-18-10=3×103KJ/（m2·a）；C正确；

D；第二营养级流向第三营养级的能量传递效率=下一营养级同化量/上一级营养同化量×100%=156/（868+192）×100%=14.7%；D正确。

故选CD。

【点睛】9、A:B:C【分析】【分析】

1；S型增长曲线：在自然界中；环境条件是有限的，因此，种群通常出现“S”型曲线增长，S型增长曲线存在K值，即环境容纳量。

2；生态系统中的组成成分越多；食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强，而恢复力稳定性越弱。

3；识图分析可知；图中食草动物的曲线大致呈现S型增长，开始种群数量短期增加到a点对应的数值，后期种群数量下降，然后稳定在K值上下波动。

【详解】

A；物理信息是指通过光、声、温度、湿度磁以及颜色、形状等物理过程传递的信息；当植物返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的物理信息，A正确；

B；环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量；而图中a点纵坐标值是短期内种群出现的最大数量，但是曲线后期下降后在一定范围内波动，因此a点纵坐标值大于食草动物的环境容纳量，B正确；

C；过度放牧会导致植物的种类和数量减少；进而使食草动物因缺少食物而大量死亡，使得草原生态系统的营养结构变得简单，自我调节能力降低，抵抗力稳定性下降，C正确；

D；大多数群落在垂直结构上都具有明显的分层现象；因此虽然草原生态系统生物种类较少，但是群落仍然存在垂直结构，D错误。

故选ABC。10、A:C:D【分析】【分析】

生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；叫做生态系统的稳定性。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面：生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力；生态系统抵抗力稳定性与生态系统组成成分多少和营养结构的复杂程度有关。

【详解】

A；该群落的结构单一；绝大多数是人工林，其他动植物种类少，导致垂直分层现象不明显，A正确；

B；由于该系统动植物种类少；营养结构简单，故自我调节能力差，其抵抗力稳定性比自然林弱，B错误；

C；该生态系统动植物种类稀少；生物多样性水平极低，自我调节能力差，易遭病虫害，C正确；

D；单一树种因树龄、高矮接近；生长密集，导致地表植被缺乏，对于水土的保持作用弱，易发生水土流失，D正确。

故选ACD。11、C:D【分析】【分析】

生物富集作用亦称“生物放大作用”；是指通过生态系统中食物链或食物网的各营养级的传递，某些污染物，如放射性化学物质和合成农药等，在生物体内逐步浓集增大的趋势，随着营养级的不断提高，有害污染物的浓集程度也越高。

【详解】

A；污水进入河流后；近污染源的水域藻类减少，需氧细菌大量繁殖，分解污水中的有机物，溶解氧被大量消耗；远离污染源的水域藻类大量繁殖，通过光合作用释放氧气，有机物减少，需氧细菌的数量下降，因而溶解氧的消耗量减少，水中溶解氧含量逐渐恢复，因此比较水中溶解氧可得出，样品1、样品2、样品3的取样地点分别为丙、乙、丁，A错误；

B；样品1中藻类植物大量增加的主要原因是水体中N和P浓度增加；B错误；

C；样品2中藻类减少；藻类光合作用产生的氧气减少，然而需氧细菌大量繁殖，分解污水中的有机物消耗大量氧气，导致溶解氧大量减少，C正确；

D；样品3中的生物种类和数量以及物质种类和浓度与甲地水样中的相差不大；说明题示生态系统具有一定的自我调节能力，D正确。

故选CD。

【点睛】12、C:D【分析】1；图中含有两条食物链；即水草→小鱼→朱鹮，水草→泥鳅→朱鹮。

2、碳元素在生物群落之间以含碳有机物的形式传递，在生物群落与无机环境之间以CO2的形式传递。

【详解】

A；在食物链中；碳元素以含碳的有机物的形式被利用，A错误；

B；生态系统的信息有物理信息、化学信息、行为信息；光照属于物理信息，所以，日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息，B错误；

C；若朱鹮增加1.5kg体重（干重）；则至少消耗水草1.5÷20%÷20%＝37.5kg（干重），C正确；

D；就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式；可使朱鹮种群数量呈“S”形增长，D正确。

故选CD。三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态14、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构15、略

【分析】【详解】

种群是指在一定的自然区域内；同种生物的所有个体，是繁殖和进化的基本单位，具有数量特征和空间特征。

群落是指在一定的自然区域内；所有的种群，物种组成是区别不同群落的重要特征。

生态系统是指生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体，其功能是物质循环、能量流动和信息传递。【解析】进化物质循环、能量流动、信息传递数量物种组成16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%17、略

