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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图所示,A、B两物体质量均为m,叠放在轻质弹簧上(弹簧下端固定于地面上),对A施加一竖直向下、大小为F(F>2mg)的力,将弹簧再压缩一段距离(弹簧始终处于弹性限度内)而处于平衡状态,现突然撤去力F,设两物体向上运动过程中A、B间的相互作用力大小为FN,不计空气阻力,则关于FN的说法正确的是(重力加速度为g)()
A.刚撤去力F时,FN=B.弹簧弹力大小为F时,FN=C.A、B的速度最大时,FN=2mgD.弹簧恢复原长时,FN=mg2、下列说法正确的是()A.当火车加速离开车站时,它的惯性越来越大B.物体若不受任何力的作用,则一定处于静止状态C.物体的运动状态发生了改变,则它的速度一定发生了变化D.在力学中,国际单位制规定力、质量、时间为三个基本物理量3、蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中运动.为了测量运动员跃起的高度,训练时可在弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录弹性网所受的压力,并在计算机上作出压力—时间图像,假如作出的图像如图所示.设运动员在空中运动时可视为质点,则运动员跃起的最大高度是(g取10m/s2)()
A.5.0mB.3.6mC.1.8mD.7.2m4、如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻绳上点处;绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。甲、乙两物体质量相等。系统平衡时,点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若α=50°,则β等于()
A.45°B.50°C.60°D.65°5、如图所示,是一种测定风力的仪器的原理图,它能自动随着风的转向而转向,使风总从图示水平方向吹向小球P,刻度盘上的示数反映风力的大小。现已知P是质量为m的金属球,固定在一细长钢性金属丝下端,能绕悬挂点在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ,不计金属丝重力。已知风对小球的作用力大小与风速成正比,当风速为5m/s时,θ=30°则风速为10m/s时,θ为。
A.30°<θ<45°B.45°<θ<60°C.θ=60°D.60°<θ<90°6、一天下着倾盆大雨,某人乘坐列车时发现,车厢的双层玻璃窗内积水了。列车进站过程中(箭头表示列车进站的方向),他发现水面的形状如选项图中的()A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、关于共点力的合成,下列说法不正确的是()A.两个共点力的合力,必然大于其中一个分力B.两个共点力的夹角在0°到180°之间,夹角越小,合力越大C.两个5牛的共点力,合力可能为5牛;三个5牛的共点力的合力也可能为5牛D.已知一个力F的大小和方向,又知两个分力的方向,把F分解成F1、F2时,可以得到唯一确定的解8、如图所示,质量为M的斜面体静止在水平地面上,质量为m的滑块在沿着斜面向上的恒力F作用下向下做匀速运动,斜面体始终处于静止状态。已知重力加速度为g;在滑块下滑的过程中,下列说法正确的是()
A.滑块与斜面体之间的动摩擦因数μ大于tanθB.撤去恒力F后,地面对斜面体的支持力不变C.地面对斜面体的支持力小于(M+m)gD.地面对斜面体的摩擦力方向水平向左9、如图所示,质量均为3kg的两物块a、b,在水平推力F作用下沿地面匀加速运动,两物块与地面间的动摩擦因数均为0.2,推力F=18N,g的是10m/s2.下列说法正确的是。
