2025年人教新起点九年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点九年级历史下册阶段测试试卷799考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。下列作品中，享有“天下第一行书”美誉的是2、【题文】下列选项最能反映美苏争霸实质的是（)A.国家利益之争B.思想文化之争C.世界资源之争D.科技文化之争3、下表为科技成果从发明到生产应用所需要的时间；这最能说明（）

A.科技革命对生产力起到了巨大的推动作用B.科研领域不断扩展C.二战后科技成果转化为生产力的速度空前加快D.科技给人类的日常生活带来巨大变化4、列宁是第一个社会主义国家缔造者，他在社会主义建设方面所做探索有①领导十月革命②实行“战时共产主义”政策③实行新经济政策④实行高度集中的政治经济体制A.①②B.③④C.②③D.①④5、中国共产党为夺取全国胜利和建设新中国作政治上、思想上的准备而召开的会议是（）A.遵义会议B.中共七大C.中共七届二中全会D.中国人民政治协商会议6、拉丁美洲独立解放运动后，为纪念“解放者”，以他的名字命名的国家，就是现在的（）A.委内瑞拉B.哥伦比亚C.秘鲁D.玻利维亚评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、二战后，美国山姆大叔与苏联北极熊之间的关系发生转折性变化。导致这一变化的根本原因是A.两国的社会性质截然不同B.两国的国土面积都比较大C.两国领导人都争强好胜D.二战后两国都想巩固自己的大国地位8、1980年，我国在广东建立的经济特区有（）A.珠海B.厦门C.深圳D.汕头9、秦朝为加强中央集权而采取的措施是（）A.废除分封制，实行郡县制B.颁布“推恩令”，加强监察制度C.焚书坑儒D.沿用并完善了科举制10、19世纪中期，发生的资产阶级革命和资产阶级改革有哪些：A.美国南北战争B.俄国1861年改革C.日本明治维新D.中国的太平天国运动11、美苏之间冷战开始和结束的标志分别是（）A.“杜鲁门主义”的出台B.苏联解体C.“北约”组织成立D.“华约”组织成立12、下列关于巴黎公社的内容，正确的是（）A.巴黎公社建立于：1871B.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试C.公社战士在强大的敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人D.《国际歌》的曲作者欧仁•鲍狄埃是公社的领导人之一13、洋务派在地方的代表有（）A.张之洞B.曾国藩C.李鸿章D.左宗棠评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、为纪念周恩来总理诞辰115周年；同学们准备排练一部反映周恩来伟大人生历程的课本剧。请根据相关剧目完成下面内容：

【第一幕：开启心智】周恩来与同学们争相传阅《新青年》杂志。

请回答：（1）《新青年》杂志宣传的思想对周恩来等青年学生产生什么影响？

【第二幕：南昌枪声】周恩来与贺龙；朱德等人商议起义方案。

请回答：（2）周恩来等人领导的这次起义在中国革命史上有何意义？

【第三幕：民族大义】周恩来到达西安；与蒋介石谈判。

请回答：（3）周恩来西安谈判结果如何？对当时国共关系有何影响？

【第四幕：____】同学们查找到《周恩来在万隆》一书和如面图片提供的信息进行了表演。

请回答：

（4）请根据第四幕内容填写该目标题。

（5）除了表演历史剧以外，还可以举办哪些纪念活动？15、1848年《共产党宣言》的发表标志着____的诞生；1917年俄国____是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。16、工业革命以机器代替手工劳动；推动生产力迅猛发展，也使产业结构乃至整个社会结构发生变化，这是工业化的开端，是工业文明取代农业文明的进一步发展．在第一次工业革命的促进下，19世纪在自然科学方面取得了许多突破性成果，为把科学原理转化为技术，又运用到生产转化为生产力奠定了基础．第二次工业革命就是在这样的基础上启动的，它远比第一次工业革命更具科学性，历经60年左右时间，将更多国家推上现代化的轨道．而第二次世界大战推动了以原子能；电子计算机和空间技术为代表的第三次科技革命的启动．科技先行、技术先导已经成为战后发达国家快速发展经济的一条重要经验．第三次科技革命促进了信息革命与知识经济的兴起，推动了经济全球化的步伐，世界现代化进程由此进入了一个新的发展阶段．