【分析】【分析】

调查种群密度的方法包括样方法；标志重捕法、抽样检测法、黑光灯诱捕法等；不同的生物采用的调查方法不同。

【详解】

（1）免疫抑制剂可以降低机体的免疫能力；器官移植的难点之一就是免疫排斥现象，应用免疫抑制剂可以有效解决这一难点。

（2）出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度。

（4）在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。K值不是固定不变的，环境条件改变，K值随之改变。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用抽样检测的方法，利用血细胞板计数法进行计数。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。

（7）全球性生态环境问题主要包括全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【点睛】

本题考查教材必修3最基本的知识，熟悉并理解教材的相关知识是解答本题的关键。【解析】免疫抑制剂在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数黑光灯进行灯光诱捕在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量抽样检测记名计算法目测估计法全球气候变化18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落四、判断题(共1题，共7分)19、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、实验题(共3题，共27分)20、略

【分析】【分析】

1；生长素作用具有两重性；即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。

2；能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。

3、分析甲图：图示表示生长素浓度对植物根和芽生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次。生长素促进根、芽生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L。

4、分析乙图：由于受到重力因素的影响，a点的生长素浓度高于b点；c点的生长素浓度高于d点。

【详解】

（1）由图示可知，甲图中，根和芽生长的最适宜生长素浓度分别为10－10mol/L、10－8mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制；对芽生长的效应是促进作用。

（2）由于在重力作用下生长素进行了横向运输，使近地侧的生长素浓度高于远地侧，故乙图中b侧生长素浓度小于a侧。

（3）②因为实验的目的是验证单侧光照射下；燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段，所以应分别阻断A段和B段，并用不作处理的胚芽鞘作对照进行实验。具体阻断过程如下图：

③由于生长素横向运输是在胚芽鞘尖端；所以阻断A段后，生长素不能向背光侧运输，因而胚芽鞘直立生长；而阻断B段后，生长素能向背光侧运输，所以胚芽鞘弯向光源生长。对照组中由于生长素能横向运输，故发生向光弯曲生长。

④根据上述实验过程可知；在单侧光下胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段。

【点睛】

本题结合曲线图，考查生长素的作用及作用原理的相关知识。要求考生识记生长素的作用，能结合曲线图，明确不同器官对生长素的敏感程度不同，及不同不同生长素浓度的效应，掌握影响生长素分布的曲线，把握知识的内在联系。【解析】10－1010－8既不促进也不抑制促进小于重力直立生长弯向光源生长弯向光源生长胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段21、略

【分析】【分析】

（1）据图分析；鸟类的繁殖有传入神经的参与，说明有神经调节；与性腺相关，说明有性激素的参与，有体液调节；由图可以看出性腺分泌的性激素受下丘脑和垂体的分级调节，联想所学的知识点甲状腺激素的分级调节，可以得出：A是促性腺激素释放激素，B是促性腺激素，C是性激素。

（2）激素的分级调节的机制是反馈调节。

【详解】

（1）从图中可以看出；鸟类的繁殖活动通过机体的神经调节和体液调节两种调节方式进行，机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于下丘脑。

（2）从图中不难看出A是促性腺激素释放激素；B是促性腺激素，C是性激素，性激素进入血液后又通过反馈作用来调节下丘脑和垂体中激素合成和分泌。

（3）鸟去除了性腺；失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鸟作为实验动物来验证B的生理作用。

【点睛】

本题主要考查激素的分级调节和神经调节，属于信息给予题，知识点的原型是甲状腺激素的调节模式，所以解题的关键是结合甲状腺激素的调节和材料进行解题。【解析】神经调节体液调节下丘脑促性腺激素释放激素促性腺激素性激素（其他合理答案也给分）反馈不能鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用22、略

【分析】【分析】

1；分泌蛋白的合成、加工以及分泌过程：核糖体（合成）→内质网（合成、加工）→高尔基体（加工）→细胞膜（胞吐）。

2；激素调节的特点：（1）微量、高效；（2）体液运输；（3）作用于靶器官或靶细胞。

3；分析图1可知：高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加。

4；结合图2；分析图3中的实验结果：由于Ⅲ组瘦素受体含量低于Ⅰ组和Ⅱ组，而Ⅰ组瘦素受体含量高于Ⅱ组，说明蛋白酶P是通过作用于瘦素受体，减弱了瘦素的作用。

【详解】

（1）瘦素是一种蛋白质类激素；属于分泌蛋白，在核糖体上合成，需要经过内质网和高尔基体的加工，通过胞吐方式分泌，再通过体液运输至下丘脑，并与下丘脑神经细胞膜上的特异性受体结合而作用于靶细胞。

