2025年北师大版九年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列属于氧气化学性质的是（）A.无色无味B.不易溶于水C.能液化D.能支持燃烧2、下列实验能用如图表示的是A.向硫酸铜溶液中加入铁粉B.向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾C.向饱和的石灰水中加入氧化钙D.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰3、下列物质的用途与其化学性质无关的是rm{(}rm{)}A.生石灰做食品干燥剂B.氮气用于食品储藏的保护气C.活性炭用于冰箱除异味D.小苏打用于治疗胃酸过多4、实验操作不规范不仅会带来错误的结论，也会威胁人身安全，下列实验操作正确的是（）A.B.C.D.5、已知同温同压下气体的体积比等于分子数之比，现在氢气和氧气的混合体积20毫升，在密闭容器中引爆后，恢复到引爆前的状态时，容器中还剩5毫升气体，原混合物中氢气和氧气的体积比是（）A.1：1B.2：1C.3：1D.可能是1：1，也可能是3：1评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、已知金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式：R+CuSO4═Cu+RSO4．则下列说法正确的是（）A.该反应属于置换反应B.金属R的活泼性比Cu要强C.该金属可以是金属铝D.该金属一定是铁7、“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境；下列做法中不正确的是（）

A.回收处理垃圾；变废为宝。

B.污水未经处理就直接排放。

C.为了牟取暴利；捕杀；贩卖野生动物。

D.开发新能源；逐步减少使用化石燃料。

8、有40g质量分数10%的NaCl溶液；若将其质量分数为20%，可采用（）

A.加入5gNaCl固体。

B.把溶剂蒸发掉5g

C.把溶剂蒸发20g

D.加入40g10%的NaCl溶液。

9、下列实验能达到实验目的是（）A.

收集O2B.

干燥NH3C.

验满O2D.

检验氢气纯度10、（双选）在实验室中，下列做法正确的是（）A.实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验B.实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽C.对某些药品，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下其味道D.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)11、如图为甲；乙、丙、丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图．

（1）上述四种金属可以分为两类，其中哪几种金属可以归为一类？____．

（2）若乙是金属Zn；则丙可能是什么金属？请你说出理由．

____．12、饮食中和形成二氧化碳有关的几个问题．

（1）馒头：面团经发酵后显酸性；向其中加入的适量碳酸钠会转化为碳酸氢钠，面团蒸熟过程中，碳酸氢钠分解释放的二氧化碳形成气孔，所以馒头松软可口．请配平碳酸氢钠分解的化学方程式：

____NaHCO3═____Na2CO3+____CO2+____H2O

（2）油饼（油条）：向发酵的面团中加入碳酸钠的同时，加入适量明矾（化学式为[K2SO4•Al2（SO4）3•24H2O]）；成型后放入热油中，炸制过程中会生成较多气体，使油饼松脆可口．请配平下列化学方程式：

____K2SO4•Al2（SO4）3•24H2O+____NaHCO3═____K2SO4+____Na2SO4+____Al（OH）3+____CO2+____H2O

（3）食用这种油饼会摄入少量氢氧化铝，对人体健康不利．为避免摄入氢氧化铝，市售不含铝的膨松剂的主要成分是：NaHCO3和Ca（H2PO4）2；请配平下列化学方程式：

____Ca（H2PO4）2+____NaHCO3═____CaHPO4+____Na2HPO4+____CO2+____H2O．13、已知过氧化钠（Na2O2）能分别与H2O、CO2反应，与H2O反应生成氧气和一种碱，与CO2反应生成氧气和一种盐。实验室有一瓶敞口放置的固体过氧化钠已全部变质；用化学方程式表示变质的原因______；______。

设计实验方案证明Na2O2已全部变质后的成分______。14、根据所学知识回答下列问题：

（1）米饭是我们三餐的主食．大米中富含的营养物质是____．

（2）煮饭用的水是硬水还是软水？取适量的水，加入肥皂水检验，若观察到水中起泡沫较少浮渣较多，则证明是____（填“硬水”或“软水”）．

生活中降低水的硬度常用的方法之一是____．

（3）用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的____性，同时还可补充人体所需的铁元素．如果铁元素摄入量过少会引起____．

（4）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色且有黑烟，此时可将灶具的进风口____（填“调大”或“调小”）；油锅中的油着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是____．

（5）餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的____作用．15、光亮的铁丝浸入到硫酸铜溶液中反应的现象为____，化学方程式为____，此反应的类型属于____反应．16、以下是本学期学习中接触到的一些实验．根据图示，回答下列问题．