以下表述是从以上信息中得出的；请在横线内划“A”；违背了以上信息所表达的意思的，请在横线内划“B”；是以上信息没有涉及的，请在横线内划“C”．

（1）工业革命推动了整个社会结构的变化；使工业文明取代了农业文明．______

（2）第二次工业革命以电力的广泛应用为主要标志．______

（3）纵观三次科技革命的历程；科学的地位越来越突出．______

（4）战争与科技进步具有绝对的相关性．______

（5）科技革命推动了人类社会的进步．______．17、感悟和平发展。

维护和平；谋求发展是人类永恒的话题．

20世纪上半期；人类经历了战争与和平的抉择．

（1）第二次世界大战中；德；日法西斯荼毒生灵，惨无人道，极大地阻碍了人类文明的进步．结合所学知识，列举法西斯的暴行．

（2）为了世界的安宁；热爱和平的国家和人民作了大量努力．根据表格提示，填充空缺内容．

20世纪下半期以来；人类迎来了和平与发展的良机．

（3）30多年来；中国社会进步举世瞩目，除了党和国家实行正确的方针；政策以外，还归功于中国较好地利用了哪些有利的外部条件？

国际政治环境：____

经济发展趋势：____

科技推动力量：第三次科技革命。

（4）关于战争；和平、发展的关系；小刚同学提出了如下观点，你认为正确就打“√”，错误就打“×”．

战争孕育和平，和平带来战争；和平保障发展，发展促进和平．____．18、某同学在学完第一次世界大战这一课后；自制了一份复习提纲。请你根据下面所给信息，帮他完成学习提纲内容。

1914年6月的萨拉热窝事件点燃了“欧洲的火药桶”；7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，宣告第一次世界大战爆发。大战分西；东、南三个战场，主要战役发生在西线，其中的凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”，此后，战略主动权开始转移到协约国一方。1918年，第一次世界大战以同盟国失败告终。第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争，这场战争将飞机、坦克、潜艇等投入战场，殃及三十多个国家，给人类造成深重的灾难和破坏，但客观上影响了世界历史的发展。

学习提纲：

（1）第一次世界大战的起止时间：____

（2）第一次世界大战的导火线：____

（3）第一次世界大战中的两大军事集团：____

（4）第一次世界大战的性质：____

（5）我深知当今世界仍面临着战争的威胁，我们向全世界人民呼吁：____。评卷人得分四、改错题(共1题，共7分)19、历史课上，王老师说：“我爷爷就是1928年冬天在井冈山入伍的。”小红：“王老师的爷爷当年参加的是中国人民解放军。”小红的说法是否正确？请说明理由。评卷人得分五、简答题(共4题，共16分)20、阅读材料；结合所学知识回答问题．

材料一：美国崛起于19世纪后半期到2世纪上半期．以1898年美西战争为界标；在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取英国而成为世界霸权国家．

--黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

（1）依据材料一；结合所学知识分析，美国在崛起过程中先后遇到过哪两例重大国内问题？其解决途径是什么？（举一例）

材料二：战后兴起的科技革命；极大的推动了经济的发展．20世纪90年代，美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右．信息技术的发展还带动了传统农业的信息化和高技术化，大大提高了劳动生产率．微软公司到如今分公司遍布世界各地．

（2）依据材料；结合所学知识，指出战后至20世纪90年代美国经济发展有何特点？它在世界地位如何？

（3）上述美国经济发展对我国现代化建设有何启示？21、材料一：“；异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”

材料二：哦；船长，我的船长！我们险恶的航程已经告终，我们的船安渡过惊涛骇浪，在甲板上，那里躺着我的船长，他已倒下，已死去，已冷却。哦，船长，我的船长！起来吧，请听听这钟声，起来，——旌旗，为你招展——号角，为你长鸣。为你，岸上挤满了人群——为你，无数花束；彩带、花环。为你，熙攘的群众在呼唤，转动着多少殷切的脸。