（2）分析实验结果可以看出；高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加。

（3）①实验结果支持假说二；原因是Ⅲ组瘦素受体含量低于Ⅰ组和Ⅱ组，而Ⅰ组瘦素受体含量高于Ⅱ组。

②为使实验结果更加严谨；还应进一步测定血液中的瘦素含量。

（4）结合以上研究；针对高脂饮食导致的肥胖，可以采取的治疗思路及风险是治疗思路：开发能够降低蛋白酶P功能的药物；开发蛋白酶P抑制剂。可能风险：新药物的副作用；抑制蛋白酶P的功能，可能影响蛋白酶P的其他生理功能。

【点睛】

分析解答本题（4）小题这种开放性试题，需要明确蛋白酶P的作用结果（高脂肪导致肥胖），所以联想到要开放抑制该酶的功能的药（或抑制剂）；可能存在的风险主要从临床上一般药物都必须考虑的副反应。【解析】核糖体内质网、高尔基体胞吐体液（瘦素）受体高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加二Ⅲ组瘦素受体含量低于Ⅰ组和Ⅱ组，（而Ⅰ组瘦素受体含量高于Ⅱ组）（血液中的）瘦素含量治疗思路：注射蛋白酶P单克隆抗体；注射能专一降低蛋白酶P功能的药物。（开发能够降低蛋白酶P功能的药物；开发蛋白酶P抑制剂）可能风险：新药物的副作用；抑制蛋白酶P的功能，可能影响蛋白酶P的其他生理功能六、综合题(共4题，共24分)23、略

【分析】【分析】

机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时；血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取；利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。

【详解】

（1）当细胞外液葡萄糖浓度升高且高于细胞内葡萄糖浓度时，葡萄糖顺浓度梯度以协助扩散的方式被转运到胰岛B细胞内，图中显示，葡萄糖参与细胞呼吸过程，使细胞中ATP/ADP比值上升，进而关闭ATP敏感的K+通道导致Ca2+进入细胞，Ca2+浓度的上升促进含有胰岛素的囊泡移动并与细胞膜融合；通过胞吐方式释放胰岛素。

（2）为验证单核巨细胞释放的白细胞介素IL-1β对胰岛B细胞的损伤效应；根据单一变量原则，A组为对照组，不加白细胞介素IL-1β，而B；C组都应加入白细胞介素IL-1β。FDP对胰岛B细胞有明显的保护功能，C组胰岛素水平高于B组，说明C组胰岛B细胞得到了有效的保护，所以B组加入了FDP；

①表中相应空格处填写“+”或“-”如下。

。组别。

胰岛B细胞。

IL-1β

FDP

基础胰岛素水平。

高糖胰岛素水平。

线粒体酶活性。

NO

A组。

+

-

-

426

205

100

85

B组。

+

+

-

237

90

46

458

C组。

+

+

+

359

171

85

187

②根据表中倍息推测；在糖尿病人体内，白细胞介素IL-1β通过与胰岛B细胞表面的特异性受体结合，导致NO合成酶基因异常表达，NO含量含量增多，诱导胰岛B细胞损伤，同时NO影响线粒体酶的活性，使得ATP生成减少，导致胰岛素分泌异常，从而表现糖尿病。

（3）因为IL-1β和NO合成酶都可以损伤胰岛B细胞；FDP可以保护胰岛B细胞，故可采用的方法有：①抑制IL-1β释放或作用；②)抑制NO合成酶合成或发挥作用；③补充FDP等能保护胰岛B细胞的物质；④补充胰岛素；⑤基因治疗等。

【点睛】

熟知人体内血糖平衡调节过程是解答本题的关键！要求考生能够联系所学知识利用题目中的信息按照单一变量原则进行分析、推理、综合来正确解答本题。【解析】协助扩散细胞呼吸移动并与细胞膜融合。

。组别。

胰岛B细胞。

IL-1β

FDP

基础胰岛素水平。

高糖胰岛素水平。

线粒体酶活性。

NO

A组。

+

-

-

426

205

100

85

B组。

+

+

-

237

90

46

458

C组。

+

+

+

359

171

85

187

特异性受体升高影响线粒体酶的活性①抑制IL-1β释放或作用；②)抑制NO合成酶合成或发挥作用；③补充FDP等能保护胰岛B细胞的物质；④补充胰岛素；⑤基因治疗等（任选两项即可）24、略

【分析】【分析】

1；生长素的产生：在植物体内；合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽叶和发育的种子，即具有分生能力的细胞都能合成生长素。

2；运输：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中；生长素只能从形态学上端到形态学下端，而不能反过来