（1）A中蜡烛的作用是____．面粉厂为了避免粉尘爆炸事故的发生，应采取的安全措施是____．（写出一点）

（2）B中C管里的现象是____，产生此现象的原因是____．

（3）C中如果实验数据小于21%，可能原因是____（写出一点）．评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)17、检查装置气密性时先用手紧握发生器，然后把导管放入水中．____．18、原子核是由质子和电子构成的．____（判断对错）19、可用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯．____．20、自来水最好用盆装着在阳光下晒一、二天后，再用来养鱼．____．评卷人得分五、推断题(共3题，共15分)21、有A、B、C、D四种元素，已知A元素的原子核内无中子；B元素是氧化物中必含的一种元素；C元素是一种金属元素，其单质制品在日常生活中用途广泛，且知它在地壳中的含量在金属元素中仅次于铝元素；D元素的一种原子质量的可作为衡量相对原子质量的标准，它的一种氧化物是温室气体成分之一．请推断各元素的名称：A____B____C____D____．22、（2011秋•巴南区校级月考）甲；乙、丙、丁四种物质；在一定条件下有如下转化关系，图中反应条件已略去．已知甲、乙都为黑色固体，丁为红色金属，回答下列问题：

（1）乙物质的名称为____．

（2）写出图中实现转化的方程式

①____，②____．23、A为暗紫色的颗粒；B为白色固体，C；D都是黑色粉末，将A与B混合或者B与C混合，加热时都有无色气体F产生，用B、C混合加热与只用B加热产生的M的速率相比，前者比后者快得多，且反应前后C的质量和化学性质都不变，只用A加热时，除产生F外还有C产生，D在F中剧烈燃烧，发生白光生成无色气体E，E能使澄清石灰水变浑浊，根据以上事实写出A、B、C、D、E、F的名称．

A．____B．____C．____

D．____E．____F．____．评卷人得分六、探究题(共3题，共6分)24、rm{2018}年rm{1}月，常州市下起了暴雪，冰雪覆盖路面，给交通带来很多不便。为了疏通道路，我市主要采取铲雪车铲雪和撒融雪剂两种方案结合进行。rm{垄脜}铲雪车的铲斗是用锰钢制造的。锰钢属于_______铲雪车的铲斗是用锰钢制造的。锰钢属于_______

rm{垄脜}复合材料A.合成材料rm{B.}复合材料rm{C.}无机材料rm{D.}化合物无机材料rm{B.}化合物rm{C.}融雪剂的主要成分主要是盐类，其融雪原理是盐类能降低水的凝固点。有一类融雪剂以“氯盐”为主要成分的无机融雪剂，统称作“化冰盐”。常用工业碳酸钙rm{D.}含有少量rm{垄脝}rm{(}等杂质rm{NaCl}为原料生产该融雪剂。主要生产流程如图所示。

rm{FeCl_{3}}“操作rm{)}”的名称是_____________；溶液rm{垄脵}中加入过量熟石灰；发生反应的化学方程式是________________________________________________；

rm{1}第二次加入盐酸的主要目的是______________________；

rm{A}rm{垄脷}第二次加入盐酸的主要目的是______________________；固体乙的成分是__________________。rm{垄脷}25、为了将混有硫酸钾、氯化钙、碳酸氢铵rm{(}不稳定，受热易分解生成氨气、二氧化碳和水rm{)}的氯化钾提纯；并制得纯净的氯化钾溶液，某同学设计的实验流程如下：

请根据以上流程图中的信息，回答下列问题：rm{(1)}步骤rm{垄脵}中除去碳酸氢铵的方法是_______________________________________。rm{(2)}步骤rm{垄脺}中加过量碳酸钾溶液的目的是___________________________________。rm{(3)}此设计方案是否严谨？并说明理由__________________________________。26、控制变量；设计对比实验是实验探究的重要方法。

。实验编号实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素实验二：探究燃烧的条件实验三：探究铁钉锈蚀的条件

实验设计实验现象（1）硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，在氧气中燃烧火焰呈______。白磷剧烈燃烧，红磷没有燃烧。一周后，左边试管中铁钉生锈，右边试管中铁钉无明显变化。实验结论（2）影响硫燃烧剧烈程度的因素是______。（1）燃烧的条件是______。（1）铁生锈的条件是______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，如：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．【解析】【解答】解：A；氧气无色无味；不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质．故选项错误；