A.a、b的共同加速度为2m/s2B.a对b的弹力大小为9NC.撤去推力F时,b的加速度为2m/s2D.撤去推力F时,a对b的弹力大小为9N10、如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一不可伸长轻质绳相连,质量分别为mA和mB,由于B球受到水平风力作用,A与B球一起向右匀速运动。已知细绳与竖直方向的夹角为θ;则下列说法中正确的是()
A.B球受到的风力为B.风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变C.杆对A球的支持力随着风力的增加而增加D.A球与水平细杆间的动摩擦因数为11、在一平直路面上,甲、乙两车于同一地点出发同向运动的v–t图像如图所示,在乙车从开始运动到停下的过程中,下列说法正确的是()
A.甲车与乙车在t1时刻的距离达到最大值B.甲车与乙车的平均速度相等且等于C.甲车的平均速度小于乙车的平均速度D.甲车的平均速度大于乙车的平均速度12、几个水球可以挡住子弹?《国家地理频道》实验证实:四个水球就足够!四个完全相同的水球(a、b、c、d)紧挨在一起水平排列;子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好能穿出第四个水球,则可以判定()
A.子弹在每个水球中运动的时间相同B.由题目信息可以求得子弹穿过每个水球的时间比C.子弹穿过a球和穿过b、c、d三个球的时间相等D.子弹穿过a、b、c三球的过程中速度变化量和穿过d球过程中速度变化量相等13、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v﹣t图象中(如图),直线a、b分别描述了甲;乙两车在0~20s的运动情况.关于两车之间的位移关系;下列说法正确的是()
A.在0~10s内两车逐渐远离B.在10~20s内两车逐渐远离C.在5s和15s时刻,两车的间距不相等D.在t=20s时两车在公路上相遇14、如图所示,物块A静止在轻弹簧上面,物块B用细线吊在天花板上,物块A、B紧挨在一起,它们之间的弹力是B物块所受重力的二分之一,已知物块A、B质量分别为m和2m,重力加速度为g;某时刻将细线剪断,在细线剪断瞬间下列说法正确的是()
A.物块B的加速度为gB.物块A的加速度为gC.弹簧的弹力为2mgD.物块B间的弹力为mg评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、如图所示,绳AB和BC悬挂一物体,物重100N,BC绳与天花板夹角60°,AB绳与竖直墙垂直,则重物处于静止状态时,BC绳的拉力T1=____N,AB绳的拉力T2=____N.(可用根号表示)
16、物体惯性大小仅与______有关,______是物体惯性大小的唯一量度,惯性大小与物体是否运动、运动快慢等因素均______关。17、___________18、摩擦力突变的类型:
(1)______;
(2)______;
(3)______;
可概括为“静—静”突变,“静—动”突变,“动—静”突变,其中相对滑动与相对静止的临界条件为静摩擦力恰好达到最大值。19、电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是8V,电火花计时器工作的电压是_______V,电源频率是50Hz时,每隔0.02s打一个点。如图所示为物体运动时打点计时器打出的一条纸带,图中相邻的点间还有四个点未标出,已知打点计时器接50Hz的交流电源,则打d点的瞬时速度约为________m/s,加速度为__________m/s2(结果保留三位有效数字)
评卷人得分四、作图题(共4题,共24分)20、重10N的木块浮在水面上,在图中作出木块所受到的水对它的浮力的图示和其重力的示意图。21、画出下列各图中各静止物体所受的弹力(示意图);假设所有的接触面都不光滑。
22、如图甲所示,物体A放在水平面上,物体A所受的重力为10N,设物体A与水平面间的最大静摩擦力为2.5N,动摩擦因数为0.2,若对物体A施加一个由零均匀增大到6N的水平推力F,请在图乙中画出物体A所受的摩擦力fA随水平推力F变化的图线.