——摘自美国诗人惠特曼（1819－1892）《啊；船长，我的船长哟》

材料三：“叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”

⑴材料一是我国一位清代官员对美国哪位总统的评价；他有哪些历史功绩？

⑵材料二中；“险恶的航程”；“我们的船安渡过惊涛骇浪”分别指什么？

⑶“为你；熙攘的群众在呼唤，转动着多少殷切的脸”，他为什么深受美国人民的爱戴？

⑷材料三中，此现象发生的历史背景是什么？美国政府采取了什么应对措施？22、列举19世纪60年代，资本主义制度巩固和发展时期的革命和改革。23、材料：8世纪；在法兰克南部海岸的一个贸易集市上，两个苏格兰人不停吆喝着：“嗨！哪一位需要知识，请到我这里来取！”“喂，伙计，别只盯着商品，拿些知识吧！”逛集的人们出于好奇，纷纷聚集过来。一位老汉盯着他俩空无一物的双手，困惑不解地问：“知识是什么东西？它到底在哪儿？”苏格兰人正郑重地答道：“知识是一种看不见，摸不着的东西，它藏在我的胸中，比任何东西都值钱。”老汉笑着说：“哦，原来如此啊！它对我可一点用处都没有。”其他围观者发出一阵哄笑，随即四散离去。

请回答：

（1）上述材料反映了西欧什么时期的历史景象？

（2）当时拥有至高无上权力的是谁？

（3）当时百姓几乎都目不识丁，甚至许多官吏都是文盲。造成这一现象的原因是什么？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：本小题考查的是古代书法艺术。东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之，集书法之大成，写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。所以答案为C考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·承上启下的魏晋南北朝文化【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】本题考查的是美苏争霸的史实。国与国之间的竞争，归根结底是国家利益之争，美苏争霸是美苏两国维护各自国家利益的表现，故选A。【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】本题考查学生对历史基础知识的掌握。第三次科技革命科技成果转化为生产力的速度空前加快。

【点评】掌握第三次科技革命的特点。4、C【分析】本题考查列宁的贡献。列宁领导的十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命；它把社会主义的理论变为了现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。1921年，列宁领导苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成．新经济政策把社会主义同市场；商品货币关系和资本主义直接联系起来，对小农占优势的国家走资本主义道路具有深远的指导意义。实行高度集中的政治经济体制，是斯大林对社会主义建设道路的探索，而不是列宁在社会主义建设方面所做的探索。列宁领导的十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，不属于他在社会主义建设方面所做的探索。故选C。

【解析】【答案】C5、C【分析】中国共产党为夺取全国胜利和建设新中国作政治上；思想上的准备而召开的会议是中共七届二中全会。毛泽东在中共七届二中全会上的报告中指出：“夺取全国胜利；这只是万里长征走完了第一步。我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”

故选：C。

本题考查了中共七届二中全会。毛泽东在这次会议上说：“夺取全国胜利；这只是万里长征走完了第一步。”

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记中共七届二中全会召开的意义。【解析】C6、D【分析】【分析】本题主要考查玻利维亚．【解析】【解答】在拉丁美洲独立运动中；玻利瓦尔率领军队，打败西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地，因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”．拉丁美洲摆脱西班牙殖民统治后，成立了许多国家，玻利维亚为了纪念玻利瓦尔的功绩，以他的名字来命名了国名．

故选D．二、多选题(共7题，共14分)7、AD【分析】【解析】试题分析：本题考察学生美苏争霸的认识，根据所学知识，二战结束后，法西斯战败，美国和苏联的战时同盟也因为意识形态之间的矛盾而逐渐分裂，美国凭借战后强大的政治，经济，军事实力妄想称霸世界，苏联在二战后也积累了强大的军事和政治实力，成为美国称霸世界的最大障碍，两国都想巩固自己的大国地位，因此战后美苏进行了争霸，本题选AD。考点：美苏争霸【解析】【答案】AD8、ACD【分析】【分析】本题主要考查我国在广东建立的经济特区．【解析】【解答】1980年；我国在广东深圳；珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，后来又增设海南经济特区．这些经济特区，国家给予优惠的经济政策，吸收侨资外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设．