B；氧气不易溶于水；不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质．故选项错误；

C；氧气能液化；不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质．故选项错误；

D；氧气能支持燃烧属于化学性质；故正确；

故选D．2、B【分析】【分析】本题考查了化学知识和坐标的关系，关键是根据已有的化学知识分析坐标的起点、拐点、终点及曲线的变化趋势。【解答】A.铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁；溶液的质量不断减少，当反应完毕后质量不变为一定值，故A错误；

B.向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾，硝酸钾会继续溶解，当达到饱和后不再继续溶解硝酸钾，所以溶液的质量不断增大，当达到饱和后溶液的质量不再增加，故B正确；C.氧化钙和水反应生成氢氧化钙；水的质量减少，且反应放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少，所以溶质质量也会减少，溶液的质量会减少，故C错误；

D.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰，生成水和氧气，生成的氧气逸出，且二氧化锰难溶于水，所以溶液的质量不断减少，当反应完毕后质量不变为一定值，故D错误。故选B。

【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}生石灰做食品干燥剂是利用氧化钙与水反应生成氢氧化钙；吸收热量，所以利用了化学性质，故A错；

B；氮气用于食品储藏的保护气；是利用氮气化学性质稳定，故B错；

C；活性炭用于冰箱除异味；是利用活性炭疏松多孔，把异味吸附在表面，没有新物质生成，利用了物理性质，故C正确；

D；小苏打用于治疗胃酸过多；是利用碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以利用了化学性质，故D错．

故选C．

物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质rm{.}化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质rm{.}而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成；因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】A；根据取用液体药品时应注意的事项去分析；

B；根据胶头滴管的使用方法去分析；

C；根据液体加热的方法进行分析判断；

D、根据量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平去分析．【解析】【解答】解：A；取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放；②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中所示操作正确；

B；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确；

C；给试管中的液体加热时；用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误．

D；量液时；量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积．图中所示操作错误；

故答案为：A．5、D【分析】【分析】氧气和氢气引爆后会生成水，依据已知同温同压下气体的体积比等于分子数之比，可以求出反应时两者的体积之比，容器中还剩5毫升气体是氢气还是氧气无法判断，因此此题存在两种情况的答案；【解析】【解答】解：现在氢气和氧气的混合体积20毫升，在密闭容器中引爆后，恢复到引爆前的状态时，容器中还剩5毫升气体，则反应的气体体积是15mL，依据两者反应的方程式为2H2+O22H2O，可知反应的氢气体积为15mL×=10mL，氧气的体积为15mL×=5mL；假设剩余的5mL为氧气，则氧气和氢气的体积比为10mL：（5mL+5mL）=1：1，假设剩余的5mL为氧气则氧气和氢气的体积比为（10mL+5mL）：5mL=3：1；

故选：D．二、多选题(共5题，共10分)6、AB【分析】【分析】根据化学方程式表示物质间发生反应的事实；可由金属单质与可溶性盐发生置换反应的化学方程式判断反应分类及金属活动性的强弱关系；

由金属活动顺序表，铜处于氢之后，所以处于氢前的活泼金属都可以把铜从硫酸铜溶液置换出来；根据生成物的化学式RSO4，可判断金属R的化合价，而判断金属R的可能．【解析】【解答】解：根据金属R与硫酸铜反应的化学方程式：R+CuSO4=Cu+RSO4；

A、该反应为金属单质R与化合物硫酸铜反应生成金属单质铜和化合物RSO4；属于置换反应，故说法正确；

B；根据化学方程式可知；金属R的活泼性比Cu要强，故说法正确；

C；金属R在置换反应中表现为+2价；而金属铝只有+3价，金属R一定不是金属铝，故说法错误．

D；由于R能置换铜所以R排在铜前；而R还可以是排在铜前的其他金属可能是铁但不一定是铁，故说法错误；

故选AB．7、BC【分析】

A；回收处理垃圾；可以节约资源，变废为宝，故A正确；

B；污水经处理就排放；可以减少水体污染，保护水资源，故B错误；

C；扑杀、私卖野生动物；会破坏生态平衡，不利于环境保护，故C错误；

D；化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳；加剧温室效应，所以需开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，故D正确．