23、如图所示的光滑圆球A静止支撑在长方体尖端B和斜壁C上,在图中画A物体的受力示意图。
评卷人得分五、实验题(共2题,共12分)24、同学们探究两个互成角度的力的合成规律。如图1所示;实验仪器中有一个小铜环连接了一根橡皮筋和两根细绳套。
(1)实验过程中受力分析的研究对象是___________。
A.橡皮筋。
B.小铜环。
C.细绳套。
(2)关于实验,下列说法正确的是___________。
A.两根细绳必须等长。
B.使用弹簧秤时;应使弹簧秤与木板平面平行。
C.实验时;只需要记录两个弹簧秤的示数。
D.在不超出量程的前提下;要使弹簧秤读数尽量大一些。
(3)如图2所示,实验中得到合力的实验值为___________(选填“”或“”)。25、为测量小铜块与瓷砖表面间的动摩擦因数,一同学将贴有标尺的瓷砖的一端放在水平桌面上,形成一倾角为的斜面(已知sin=0.34,cos=0.94),小铜块可在斜面上加速下滑,如图所示。该同学用手机拍摄小铜块的下滑过程,然后解析视频记录的图像,获得5个连续相等时间间隔(每个时间间隔∆T=0.20s)内小铜块沿斜面下滑的距离si(i=1;2,3,4,5),如下表所示。
s1s2s3s4s55.87cm7.58cm9.31cm11.02cm12.74cm
由表中数据可得,小铜块沿斜面下滑的加速度大小为___________m/s2,小铜块与瓷砖表面间的动摩擦因数为___________。(结果均保留2位有效数字,重力加速度大小取9.80m/s2)评卷人得分六、解答题(共3题,共12分)26、如图所示,质量m=1.0kg的物体放在光滑水平面上,在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由静止开始运动,作用5秒后撤去力F,求:
(1)物体在力F作用过程中加速度的大小;
(2)撤去力F的瞬间,物体速度的大小;
(3)5s内物体移动的距离.27、高铁被誉为中国新四大发明之一.因高铁的运行速度快,对制动系统的性能要求较高,高铁列车上安装有多套制动装置——制动风翼、电磁制动系统、空气制动系统、摩擦制动系统等.在一段直线轨道上,某高铁列车正以v0=288km/h的速度匀速行驶,列车长突然接到通知,前方x0=5km处道路出现异常,需要减速停车.列车长接到通知后,经过tl=2.5s将制动风翼打开,高铁列车获得a1=0.5m/s2的平均制动加速度减速,减速t2=40s后;列车长再将电磁制动系统打开,结果列车在距离异常处500m的地方停下来.
(1)求列车长打开电磁制动系统时;列车的速度多大?
(2)求制动风翼和电磁制动系统都打开时,列车的平均制动加速度a2是多大?28、两个完全相同的物块a、b,在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动,图中a直线表示a物体不受拉力作用、b直线表示b物体受到水平拉力F=3.6N作用的v-t图象;求:
(1)8s末a、b间的距离;
(2)物块的质量。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【详解】
A.对A施加一竖直向下、大小为F(F>2mg)的力,将弹簧再压缩一段距离(弹簧始终处于弹性限度内)而处于平衡状态,弹簧弹力大小为F+2mg。刚撤去力F时,A、B向上加速运动,由牛顿第二定律可得,对A受力分析,由牛顿第二定律有FN-mg=ma
解得
A错误;
B.当弹簧弹力大小为F时,对A、B整体,由牛顿第二定律有F-2mg=2ma1
隔离A,由牛顿第二定律有FN-mg=ma1
解得B正确;
C.A、B的速度最大时,加速度为零,弹簧弹力大小为2mg,FN=mg;C错误;
D.弹簧恢复原长时,A、B只受重力向上运动,FN=0;D错误。
故选B。2、C【分析】【详解】
A.当火车加速离开车站时;它的质量一定,故惯性不变,A错误;
B.物体若不受任何力的作用;加速度为零,保持静止状态或者保持匀速直线运动状态,B错误;
C.速度是描述物体运动状态的特征物理量;故物体的运动状态发生了改变,它的速度一定发生了变化,C正确;
D.力学中;国际单位制规定长度;质量、时间为三个基本物理量,D错误。
故选C。3、A【分析】【详解】
由图可知运动员在空中竖直上抛运动的时间为:t=4.3s-2.3s=2s
根据对称性可知,下落的时间为:
运动员做竖直上抛运动,所以跃起最大高度为:
A.5.0m;与结论相符,选项A正确;
B.3.6m;与结论不相符,选项B错误;
C.1.8m;与结论不相符,选项C错误;
D.7.2m,与结论不相符,选项D错误;4、D【分析】【分析】
本题主要考查共点力的平衡以及绳子的活结死结问题。