故选ACD．9、AC【分析】【分析】本题考查学生对秦朝巩固统一措施的掌握．【解析】【解答】根据所学可知；秦统一后，为了巩固统治，建立了专制主义中央集权制度，确立皇帝制；在中央实行三公九卿制、在地方废除分封制，实行郡县制．加强思想措施焚书坑儒．B项是汉武帝时期的史实．D项是唐朝完善科举制的史实．

故选AC．10、ABC【分析】略【解析】ABC11、AB【分析】根据所学知识可知；1947年“杜鲁门主义”的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂；美苏之间的冷战正式开始．1991年，苏联解体，美苏两极格局随即结束．

故选A；B．

本题考查美苏对峙格局．

本题主要考查学生对冷战政策开始与结束标志的识记．【解析】AB12、ABC【分析】据所学知；1871年法国爆发了巴黎公社运动，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，巴黎公社虽然失败了但公社战士在强大的敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人，为了纪念巴黎公社运动，公社领导人之一的欧仁•鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词．

故选ABC．

本题考查巴黎公社的相关知识．

注意识记巴黎公社的时间、性质、意义等．【解析】ABC13、ABCD【分析】【分析】本题考查洋务运动．【解析】【解答】19世纪60-90年代洋务派掀起洋务运动；洋务派在中央以奕䜣为代表，在地方以曾国藩；李鸿章、左宗棠、张之洞为代表．

故选ABCD．三、填空题(共5题，共10分)14、外交丰采【分析】【分析】（1）本题主要考查《新青年》杂志宣传的思想对周恩来等青年学生产生的影响．

（2）本题主要考查南昌起义的意义．

（3）本题主要考查周恩来西安谈判的结果及对当时国共关系的影响．

（4）本题主要考查新中国的外交．

（5）本题主要考查除了表演历史剧以外，还可以举办的纪念活动．【解析】【解答】（1）据所学知识可知；《新青年》杂志宣传“民主”与“科学”的思想激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路．

（2）1927年周恩来等领导的南昌起义；打响了武装反抗国民党的第一枪，标志中国共产党创建人民军队；独立领导武装斗争的开始，它在中国共产党历史上开辟了一个新的时期．

（3）周恩来西安谈判结果是西安事变最终得到和平解决．西安事变的和平解决；标志着国共两党第二次国共合作的初步形成，预示了国共团结抗日新局面的到来．

（4）据《周恩来在万隆》一书和图片提供的信息可知；1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功，体现了周恩来的外交丰采．因而《周恩来在万隆》一书和图片提供的信息可以确定该目标题是周恩来的外交丰采．

（5）举办的纪念活动方式有：参观周恩来故居；举办关于周恩来的故事会，举办图片展，举办读书周活动等．

故答案为：

（1）《新青年》杂志宣传民主与科学的思想激发了广大青年追求新思想的热情；促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路．

（2）南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪；标志中国共产党创建人民军队；独立领导武装斗争的开始，它在中国共产党历史上开辟了一个新的时期．

（3）西安事变和平解决．标志着国共两党第二次国共合作的初步形成；预示了国共团结抗日新局面的到来．

（4）外交丰采．

（5）参观周恩来故居；举办关于周恩来的故事会；举办图片展；举办读书周活动等．15、马克思主义十月革命【分析】【分析】1848年；马克思；恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草了纲领《共产党宣言》发表。号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。它的发表标志着马克思主义的诞生；1917年11月‘列宁领导的俄国十月社会主义革命取得了胜利，并建立了无产阶级政权。这次革命的胜利，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

【点评】国际工人运动和马克思主义的诞生·马克思主义的诞生；俄国十月革命·十月革命的历史意义16、略

【分析】（1）据材料“工业革命以机器代替手工劳动；推动生产力迅猛发展，也使产业结构乃至整个社会结构发生变化，这是工业化的开端，是工业文明取代农业文明的进一步发展”，可知工业革命推动了整个社会结构的变化，使工业文明取代了农业文明．