故选BC．

【解析】【答案】根据不同做法对环境的影响及其合理性分析即可．

8、AC【分析】

原溶液中溶质的质量=40×10%=4（克）；溶剂的质量=40-4=36（克）

A、设加入溶质氯化钠X克，根据溶质的质量分数=×100%=×100%=20%；解得X=5（克）；故正确。

B、设蒸发溶剂的质量为X克，溶质不变由溶质的质量分数=×100%=×100%=20%；解得X=20（克）；故错误。

C；由B计算可知其说法是对的；故正确。

D；因为所加的溶液的浓度与原先的溶液浓度相同10%；根据溶液的特征可知那么所得溶液的浓度不变；故错误。

故选：A；C

【解析】【答案】要想将10%的NaCl溶液变为20%；其实就是稀溶液变浓，其方法就是①加入一定量的溶质氯化钠②蒸发一定量的溶剂③加入更浓的溶液．具体加溶质多少或者蒸发多少溶剂或者加多少浓溶液根据溶质的质量分数公式进行计算即可．

9、CD【分析】【分析】A；根据用排水法收集氧气的注意事项；进行分析判断．

B；根据浓硫酸能与氨气反应；进行分析判断．

C；根据氧气的验满方法进行分析判断．

D、根据检验氢气纯度的方法，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；用图中装置收集氧气时；长导管是出水管，短导管是进气管，图中所示实验不能达到实验目的．

B；浓硫酸能与氨气反应；不能用于干燥氨气，且图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误，图中所示实验不能达到实验目的．

C；检验氧气是否收集满时；应将带火星的木条放在集气瓶口，图中所示实验能达到实验目的．

D；检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气；用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示实验能达到实验目的．

故选：CD．10、BD【分析】【分析】A；实验室剩余的药品不要随意丢弃；不能带出实验室，因此不可拿回家继续做实验；

B；实验室规定；实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽；

C；根据实验室中的药品不能品尝进行解答；

D、根据试管的使用原则进行解答．【解析】【解答】解：A；将剩余的药品放入制定的容器中；未经老师允许，不能擅自将实验室的药品带回家，故A错误；

B；实验完毕；要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽，故B正确；

C；对于药品；不可以把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下其味道，故C错误；

D；打碎的玻璃仪器；要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站，节约环保，故D正确．

故选：BD．三、填空题(共6题，共12分)11、略

【分析】【分析】根据金属与酸反应的剧烈程度来判断金属的活动顺序．越活泼的金属与酸反应越剧烈．【解析】【解答】解：（1）由图可知；在金属活动性顺序表中，只有排在氢前面的金属才能置换酸中的氢，从图中可以看出甲；乙、丙表面均有气泡产生，而丁表面没有气泡产生，所以甲、乙、丙应排在氢的前面，即甲、乙、丙三种金属可以归为一类．故答案为：甲、乙、丙．

（2）由图中的反应剧烈程度可知，在金属活动性顺序表中，金属的位置越靠前，活动性越强，与酸反应就越剧烈，甲产生的气泡最多即最剧烈，乙次之，丙最少，若乙是金属Zn测丙可能是Fe（或Sn、Pb）．

故答案为：（1）甲、乙、丙可以归为一类；（2）丙可能是Fe（或Sn、Pb）．其理由是丙能和盐酸反应，但反应的剧烈程度比乙（Zn）小，在金属活动顺序表中位于Zn和H之间．12、211116132627121122【分析】【解答】解：（1）该反应的化学方程式为：2NaHCO3═Na2CO3+CO2+H2O；故填：2，1，1，1；

（2）该反应的化学方程式为：K2SO4•Al2（SO4）3•24H2O+NaHCO3═K2SO4+Na2SO4+Al（OH）3+CO2+H2O；故填：1，6，1，3，2，6，27；

（3）该反应的化学方程式为：Ca（H2PO4）2+NaHCO3═CaHPO4+Na2HPO4+CO2+H2O；故填：1，2，1，1，2，2，．

【分析】根据已有的化学方程式的配平方法、化学反应前后各原子的个数不变进行分析解答即可．13、2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2取变质后的样品于试管中加水配成溶液，向试管中加入足量CaCl2溶液（或BaCl2溶液等），有白色沉淀生成，证明有Na2CO3．静置，取上层清液于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色，证明还有NaOH【分析】解：过氧化钠（Na2O2）能分别与H2O、CO2反应，与H2O反应生成氧气和一种碱，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，碱为氢氧化钠；与CO2反应生成氧气和一种盐，盐为碳酸钠。反应的化学方程式分别是2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2。

证明Na2O2已全部变质的成分，即证明变质后的成分是碳酸钠和氢氧化钠，碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，证明氢氧化钠的存在，可排除碳酸钠的干扰；可取变质后的样品于试管中加水配成溶液，向试管中加入足量CaCl2溶液（或BaCl2溶液等），有白色沉淀生成，证明有Na2CO3．静置；取上层清液于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色，证明还有NaOH。