【详解】
在O点进行受力分析如下图所示。
由于甲、乙两物体质量相等,且滑轮处为活结则mg=F1
可知△OmgF1为等腰三角形,则根据三角形内角关系有180°=2β+50°
可计算出β=65°
故选D。
【点睛】
抓住△OmgF1为等腰三角形是解题的关键。5、B【分析】【详解】
以金属球为研究对象,分析受力情况:金属球受到重力mg、水平向左的风力F和金属丝的拉力T;作出力图如图;
在水平方向上根据平衡条件得到:
F=mgtanθ且风力。
F=kv则。
则。
则。
A.30°<θ<45°;与结论不相符,选项A错误;
B.45°<θ<60°;与结论相符,选项B正确;
C.θ=60°;与结论不相符,选项C错误;
D.60°<θ<90°;与结论不相符,选项D错误;
故选B.6、C【分析】【分析】
【详解】
列车进站做减速运动;即速度减小,由于惯性水相对玻璃窗向前运动,故C正确,ABD错误。
故选C。二、多选题(共8题,共16分)7、A【分析】【详解】
A.合力与分力是等效替代的关系;合力不一定大于分力,比如当二力反向时,合力等于二力大小之差,合力有可能小于分力,故A错误;
B.当两个共点力的夹角θ在0°到180°之间时,由公式
可知合力随着θ减小而增大;故B正确;
C.当两个力方向相同时,合力等于两分力之和;当两个分力方向相反时,合力等于两个分力之差,则知两个5牛的共点力的合力范围为0≤F合≤10N
合力可能为5牛。三个5牛的共点力的合力范围为0≤F合≤15N
合力也可能为5牛,故C正确;
D.已知一个力F的大小和方向,又知两个分力的方向,把F分解成F1、F2时,根据平行四边形定则可知,以力F为对角线,只能作出一个平行四边形,得到一组分力,即只能得到唯一确定的解,故D正确。
本题选择错误的,故选A。8、B:C【分析】【详解】
A.滑块匀速运动,由平衡条件可得
由于即
得:A错误;
B.撤去力F后;滑块对斜面的压力和摩擦力不变,则斜面体受力情况不变,因此地面对斜面体的支持力不变,B正确;
CD.对滑块和斜面体整体进行受力分析;受力情况如图所示。
由平衡条件可得
可得:C正确;
可得:地面对斜面体的摩擦力方向水平向右;D错误;
故选BC。9、B:C【分析】【详解】
A.对a、b的整体,由牛顿第二定律可知,共同加速度为
选项A错误;
B.对物体b:
解得Fab=9N
选项B正确;
CD.撤去推力F时,a、b之间无弹力作用,b水平方向只受摩擦力作用,则b的加速度为
选项C正确;D错误;
故选BC.10、A:D【分析】【详解】
A.以球B为研究对象进行受力分析;如下图。
由平衡条件可知,B球受到的风力为
故A正确;
B.由上面的受力分析可知,轻质绳对B球的拉力为
随着风力的增大,小球的偏角发生变化,轻质绳对B球的拉力也会发生改变;故B错误;
C.对整体进行受力分析,该整体在竖直方向只受到整体的重力和细杆对球A的支持力,由平衡条件可知,杆对A球的支持力等于整体的重力;与风力无关,它不会随着风力的增加而增加,故C错误;
D.同样利用整体法,由平衡条件可知,水平方向上有
解得
故D正确。
故选AD。11、A:C【分析】【详解】
A.t<t1时,v乙>v甲,△x增大,t>t1时,v乙<v甲,△x减小;选项A正确;
BCD.由匀变速运动规律知,由图线面积知x乙>x甲,故选项B;D错误,选项C正确。
故选AC。12、B:D【分析】【详解】
AB.子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,设水球的直径为d;子弹运动的过程为匀减速直线运动,直到末速度为零,我们可以应用逆过程,相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动。
因为通过最后1个、最后2个、以及后3个、全部4个的位移分别为d,2d,3d和4d,根据
可知时间之比为
所以子弹在每个水球中运动的时间不同;
由以上的分析可知,子弹依次穿过4个水球的时间之比为
故A错误;B正确;
C.据此可知;子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的,故C错误;
D.子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的,由
可知,子弹穿过a、b、c三个球和穿过d球的过程中速度变化量相等;故D正确;
故选BD。13、A:D【分析】【分析】
t=0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标;根据速度大小关系分析两车之间距离如何变化.根据速度图象的“面积”表示位移,判断位移关系.