（2）第二次工业革命以电力的广泛应用为主要标志；材料中没有叙述．

（3）据材料“19世纪在自然科学方面取得了许多突破性成果；为把科学原理转化为技术，又运用到生产转化为生产力奠定了基础．第二次工业革命就是在这样的基础上启动的，它远比第一次工业革命更具科学性，历经60年左右时间，将更多国家推上现代化的轨道．而第二次世界大战推动了以原子能；电子计算机和空间技术为代表的第三次科技革命的启动．科技先行、技术先导已经成为战后发达国家快速发展经济的一条重要经验”，可知纵观三次科技革命的历程，科学的地位越来越突出．

（4）战争与科技进步具有绝对的相关性；材料中没有叙述．

（5）据材料“第三次科技革命促进了信息革命与知识经济的兴起；推动了经济全球化的步伐，世界现代化进程由此进入了一个新的发展阶段”，可知科技革命推动了人类社会的进步．

故答案为：

（1）A．

（2）C．

（3）A．

（4）C．

（5）A．

（1）本题考查工业革命．

（2）本题考查第二次工业革命．

（3）本题考查三次科技革命．

（4）本题考查战争与科技进步的关系．

（5）本题考查科技进步与人类进步的关系．

理解科技革命推动了人类社会的进步．【解析】A；C；A；C；A17、略

【分析】【分析】本题考查学生对和平与发展相关史实的掌握情况．【解析】【解答】（1）法西斯的暴行；日军制造南京大屠杀应该是学生容易想到的，写一个即可．

（2）难度低；考查和平共处五项原则．回扣教材所学回答即可．

（3）考查时代主题；经济全球化，题目简单，不多做解析．

（4）和平带来战争明显不正确．

故答案为：

（1）日军制造南京大屠杀．

（2）和平共处五项原则．

（3）国际政治环境：和平与发展的进步潮流．经济发展趋势：经济全球化．

（4）（×）．18、1914-1918年萨拉热窝事件三国同盟和三国协约重新瓜分世界的帝国主义战争维护世界和平，反对战争（和平来之不易）【分析】【分析】（1）本题主要考查第一次世界大战的起止时间．

（2）本题主要考查第一次世界大战的导火线．

（3）本题主要考查第一次世界大战中的两大军事集团．

（4）本题主要考查第一次世界大战的性质．

（5）本题主要考查我们对战争的认识．【解析】【解答】（1）根据“7月28日；奥匈帝国向塞尔维亚宣战，宣告第一次世界大战爆发．”和“1918年，第一次世界大战以同盟国失败告终．”可知，第一次世界大战的起止时间是1914-1918．

（2）根据“1914年6月的萨拉热窝事件点燃了‘欧洲的火药桶’”可知；第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件．

（3）根据“战略主动权开始转移到协约国一方．1918年；第一次世界大战以同盟国失败告终．”可知，第一次世界大战中的两大军事集团是三国同盟和三国协约．

（4）根据“第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争”可知；第一次世界大战的性质是重新瓜分世界的帝国主义战争．

（5）本题属开放性试题；答案言之有据即可．如：维护世界和平，反对战争．和平来之不易等．

故答案为：

（1）1914-1918．

（2）萨拉热窝事件．

（3）三国同盟和三国协约．

（4）重新瓜分世界的帝国主义战争．

（5）答案言之有据即可．四、改错题(共1题，共7分)19、略

【分析】本题考查人民军队称号的变化。1927年秋收起义失败后，毛泽东率领工农革命军向井冈山进发，创建了我国历史上第一块农村革命根据地——井冈山革命根据地。1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍和湘南的农民武装来到井冈山，与毛泽东率领的工农革命军会师。两军会师后，改编为中国工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。中共领导的红军反对的是国民党反动派的统治。1937年，全面抗战爆发后，国共实现了第二次合作，红军改编为八路军和新四军，开展抗日战争。解放战争时期，中共领导的军队正式改名为人民解放军。所以小红的说法错误，因为1928年中国共产党领导的人民军队称红军，人民解放军的称号开始于解放战争。【解析】1928年中国共产党领导的人民军队称红军；人民解放军的称号开始于解放战争。五、简答题(共4题，共16分)20、略