故答案为：

2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；取变质后的样品于试管中加水配成溶液，向试管中加入足量CaCl2溶液（或BaCl2溶液等），有白色沉淀生成，证明有Na2CO3．静置；取上层清液于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色，证明还有NaOH。

根据题意，过氧化钠（Na2O2）能分别与H2O、CO2反应，与H2O反应生成氧气和一种碱，与CO2反应生成氧气和一种盐；进行分析解答。

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据氢氧化钠和碳酸钠的化学性质结合实验目的进行分析解答。【解析】2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2取变质后的样品于试管中加水配成溶液，向试管中加入足量CaCl2溶液（或BaCl2溶液等），有白色沉淀生成，证明有Na2CO3．静置，取上层清液于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色，证明还有NaOH14、略

【分析】【分析】（1）根据食物中富含的营养素来分析；

（2）检验硬水和软水使用的是肥皂水；降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量；

（3）根据金属的性质以及人体健康与化学元素的关系来分析；

（4）炒菜时；燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是由于燃气燃烧不充分造成的以及灭火原理进行分析解答；

（5）洗洁精具有乳化作用；据此解答．【解析】【解答】解：（1）大米中富含糖类；故填：糖类；

（2）检验硬水和软水使用的是肥皂水；加入肥皂水后振荡，泡沫丰富的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水，生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸，故填：硬水；煮沸；

（3）用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的导热性；人体缺铁易患贫血．故填：导热；贫血；

（4）菜时；燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是由于燃气燃烧不充分造成的，此时可将灶具的进风口调大，以利于燃气充分燃烧．，用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气，故填：调大，隔绝氧气；

（5）餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的乳化作用，故填：乳化．15、略

【分析】

铁能与硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸亚铁的水溶液为浅绿色，铜为红色，所以本题答案为：铁丝表面变红，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；置换反应．

【解析】【答案】在金属活动性顺序中；位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．

16、略

【分析】

（1）可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时；遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体的体积急剧膨胀，从而引起爆炸．发生了爆炸的化学反应的剧烈程度与可燃物的浓度是否达到爆炸极限有关，面粉厂为了避免爆炸事故的发生，应采取的安全措施是杜绝一切可能产生火花的因素，要做到人去断电，经常检查．A中蜡烛的作用是引燃．

故答案为：引燃；有良好的通风设备和静电消除设备；杜绝一切可能产生火花的因素，要做到人去断电，经常检查．

（2）电解水后；在AB管中能够生成氧气和氢气，使AB管内压强增大，会把水压入C管中，使C管内液面上升．

（3）保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．如果实验测定的氧气体积分数小于21%；则可能原因是：气密性不好，红磷不足等．

故答案为：（1）引爆（或引燃）；严禁烟火；通风等（合理答案给分）．

（2）液面上升；水通电分解生成的氢气和氧气；使AB管内压强增大，把水压入C管中，故C管内液面上升．

（3）装置漏气（或红磷不足；或未冷却至室温就读数等）（合理答案给分）．

【解析】【答案】（1）根据可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时；遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体的体积急剧膨胀，从而引起爆炸的有关知识，解答本题．

（2）根据电解水后；在AB管中能够生成氧气和氢气，使AB管内压强增大，会把水压入C管中分析．

（3）从测定空气中氧气的含量及操作中的注意事项分析导致氧气含量较实际值偏低的原因即可．

四、判断题(共4题，共36分)17、×【分析】【分析】装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏；一般常用到的方法是空气热胀冷缩法，据此进行分析判断即可．【解析】【解答】解：检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；则题目说法错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据原子核的组成考虑本题，原子核分为质子和中子．【解析】【解答】解：原子核分为质子和中子；电子在原子核外，所以说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火．【解析】【解答】解：点燃酒精灯时；用火柴点燃，因为：用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯时，酒精溢出引起火灾．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】普通的自来水在自来水厂都要通入氯气消毒，氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，化学方程式为：Cl2+H2O═HCl+HClO，HClO具有强氧化性，能够破坏细菌的结构，从而杀死细菌，达到消毒目的．【解析】【解答】解：自来水在Cl2消毒中发生Cl2+H2O═HCl+HClO；HClO具有强氧化性，能够破坏细菌的结构，从而杀死细菌，达到消毒目的．