【详解】
A;0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标;在0﹣10s内甲车速度小于乙车的速度,两车逐渐远离.故A正确;
B;在10﹣20s内;甲车速度大于乙车的速度,两车逐渐靠近.故B错误;
C、在t=5s时,乙的速度v2=v0+at=10﹣0.5×5=7.5m/s
故在5~15s内甲车的位移s1=v1t=5×10=50m
在5~15s内乙车的位移s2=v2t+=50m
所以s1=s2;则在5s和15s时刻,两车的间距相等.故C错误;
D;根据速度图象的“面积”表示位移;由几何知识看出,在t=20s时两者位移相等,再一次相遇.故D正确.
【点评】
利用速度﹣﹣时间图象求从同一位置出发的解追及问题;主要是把握以下几点:
①当两者速度相同时两者相距最远;
②当两者速度时间图象与时间轴围成的面积相同时两者位移相同;即再次相遇;
③当图象相交时两者速度相同.14、B:C【分析】【详解】
ABC.剪断细线前,弹簧的弹力
细线剪断的瞬间,弹簧的弹力不变,仍为
剪断细线瞬间,对A、B系统,加速度为
故A错误;BC正确;
D.设物块A、B间的弹力为对B,根据牛顿第二定律则有
解得
故D错误。
故选BC。三、填空题(共5题,共10分)15、略
【分析】【详解】
对物体受力分析如图:
根据共点力平衡条件,有:.【解析】T1=NT2=N16、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】质量质量无17、略
【分析】【详解】
根据速度单位换算关系有【解析】10m/s18、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】静摩擦力大小或方向发生突变静摩擦力突然变为滑动摩擦力滑动摩擦力突然变为静摩擦力19、略
【分析】【详解】
[1]电火花计时器工作用的是220V的交流电;
[2]把c到d到e这段看成一个匀变速直线运动,则
[3]根据逐差公式有【解析】2203.28
11.8四、作图题(共4题,共24分)20、略
【分析】【详解】
木块受重力和浮力作用;根据二力平衡得浮力的方向竖直向上,浮力的图示和重力的示意图分别如图甲;乙所示;
【解析】21、略
【分析】【分析】
【详解】
拉力;压力、支持力都是弹力;则各静止物体所受的弹力的示意图如下。
【解析】见解析22、略
【分析】【详解】
当水平推力F小于A与水平面间的最大静摩擦力2.5N时,A受到水平面静摩擦力作用;随水平推力的增大而增大,且与水平推力等值;
当推力大于2.5N时,物体对地滑动,此时摩擦力为滑动摩擦力,大小为:fA=μmg=0.2×10=2N;
故摩擦力随水平推力的变化图象如图所示:
【解析】23、略
【分析】【分析】
【详解】
物体A静止,受重力、长方体尖端B给的弹力F1和斜壁C给的弹力F2;受力分析如图所示。
【解析】五、实验题(共2题,共12分)24、略
【分析】【详解】
(1)[1]本实验是探究两个互成角度的力的合成规律;用两个弹簧测力计共同拉小铜环和用一个弹簧测力计拉小铜环,小铜环被拉至同一位置且处于静止状态,找出合力与分力的关系,故实验过程中受力分析的研究对象是小铜环,AC错误,B正确。
故选B。
(2)[2]
A.使用细绳是为了便于确定力的方向;不需要等长,A错误;
B.为使弹簧测力计示数等
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