【分析】【分析】（1）本题考查了美国南北战争和经济危机的相关知识．

（2）本题考查了战后至20世纪90年代美国经济发展的特点及地位．

（3）本题是启示类题目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）由材料一“美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期”可知；在这一时期，美国遇到的重大国内问题有南北分裂问题和经济危机问题．面对南北分裂（奴隶制存废），美国通过战争，在林肯的领导下，打败南方叛乱诸州，废除黑人奴隶制，维护了国家和民族的统一．面对1929-1933年的经济危机，美国推行罗斯福新政，加强国家对经济的干预，结果缓和了社会矛盾，巩固了资本主义统治，渡过了危机．

（2）由材料二“20世纪90年代；美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右．信息技术的发展还带动了传统农业的信息化和高技术化”并结合所学知，二战以来，美国高新科技产业急速发展并成为支柱产业，以外向型经济为主，经济发展速度异常迅猛．这使得美国成为了经济最发达的国家．

（3）本题是启示类题目；言之有理即可．如坚持改革和制度创新；实施科教兴国战略，大力发展高科技产业．

故答案为：

（1）南北分裂（奴隶制存废）问题；经济危机问题．答案1：南北分裂（奴隶制存废）问题：通过战争；打败南方叛乱诸州，废除黑人奴隶制，维护了国家和民族的统一；答案2：经济危机问题：推行罗斯福新政，加强国家对经济的干预，结果缓和了社会矛盾，巩固了资本主义统治，渡过了危机．（任答其一即可）

（2）高新科技产业急速发展并成为支柱产业；以外向型经济为主；经济发展速度异常迅猛；经济最发达的国家．

（3）坚持改革和制度创新；实施科教兴国战略，大力发展高科技产业．（其他言之有理亦可）21、⑴华盛顿；领导美国人民取得独立战争的胜利；摆脱英国殖民统治，为美国资本主义民主制度的建立作出了贡献；或创推举之法；或担任美国一；二届总统，不再连任。

⑵美国南北战争（美国内战）；美国南北战争中；北方战胜了南方。

⑶他废除了美国的黑人奴隶制度（签署了《解放黑人奴隶宣言》）；维护了国家的统一，有利于美国资本主义发展。

⑷1929－1933年世界经济大危机；罗斯福新政，国家加强对经济的干预和调整。【分析】【分析】（1）依据材料“既已提三尺剑；开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”创为推举之法可知赞扬的是华盛顿，结合所学其功绩有领导美国人民取得独立战争的胜利，摆脱英国殖民统治，为美国资本主义民主制度的建立作出了贡献；或创推举之法；或担任美国一；二届总统，不再连任。

（2）结合所学知识可知材料二中；“险恶的航程”；“我们的船安渡过惊涛骇浪”分别指的是美国内战和内战中北方的胜利。

（3）依据所学南北战争中的著名人物为林肯；其功绩为废除了美国的黑人奴隶制度（签署了《解放黑人奴隶宣言》），维护了国家的统一，有利于美国资本主义发展，所以受到了美国人民的深切拥护和爱戴。

（4）依据材料“叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦”可知其所述为经济危机的表现，其背景为1929－1933年世界经济大危机，为了应对经济危机美国总统罗斯福实施了新政，开创了国家干预经济的新模式。

【点评】步入近代·美国的诞生；无产阶级斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争；凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机。22、林肯是南北战争的领导人；亚历山大二世是俄国1861年改革的领导人，明治天皇是明治维新的领导人。题目可定为资本主义制度的巩固和扩大。1861-1865年的美国南北战争解放了黑人奴隶，为资本主义工商业的发展提供了自由劳动力，维护了国家统一，扫清了资