如果将刚从自来水龙头里放出来的水直接养鱼；里面的次氯酸没有分解，就会将鱼致死，则放在阳光里晒一下就是为了将次氯酸分解和使盐酸挥发除去，故正确．

故答案为：√．五、推断题(共3题，共15分)21、略

【分析】【分析】根据题意，A元素的原子核内无中子，则A元素是氢元素；B元素是氧化物中必含的一种元素，因此B元素是氧元素；C元素是一种金属元素，其单质制品在日常生活中用途广泛，且知它在地壳中的含量在金属元素中仅次于铝元素，因此C元素是铁元素；D元素的一种原子质量的可作为衡量相对原子质量的标准，它的一种氧化物是温室气体成分之一，因此D元素是碳元素，据此回答问题．【解析】【解答】解：A元素的原子核内无中子，则A元素是氢元素；B元素是氧化物中必含的一种元素，因此B元素是氧元素；C元素是一种金属元素，其单质制品在日常生活中用途广泛，且知它在地壳中的含量在金属元素中仅次于铝元素，因此C元素是铁元素；D元素的一种原子质量的可作为衡量相对原子质量的标准，它的一种氧化物是温室气体成分之一，因此D元素是碳元素；故答案为：氢；氧；铁；碳．22、略

【分析】【分析】根据丁为红色金属可知该金属是铜，且已知甲、乙都为黑色固体，所以甲乙是碳和氧化铜中的一种，由于甲可以和氧气反应，所以可知甲是碳，则乙是氧化铜，据此分析解答即可；【解析】【解答】解：根据丁为红色金属可知该金属是铜；且已知甲；乙都为黑色固体，所以甲乙是碳和氧化铜中的一种，由于甲可以和氧气反应，所以可知甲是碳，则乙是氧化铜，由于碳和一氧化碳反应可以生成二氧化碳和铜，所以丙是二氧化碳；

（1）由分析知乙是氧化铜；

（2）①是碳和氧化铜的反应，其方程式是：C+2CuO2Cu+CO2↑；②是铜和氧气生成氧化铜的反应，其方程式为2Cu+O22CuO；

故答案为：（1）氧化铜；（2）C+2CuO2Cu+CO2↑；②2Cu+O22CuO；23、高锰酸钾氯酸钾二氧化锰碳二氧化碳氧气【分析】【分析】根据A为暗紫色的颗粒，B为白色固体，C、D都是黑色粉末，D在F中剧烈燃烧，发生白光生成无色气体E，E能使澄清石灰水变浑浊，所以E是二氧化碳，F是氧气，D是碳，将A与B混合或者B与C混合，加热时都有氧气产生，将A与B混合或者B与C混合，加热时都有无色气体F产生，用B、C混合加热与只用B加热产生的M的速率相比，前者比后者快得多，且反应前后C的质量和化学性质都不变，只用A加热时，除产生氧气外还有C产生，所以A是高锰酸钾，B是氯酸钾，C是二氧化锰，然后将推出的物质进行验证即可．【解析】【解答】解：A为暗紫色的颗粒；B为白色固体，C；D都是黑色粉末，D在F中剧烈燃烧，发生白光生成无色气体E，E能使澄清石灰水变浑浊，所以E是二氧化碳，F是氧气，D是碳，将A与B混合或者B与C混合，加热时都有氧气产生，将A与B混合或者B与C混合，加热时都有无色气体F产生，用B、C混合加热与只用B加热产生的M的速率相比，前者比后者快得多，且反应前后C的质量和化学性质都不变，只用A加热时，除产生氧气外还有C产生，所以A是高锰酸钾，B是氯酸钾，C是二氧化锰，经过验证，推导正确，所以A是高锰酸钾，B是氯酸钾，C是二氧化锰，D是碳，E是二氧化碳，F是氧气．

故答案为：高锰酸钾，氯酸钾，二氧化锰，碳，二氧化碳，氧气．六、探究题(共3题，共6分)24、（1）C

（2）①过滤3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2

②除去过量的Ca(OH)2

③CaCl2和NaCl【分析】【分析】rm{(1)}依据材料的分类；

rm{(2)垄脵}依据操作rm{1}分离的物质的状态分析操作方法；依据复分解反应的发生条件书写化学方程式；

rm{垄脷}依据盐酸能除掉溶液中多余的氢氧化钙分析即可；

rm{垄脹}依据流程中物质反应的情况分析乙中存在的物质即可。【解答】rm{(1)}合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料中含有不同种材料；锰钢属于合金，合金是一种无机金属材料；锰钢是混合物而不是化合物；故答案为：rm{C}rm{(2)垄脵}操作rm{1}分离的物质是固体与液体，